教師講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教師講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是《樹(shù)立信心迎接考試》。
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著(zhù)希望的露珠，閃著(zhù)新鮮的光芒，同學(xué)們，我們將迎來(lái)一年一度的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功�，F在，終于，要給自己一個(gè)答案了……魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。作為學(xué)生的我們就要用它來(lái)學(xué)習，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命!
面對即將到來(lái)的考試，我們要對自己有信心，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！币_立自信心，相信自己的.潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jì)，展示自己最美好的一面。
當然，信心固然重要，但同學(xué)們還得注意掌握正確的復習方法。首先，在上課的時(shí)候應該專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，特別是老師所說(shuō)的每一個(gè)細節，每一個(gè)難點(diǎn)都應牢牢地記住，還要掌握老師所傳授的答題技巧;第二，要積極地參與課堂學(xué)習活動(dòng)。要善于發(fā)現問(wèn)題，善于思考并解決問(wèn)題;第三，在復習中要做好筆記，有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教;第四，要合理利用時(shí)間，安排好各科的復習計劃，做到不偏科，才會(huì )取得更大的突破。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。同學(xué)們，離期末考試還有兩周的時(shí)間了，讓我們帶著(zhù)自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平�；貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們!
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿2
尊敬的啟航幼兒園的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們，可愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是中三班xx小朋友的爸爸，很榮幸今天有機會(huì )站在這里，借啟航幼兒園冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕之際，和大家一起分享孩子成長(cháng)的感受。
首先，請允許我代表幼兒家長(cháng)對舉辦這次運動(dòng)會(huì )的園領(lǐng)導和全體教師表示誠摯地謝意!
“我愛(ài)啟航幼兒園，老師和同學(xué)，謝謝老師和園長(cháng)，悉心的照料····”你一定熟悉這個(gè)旋律吧，這是咱們幼兒園的園歌，自從xxx小朋友來(lái)到了啟航幼兒園，這個(gè)旋律就時(shí)常在我的耳邊響起，甚至不自主的哼出聲來(lái)。
我是怎么被這首歌“俘獲”的呢?其實(shí)，它最早是從孩子嘴里唱出來(lái)的，但版本卻是：“我愛(ài)起航幼兒園，老師和同學(xué)，謝謝(切切)老師和園長(cháng)，悉心(齊齊)地培養，老師也愛(ài)(冤枉)小朋友，關(guān)愛(ài)處處有····”。
老師怎么就冤枉小朋友了，和中三班的張老師溝通后才知道了歌詞的.實(shí)意。這首園歌，歌聲清新，旋律輕快，內容動(dòng)人。正如歌詞內容，啟航幼兒園的老師們，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們，準備隨時(shí)啟航。
家長(cháng)朋友們
你一定還記得，寶貝入院前的撒嬌與依賴(lài)吧!
你一定還記得，孩子入園時(shí)的不適和哭鬧吧!
你一定也還沒(méi)有忘記，孩子在適應集體生活中的焦慮和緊張吧!
那請你再看看身邊可愛(ài)的小家伙，
他(她)是不是已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自主自理，自我保護;
他(她)是不是已經(jīng)變得乖巧懂事，優(yōu)雅文明;
他(她)是不是已經(jīng)學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，互相幫助;
也許你還記得更多更多····，孩子們總是在不經(jīng)意間，帶給你我驚喜與欣慰。孩子們能夠健康長(cháng)大，是我們家長(cháng)最大的心愿。
作為家長(cháng)，我們的內心充滿(mǎn)了感激與喜悅。這一切，都源于幼兒園嚴謹細致的管理和老師們對孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。再次，請允許我代表所有家長(cháng)對園長(cháng)和老師表示最誠摯的謝意，感謝你們對孩子們的健康成長(cháng)所付出的辛勤勞動(dòng)，給我們這些在各個(gè)崗位上工作的家長(cháng)們一個(gè)安心的后勤保障。
謝謝你們
今天，幼兒園又給孩子們一個(gè)挑戰自我和展示自我的平臺，召開(kāi)以xx為特色的親子運動(dòng)會(huì )，我們的孩子們，一定會(huì )在這樣一個(gè)極具特色的運動(dòng)會(huì )中，提高身體素質(zhì)，培養團隊意識，擁抱競爭環(huán)境，健全人格品質(zhì)。
在此，我僅代表所有家長(cháng)宣誓，積極參與比賽項目，支持配合幼兒園工作安排，服從比賽結果，為孩子們加油。
最后，祝愿本次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，感謝啟航彩虹幼兒園所有辛勤付出的教職員工，你們辛苦了，再次，也祝福所有的老師們家庭幸福，工作順利。
謝謝大家!!
教師講話(huà)稿3
各位老師、各位同學(xué)：
下午好
本學(xué)期在陳校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名;一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績(jì)進(jìn)步獎。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的.目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考，距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
教師講話(huà)稿4
各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
金秋九月，陽(yáng)光明媚，在這神清氣爽的季節里，我們開(kāi)學(xué)了!
我們的校園煥然一新：新的教學(xué)樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機!在校的每一天，我們都是滿(mǎn)懷的好心情。
在新學(xué)期里，我們迎來(lái)了一年級的小學(xué)生，小弟弟妹妹的到來(lái)，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力，裝扮著(zhù)我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養好習慣開(kāi)始：
首先爭做文明守紀的好孩子。講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，遵守學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間，以實(shí)驗小學(xué)小學(xué)生一日常規嚴格要求自己，真正做到愛(ài)我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實(shí)驗小學(xué)成為最干凈、最文明、最漂亮的學(xué)校，同學(xué)們，我們能做到嗎?
其次、爭當勤奮學(xué)習的'好學(xué)生。我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。主動(dòng)體會(huì )學(xué)習中的樂(lè )趣，總結出適合自己的學(xué)習方法，讓學(xué)習變得輕松有效。
同學(xué)們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)驗小學(xué)!最精彩的每一天!
