中學(xué)生演講稿匯編15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的主題是：好好學(xué)習，天天向上!
光陰似箭，歲月如梭，今天，我們已經(jīng)成為五年級的學(xué)生了。記得初入小學(xué)的時(shí)候，老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)，我們在心中默默地告誡自己：我是最光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上輝煌的一筆。
無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。同學(xué)們，不要過(guò)份地依賴(lài)過(guò)去，只有把握現在，才能創(chuàng )造出輝煌的人生。所以，讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識，學(xué)習做人，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
記得有句歌詞是這樣的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。是的，學(xué)習求知的道路是漫長(cháng)的.，是坎坷艱辛的。怯弱者止步不前，勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地，經(jīng)過(guò)辛勤耕耘，必將收獲知識的碩果。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈加完善。所以，我們要好好學(xué)習，天天向上!
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們有不斷學(xué)習，才能實(shí)現夢(mèng)想。讓我們在知識的海洋中，踏浪高歌，走向成功。
我的演講到此結束了，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿2
今天，我演講的題目是勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)校園，感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋，門(mén)口邊，墻壁上，樓道里，教室，展牌，櫥窗，名言，警句無(wú)處不在，讓我們時(shí)時(shí)接受著(zhù)不同的文化氣息。其中勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。這句名言對我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生說(shuō)的，對此我十分篤信。就像愛(ài)迪生說(shuō)的天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎宋代文學(xué)家范仲淹斷齏劃粥，他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書(shū)，省吃?xún)�用。他的'勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學(xué)習的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習，鑿壁偷光；車(chē)胤為了學(xué)習，囊螢映雪；楊時(shí)為了學(xué)習，程門(mén)立雪等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功，成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習，不為祖國的將來(lái)而努力呢
現在，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，才能掌握更多的知識，才能讓自己更聰明，更智慧，才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門(mén)的金鑰匙而共同努力吧！
中學(xué)生演講稿3
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，燃燒著(zhù)熾熱的情懷！青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。
青春，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)，走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再純真，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)，不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有理想，才能讓青春綻放光彩！人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想，海倫.凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的.考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，。因為心中有理想，麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因為如此，我們愿意走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，學(xué)會(huì )在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了理想，青春便能綻放光彩！篇二：中學(xué)生演講稿：綻放青春,放飛夢(mèng)想
中學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是：在網(wǎng)絡(luò )的喧囂中固守自我。
狄更斯曾在小說(shuō)《雙城記》中說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！痹谶@個(gè)飛速發(fā)展的信息化社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )，隨著(zhù)科技的發(fā)展，逐漸走進(jìn)人們的生活中，為人們提供便利，我們作為中學(xué)生，理所應當對其進(jìn)行追求、探索。
