低碳環(huán)保主題演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球，是人類(lèi)綠色的搖籃，她極像我們的母親，慷慨地為我們提供一切，用她那甘甜的乳汁哺育了人類(lèi)世世代代子孫的成長(cháng)!可是，如今，她的子孫們又是怎樣對待她的呢?濫砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采、排污排廢……她那本來(lái)美麗的衣裳被人類(lèi)給撕的支離破碎，那清清澈澈的血液也被人類(lèi)搞得渾濁不堪!
從幼兒園起，老師就教育我們說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境應該從小做起，從點(diǎn)滴做起”。長(cháng)大了，我更加明白了，好環(huán)境不是一朝一夕就能創(chuàng )造出來(lái)的。比如說(shuō)，垃圾箱前明顯的訂著(zhù)一塊講衛生、愛(ài)清潔、垃圾入箱的牌子，白底紅字，十分醒目。但就有個(gè)別不講衛生的人提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾，一路走一路灑，還沒(méi)有走到垃圾箱前，順手就把垃圾袋拋向了垃圾箱，“嘩”的一聲，一袋子垃圾一大半散落在箱外，就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”，這種對溫馨提示無(wú)所顧忌的現象時(shí)有發(fā)生。
周末，媽媽帶我去水上公園劃船，遠遠地看去，湖面上的腳踏船、電動(dòng)船自由穿梭，游人們開(kāi)心的笑聲傳出了很遠。但細心的你會(huì )發(fā)現，美中卻有不足，波光粼粼的湖面上肆意的漂浮著(zhù)礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等等�？吹竭@種情景，游玩的情緒跌落了大半兒。親愛(ài)的朋友們，日常生活中這種對環(huán)境衛生不主動(dòng)愛(ài)護的現象真是屢見(jiàn)不鮮。我們不禁感慨：人類(lèi)正在無(wú)休止的`破壞著(zhù)生態(tài)平衡，地球在哭泣、環(huán)境在惡化。
近些年，石家莊連連遭遇霧霾鎖城，就算太陽(yáng)當空，許多建筑物也仿佛蒙上了一層灰蒙蒙的“薄紗”，特別是冬季，整個(gè)城市陷入了空氣污染之中。究其原因，主要是工地的揚塵、不息的車(chē)流、焚燒秸稈等人為造成的。另外就是風(fēng)力太小，不利于揚塵的擴散，最終導致霧霾入侵，傷害我們的身心健康。如此的后果就是人類(lèi)破壞環(huán)境、自食其苦的結果。環(huán)境惡化的威脅面前，我們要追求綠色回歸、我們要提倡低碳出行，我們要呼吸新鮮空氣。
同學(xué)們，地球賜予人類(lèi)的若是不珍惜，她就會(huì )加倍的懲罰人類(lèi)。因此，我們覺(jué)悟吧!覺(jué)悟吧!愛(ài)青山、綠水，愛(ài)藍天、白云，讓生命在愛(ài)中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力。讓我們攜起手來(lái)，播下漫天的綠，用我們的心靈守望未來(lái)的家園，珍惜屬于我們的那個(gè)美麗的地球吧。
低碳環(huán)保主題演講稿2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過(guò)了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。
春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，綴滿(mǎn)了黃色的嫩葉，小草打了個(gè)哈欠，就連小花也探出了小腦袋，多美的景色呀!尤其是我們小區了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛(ài)，這么美的草坪應該寫(xiě)個(gè)牌子號召大家都來(lái)愛(ài)護它�；氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋�(lái)，寫(xiě)什么呢?用什么寫(xiě)呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子，又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專(zhuān)業(yè)的木工刀具，教我學(xué)起了木刻，在我的精心雕刻下，一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說(shuō)廣告顏料也是對環(huán)境有污染的，經(jīng)過(guò)商量我們決定呈現木頭的本質(zhì)，這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會(huì )比木板的顏色深的，這樣不就一舉兩得了嗎?