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè )園!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清明時(shí)節，我們懷著(zhù)崇敬的心情，來(lái)到烈士墓前，緬懷先烈的豐功偉績(jì)，祭奠烈士的英靈。我們瞻仰著(zhù)一座座堅強的.墓碑，烈士們英勇拼搏的身影又浮現在我們眼前。
在那硝煙彌漫，戰火紛飛的年代，多少革命先烈，為了人民的幸福和祖國的解放，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前仆后繼。不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們大無(wú)畏的奉獻精神將彪炳史冊、萬(wàn)古長(cháng)青!正是因為有了他們的流血犧牲，才換來(lái)了我們今天和平的家園，才有了今天國力的強大、經(jīng)濟的繁榮和社會(huì )的安寧!
作為一名人民教師，我深感責任重大。我們是培育祖國花朵的園丁，是培養人才的靈魂工程師，我們應該時(shí)刻牢記黨的主旨，銘記時(shí)代賦予我們的歷史使命!把革命先烈的愛(ài)國主義精神實(shí)踐到自己的工作崗位上，為了教育事業(yè)，為了所有的學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻自己的青春和力量!
目光一直遠大，思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，奮斗永遠堅強!這就是我們面對先烈的錚錚誓言，我們將無(wú)愧于偉大的時(shí)代，我們將奮力前行!
龍山第一職業(yè)中學(xué)全體教師
教師講話(huà)稿6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
我很喜歡稱(chēng)呼家長(cháng)為朋友。因為朋友是一種建立在信任基礎之上的愉快關(guān)系，特別是這種信任是世界上最完全的信任，是基于自己最寶貝最心愛(ài)的孩子的信任。您期望孩子在學(xué)校里好好做人學(xué)有所成，您相信學(xué)校會(huì )竭盡全力為孩子提供最好的學(xué)習條件，您堅信老師會(huì )像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)護關(guān)心您的孩子，每每想到您把孩子送到學(xué)校來(lái)，送到我的班級來(lái)，想到您的無(wú)條件的信任，想到您是將孩子的未來(lái)交給了我，我就覺(jué)得責任的重大，也深感自己能力的有限。因此，我今天講話(huà)的目的只有一個(gè)，尋求您的合作，期待我與各位朋友之間能夠成為黃金搭檔，為了呵護我們共同的希望——您的孩子，我的學(xué)生！
在此，我想向您提出幾個(gè)請求：
第一，請求您將孩子的教育問(wèn)題無(wú)條件放在第一位。這次回收學(xué)校給家長(cháng)的信，信中問(wèn)到不能參加家長(cháng)會(huì )的原因，有一位朋友是這樣寫(xiě)的：“太忙了，沒(méi)有空”。我真為這位朋友感到悲哀，您到底在忙什么呢？還有比教育孩子更重要的事情要忙嗎？還有比學(xué)校的家長(cháng)會(huì )更重要的事情要處理嗎？要說(shuō)忙，在座的都是大忙人。說(shuō)穿了，無(wú)非就是忙賺錢(qián)。問(wèn)題是，一旦忽視了子女的教育問(wèn)題，如果只是考不上大學(xué)，當一個(gè)普通勞動(dòng)者一樣光榮，可這萬(wàn)一要是有一個(gè)吸毒的，或者是被抓進(jìn)去一個(gè)，則整個(gè)家庭基本就歇菜了，賺再多的錢(qián)，又有什么用？養子不如我，求財做什么，愚而多財，則增其禍；養子勝如我，求財做什么，賢而多財，則喪其志。因此，再忙也要關(guān)注孩子，再忙也要與老師多溝通，溝通的途徑除了“家長(cháng)會(huì )”與老師的“家訪(fǎng)”，還歡迎各位進(jìn)行“校訪(fǎng)”，主動(dòng)到學(xué)校來(lái)，找老師了解您孩子的情況，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，打打電話(huà)，也行。
第二，請求您對孩子始終無(wú)條件地充滿(mǎn)希望和信任。在籌備家長(cháng)會(huì )時(shí)我對學(xué)生說(shuō)：“對于世界，你是六十億分之一；對于中國，你是十三億分之一；對于高一（8）班，你是六十分之一；但，對于你自己和你的家庭，你是百分之百！”親愛(ài)的家長(cháng)朋友，不管您的孩子目前是非常優(yōu)秀的，還是暫時(shí)不太令您滿(mǎn)意的，都請您始終抱著(zhù)百分之百的希望，相信他會(huì )成為一個(gè)有用的人。只因為，他是您的孩子！如果您對他失望，那么，世界就對他關(guān)上了最重要的一扇門(mén)！
第三，請求您始終保持對孩子的嚴格要求合理期望。人不是工業(yè)品，每個(gè)孩子都要合格，但不求一樣的規格。無(wú)論孩子目前基礎如何，父母總用“考本科甚至是考重點(diǎn)”的目標來(lái)要求孩子的話(huà)，這對父母和孩子來(lái)說(shuō)，都是無(wú)形而巨大的壓力。對于那些基礎較弱的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的壓力甚至會(huì )使他喪失對于學(xué)習的興趣。我們要給孩子壓力，但不能次次都要求孩子考第一，次次都要求孩子有多少多少進(jìn)步。只要孩子盡力了，考個(gè)什么分數并不重要，甚至將來(lái)考個(gè)什么學(xué)校并不重要，只要盡力了，落榜也并不可怕，因為高考升學(xué)率畢竟不是100%。但如果您的孩子自由散漫、不思進(jìn)取而導致成績(jì)不好，導致將來(lái)高考落榜，則是不可以原諒的、甚至是非�？蓯u的。因為這種懶惰，不但決定了一個(gè)人讀書(shū)的失敗，也預示著(zhù)一個(gè)人將來(lái)做事的失敗，這是一生的失敗。請您在了解孩子的基礎上，和孩子一起找到最適合他發(fā)展的方向，合理規劃他的人生。一個(gè)成功的孩子背后，必定有一對杰出的父母！看孩子們在學(xué)校的表現，老師往往能看到父母的影子。
