初中生演講稿夢(mèng)想
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的初中生演講稿夢(mèng)想，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生演講稿夢(mèng)想1
大家好！
夢(mèng)想是我們身體中的一顆定心丸，他讓我們有了更堅定的勇氣，也讓我們有了無(wú)法摧毀的堅韌。夢(mèng)想也是我們黑夜漫漫中的一片燈火，它讓我們明白除了家的溫馨之外，還有光芒值得我們守候和追求。夢(mèng)想是一件我們生命中的小事，也是我們人生中不容停止的大事。它或大或小，但在我們的一生中，它占據了我們半個(gè)身體，如果哪一天你丟失了它，也許你會(huì )悲傷，也許你會(huì )退后。但只要你再立馬拿起它時(shí)，你又會(huì )充滿(mǎn)了能量和勇氣，你又會(huì )重新做回自己！而夢(mèng)想的力量就是這么強大、這么神秘。所以對于我們每個(gè)人而言，夢(mèng)想是我們生活中的一件調味品、一件必需品。它沒(méi)有鹽味的咸，也沒(méi)有甜味的那樣甘甜，它的味道只是輕輕地淡淡的，散之不去的，永遠的影響著(zhù)你。
我想和大家分享我的夢(mèng)想，我有一個(gè)很大也很小的夢(mèng)想，就是做一名教師。我們覺(jué)得它小，是因為這個(gè)職業(yè)就在我們的身邊，我們覺(jué)得它大，是因為它離我們還很遙不可及。但當我們逐漸長(cháng)大，逐漸為它奔跑了，我也就可以觸及到它。所以自從上初中以來(lái)，我就在為我這個(gè)理想努力的囤積力量，希望有朝一日，我可以成為一名教師，可以在這個(gè)小小的三尺講臺上“傳道受業(yè)解惑”，成為一名真正的人民教師，為教師這份事業(yè)貢獻自己的青春和光亮。而我也知道，做好一名教師是一件非常不容易的事情，大家也許有所不知，班主任老師為了建立我們整個(gè)班級的秩序和管理，他為此花費了很多的心思，為了教好每一個(gè)學(xué)生，他紛紛考慮了每位學(xué)生的個(gè)人情況。我們班級總共六十個(gè)人，他要每個(gè)人考慮，這是一個(gè)多大的工程量。而教師的天職不就是為了教好每一位學(xué)生嗎？所以如果有一天我得到了這一份榮耀，我會(huì )努力向班主任老師學(xué)習，他是一名非常優(yōu)秀的教師，也是一位值得我們每個(gè)人尊重的老師。
談夢(mèng)想容易，可實(shí)現夢(mèng)想卻又不是那樣一件簡(jiǎn)單的事情了。能夠打敗這份不簡(jiǎn)單的力量，就是我們的堅定，我們的勇敢，我們的倔強！所以同學(xué)們，請大家跟我一起努力起來(lái)，為了未來(lái)的那一些光榮，一起努力的追逐奔跑吧！只有不服輸，我們才不會(huì )一直失敗，只有不猥瑣，我們才會(huì )是那個(gè)最勇敢的戰士！為夢(mèng)想，就此刻出發(fā)！
初中生演講稿夢(mèng)想2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航�！眽�(mèng)想，它是羅盤(pán)，是燈塔，是啟明星，給人以力量，指引人方向。有了夢(mèng)想，我們才能成為翱翔天空的飛鳥(niǎo)，凌駕海浪的游魚(yú)。今天我演講的題目便是“我的夢(mèng)想”。
我上小學(xué)時(shí)，有一次逛書(shū)店，偶然聽(tīng)到了一首鋼琴曲。它旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，令我回味無(wú)窮，從此在心里埋下了一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)�？墒菍W(xué)了一兩年后，我才認識到，通向夢(mèng)想的路并非通途。每天，我都要端坐在琴前兩三個(gè)小時(shí)。即使練得頭昏腦脹，曲子還是彈的吞吞吐吐，支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的，我曾不止一次想過(guò)放棄，但總心有不甘。因為我還沒(méi)有在橘黃的聚光燈下，盡情用雙手在琴鍵上舞動(dòng)一幅斑斕的畫(huà)卷；還沒(méi)有在鞠躬謝幕時(shí)，收獲滿(mǎn)堂的掌聲與喝彩。我的夢(mèng)想還未開(kāi)花結果，怎能退縮，怎能放棄？現在自己所做的每一分努力，都將成為攀登夢(mèng)想的階梯。不管前方荊棘險峻，驚濤駭浪，都要堅信，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我總會(huì )這樣勉勵自己。然后，抖擻精神，繼續用十指奮戰，奮戰�？梢�(jiàn)，有夢(mèng)想，才有力量，才有方向。