當我把小木牌插到了草坪上，上面寫(xiě)著(zhù)“我是有生命的，你不要踩我”“請你從我的.身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言，誰(shuí)看了不會(huì )被打動(dòng)呢。小區的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請我車(chē)位了社區環(huán)保小天使，讓全社區的人都向我學(xué)習。
從這以后，我會(huì )把打印的紙兩面使用，家里都會(huì )做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開(kāi)車(chē)，因為汽車(chē)可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍首……在我的帶動(dòng)下，媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù)，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠(chǎng)了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛(ài)的同學(xué)們，低碳生活對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實(shí)踐，做到節電、節水、節氣，從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點(diǎn)，你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
低碳環(huán)保主題演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了鼓勵學(xué)生積極參與節約型校園建設，全面推進(jìn)節約型校園建設，結合學(xué)校實(shí)際情況，我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節能倡議：
1.抵制商品過(guò)度包裝，節約食物，養成健康科學(xué)的飲食習慣，樹(shù)立節儉文明的'生活消費觀(guān)念。
2.養成離開(kāi)教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調、電腦，下班后關(guān)掉飲水機的好習慣。使用時(shí)請關(guān)閉水龍頭，以避免長(cháng)時(shí)間流水。
3.會(huì )議室、辦公室，冬季空調溫度不高于20，夏季不高于26，下班前30分鐘關(guān)閉空調。寒冷、夏季和長(cháng)假期長(cháng)時(shí)間不使用空調時(shí)，應拔掉插頭或關(guān)閉插線(xiàn)板的電氣開(kāi)關(guān)。
4.天氣晴朗，光線(xiàn)充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì )議室使用自然光。
5.發(fā)現浪費行為及時(shí)勸誡他人，發(fā)現設備損壞或施工造成浪費時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的點(diǎn)滴做起，積極參與節能減排。為了從根本上改變能源浪費和環(huán)境污染的現狀，實(shí)現國家節能減排目標，為建設和諧節約型校園做出自己的貢獻。
低碳環(huán)保主題演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì )的發(fā)展催生著(zhù)詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì )聽(tīng)到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。
也許有人會(huì )說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的'力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構建節約型社會(huì )，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē)，多走路;紙張要雙面寫(xiě)，不浪費;不要亂砍樹(shù)木，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節能減排，共創(chuàng )綠色家園吧!
謝謝!
低碳環(huán)保主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的祖國還是發(fā)展中國家，如果要發(fā)展得更好，就必須要做到低碳環(huán)保才可以。也只有如此，我們的國家才能更加繁榮富強。
低碳聽(tīng)起來(lái)復雜，但是只要實(shí)踐起來(lái)，卻是十分簡(jiǎn)單的。只要每個(gè)人有一點(diǎn)兒低碳的意識，并且身體力行地去實(shí)踐，就能做到低碳。
現在，人們被金錢(qián)、利益所誘惑，迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起;一棵棵綠蔭如蓋的大樹(shù)被無(wú)情地伐倒;一只只在天空自由自在飛翔的.鳥(niǎo)兒被殘忍地射下來(lái)。人們太殘忍了，如果人們不把錢(qián)看得太重的話(huà)，今天的環(huán)境就會(huì )很好，不會(huì )被嚴重地污染了!人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到以前的“少年”——地球，現在也一天一天地衰老下去。當一些自然災害突然來(lái)臨時(shí)，我們難道沒(méi)有想到造成這種結果的原因，恰恰是人類(lèi)自己?jiǎn)?
現在，經(jīng)濟已經(jīng)比較發(fā)達，我們的綠色家園——地球，卻在為我們默默地犧牲著(zhù)。汽車(chē)的尾氣，使人整天頭昏腦脹;遍地工廠(chǎng)的煙囪更是讓人感覺(jué)烏煙瘴氣;人類(lèi)的生命之源——水，卻被一些喪失良心的企業(yè)污染著(zhù)……
試想一下，我們只有低碳，才能讓明天的生活更美好!如果我們少開(kāi)一天汽車(chē)，就可以做到低碳;每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具，潔凈如新;出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;養成隨手關(guān)電源的習慣，避免浪費用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊!