第四，請求您始終站在孩子的角度來(lái)真正理解孩子。青春期的孩子，正處在彷徨迷惑的階段，一方面他們覺(jué)得長(cháng)大了，想離開(kāi)父母了；一方面他們其實(shí)很不成熟，離不開(kāi)父母的悉心引導。也許工作的壓力累得您回家后話(huà)都不想說(shuō)，也許您覺(jué)得自己水平有限指導不了孩子，也許您正因為和孩子溝通困難而煩悶不堪，但是，這些，都不是您放棄和孩子溝通的理由。說(shuō)句心里話(huà)，現在孩子們學(xué)習壓力、交往壓力都很大，他們也許有好看的衣服，高檔的玩具和精美的文具，但，他們不一定就比父母輩的青春時(shí)代幸福！如果，父母可以為孩子奉獻一切，為什么不可以奉獻我們的理解？
第五，請求您始終對孩子的品行與學(xué)習保持適度的關(guān)注。有些家長(cháng)從孩子讀小學(xué)一年級起就堅持檢查孩子的家庭作業(yè)，到了初中，因為功課多了，不但查家庭作業(yè)，還知道孩子哪些功課好哪些功課不好，但是，也有些家長(cháng)對孩子的學(xué)習不聞不問(wèn)，甚至連孩子讀哪個(gè)年級哪個(gè)班級班主任是男是女姓什么都不知道——在這樣的疏忽下，孩子的成績(jì)和表現可想而知！您的孩子雙休日在家干什么，是看電視、上網(wǎng)、做家務(wù)還是溫習功課，您知道嗎？比如寫(xiě)字，從小學(xué)到現在，還有很多孩子的字寫(xiě)得不成樣子，家長(cháng)也沒(méi)有拿出有效改進(jìn)措施。想想，如果連您自己都可以對孩子聽(tīng)之任之，老師又有什么放心不下的呢！您對自己孩子品行與學(xué)習關(guān)注的態(tài)度，決定了老師對自己學(xué)生品行與學(xué)習關(guān)注的程度，這些話(huà)也許不好聽(tīng)，但是，確實(shí)是實(shí)話(huà)。
借這個(gè)機會(huì )，我也和您談?wù)勥@三年我對班級管理的幾點(diǎn)構想：
第一，帶領(lǐng)孩子們加強品德修養。為學(xué)先為人，做好學(xué)問(wèn)為做人，這是我堅定不移的`教育目標。良好品行的體現，就在平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)當中，從小處做起——扣好紐扣、剪好指甲、理好頭發(fā)、慎用手機、健康上網(wǎng)、做好每一次值日工作，同學(xué)之間互相幫助，有濃烈的集體榮譽(yù)感，等等。隨處小便不行，小處隨便同樣不行。小處是否嚴謹與優(yōu)雅，體現的是一個(gè)人的風(fēng)度與涵養。品行是一，其他是零，有了這個(gè)一，才有百千萬(wàn)。良好的品行，才是人生的最高學(xué)歷。有了好的品德，就不愁沒(méi)有好的人緣，有了好的人緣，就不愁沒(méi)有好的未來(lái)。有了好品德與好人緣，孩子未來(lái)的路才會(huì )越走越寬敞，越走越漂亮。
第二，帶領(lǐng)孩子們全面提高成績(jì)。這一點(diǎn)，是每一個(gè)老師的共同目標，您無(wú)須懷疑！特別是數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)與生物。數學(xué)、英語(yǔ)是最容易丟分的主要高考科目，各占150分，物理、化學(xué)與生物屬于理科，我們班同學(xué)之所以選擇文科，大都是因為懼怕理科，但這是高二水平測試科目，只有通過(guò)了才能取得高考的入場(chǎng)券，怕也沒(méi)辦法，人人都必須拿下。否則，還沒(méi)等走到高考，就已經(jīng)光榮犧牲在半路上。這一點(diǎn)，必須從習慣開(kāi)始，有了好習慣，就不愁沒(méi)有好分數，有了好分數，就不愁水平測試過(guò)不了，就不愁進(jìn)不了理想的大學(xué)。
第三，帶領(lǐng)孩子們閱讀經(jīng)典書(shū)籍。讀書(shū)，讀好書(shū)，是世界上最重要的事情，也是為孩子生命奠基的工程。一個(gè)常讀好書(shū)的孩子，與一個(gè)從來(lái)不進(jìn)行經(jīng)典閱讀的孩子，在行為、性情、見(jiàn)識和思想上有截然不同。因為剛分班不久，加上最近學(xué)�；顒�(dòng)又多，等騰出手來(lái)，我打算每個(gè)學(xué)期引導孩子們讀一兩本好書(shū)，請您支持。您最大的支持，就是和孩子一起閱讀。試試看，也許，一本書(shū)，就是您和孩子溝通的一座橋！前段時(shí)間，我看到盧嘉杰同學(xué)在看《弟子規》，她說(shuō)這是她媽媽讓她讀的，我替孩子謝謝這位母親！
第四，帶領(lǐng)孩子們寫(xiě)得一手好字。每天晚修前，全班練字十五分鐘。心理學(xué)家研究表明，27天就可以養成一個(gè)好習慣，如果您能督促孩子雙休日也練習，效果只會(huì )更好！
最后，老師和所有普通人一樣，知識的更新也許還不能完全跟上時(shí)代的需要，能力還沒(méi)有強到能教好每一個(gè)學(xué)生，工作勞累的時(shí)候偶爾也會(huì )發(fā)發(fā)小脾氣，這些，還望您能體諒！但，老師又和從事其他職業(yè)的人不一樣，那就是，每一個(gè)老師，都真心實(shí)意地為學(xué)生著(zhù)想并希望他們好；每一個(gè)老師，都希望自己的教育，能夠禁得起未來(lái)的檢驗。我但愿，高一（8）班的學(xué)生，在高中三年能“有快樂(lè )，有收獲，有故事，有成長(cháng)”；我也希望，能和各位家長(cháng)成為坦誠相見(jiàn)的朋友！
祝您全家幸福安康，謝謝大家，謝謝！
教師講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好!
人們都說(shuō)“七月流火，八月載績(jì)”，驕陽(yáng)依舊似火，在這載績(jì)而歸的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了初一年級的新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!也預祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習，學(xué)為所用!