伴隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，各種各樣的信息鋪天蓋地向我們襲來(lái)，有知識和學(xué)習資料，然而也有廣告、謠言、一系列的虛假信息，甚至黃色、暴力等不健康的網(wǎng)站和圖片。隨之而來(lái)的還有種種誘惑，網(wǎng)絡(luò )游戲、釣魚(yú)網(wǎng)站……網(wǎng)絡(luò )世界正逐漸喧囂，如果不加甄別，不能在喧囂中固守自我，便可能沉迷其中，乃至誤入歧途。
有沒(méi)有發(fā)現，在喧嚷的公交車(chē)上，總有這樣一群人，低頭專(zhuān)注地看著(zhù)手機，沉浸在網(wǎng)絡(luò )的世界中，以至于坐過(guò)了站也全然不知。你又是否對這樣的一幕感到眼熟：家庭聚會(huì )中，親人之間本該愉快的交談，卻因為網(wǎng)絡(luò )的存在，沖淡了親情的溫暖，同學(xué)們，將我們的視野轉換到校園內，不知大家是否關(guān)注網(wǎng)絡(luò )對同學(xué)們的影響？部分同學(xué)整日沉迷于游戲的虛擬世界中，無(wú)法自拔，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，意志消沉，身體健康也受到影響。還有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)遇到難題，不經(jīng)過(guò)思考就上網(wǎng)搜查答案，長(cháng)此以往，不僅學(xué)習成績(jì)得不到提高，獨立思考能力也會(huì )因此下降。更有些同學(xué)在貼吧等社交平臺上使用污言穢語(yǔ)，謾罵、攻擊他人，對他人造成傷害的同時(shí)，也為自己的文明素質(zhì)減了分。甚至公然在網(wǎng)絡(luò )上挑釁別人，約架，造成惡劣的影響，這些都是
“問(wèn)君何能爾？心遠地自偏�！泵鎸Ω咚侔l(fā)展的社會(huì )，科技的進(jìn)步日新月異，難免會(huì )造成人心浮躁的情況，但若我們能夠擺正心態(tài)，能夠在角落中靜靜地品味一杯香茗，閱讀完一本好書(shū)，那么離與自己靈魂對話(huà)的日子就不會(huì )遙遠了。
哲學(xué)家康德，每天同一時(shí)間，沿著(zhù)一條偏僻的小道散步，靜靜地思考，守時(shí)精準，甚至鄰居們每天利用這一時(shí)間對表。在安靜的一隅，他的哲學(xué)之樹(shù)結出累累碩果，生活的習慣也達到天人合一的境界�！翱档滦〉馈笔且粭l安靜的小道。唯其安靜，才成全了康德的思考。
一個(gè)真正優(yōu)秀的人，要懂得克制自己，抵制誘惑，現階段的我們，主要任務(wù)是學(xué)習，我們應合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，勇于在網(wǎng)絡(luò )的世界里說(shuō)“不”，約束自己，提升自己。網(wǎng)絡(luò )電腦不是玩具，而是工具，我們要正確認識網(wǎng)絡(luò )的兩面性，用其所長(cháng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )交往對生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè )趣。
為幫助大家更好地使用網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校制定了嚴格的.手機管理制度，并對大家進(jìn)行相關(guān)指導，我們的未來(lái)還很長(cháng)，如果你曾經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )迷惑，現在還來(lái)得及糾正你的方向。青春只有一次。所以，從現在開(kāi)始，讓我們合理利用網(wǎng)絡(luò )，在空閑時(shí)間多拿起書(shū)本，嗅一下書(shū)香，沉下心去研讀古今中外雋永的名著(zhù)；和家人朋友促膝長(cháng)談，在綠茵草地上揮灑屬于青春的汗水，收獲屬于自己的榮耀。
同學(xué)們，在網(wǎng)絡(luò )的喧囂中固守我們的青春，別浪費時(shí)間，更別留下遺憾，讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒！
我們的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動(dòng)物或物品，但這件事情只能在夢(mèng)里實(shí)現。我自己希望自己變成一盞路燈，這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道，讓街道更加溫暖。
我醒來(lái)時(shí)，渾身動(dòng)彈不得，看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著(zhù)書(shū)包;大人提著(zhù)公文包，有的'大人手拿著(zhù)早餐，急忙跑，好像要遲到的樣子;老人背著(zhù)滿(mǎn)紙的筐準備賣(mài)廢紙;賣(mài)菜的背著(zhù)滿(mǎn)筐的菜趕忙去。
我的頭上有個(gè)燈罩，有根又長(cháng)又粗的身體，沒(méi)有腳和收，只能呆呆地站在那里看著(zhù)來(lái)往的人。夜晚，下班的大人連跑帶跳地往家里趕，好像是為了不讓家人擔心;小孩牽著(zhù)家長(cháng)的手，聊著(zhù)在學(xué)校和同學(xué)玩的事情和上課老師講了些什么;賣(mài)菜的背著(zhù)空筐慢悠悠的往家里走;
馬路上擠滿(mǎn)了車(chē)輛，車(chē)輛的喇叭在跟前面的車(chē)輛喇叭吵架，后面的車(chē)輛似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)啊，前面怎么這么慢啊!”前面的車(chē)不滿(mǎn)的說(shuō)：“怪我咯，都怪前面的車(chē)不快點(diǎn)，再說(shuō)現在是下班高峰期�！�
街道上吵得不可開(kāi)交。晚上人們吃完晚飯后，在街道上散步，街道上擺滿(mǎn)了賣(mài)水果的和賣(mài)衣服的。我和同伴開(kāi)始打哈欠，但還沒(méi)到下班時(shí)間。凌晨，我們終于下班了，關(guān)掉我頭腦里面的燈后，我立馬睡著(zhù)了。夜晚幽靜極了，只有蟲(chóng)子在叫。
“強強，起床啦�！币魂囀煜さ穆曇魡拘蚜宋�，我迷蒙的睜開(kāi)眼睛，看到自己已經(jīng)從夢(mèng)境蘇醒過(guò)來(lái)了，我才恍然大悟，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊!在上學(xué)的路上，我看著(zhù)每一個(gè)路燈，想到我晚上又要成路燈，看著(zhù)人們干活，我沒(méi)有表情的臉慢慢笑了起來(lái)。
夜晚，路燈開(kāi)始亮了起來(lái)，一盞盞溫和的燈光灑在大街上，看著(zhù)來(lái)往的人們，我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!