古今往來(lái)，幾乎所有人都是因夢(mèng)想才發(fā)光的。我國明代著(zhù)名航海家鄭和，正是因為有征服浩瀚大海的夢(mèng)想，才完成了七下西洋的壯舉；美國歷史上最偉大的總統林肯，正是因為有黑人民族平等的夢(mèng)想，才能在經(jīng)歷過(guò)五十多次落選后依然昂首向前；來(lái)自加拿大的女孩珊文。鈴木，也正是因渴望世界能充滿(mǎn)生命的綠色，天空中不見(jiàn)槍炮的硝煙，才敢于在1992年的地球峰會(huì )上，發(fā)出對人類(lèi)生存法則的叩問(wèn)……所以，夢(mèng)想讓生命不留遺憾，夢(mèng)想讓來(lái)日布滿(mǎn)芬芳，以夢(mèng)想為杖，方可執筆寫(xiě)三千華章。
季羨林先生曾在《人生的意義與價(jià)值》一文中說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)大同之域絕不會(huì )僅僅只是一個(gè)空洞的夢(mèng)想，但想達到這個(gè)目的，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的共同努力�！钡拇_，在過(guò)去那個(gè)戰火紛飛的年代，無(wú)數英雄先烈們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。那么，肩負承上啟下使命的我們，又有什么理由任憑時(shí)光從指縫間流走，整日渾渾噩噩，無(wú)所事事呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起，用多彩的夢(mèng)想點(diǎn)燃人生的花季，用不懈的奮斗開(kāi)創(chuàng )美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
初中生演講稿夢(mèng)想3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠作為夢(mèng)想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛(ài)的同學(xué)愿意讓我有這樣的一個(gè)機會(huì )去展示自己。感謝大家的鼓勵！感謝大家的支持！在這里，我今天要演講的主題是非常有力量的兩個(gè)字，那便是——“夢(mèng)想”！
想必很多同學(xué)大概都有和我一樣的想法，以前我總在想為什么我們的夢(mèng)想是這兩個(gè)字的組合，一個(gè)“夢(mèng)”字加一個(gè)“想”就為我們樹(shù)立了一個(gè)理想，但這兩個(gè)字仿佛都是飄忽不定的，因為“夢(mèng)”代表我們的幻想，而一個(gè)“想”字也代表著(zhù)我們所想要成就的事情并不是確定的，而是一個(gè)比較虛幻的詞�？烧怯捎谶@一份不確定，正是由于這一份難以捉摸的神秘，才讓我們的夢(mèng)想更加的有力量，充滿(mǎn)了渴望��！雖然我們在追夢(mèng)的過(guò)程中，可能會(huì )經(jīng)歷一些打擊，經(jīng)歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上，我們能夠收獲的不止是最后的那一個(gè)目的地，而是這過(guò)程之中片刻的收獲。比如說(shuō)我們個(gè)人的一些成長(cháng)和改變，我們個(gè)人的一些進(jìn)步等等。
追尋夢(mèng)想，不是為了讓自己取得最后的那一個(gè)成績(jì)，而是為了讓自己在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)�；蛟S夢(mèng)想對于現在的我們來(lái)說(shuō)，仍是遙遠無(wú)望，但是只要我們慢慢來(lái)，我相信我們終將抵達。而“慢慢”這個(gè)詞對于我們的夢(mèng)想、成長(cháng)和人生來(lái)說(shuō)，都是非常美好的、非常有溫度的一個(gè)詞。
同學(xué)們，現在的我們是朝氣磅礴的，是熱烈充滿(mǎn)了激情的。此時(shí)的我們對理想或許也有了一些概念，對我們的未來(lái)也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進(jìn)自己的理想，打開(kāi)自己的那一扇理想的大門(mén)吧！歲月不可回首，將來(lái)需要憧憬，此刻的我們，正是一群不斷發(fā)亮的小太陽(yáng)，把理想作為每天的光亮，支撐著(zhù)我們不斷的發(fā)光，不斷的去實(shí)現個(gè)人價(jià)值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分，也是我們成長(cháng)歷程中最溫暖的一股力量，同學(xué)們，請你們和我一起奮起吧！讓我們一同為美妙的夢(mèng)想，為期望的未來(lái)，為自己的人生努力吧！執著(zhù)吧！