人類(lèi)，醒醒吧!地球將在人類(lèi)的踐踏下慢慢變老，難道只有到了她茍延殘喘的時(shí)候，我們才驚醒嗎?人啊!不要再做害人利己的事情了!不要在金錢(qián)的誘惑之下，干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳，只要我們不亂伐樹(shù)木、不再殺動(dòng)物們，保護它們……我們的地球會(huì )變得越來(lái)越好，我們的生活就會(huì )越來(lái)越幸福。
讓我們?yōu)榻⒁粋�(gè)全新的綠色家園一起努力吧!保護環(huán)境，低碳生活，從你我做起!
低碳環(huán)保主題演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《倡導低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)任官平曾告訴《生命時(shí)報》“節能就是最大的減碳�！�
“低碳”，其實(shí)是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的`生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活!其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈;練習本的反面用來(lái)當演算紙;用完的練習本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應該踴躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧!
低碳環(huán)保主題演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導 老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：高揚環(huán)保之帆，共享低碳生活。
想必大家還記得著(zhù)名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然，而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明就是大籟希聲。
生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子，沒(méi)有整齊的街巷，沒(méi)有林立的高樓，晴天一身土，雨天一身泥;而如今再看雙灤：民族文化廣場(chǎng)，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;藍天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的.風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
可是，在崇尚文明的時(shí)代里，我們卻都忽視了許多最珍貴的東西，一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟利益的驅使下 ，毫不憐惜的踐踏著(zhù)大自然的寧靜與美麗：隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
朋友們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的環(huán)境，做我們能夠做的一切。
我的演講完畢，謝謝大家!
低碳環(huán)保主題演講稿8
同學(xué)們，老師們：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o以來(lái)，人們不斷加快著(zhù)工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的.屠夫�！鼻Ю镏虧⒂谙佈�，人類(lèi)只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì )帶來(lái)不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節電、節氣，節水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節能燈，并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。
3、選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷，海報，牛皮紙等包書(shū)。既節約能源又不會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活，為共創(chuàng )綠色家園而努力吧!
低碳環(huán)保主題演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著(zhù)人類(lèi)生活的進(jìn)步，人們很容易步入高碳生活的節奏里。因此，低碳生活的倡導顯得尤為必要，各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。
說(shuō)到低碳生活，我爺爺就是一個(gè)不折不扣的踐行者。你看：早上洗臉后，他把洗臉水拿去澆花;出門(mén)上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了，沒(méi)關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開(kāi)私家車(chē)上班，天氣好就坐公交車(chē)或騎自行車(chē);周末去購物時(shí)，總要帶一只環(huán)保袋……
也許是受爺爺這個(gè)榜樣的`影響，我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化：晚上一個(gè)人宅在家里時(shí)，以前是燈火輝煌，為自己壯膽，現在是用不著(zhù)的燈都關(guān)了;以前我洗刷時(shí)浪費嚴重，讓水嘩嘩流，現在用水量只有過(guò)去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿，草稿紙一面寫(xiě)了沒(méi)幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍，現在我是正反兩面都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無(wú)動(dòng)于衷，現在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……
為了踐行低碳生活，有時(shí)家人之間也會(huì )發(fā)生分歧，發(fā)生小小的摩擦。比如有一次，我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個(gè)可以幫助擠牙膏的東西，就要買(mǎi)來(lái)，說(shuō)那樣的話(huà)可以把牙膏擠得很徹底，一點(diǎn)兒也不浪費。我看了看材料，搖搖頭：“別買(mǎi)了，你看，這是用塑料做的。你為了節約一點(diǎn)牙膏，卻使地球多了些白色污染，這不是得不償失嗎?”媽媽爭辯：“到底是利大于弊，還是弊大于利，你不要妄下結論�！眰z人公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，難以定奪。
踐行低碳生活，是每個(gè)人的責任和義務(wù)，是一個(gè)人的綜合素養的體現。讓我們每個(gè)人，都能行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每件小事做起。
低碳環(huán)保主題演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是來(lái)自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟，談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌�。所以我的演講題目是：低碳，讓生活更美好!