中學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》。
同學(xué)們你知道過(guò)幾天是什么節日嗎?過(guò)幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節日，也就是重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是中國的一個(gè)傳統節日。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠。，我國把重陽(yáng)節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笨傆幸惶煳覀円矔�(huì )成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生，我們應該發(fā)揚尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統。在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的'問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�。當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
中學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好！
像往常一樣，課前輪到我做勵志演講了。下面我演講的題目是樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我飛過(guò)天空，但是天空中沒(méi)有我的蹤跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有我的蹤跡，但我已飛過(guò)。同樣的情況，有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活就是一面鏡子。如果你對他微笑，他也會(huì )對你微笑。如果你為此哭泣，你只會(huì )心情沮喪。
有些人可能會(huì )抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年，直到現在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年，沒(méi)能考上理想的大學(xué)。但是，這些抱怨并不能改變現實(shí)，只能加重他們的煩惱。為什么不以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待他們？
相反，眾所周知，林肯先生24歲就遭遇商業(yè)失敗，他的愛(ài)人26歲就去世了，27歲精神崩潰。他中年時(shí)多次競選參議員和副總統，但都以失敗告終，他能應付這么多打擊和磨難。他從未放棄夢(mèng)想，而是用自己內心的生活態(tài)度回應這些失望，最終成為美國第16任總統。正是這種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現了自己的理想。
相信如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，沒(méi)有斷肢的`桑蘭，沒(méi)有高位截肢的張海迪，沒(méi)有生命光明黑暗的海倫凱勒，他們也不會(huì )有輝煌的人生，也不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重和贊譽(yù)。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預測下一秒會(huì )發(fā)生什么，但我們相信，只要我們保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們的生活永遠是幸福的。所以，即使有1000個(gè)哭的理由，也要給自己找10000個(gè)笑的理由，這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
中學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨早春步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗。在此，謹讓我代表學(xué)校，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jì)。獲得了市電教先進(jìn)單位，“平安、和諧、清潔”校園先進(jìn)單位。有十多名教師的論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功比賽，分別獲得省、地、市各個(gè)級獎勵；有二十多名學(xué)生，參加學(xué)科競賽、讀書(shū)活動(dòng)、電腦制作等獲得省、地、市各個(gè)級別等級獎。學(xué)校還興建了一座廁所，改善了辦學(xué)條件。學(xué)校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績(jì)的取得贏(yíng)得了社會(huì )各界以及廣大家長(cháng)的贊譽(yù)。凝集著(zhù)全校師生的辛勤汗水，我代表學(xué)校向全校師生致敬！
過(guò)去的成績(jì)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰，也孕育新的'希望。在新的一年里，進(jìn)一步科學(xué)管理力度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，構建和諧校園，打造品牌學(xué)校，實(shí)現我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里，我們著(zhù)重抓好四方面工作。
1、狠抓安全工作，打造和諧平安校園。力爭連續十年達到校內師生安全零事故指標。
2、狠抓小學(xué)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。六年級畢業(yè)會(huì )考在去年第四名的基礎上，力爭進(jìn)入前三名。
3、狠抓初中教學(xué)質(zhì)量的提升，力爭初三中考錄取重點(diǎn)中學(xué)的比率達到15%。