夢(mèng)想的花，開(kāi)在每一份肥沃的心田，請大家好好的照顧它，為它澆水施肥，讓它慢慢的、慢慢地長(cháng)大，開(kāi)花結果，慢慢成為一顆芬芳滿(mǎn)園的燦爛之花。
初中生演講稿夢(mèng)想4
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標！”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛國家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì )永不褪色，永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(cháng)的搖籃。
初中生演講稿夢(mèng)想5
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺，面對評委老師，面對親愛(ài)的同學(xué)們，面對偉大祖國的復興，喊出我心中壓抑許久的期盼，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰，讓我一次次堅持，今天我再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾，和著(zhù)中國夢(mèng)共同成長(cháng)，終于站在這個(gè)舞臺講述自己的夢(mèng)。
祖國在追夢(mèng)，五十年代改變一窮二白復興夢(mèng)，六十年代撥亂反正，七十年代的思想解放夢(mèng)，八十年代科學(xué)發(fā)展夢(mèng)，九十年代衛星上天夢(mèng)，二零零年和諧夢(mèng)，今天的群眾路線(xiàn)夢(mèng)。都在夢(mèng)圓中。
小時(shí)候我有夢(mèng)，我想長(cháng)大當一名救死扶傷的醫生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當一名教師，面對三尺黑板，以親切的話(huà)語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè )章，現在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門(mén)口臭氣熏天和我一起長(cháng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線(xiàn)在三線(xiàn)三邊的治理中改天換地了，現如今變成了游樂(lè )場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺上，講述偉大祖國的復興夢(mèng)。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著(zhù)老師在臺上講話(huà)手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候 每當星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺講話(huà)，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命最大的震撼，我驕傲著(zhù)自豪著(zhù)。他演講的內容是《黃河故道話(huà)滄�！匪v的就是家鄉天翻地覆的變化，老百姓的復興夢(mèng)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類(lèi)拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話(huà)，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著(zhù)老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準備了一個(gè)學(xué)期，當我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅持。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線(xiàn)深得人心的情懷，講三線(xiàn)三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻精神，,我們這些跨世紀的中學(xué)生，面臨的就是機遇和挑戰.我們再沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報效祖國，在偉大祖國復興的道路上，一定會(huì )讓夢(mèng)想騰飛！.