作為一名教師，我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。溫也曾說(shuō)過(guò)：教師是心靈的使者，慈愛(ài)的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。
我很自豪，我是一名人民教師，在我的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當看到學(xué)生學(xué)習不努力時(shí)會(huì )生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學(xué)生只是孩子，我們始終相信班級里每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執著(zhù)的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。
新學(xué)伊始，在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著(zhù)行囊和書(shū)包來(lái)到學(xué)校，無(wú)論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿(mǎn)了父母的殷切的寄望;在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識，還寄托著(zhù)學(xué)校老師的滿(mǎn)腔熱忱;在你們年輕的'心里，還有青春年少的你們尚未實(shí)現的理想!一個(gè)學(xué)期很長(cháng)，你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí);一個(gè)學(xué)期很短，如果每天都果得充實(shí)，在校的時(shí)間總是稍縱即逝。正處在大好時(shí)光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學(xué)期的生活，找到學(xué)習的動(dòng)力和目標，在新的一學(xué)期里用心學(xué)習，致力成才!注重能力、素質(zhì)和道德觀(guān)的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!
而作為一名教師，必須不斷的完善自我才能承擔起教書(shū)育人的重任。正如林語(yǔ)堂先生說(shuō)“教育一方面在制度，一方面在教學(xué)精神。大家以如何教育出來(lái)現代化的學(xué)人為中心標準，這才不致發(fā)生機械式形式上的教育的種種流弊�！薄皩W(xué)乎，學(xué)乎，書(shū)本云乎哉?分數云乎哉?”這是一個(gè)值得所有老師思索的問(wèn)題。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始，我們邁上新歷程的起點(diǎn)。新目標的實(shí)現，需要我們一如既往保持高昂的工作熱情，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻;需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。同學(xué)們，在為理想奮斗的你們要記住，你們不是獨自在戰斗，你們的背后還有支持你的家人、老師和同學(xué)，相信通過(guò)我們的共同努力，白沙中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿8
同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸作為全校教師的代表在這里發(fā)言。暑期后的第一次上學(xué)，大家肯定是在父親或母親的殷殷叮嚀聲中離開(kāi)家門(mén)的，有的同學(xué)可能還是父母的一路相送中幸福地走入校園的。從古以來(lái)，華夏民族就有崇文重教的優(yōu)良傳統，古時(shí)的父母也如你們的父母。據說(shuō)清嘉慶年間，有一個(gè)小孩天資聰穎，十二三歲就要上京趕考。趕考途中父親怕他遠行勞累，便讓他騎在自己的肩上。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，主考官這對父子這般形狀，即景出一上聯(lián)：“以父為馬”，要他對下聯(lián)。父親羞得面紅耳赤，很難為情�？墒球T在肩上的小孩不慌不忙，出語(yǔ)不凡：“望子成龍”。這個(gè)小孩就是日后的民族英雄林則徐。像林則徐一樣，還未成年的我們，誰(shuí)不享受著(zhù)父母的呵護關(guān)愛(ài)，誰(shuí)又不承載著(zhù)家人的殷殷期盼。望子成龍。是呀，“望子成才”是天下父母，古今父母的共同期盼。只是我們是否在享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)之余，能否也像林則徐一樣意識到自己肩頭的責任？并把責任化為了勤奮的行動(dòng)呢？
作為你們的老師和長(cháng)者，我們期盼著(zhù)大家快快成長(cháng)，早日成才，成為英才！這是今天和你們一樣齊聚在這里的100多名教職員工的共同心愿，本學(xué)期我們將這樣的目標扎扎實(shí)實(shí)的工作：
我們將會(huì )潛心教學(xué)，鉆研教改教法，做教學(xué)改革的'尖兵；
我們將加強自身修養，提高自身素質(zhì)，做學(xué)生立身行事的表率；
我們將精誠團結，支持新一屆領(lǐng)導班子的工作，增強主人翁意識，為學(xué)校的生存發(fā)展，竭忠盡智。
同學(xué)們，你們是初升的太陽(yáng)，我們愿做托出一輪紅日的潮水；你們是青枝嫩葉的幼樹(shù)，我們愿做培植根須的泥土；你們是鮮艷的奇葩，我們愿做辛勤扶持的綠葉。
新學(xué)年，我們的面龐也許會(huì )更加老舊，我們的白發(fā)也許又將添上幾根跟，但我們的年華、我們的期盼會(huì )在你們——我們心愛(ài)的學(xué)生——腳下得到延伸！
最后衷心的祝大家：新學(xué)期乘理想之長(cháng)風(fēng)，濟夢(mèng)想之滄海！
教師講話(huà)稿9
同學(xué)們：
大家好今天，學(xué)校利用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)八年級女生會(huì )，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導對你們的高度重視，我誠心的希望，經(jīng)過(guò)這次會(huì )議，這次交流，讓你們在今后的學(xué)習和生活中有所收斂。有位教育家曾說(shuō)：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”�？梢�(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對一個(gè)學(xué)校的文明建設，精神風(fēng)貌都起著(zhù)非常重要的作用，女同學(xué)大多認真踏實(shí)，對人親切、細心謹慎，情感豐富細膩、追求時(shí)尚。但有些女生心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，經(jīng)受挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。而在我校，女生則體現在好吃、愛(ài)瘋愛(ài)鬧、拉幫結派、打架鬧事、以多欺少，以強欺弱，以大欺小;有的女生上課公然與老師作對;還有談情說(shuō)愛(ài)，下課上課與男生逗鬧，(女生主動(dòng)找男生勾勾搭搭互相到臉上摸做一些與學(xué)生極其不相符的動(dòng)作等);還有一些女生與社會(huì )上的不良青年粘的緊，每天放晚學(xué)和放假時(shí)與這些人走在一起不按時(shí)回家或干脆不回家，還有女生上課拖拖拉不想進(jìn)班呆在廁所里，即使進(jìn)了班，坐在位置上想心思，上課注意力極其不集中。從以上種種情況可看出我們現在的女生缺少起碼的人格尊嚴，說(shuō)的不好聽(tīng)就是不知廉恥，不要臉。為此我在這里講以下幾點(diǎn)：
一、異性交往
或許可以說(shuō)，越是缺氧的地方，越渴望新鮮氧氣。當學(xué)習壓力難以排解之時(shí)，會(huì )備感生活枯燥乏味，而女生比男生更容易生出孤立無(wú)援的感受。因此，出現了對異性向往的欲求，尤其那些男同學(xué)一兩句體貼入微的話(huà)，幾包零食，都可能讓女生怦怦然心動(dòng)。卻不知中學(xué)時(shí)代是人生巨變時(shí)代，變幻莫測、日新月異是其顯著(zhù)特點(diǎn)。一方面，我們已經(jīng)意識到自己身體形態(tài)已與大人無(wú)異，因而成年人一切行為都可以仿效的。另一方面，由于我們心理不成熟，又不能正確把握自己的行為，因而常常會(huì )出現一些社會(huì )、學(xué)校、家庭都不能接受的行為。初中生的早戀就是在這種矛盾情況下產(chǎn)生的行為。
1、渴望交往：你們對異性有關(guān)的各種信息特別敏感，女生會(huì )著(zhù)意打扮自己，總覺(jué)得男生時(shí)時(shí)在注意自己，因而言談舉止顯得緊張、羞澀，甚至對異性有一種愛(ài)慕，這從人之成長(cháng)發(fā)育來(lái)講，是很正常的。正是這些心理發(fā)展的特點(diǎn)，使我們初中生很渴望與異性接觸，由此就帶來(lái)了交往過(guò)密的問(wèn)題。