為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上，加強思想道德修養，加強體育鍛練，養成良好的行為規范，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現我校新學(xué)期目標而奮斗、拼搏！為我校建校十周年獻上一份厚禮。一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期已在分分秒秒之中開(kāi)始了歲月的延續，實(shí)驗學(xué)校也繼續踏上新的創(chuàng )業(yè)之路。作為校長(cháng)，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對在全校師生充滿(mǎn)信心，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我們攜手并進(jìn)，把實(shí)驗學(xué)校的明天描繪的更加美好。
中學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
教學(xué)就是教學(xué)，老師就是老師。老師是指引學(xué)生在漫漫黑暗中前行的燈塔；是支撐學(xué)生成長(cháng)的橋梁；這是初冬后的一縷陽(yáng)光�，F在教師節到了，自然要感謝老師。
學(xué)校，我們的第二校區；老師，我們的第二任家長(cháng)。你孜孜不倦地日夜陪伴我們上學(xué)。你放棄了休息時(shí)間來(lái)給我們補課。你一絲不茍，復習了50多個(gè)教程案例。你是我們求學(xué)路上的領(lǐng)袖，是我們生命中的父母。在學(xué)習上，你認真負責；生活中，你噓寒問(wèn)暖，給我們留下了刻骨銘心的感情。
我們班的班主任是一位負責任的老師。他是數學(xué)老師，在數學(xué)學(xué)習上指導我們的課程；他是班主任，在生活中給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
他盡了自己的'職責。輔導班期間，他說(shuō):“輔導班是為了你好。沒(méi)什么好抱怨的。作為班主任，我會(huì )和你在一起。我會(huì )從早上六點(diǎn)半學(xué)習到第二天晚上。有事可以去辦公室找我�！彼麤](méi)有空著(zhù)手說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有給我們一張空白支票。他用行動(dòng)證明了自己的責任感和能力。每天早上進(jìn)教室都能看到他站在窗前巡邏；下課后，不時(shí)往窗外看，你會(huì )發(fā)現他正站在門(mén)外或者在窗外看著(zhù)我們；晚上學(xué)習完，偶爾從老師的走廊走過(guò)去，會(huì )發(fā)現他辦公室的燈還亮著(zhù)。
教師應該以身作則，而不是教授書(shū)本上的知識，更重要的是，要注意學(xué)生的行為。他以自己為榜樣，為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。當我們跑步的時(shí)候，我們都很累，尤其是當我們看到老師在操場(chǎng)上說(shuō)笑的時(shí)候。但是當我發(fā)現隊伍旁邊有一個(gè)瘦小的身影在看著(zhù)我們，和我們一起奔向終點(diǎn)的時(shí)候，那種憤怒就消失了。老師為我們樹(shù)立了榜樣。既然他能做到這一點(diǎn)，我還能抱怨什么？還有什么不均勻？與他相比，我們更年輕。是精神激昂的時(shí)候。什么時(shí)候不活躍或者燃燒青春。
班主任，你提醒我們，人要有一顆包容的心，不要斤斤計較。你告訴我們，要活在這個(gè)社會(huì )，就要有愛(ài)人之心，幫助有需要的人；是你教會(huì )了我們堅持不懈，為我們想要的而奮斗！感謝您的諄諄教誨和對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。教師節，你給我的燦爛陽(yáng)光讓我終生難忘！
中學(xué)生演講稿10
我是來(lái)自初三四班的xx，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功
有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(cháng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數的多寡來(lái)評定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認，我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那么我一定會(huì )成功。
在學(xué)習的道路上，我從不退縮。因為有夢(mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覜Q不做學(xué)習的弱者，我時(shí)刻準備好，迎接挑戰。在初一上半學(xué)期的學(xué)習中，我只位于年級五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿(mǎn)心田，我努力地向前奔跑著(zhù)，奮斗著(zhù)，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我并不滿(mǎn)足于此，我始終保持著(zhù)飽滿(mǎn)的斗志，繼續昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績(jì)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習的同時(shí)，也擔負著(zhù)班級的責任。身為紀律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂(yōu)之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評為校級優(yōu)秀班干部，并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國共產(chǎn)主義青年團，并光榮擔任了團支書(shū)一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領(lǐng)其他團員認真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀律上嚴于律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學(xué)更加緊密團結，共同進(jìn)步。我也周周被評為“周之星”，“月標兵”。