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)夢(mèng)，是雨后的彩虹；夢(mèng)，是絢麗的暢想；夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水�？涓缸啡�，是追求光明的夢(mèng)；嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng)；愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng)，是令人遐思的字；夢(mèng)，也是催人奮進(jìn)的字；夢(mèng)，更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，十三億人民的夢(mèng)
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對劉偉的真正殘酷之處就在于：先給了他一個(gè)無(wú)比美好的開(kāi)端，然后又迅速吹響了“終場(chǎng)哨”，讓他陷入絕望的深淵。這是劉偉命運中的一個(gè)轉折點(diǎn)，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，并由此走上音樂(lè )的道路。家里東挪西借湊錢(qián)買(mǎi)來(lái)了鋼琴，但沒(méi)有人愿意教他，原因很簡(jiǎn)單，有誰(shuí)相信用腳能彈好鋼琴？！劉偉沒(méi)有放棄，他開(kāi)始自學(xué)鋼琴。功夫不負有心人，劉偉僅用了一年時(shí)間就達到鋼琴七級水平。要知道，他是用腳彈的。無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應有的光華；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的國家則這個(gè)國家就失去了世界！沒(méi)有奮斗的夢(mèng)就是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠；沒(méi)有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。作為小小的我，也有我甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)里的我是守衛南海戰士；夢(mèng)里的我是機器旁辛勤工人；夢(mèng)里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師。為了這甜蜜的夢(mèng)，從我做起，從現在做起，從每一分鐘做起；播種每一滴青春的汗水努力讀書(shū)，收獲未來(lái)成真的甜夢(mèng)。中國夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是十六億中華兒女的夢(mèng)；中國夢(mèng)里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中國夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強不息，是十六億中華兒女的智慧與創(chuàng )造！同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，努力請從今日始，為了我們甜蜜的夢(mèng)，為了偉大的中國夢(mèng)！歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
初中生演講稿夢(mèng)想6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是初一xx班的xxx，今天很高興自己有機會(huì )站在臺上作此演講，得到大家的支持，深感到榮幸，也高興與大家進(jìn)行分享此次的話(huà)題。今天我要講的是《夢(mèng)想與青春》。
初一是我們正當青春的時(shí)候，也是我們種下一顆夢(mèng)想的種子的時(shí)候。在這樣的年紀里，我們進(jìn)入了一個(gè)擁有著(zhù)活力與激情的階段，是多么幸運的事情。同學(xué)們，在這個(gè)初中，我們應該要有一個(gè)激勵我們前進(jìn)的夢(mèng)想，讓它成為我們向往未來(lái)生活的動(dòng)力。這個(gè)夢(mèng)想就是——考入大學(xué)，我知道大家會(huì )覺(jué)得這個(gè)目標有點(diǎn)大，其實(shí)在看看來(lái)，我覺(jué)得不大，它其實(shí)就很近，初中才三年，三年的時(shí)間一眨眼逝去了了，初中畢業(yè)進(jìn)入高中，高中也才三年都不到，其實(shí)時(shí)間是我特別的緊迫的。因此我才說(shuō)從現在起，我們先建立這個(gè)遠大的夢(mèng)想，它會(huì )是我們整個(gè)初中都要去努力的大目標，是我們要努力經(jīng)過(guò)中考成功考進(jìn)我們自己喜歡的高中學(xué)府。同學(xué)們，我們要明白，進(jìn)入重點(diǎn)的高中，我們就可以跟更多優(yōu)秀的同學(xué)相處，跟他們一起學(xué)習，在這樣的一個(gè)環(huán)境和氛圍下，我們是會(huì )被影響的，是能夠促進(jìn)我們一直向前的。
初中時(shí)光很短暫的，你不要看還有三年，其實(shí)真正學(xué)習的日子是沒(méi)有三年的，我們還有周末、寒暑假，扣除這些時(shí)間，真的是沒(méi)有三年的。所以大家在這段青春歲月里，一定要把握機會(huì )先把你的夢(mèng)想種子播種下去，我們努力三年，讓種子破土而出，讓它成功的突破第一波艱難，這樣等它成熟，其實(shí)就不遠了。初中是美好的，我們是那么的純真，是那么的肆意，在這樣的青春里，我們都是有無(wú)限活力的，所以一定要讓夢(mèng)想與青春同行。在去追逐自己的夢(mèng)想的路上，讓青春依舊充滿(mǎn)無(wú)限的熱情，努力的往前方一步步靠近，踏實(shí)的行走每一步，我相信最后我們定是不負這段美好青春的，我們的夢(mèng)想是一定會(huì )實(shí)現的，不會(huì )辜負家中父母對我的那份期盼，也不會(huì )不辜負老師們對我們的教育。經(jīng)歷過(guò)青春的殘酷與美好，才會(huì )更懂得的成長(cháng)路上努力奮斗的意義，只是為自己的未來(lái)增添更多向前的動(dòng)力。珍惜初中這段青春，把自己的夢(mèng)想種下，最后我相信大家一定會(huì )成功到達夢(mèng)想的終點(diǎn)，拿到屬于自己的榮耀。
謝謝大家！
初中生演講稿夢(mèng)想7
尊敬的老師：
您好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想結合起來(lái)。
在我眼中，我認為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)!巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的*，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久!作為一個(gè)中國人，我感到十分驕傲!