其實(shí)，低碳生活，節能環(huán)保，是每位公民的責任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強個(gè)人環(huán)保意識，積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施)，養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活：充分利用了循環(huán)材料，節約能源)。
最后，我想說(shuō)的是，低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式，是先由國外興起的'，而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國了。對于普通人來(lái)說(shuō)，只是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng )造低碳生活”的問(wèn)題。而我希望大家一起來(lái)大力倡導低碳生活的新新生活方式!
低碳環(huán)保主題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫戴靖茹。今天，我要告訴大家什么叫低碳，并向大家提倡低碳生活。
什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳隨處可排放，呼吸時(shí)、汽車(chē)尾氣甚至是咖啡、花衣服都會(huì )排放二氧化碳。為什么要低碳?因為二氧化碳過(guò)多會(huì )使大氣層遭到破壞，再到全球變暖、海平面上升……現在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節約，少浪費。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議：
1、少坐電梯，多走樓梯。
2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。
3、淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗盤(pán)子等。
4、吧一些廢品回收利用，DIY一下，既不浪費，又可以美化生活。
大家千萬(wàn)不要弄錯，低碳就是要刻意地去節約，少浪費。其實(shí)，這是一種習慣。只要大家留心，我們的`生活中還有很多“低碳族”，他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻。
從現在開(kāi)始，讓我們一起過(guò)低碳生活，加入“低碳族”吧!
我的演講完畢。
謝謝大家
低碳環(huán)保主題演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
低碳生活從我做起，今年是第38個(gè)環(huán)境日，從1972年環(huán)境問(wèn)題出現以來(lái)，一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制，大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中，盡量的減少排污，減少排放，但是后來(lái)發(fā)現，問(wèn)題并沒(méi)有解決，我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護的工作的.，那我們是應該感謝他提供給我們就業(yè)呢，還是反過(guò)來(lái)希望地球上沒(méi)有環(huán)境問(wèn)題的出現呢
低碳環(huán)保
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的(把責任)推卸出去——"你來(lái)環(huán)保吧"，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀(guān)念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
低碳環(huán)保主題演講稿13
老師們、同學(xué)們：
節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上，這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中，開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē)，購買(mǎi)含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子，日光燈徹夜長(cháng)明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過(guò)幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國20____年上海世博會(huì )就要開(kāi)幕了�！暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻�(huì )的重要理念之一。上海將以舉辦世博會(huì )為契機，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟，努力實(shí)現上海城市全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。在由上海世博局、《新民晚報》和利樂(lè )公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中，截至20____年1月底，據統計，回收活動(dòng)覆蓋了上海12個(gè)城區，共吸引約728，400人參與;總回收量達113噸，相當于1000多萬(wàn)個(gè)250毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。1000條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺，更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識，提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性，以此增強市民的整體素質(zhì)，提升上海城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活!其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車(chē)，像城市的無(wú)車(chē)日一樣，少開(kāi)一天車(chē)，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的'先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，我們一起行動(dòng)吧!
“低碳生活，有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。
低碳環(huán)保主題演講稿14
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時(shí)也決定著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我較先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰�(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的'，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈��！
也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué)，走較寬的馬路，住較大的較漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來(lái)？這就是保護？不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？
由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，較后表示無(wú)可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！
是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應該更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉，服裝的新城。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！
低碳環(huán)保主題演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現了人類(lèi)的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展和珍惜自然資源的`深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長(cháng)天落淚，水資源告急!土地資源告急!人類(lèi)告急!為了我們的生存，為了我們的明天，保護環(huán)境，人人有責，從小事開(kāi)做起，持之以恒，為此我們倡議如下：
1、節約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節約能源，做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。
3、講究衛生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
4、保護自然、萬(wàn)物共存�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家，美化靠大家!保護環(huán)境，就是保護我們自己!善待地球，就是善待我們人類(lèi)!
同學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護地球人人有責，節能減排勢在必行。
親愛(ài)的同學(xué)們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠，只要每個(gè)人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng )綠色校園吧!
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