2、交往過(guò)密：中學(xué)生男女生交往過(guò)密，不僅沒(méi)有得到你想要的，而且還搭上學(xué)業(yè)、前途，惹出許多麻煩，也給以后的生活留下了后遺癥。為什么會(huì )造成這種結果呢?原因是多方面的。
(1)中學(xué)生以學(xué)習為主要責任，尤其是初中階段，面臨中考的壓力，學(xué)習任務(wù)十分繁重，不允許同時(shí)花費精力和心思與異性-交朋友，談戀愛(ài)。因此，中學(xué)生談戀愛(ài)沒(méi)有不影響學(xué)習成績(jì)的。而中考對一個(gè)人的整個(gè)生活的意義是很重大的，于是在中學(xué)階段談戀愛(ài)本身就面臨著(zhù)一種潛在的威脅——拿長(cháng)久的幸福來(lái)?yè)Q取短暫的甜蜜，許多中學(xué)生的愛(ài)情故事正是以沒(méi)考取高中及大學(xué)而告終。
(2)中學(xué)生心理成熟水平較低，自制力和承受挫折與壓力的能力都比較弱。比如：一有什么事往往風(fēng)吹草動(dòng)，很難理智對待一切，當發(fā)現學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下降時(shí)，就會(huì )出現各種焦燥、煩悶、互相埋怨的情況，最后既害了對方，又害了自己，還給未來(lái)人生留下問(wèn)題。
(3)中學(xué)生異性交往還會(huì )承受更多的社會(huì )壓力，老師、家長(cháng)防范森嚴，同學(xué)們背后議論，這就使他們不可能輕輕松松、自自在在地交往，更加重了學(xué)習的負擔。
那么，我們女同學(xué)應該怎樣與異性-交往呢?如何與異性相處呢?與異性-交往，舉止要端莊，穩重大方�！岸饲f自愛(ài)、潔身如玉”是我國婦女的傳統美德。女生要懂得自尊自愛(ài)，與異性-交往時(shí)，要語(yǔ)氣和藹、態(tài)度誠懇、文雅莊重，不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿，也不要嘻笑打鬧，你推我拉。有多少男生打架事件，追根溯源，許多是因男女問(wèn)題引起的。所以，我們各位女同學(xué)，不知你有沒(méi)有意識到，有時(shí)由于你的交往隨意性可能會(huì )毀了一個(gè)男生的一生，我想你也不希望這種事發(fā)生，對嗎?與男生接觸時(shí)舉止要端莊、大方、得體，避免過(guò)分接觸與玩笑。女生應學(xué)會(huì )自然、適度對待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：①與異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當的環(huán)境，注意分寸感(包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸)應為大多數人所接受。不能與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨約會(huì )，更不要在晚上倆人獨自相處;不穿過(guò)于暴露身體的衣服，以免刺激異性;給人留言不宜多情，以免讓人迷惑等等;③不閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書(shū)刊和畫(huà)報;謹慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往;生活要有規律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)。
二、缺少寬容，內心更孤獨寂寞
有很多女生缺少寬容，內心很孤獨郁悶。其根源在于自己。自己舍不得付出，滿(mǎn)腦在想周?chē)娜藢ψ约涸鯓�，不想想自己對人家怎樣。如此怎�?huì )收獲友情和快樂(lè )呢?要想走出友情的困惑，《論語(yǔ)》中的一些經(jīng)典語(yǔ)言是受用的，“君子蕩蕩”這就是人際關(guān)系中需要的坦然真誠。當面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，瞎猜狐疑是交往之大忌。真誠地對待你的同學(xué)，那么你的同學(xué)也會(huì )真誠地對待你�！熬雍蜌�，小人斗氣”，若能站在一種處世高度，心平氣和地對待身邊的不平之事。不傷人、不爭吵，誠心實(shí)意地幫助需要幫助的人。同學(xué)之間若能如此，心里自然會(huì )快樂(lè )許多。同學(xué)們眼界高一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)，孤獨寂寞就少了若干點(diǎn)。
三、自尊、自愛(ài)、自信
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強的支撐點(diǎn)，自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力，喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認識你自己，走自己的路，生活中常�？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢，其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請相信自己，充滿(mǎn)自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì )充滿(mǎn)自信。自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著(zhù)愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄，只有內心悅納了自己，才能產(chǎn)生對自己的認同感和自信心，否則，便會(huì )產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。自尊和關(guān)心自己的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫，勤奮、搞個(gè)人衛生和梳妝打扮，積極維護自己的儀表和身體健康，大到嚴格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀，道德和法律規范的事情等等，一些人把我行我素，不守規距，不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛”，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現。自信，人表面上看，自信就是自己相信自己，“我是最棒的`!”我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α�。法國心理療法專(zhuān)家艾米爾·庫埃有句名言：“每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好�！蔽覀兣畬W(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢?在生活上要講究個(gè)人衛生和公共衛生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng);在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè )觀(guān)，害達開(kāi)朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛(ài))，應該不卑不亢，態(tài)度穩重，舉止大方，有些女生打扮入時(shí)，整天想三想四的，以有男生圍著(zhù)她轉為榮，以有社會(huì )不良青年交往為榮，認為自己長(cháng)得漂亮，有魅力，甚至出現早戀現象。在心態(tài)上，以純潔的心去面對生活中出現的爭執，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來(lái)，認為老天為什么偏偏跟自己作對，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現。在自身修養上，在追求男女平等的當今社會(huì )，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，有知識武裝自己的頭腦，才能得到社會(huì )的認可和尊重。，我們應堅信，輔導補習美容養顏家庭家務(wù)加班須知只要我們自強不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。一個(gè)不自尊、不自重、不自愛(ài)的人，是不會(huì )得到別人的理解和贊美的。
同學(xué)們，作為新時(shí)代下的女性惟有自尊、自愛(ài)、自立、自強，才能在學(xué)校、單位、家庭、社會(huì )有立足之地，贏(yíng)得男性的尊重、認可和其他女性的欽佩。一段幸福亮麗的人生，來(lái)源于自身的不懈努力，請大家務(wù)必走穩腳下的每一步，用高尚的品德、深刻的文化底蘊、全面而過(guò)硬的能力塑造一個(gè)有文化、有品位、有氣質(zhì)、有內涵的成功女性形象。
教師講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來(lái)了初一新同學(xué)，美麗的xx校園因為你們的到來(lái)而更有生機，更具活力。
在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學(xué)們的到來(lái)!