少年智則中國智，少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國夢(mèng)，一直伴隨著(zhù)我們的生活，如果沒(méi)有中國夢(mèng)，那么我們的祖國就不會(huì )日益強大;如果沒(méi)有中國夢(mèng)，那么我們的祖國就不會(huì )走上復興之路;如果沒(méi)有中國夢(mèng)，那么我們的祖國就不會(huì )實(shí)現小康社會(huì )的全面發(fā)展。中國夢(mèng)，我們的夢(mèng);中國夢(mèng)，全國人民共同的號召!
中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無(wú)私，都會(huì )關(guān)心到祖國，并為了祖國而努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無(wú)窮的力量!
大家上午好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每年的春天，萬(wàn)物復蘇，人們都會(huì )走出家門(mén)放風(fēng)箏。望著(zhù)這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我們可曾想過(guò)：是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉村郵差，每天都會(huì )在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈，日復一日，年復一年，當鄉里的人們早已忘了這事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著(zhù)這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上名牌大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現嗎?當然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì )是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：今天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著(zhù)現在，我們一起努力奮斗，實(shí)現夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生演講稿夢(mèng)想8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數的人們在酸甜苦辣中編制著(zhù)夢(mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求.夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì )醉生夢(mèng)死的活著(zhù)，只會(huì )虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠建立在執著(zhù)、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長(cháng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠不會(huì )停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的.永恒。
你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì )漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然現在還沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會(huì )覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(cháng)，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現的喜悅就會(huì )向你走來(lái)!
初中生演講稿夢(mèng)想9
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。
青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種.種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現就會(huì )離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
初中生演講稿夢(mèng)想10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著(zhù)的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，()我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛!
初中生演講稿夢(mèng)想11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對于我們的夢(mèng)想我們有不同的感受也有不同的觀(guān)念，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧我的夢(mèng)想一直都在改變，以前的我想要成為一個(gè)科學(xué)家，那時(shí)我還是一個(gè)幼兒園學(xué)生，等到了我進(jìn)入到小學(xué)我又想成為一個(gè)偉大的航天員，因為向往著(zhù)天外的世界。
而如今我依然有夢(mèng)想雖然幾經(jīng)波折變換了很多但是我對于自己的夢(mèng)想從沒(méi)有放棄追求，在我們生命中夢(mèng)想是我們人生的指示標，是我們前進(jìn)的方向也是我們追求希望的地方。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就沒(méi)有自己的目標，漫無(wú)目的的學(xué)習，很容易迷失在一次或者幾次挫折中。
沒(méi)有人愿意做一個(gè)平凡的人，也沒(méi)有人愿意就是沉默，當我們心中的夢(mèng)想浮現的時(shí)候我們要做的就是把我們的夢(mèng)想辦成現實(shí)，因為再好的夢(mèng)想也要我們去改變，也要我們去做好，雖然人生不同階段我們的夢(mèng)想會(huì )改變，但是有一樣夢(mèng)想的最終盡頭都需要我們用知識去鋪路，沒(méi)有人能夠不學(xué)習就得到自己想要的，更何況是夢(mèng)想，只有學(xué)好知識，把知識作為燃料提升自己的速度，前進(jìn)的道路一直都沒(méi)有改變，想要實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要讓自己的學(xué)習成績(jì)提升，讓自己有能力去追尋自己的夢(mèng)想。
在我們人生中我們也有短期夢(mèng)想，和長(cháng)期夢(mèng)想，短期夢(mèng)想是我們能夠段時(shí)間就能夠實(shí)現的，長(cháng)期夢(mèng)想，需要我們長(cháng)期努力經(jīng)過(guò)困難與挫折才能夠實(shí)現的夢(mèng)想，也是我們最終的夢(mèng)想，在這過(guò)程總我們要做到幾點(diǎn)，一是要有恒心，有毅力才能私信啊我們自己的夢(mèng)想，二是要學(xué)有所成把知識作為自己前進(jìn)的工具實(shí)現夢(mèng)想，三是在失敗中爬起，有自信有勇氣去實(shí)現自己的夢(mèng)想不管有多難不管有多渺茫只要我們去實(shí)現，總會(huì )有變成現實(shí)的可能。
我們天生有一個(gè)大敵，那就是我們自己，因為在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )染上雜質(zhì)，讓我們變得懶惰，變得怯懦，不知道前進(jìn)努力，不知道奮發(fā)圖強，讓我們從缺少了動(dòng)力，這是的我們是繼續沉寂還是重新奮起，當然我們要重新?lián)P帆起航，讓我們重新奮發(fā)，繼續征程，繼續努力，實(shí)現最終的目標，實(shí)現最終的價(jià)值。