出于對文字的熱愛(ài)，書(shū)法是我的'愛(ài)好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì )鼓勵自己堅持下去，因為我相信成功就藏在拐角后面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失��！。辛勤耕耘總會(huì )有收獲，我多次參加書(shū)法比賽，并屢屢獲獎�，F在它已成為我生活中必不可缺的一部分。
我還熱愛(ài)體育運動(dòng)，跆拳道也是我的特長(cháng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己。百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)�？茖W(xué)節中，我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎；藝術(shù)節上，多次展示書(shū)法作品，現場(chǎng)表演，為藝術(shù)節增添色彩；元旦晚會(huì )上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì )用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿(mǎn)足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng)，新的挑戰。因為我已深知成功的秘訣；
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我！
中學(xué)生演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么？”“它，是時(shí)光！”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它x直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì )如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復著(zhù)上演，可是，當我細細地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了…
當我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無(wú)法忘懷！和閨蜜說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的'時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永遠都帶著(zhù)新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠永遠的珍藏起來(lái)，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿12
大家好，我今天演講的主題是"責任"。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)："人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣。"那么責任到底如何去理解呢？
許多人都為那些寧愿自己身亡也堅持保全乘客的公交車(chē)司機而感動(dòng)，但其實(shí)他們也僅僅只是在履行自己在這個(gè)崗位上的職責方面擁有高尚的節操罷了，說(shuō)到底，這是他們的義務(wù)。
然后我再來(lái)講一則新聞吧，相信在座應該有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，20xx年9月9日下午，在鄭州市一輛919路公交車(chē)上，一老人與一年輕人發(fā)生爭執，老人要求讓座未果，扇了年輕人4個(gè)耳光之后，氣倒在車(chē)內，急救人員趕到時(shí)，老人已沒(méi)有了呼吸。經(jīng)急救人員介紹，老人猝死應該與心臟和腦血管突發(fā)病有關(guān)。那么請問(wèn)，沒(méi)讓座的學(xué)生該對老人的.猝死負責嗎？這個(gè)問(wèn)題我想了好久也未有定論，年輕人沒(méi)讓座是有錯，但老人的行為卻也過(guò)于偏激甚至倒地身亡。這不是八點(diǎn)檔狗血劇，而是發(fā)生在現實(shí)生活中，不禁引人深思。到底是誰(shuí)的責任，責任是什么，同學(xué)們有空可以課后討論一下，我在此也就不過(guò)多論述了。
以上說(shuō)的可能比較泛泛，那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己吧。大家請看左手邊墻報區自己親手填下的職位表。你們知道自己每天要干什么嘛？你們每天都做到了嘛？什么是責任，不管為了大義獻身，或是否要對行為負責之類(lèi)的，這些發(fā)生在別人身上的我們統統不需過(guò)多理會(huì )，我們若是承諾過(guò)的小事還完不成，還談什么責任！那么，我今天的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
有一頁(yè)歷史，
照亮了黑暗的歲月；
有一頁(yè)歷史，
在我們心上銘刻。
這一天，鐮刀和鐵錘
組成圖案的旗幟在迎風(fēng)飄拂；
這一天，呻吟在水火中的靈魂，
有了太陽(yáng)的照射。
1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)改革與建設的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國中產(chǎn)當即將迎來(lái)她90歲的生日�；赝麣v史，滄海桑田，神州巨變。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族已經(jīng)可以驕傲的告訴世界。如今的共和國，兩彈一星舉世震驚，神舟六號繞月飛行，南極上空，五星紅旗迎風(fēng)招展，萬(wàn)里邊防，有我們強大的海陸空三軍；一座座現代化的城市拔地而起，一條條現代化的鐵路、高速公路遍布神州。強大的祖國正以傲岸的雄姿屹立在世界的東方！