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”“從最后一名學(xué)生抓起”“從學(xué)生最薄弱的學(xué)科抓起，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊”的宗旨，以教書(shū)育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量;立足教育，向班級管理要效益。把教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田。同時(shí)，我們將時(shí)刻提醒自己：學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著(zhù)原子能，等著(zhù)我們去點(diǎn)燃它;每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦，等著(zhù)我們去開(kāi)采它;每個(gè)人的身體中都沉睡著(zhù)一個(gè)神通廣大的巨人，等著(zhù)我們去喚醒它�！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”.作為教師，我們已經(jīng)做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，我代表初一全體教師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏。
希望你們盡快適應新的環(huán)境，良好的.開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。
希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。個(gè)人述職報告范文
希望你們認真遵守學(xué)校的規章制度，熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)班級，尊敬老師團結同學(xué)，為建設優(yōu)秀班級獻出自己的一份力量，為校增光。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習和生活中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天吧。
最后祝初一年級全體老師們工作順利身體健康。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，在即將到來(lái)的期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
教師講話(huà)稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全校同學(xué)，向敬愛(ài)的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”同時(shí)，我也真誠祝愿每一位曾經(jīng)愛(ài)護過(guò)我們、教育過(guò)我們的老師節日快樂(lè )。
總有一些歲月從來(lái)不曾遺失，總有一些人永遠不會(huì )忘記，總有一些感動(dòng)，從來(lái)未曾遠離，待記憶的大門(mén)被輕輕觸碰，情不自禁地開(kāi)啟展現之時(shí)，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
老師，沒(méi)有誘人的權利，沒(méi)有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)指導我們，用沉穩扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。世界有了您，才有了火樣的激情；人生有了您，才有了壯美和絢麗；我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老師教師節快樂(lè )，收獲桃李滿(mǎn)園。
榮譽(yù)和鮮花難以回報老師的艱辛，賀卡與掌聲表達的敬意如此微薄。我們又該如何回報老師呢？平日我們總說(shuō)要老師給予我們自信，老師也需要我們的支持與理解。所以在此我倡議：在今后的學(xué)習中，讓老師看到我們專(zhuān)注的眼神，提問(wèn)時(shí)我們高舉的手臂，批改作業(yè)時(shí)我們賞心悅目的作業(yè)，路上偶遇我們親切的問(wèn)好。這些都是我們可以輕易做到的小事，但這卻是我們表達對老師敬意的最好載體！回報老師，不需要豪言壯語(yǔ)，驚天之舉，只需要我們尊重愛(ài)戴的心，讓以上的行動(dòng)，成為我們的'習慣，讓優(yōu)秀成為我們的習慣，才是我們對老師最好的支持。
今天站在這里，抬頭望，一高校園美麗如畫(huà)，全體教師努力耕耘，開(kāi)學(xué)典禮上優(yōu)秀學(xué)生的成就也離不開(kāi)你們。因為有你們，一高人的努力奮斗，才有了一高蒸蒸日上的良好局面。在這樣的環(huán)境里，學(xué)習是我們莫大的榮耀與驕傲。
在一高，學(xué)習從這里出發(fā)，我們的學(xué)習生活需要你們的指導，我們的奮力攀登需要你們的肩膀。從前的光榮，讓我們一起延續，未來(lái)的成績(jì)，由我們并肩創(chuàng )造！
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福：祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康！
謝謝大家！
教師講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了20xx級的新同學(xué)，你們是河北農業(yè)大學(xué)的新希望!我謹代表學(xué)校全體教師，熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)!
河北農業(yè)大學(xué)擁有110多年的歷史，是我國高等農業(yè)教育的發(fā)祥地。學(xué)校以農業(yè)學(xué)科為優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調發(fā)展，是一所具備專(zhuān)、本、碩、博、博士后等各個(gè)階段培養能力的綜合性高等學(xué)府。作為這所學(xué)校的教師，我非常自豪!因為每年9月，我們都會(huì )看到一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。面對著(zhù)充滿(mǎn)活力、積極向上的90后們，我也非常激動(dòng)，因為在未來(lái)的幾年中，我們將一起學(xué)習和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友!