一時(shí)的困難難不住我們最求夢(mèng)想的心，外在的阻力只會(huì )成為我們前進(jìn)的墊腳石，每一個(gè)人都有自己的目標都有自己前進(jìn)的希望，去實(shí)現去努力去奮斗出自己的人生理想。完成自己的崇高愿望。對自己要有信心，我能行。
謝謝大家!
初中生演講稿夢(mèng)想12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(cháng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當一名，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖�、再狂妄�?/p>
也許，你們會(huì )笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)刃牡�、是我對未�?lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，還要看自己如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人;宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國名將，實(shí)現了他遠大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現我們的夢(mèng)想積聚力量吧!
初中生演講稿夢(mèng)想13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我來(lái)自數計學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè)。有機會(huì )參加此次演講，我感到非常榮幸。(微笑看著(zhù)聽(tīng)眾)今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。 作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。(聲音平和)
青，是生命的顏色，春，是成長(cháng)的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習放在第一位，上課時(shí)認真聽(tīng)課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習，我還參與到學(xué)校的社會(huì )工作中。如今擔任著(zhù)班級宣傳委員、院學(xué)生會(huì )成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團隊的力量，這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好，提升了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。 接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。(音調升高，以表現自己的決心和斗志)
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jì)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!(可作握拳于胸前的動(dòng)作，此段應同上一段音調有區分，先平緩，后激昂)
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強!正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想!(這里音調應高，目視聽(tīng)眾，有氣勢，可作雙手托舉的動(dòng)作)
我的演講結束，謝謝大家。
初中生演講稿夢(mèng)想14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。
不知大家對今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節目《加油好男兒》是否還留有印象，節目中“加油中國，加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿(mǎn)理想與志氣的高中生，我也擁有著(zhù)好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰場(chǎng)!
在這片年輕的戰場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場(chǎng)上的勝利者.那么，什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué) 修身報國”的理想和信念.請記住汪國真先生的一句話(huà)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界.目標實(shí)現了，即是成功，目標實(shí)現不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗.
在這片年輕的戰場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!.然而這又談何容易!(稍停)即使理想無(wú)比堅定，也會(huì )有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.面對學(xué)習成績(jì)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。(漸強)我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至/想過(guò)放棄!(慢)然而，當宿舍的電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!(停頓)人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵.古人常講“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” (停頓)周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻.愛(ài)國主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 更是激勵了許多后人.
在這片年輕的戰場(chǎng)上，我們從不懼失敗.因為年輕沒(méi)有失敗.，年輕又有什么不可以!(停頓)就在去年，剛剛跨入二高中校門(mén)的我，我沒(méi)有一蹶不振.因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發(fā)，我們仍是這年輕的戰場(chǎng)上最強的戰士 (升調.)!(稍加停頓)
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰場(chǎng)了嗎?那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場(chǎng)上最具理想和志氣的戰士吧!
初中生演講稿夢(mèng)想15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì )發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強。是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是xx歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念！我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
演講完畢，謝謝大家。
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