梁?jiǎn)⒊唬骸吧倌赀M(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
而我，一名普通的中學(xué)生，我在努力，我在拼搏，我要我的青春與眾不同！
成千上萬(wàn)個(gè)DNA基因的重組與無(wú)數分子的有序排列下，才有了我的誕生。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，世界上也沒(méi)有兩張相同的手掌，然而世界上就只有一個(gè)我，一個(gè)絕對不可復制的我。我銘記，“知校愛(ài)�！眲钪狙葜v中我沖天的誓言：我是一顆星星，追逐光芒與光芒的照耀！我就是一個(gè)生命的奇跡！
我堅信：
天地闊，必有包容的胸懷；
佳木秀，必有豐沃的土壤；
高樓立，必有堅固的基礎；
眾山小，必有凌頂的.信念。
我幸福，能在這樣一個(gè)品德的魅力與才華的光芒交相輝映的時(shí)代茁壯成長(cháng)，所以，我要說(shuō)：天下興亡，我的責任！
在家庭作為子女，能減輕父母的負擔就是責任；
在班級作為班長(cháng)，成為一名優(yōu)秀的舵手就是責任；
在社會(huì )作為公民，做到了關(guān)心國家，學(xué)做好人就是責任。
年少的我們正是缺少了這樣一種積極、向上、拼搏的勇氣！成長(cháng)不是短項賽跑，是一路艱辛的馬拉松！如果你只注意到沿途腳下的繁華綠草，忘記了天空的指引。這時(shí)仰望星空，腳踏實(shí)地吧！
人是健忘的，一旦松懈就容易忘本。請看看天空吧！在天的另一邊，有你的夢(mèng)想，有你的目標。你應該去追尋！這時(shí)腳踏實(shí)地，眼望星空吧！
或許這一路會(huì )很辛苦，很寂寞，但我們不能退縮。天道酬勤，恒者能勝！是雄鷹，就該搏擊長(cháng)空；是驕陽(yáng)，就該光芒四射；是嘯虎，就該聲震天地。我們要帶著(zhù)一種氣勢，一種吞天沃日的氣勢去堅持，去奮斗！
旗幟巍然屹立，我們的信仰就會(huì )昭示永恒，我們的祖國就會(huì )有生猛的力量向前！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩;在生命的樂(lè )章里，人人都希望自己是一個(gè)優(yōu)秀的作曲家，能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中，人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手，穿越浪高萬(wàn)里的大洋。但是，如果你連拿起筆，掌起舵的勇氣都沒(méi)有，又怎能談得上畫(huà)好畫(huà)，作好曲，掌好舵?所以我想對同學(xué)們說(shuō):“相信自己，別說(shuō)你不行�！�
戰國時(shí)期的毛遂自薦傳為佳話(huà);詩(shī)仙李白更是以“天生我材必有用”的自信來(lái)同命運抗爭，并堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;越王勾踐“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”;毛澤東“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”，終成一代偉人。
同學(xué)們，我們將要面臨的社會(huì )是一個(gè)競爭十分激烈的'社會(huì )，讓我們樹(shù)立起遠大的志向和堅定的信念，把握人生的每一次機遇，一定能勾畫(huà)出最絢爛的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出人生最動(dòng)聽(tīng)的曲調，把握人生遠大的航程，永遠堅信自己，我行!
中學(xué)生演講稿15
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《習慣》。
人生，猶如一場(chǎng)戲，成功便會(huì )舉世聞名，失敗自當狼狽不堪，一件小事，一種習慣。決定了人生的戲場(chǎng)，決定了命運的方向。
有的人，默默無(wú)聞，一生頹廢，有的人奮發(fā)圖強，成就輝煌，觀(guān)念不同，習慣不同，例如在衣著(zhù)方面，世俗之人喜歡華麗，而品德高尚的人，則是，講究干凈整齊，世俗之人的眼光里竟是一些，絢爛奪目的過(guò)眼云煙，而真正的永恒只是成為了過(guò)客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，與世俗的眼光認識不同，觀(guān)念不同，從而成就非凡。
舉世聞名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦觀(guān)念與世俗眼光截然不同，輸在起跑線(xiàn)上的他，沒(méi)有自甘墜落，停滯不前，而是把壓力化為動(dòng)力逐步升高。即使自己生活艱苦，即使自己默默無(wú)聞，沒(méi)有背景，沒(méi)有家世可那又如何？自己靠自己還不是可以揚名嗎？
在愛(ài)因斯坦生活艱苦，默默無(wú)聞，衣著(zhù)隨便時(shí)，有人曾經(jīng)提醒他穿一件象樣的大衣，這樣才能進(jìn)入社交界。但他卻說(shuō)：“默默無(wú)聞，即使穿的再漂亮也沒(méi)有人認識我�！边@體現出他在生活艱苦的同時(shí)，上進(jìn)心非常強烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化壓力為動(dòng)力贏(yíng)得成功。
最后，他勝利了，他成為了舉世聞名的大科學(xué)家。但習慣性的`他，衣著(zhù)仍十分隨便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但愛(ài)因斯坦笑著(zhù)說(shuō)：“現在的我即使穿的再破爛些，也會(huì )有人認識我的�！边@體現出他取得成就不甘墮落而是更加上進(jìn)的決心。體現出他品德高尚的為人。
習慣，成就夢(mèng)想。觀(guān)念不同，人生不同，拋開(kāi)世俗，創(chuàng )造輝煌。
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