今后，我們既是師生，又是朋友，同時(shí)我也是你們的學(xué)長(cháng)。19年前我和你們一樣進(jìn)入河北農業(yè)大學(xué)，在這里學(xué)習生活了7年，碩士畢業(yè)后留校。工作期間全脫產(chǎn)到吉林大學(xué)攻讀博士學(xué)位，到清華大學(xué)從事博士后研究。我深深地感到，在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。因此，我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗，同時(shí)也是對你們的幾點(diǎn)期望：
第一，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，你就是大學(xué)生，你們要盡快轉變角色，適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境。在中學(xué)里，面對高考的`壓力，老師和家長(cháng)都對你們提供了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會(huì )養成聽(tīng)從安排的習慣，努力在既定的路線(xiàn)上比別人走的更快、做的更好。而大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會(huì )做好準備。這里沒(méi)有老師緊緊跟隨，也沒(méi)有家長(cháng)天天庇護，你們將變得更加自由、更加獨立，但同時(shí)你們可能會(huì )遇到各種困難和問(wèn)題，在前行的道路上會(huì )跌跌撞撞。因此，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗，學(xué)會(huì )獨立自主，學(xué)會(huì )自我約束，堅強地面對一切，盡快尋找和發(fā)現自己的人生目標，從生活的自立走向人生的自立，把握自我，擁抱青春，走向成熟。
第二，大學(xué)的學(xué)習生活并不輕松，每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)都設置了40多門(mén)課程。在大一和大二，你們會(huì )接觸到與高中稍有銜接的高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)等基礎課程，這些課程也是你們將來(lái)進(jìn)入研究生階段的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時(shí)不適應，但同學(xué)們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎。進(jìn)入大三以后，你們會(huì )學(xué)習到各學(xué)科領(lǐng)域的多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì )有多名具有碩士、博士學(xué)位的專(zhuān)業(yè)講師、資深教授給大家授課。配有課程設計、試驗實(shí)習、頂崗實(shí)習等各種實(shí)踐環(huán)節，鍛煉動(dòng)手能力。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習期，做好學(xué)習規劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習與實(shí)踐中去。
第三，走進(jìn)大學(xué)，便意味著(zhù)你的一只腳已經(jīng)步入社會(huì )，你們要學(xué)會(huì )承擔社會(huì )責任。因此，希望同學(xué)們在大學(xué)期間，注重培養高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動(dòng)，積極參加大學(xué)生社團實(shí)踐，展示特長(cháng)，鍛煉能力。要廣交朋友，包括男朋友和女朋友，同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒，學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長(cháng)之間的人際關(guān)系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，帶走的不只是老師教的知識和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì)，能為社會(huì )承擔更多的責任。
同學(xué)們，作為你們的教師，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向學(xué)校領(lǐng)導和所有新同學(xué)承諾：
我們會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，嚴格地要求自己，真誠地關(guān)愛(ài)學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友。時(shí)刻銘記“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓，秉承“農業(yè)教育非實(shí)習不能得真諦，非試驗不能探精微”的辦學(xué)原則，按照“厚基礎、寬口徑、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)思路，搞好課程建設，講好每一節課。努力學(xué)習、勇于創(chuàng )新、拓寬視野、更新知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。我們會(huì )全力以赴，擔當起教書(shū)育人的重要責任和光榮使命，為培養適應新時(shí)期祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取!
最后，祝愿全體新同學(xué)在期間，放飛夢(mèng)想、收獲成功!
謝謝大家!
教師講話(huà)稿13
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情、帶著(zhù)美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著(zhù)同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著(zhù)全體師生燦爛的笑容。借此機會(huì )，我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的錦江校區、高新校區的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會(huì )盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學(xué)，在青羊校區會(huì )過(guò)得愉快。因為青羊校區是一個(gè)值得你流留戀的大家庭，我們的干部時(shí)時(shí)給我們營(yíng)造人文關(guān)懷的濃厚氣氛，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進(jìn)，正象人們說(shuō)的，青羊校區是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái)，來(lái)了不想走的校園。在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉。我們同學(xué)要：
一、樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要，我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)，認真刻苦
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
三、培養一個(gè)習慣，自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，技能掌握，貴在自覺(jué)，我們要在老師的指引下，全面掌握知識技能，為就業(yè)打下良好的`基礎。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè )于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏(yíng)得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們，我們的每一位老師都在期待著(zhù)你們，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jì)來(lái)向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，讓我們以更飽滿(mǎn)的激情，迎接新的挑戰，謝謝大家！
教師講話(huà)稿14
我們兩年的師生情誼一向延續到今日，她的那份牽掛，也成了做為教師的我幸福的源泉。1997年應聘考入我此刻的學(xué)校，并有幸成了XJ的歷史教師，幸運的是我和這屆孩子們真是有緣分，雖然我明白剛上高三的時(shí)候有些孩子們不太喜歡我教他們，對于學(xué)生們的這種心里我完全能理解，因為我畢竟是剛應進(jìn)入一中，并且進(jìn)入一中前以往在初中教過(guò)兩年的歷史課，而另一個(gè)班的歷史教師是在一中教了八年畢業(yè)班的德高望重、才華橫溢的馮教師，但既然我接了這個(gè)班的歷史課，我就會(huì )更加加倍努力，來(lái)盡我最大的本事來(lái)保證我所教的班級的學(xué)生能夠理解到至少不比那個(gè)班的學(xué)生少的歷史知識。
對于我來(lái)說(shuō)壓力極大，最怕對不起我的學(xué)生們，最怕我的課學(xué)生們不滿(mǎn)意，所以那時(shí)，我以坦誠的心態(tài)站在講臺上來(lái)講每節課。孩子們的不接納我不但不埋怨，反到成了我必須講好每節的歷史課的動(dòng)力，不但給孩子們一個(gè)充實(shí)的高三歷史課，還傳遞給他們更多的前沿的歷史信息和歷史視野。
在這期間我用的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我們這個(gè)班的孩子們，也用心去與他們交流，坦誠的承認自我的不足之處，用實(shí)際行動(dòng)讓孩子們放心的聽(tīng)我的課，那就是在我不斷自我充電的基礎上，一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我聽(tīng)了馮教師198節課，這在我的學(xué)校是歷史記錄，至今無(wú)人打破。并用實(shí)際行動(dòng)收獲了我在一中的'第一屆高三畢業(yè)班的成績(jì)。在那樣大的壓力下，XJ就以往不斷的鼓勵我，教師明白高中時(shí)候的你就是個(gè)異常懂事、善解人意的孩子!昨日整理材料時(shí)，看到17年前，XJ在我講完課后，寫(xiě)給我的小紙條，第一個(gè)小紙條上寫(xiě)的是：教師今日的課真棒!我喜歡!加油!第二個(gè)紙條上寫(xiě)的是：教師的課越來(lái)越精彩了!我明白孩子明白我壓力太大，是在鼓勵我，給我支持，XJ你明白當時(shí)的你紙條拿在我手里的份量嗎!當昨日再次看到紙條時(shí)，教師心里的感動(dòng)仍然久久不能平靜，仿佛你就站在我身邊笑著(zhù)給我鼓勵和支持。正是因為有像你一樣一大批學(xué)生的信任、支持和鼓勵才讓教師不敢有懈怠的心里，一向努力支持到今日。認真的用心去愛(ài)每屆學(xué)生。
雖然大學(xué)畢業(yè)后，我們沒(méi)有過(guò)太多的直接聯(lián)系，但我們經(jīng)過(guò)各自的空間一向都相互關(guān)注著(zhù)對方的學(xué)習、工作和生活。教師明白你大學(xué)畢業(yè)后在一所大學(xué)任教，你之后還給我寫(xiě)過(guò)信，讓我了解了你的學(xué)習生活和工作情景，此刻的你生活很充實(shí)，家庭很幸福，工作也很出色，并在去年由學(xué)校公派到美國交流學(xué)習，讓我這個(gè)做教師的因為你的幸福而倍感欣慰，為你的成功而感覺(jué)到十分的驕傲和自豪。
我們這份情誼早已超出了師生的情誼的范圍，到如今發(fā)展成了親情，教師時(shí)時(shí)會(huì )感受到你們的那份牽掛，不管什么時(shí)候大家心中都會(huì )相互有著(zhù)那份純真的牽掛，正是這份牽掛讓教師成為世界上最幸福的教師!——因為有你們的愛(ài)!
教師講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！期中考試勝利結束了，這次期中考試就同學(xué)們而言，是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和總結，是對學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的檢查和總結。通過(guò)考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用�？荚囈院�，我們有很多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學(xué)習還影響其他同學(xué)。但總之一句話(huà)，考試以后，很大一部分同學(xué)在學(xué)習上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們全體教師為之感到由衷的欣慰！
今天全體師生聚集在一起，舉行這個(gè)總結表彰會(huì )，主要是為了總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學(xué)習有所幫助。
一、評獎辦法：
本次表彰會(huì )上報的優(yōu)秀學(xué)生名單：由各班按本班人數的1/3確定，結合平時(shí)在校表現及學(xué)科單元檢測情況，最終確定了各班受獎同學(xué)人數。
�。ㄐx各年級獲獎學(xué)生名單）
二、半學(xué)期所取得的成績(jì)
通過(guò)同學(xué)們的勤學(xué)好問(wèn)，全體教師的精心輔導，大多數班級取得了優(yōu)異的成績(jì)。這個(gè)成績(jì)的取得與同學(xué)們的上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真思考，認真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系，同時(shí)也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導、辛勤輔導的老師有很大的關(guān)系；每個(gè)年級第一名是如下同學(xué)：一年級，二年級，三年級，四年級，五、一，五、二，六、一，六、二她們非常值得我們學(xué)習。誠然，這些同學(xué)成績(jì)的取得與他們刻苦學(xué)習是分不開(kāi)的，與他們有好的學(xué)習習慣好的學(xué)習方法是分不開(kāi)的。另外還有一批進(jìn)步快的同學(xué)他們非常充滿(mǎn)自信不甘落后。
三、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習情況來(lái)看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，沒(méi)有明確的學(xué)習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，跟不上教師所講問(wèn)題的思路，導致轉變?yōu)閷W(xué)困生，學(xué)習習慣還沒(méi)有養成，究其原因，可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習，好像學(xué)習是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。
同學(xué)們，今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無(wú)論到哪里都能用得上，無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。不學(xué)習的人，就像不種糧食的荒地；沒(méi)有知識比貧窮更可怕；不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對任何人都無(wú)法幫助，也不會(huì )帶來(lái)好處，因為沒(méi)有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語(yǔ)：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習�！痹谶@里我想對不學(xué)習的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習是很枯燥無(wú)味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過(guò)日子，會(huì )感到幸福一輩子；但反過(guò)來(lái)，你要先享這十五六年的福，從你25歲開(kāi)始算起，活到八十歲，你將會(huì )苦上五十五年，甚至更長(cháng)。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
�。ǘ⿵目荚嚨皆嚲矸治龇答伒那闆r來(lái)看
1、語(yǔ)文學(xué)科存在的主要問(wèn)題是閱讀分析短文回答問(wèn)題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說(shuō)我們學(xué)生不愛(ài)閱讀、知識面很窄，導致作文也寫(xiě)不好。
2、數學(xué)學(xué)科主要存在的`問(wèn)題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問(wèn)題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時(shí)就不認真，老師所講的思路經(jīng)驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。
3、科學(xué)：主要存在問(wèn)題，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，做題時(shí)不認真審題，有些同學(xué)根本就不重視這一科，對于試驗類(lèi)題目根本就不理睬。
4、英語(yǔ)：關(guān)鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽(tīng)力部分不仔細，更多的學(xué)生根本就不重視英語(yǔ)，也沒(méi)有找到合適的學(xué)習方法。
5、對知識一知半解，不求甚解。
6、沒(méi)有養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、消化知識的習慣。
7、不懂裝懂，不及時(shí)請教老師同學(xué)解決問(wèn)題，知識出現斷層。
8、沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習，而是在老師的強迫下學(xué)習等。
�。ㄈ╄b于以上種種問(wèn)題，我們今后的做法是：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，社會(huì )競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會(huì )的發(fā)展，必須把自己培養成為具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的人才，只有掌握過(guò)得硬的專(zhuān)業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會(huì )成為成功者。
2、學(xué)習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學(xué)基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時(shí)調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實(shí)際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會(huì )的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì )的地方要注意聽(tīng)，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì )的這一塊知識來(lái)認真練習。
3、樹(shù)立信心，打好基礎。要覺(jué)得自己有進(jìn)步，更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習不能操之過(guò)急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長(cháng)跑一樣，開(kāi)始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的知要堅持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一�？傊�，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿(mǎn)。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課、自習課，消化當天所學(xué)的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機會(huì )，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書(shū)，來(lái)擴展自己的知識面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
6、對于有些沒(méi)有良好學(xué)習習慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說(shuō)“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的，否則就會(huì )有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì )成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都必須養成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過(guò)限時(shí)練習提高解題的速度與學(xué)習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數，過(guò)程往往與結果更為重要。
8、最后想用幾句話(huà)與大家共勉
�。�1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
�。�2）不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。
�。�3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
�。�4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學(xué)習上。
世上無(wú)難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步，我的講話(huà)完了，謝謝大家
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