關(guān)于演講稿14篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于演講稿 篇1
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì )有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠信，那世界就會(huì )充滿(mǎn)蒼涼和荒蕪。誠信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與期望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的'心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著(zhù)誘人的清香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了期望。
那么，究竟何謂“誠信”呢顧名思義，誠實(shí)守信。人與人的交往中，言出必行、坦誠相待就是誠信。美國前總統華盛頓，頗得百姓的喜愛(ài)，這是為什么因為他從來(lái)是那么誠信。小時(shí)候，華盛頓不細心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃避，勇敢地承認了錯誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信，等于應有了一切財富、名譽(yù)和歡樂(lè )。
而此刻，大地上的誠信之花是少而又少，為了錢(qián)財，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精；給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西人與人之間的信任又會(huì )去哪里明日的地球還會(huì )美麗嗎再看看我們，答應別人的事不去做，明明自我做錯反之推給別人。難道我們不感到內疚嗎
我曾讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話(huà)也感動(dòng)著(zhù)我——“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用就等于有了一大筆財富！”這可不是嗎誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會(huì )光彩有力！誠信其實(shí)就在我們平時(shí)為人處世的風(fēng)格中，它不是天方夜譚。無(wú)故不缺課就是“誠信”，考試不作弊就是“誠信”，說(shuō)話(huà)負職責就是“誠信”。不要懷疑，別再迷茫，從你我做起，從點(diǎn)滴做起，從此刻做起，建立自我誠信的檔案，換取我們燦爛的明天。
誠信是春天的花朵，僅有開(kāi)了花，才能結出累累碩果；誠信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅固的大樓；誠信是水，有了水，植物才會(huì )茁壯成長(cháng)。
誠信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠信，如同一輪普照明月，驅盡人間的陰影；誠信如同一束芬芳的玫瑰，扣啟有情人的心扉。僅有誠信，才能得到教師的信任和賞識；僅有誠信，才能得到同學(xué)的欣賞和贊揚；僅有誠信，才能得到朋友的尊敬和信賴(lài)。誠信無(wú)處不在，無(wú)處不需。
靚麗的人生有“誠信”的裝點(diǎn)，才會(huì )更加絢爛，完美的社會(huì )有“誠信”的灌注，才會(huì )更加和諧。同學(xué)們，朋友們，從這一刻起，讓誠信與我們同行，讓黑暗變得光明，讓社會(huì )變得溫暖，讓生命充滿(mǎn)活力。同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，
堅守住我們“誠信”的陣地。
關(guān)于演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
從大家熱情的掌聲中，我感到同學(xué)們對我寄予深切的期望。我定會(huì )憑著(zhù)執著(zhù)和堅毅笑到最后！
何謂執著(zhù)？執著(zhù)就是韌勁、就是耐性、就是毅力，執著(zhù)就是一種向著(zhù)目標孜孜追求的過(guò)程，一種不達目的絕不罷休的精神！
生活并不簡(jiǎn)單，處處都有考驗；人生并不平坦，時(shí)時(shí)需要磨煉。不能執著(zhù)于自己的追求，不能鍥而不舍地為著(zhù)理想努力，必將一事無(wú)成。
這次拓展訓練上，面對10米攀巖和高空跳躍，全體學(xué)員毫不畏懼，勇于攀登，特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限，執著(zhù)登攀，一心向上；執著(zhù)向前，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了執著(zhù)的實(shí)質(zhì)和內涵！
一個(gè)人執著(zhù)的韌勁是強者區別于庸者的的必要條件。在厄運面前不屈從，在困難面前不低頭，是英雄的表現。古人云：逆境出人才，亂世造英雄。挫折和打擊對于強者來(lái)說(shuō)就是動(dòng)力和壓力，就是成功和勝利！眾所周知，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國語(yǔ)；司馬遷獄中著(zhù)《史記》；貝多芬失聰譜寫(xiě)《月光曲》。事例不勝枚舉，但道理只有一個(gè)，凡事貴在執著(zhù)！ 哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫(xiě)著(zhù)這樣的一句話(huà)：“我們繼續前行！”這句話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著(zhù)深刻的道理。就憑著(zhù)這種一往直前的精神，他們向著(zhù)茫茫大海挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服千辛萬(wàn)苦，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上的驚人壯舉！
有一句歌詞，大家耳熟能詳，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！”人生的道路雖然不會(huì )平坦，但只要懷揣美好的夢(mèng)想，只要固守人生的方向，就一定能創(chuàng )造屬于自己甚至是人類(lèi)的.奇跡！
最后，我想用一首詩(shī)作結尾：
丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏(yíng)來(lái)詩(shī)人的贊譽(yù)
莽撞的水牛用萬(wàn)里耕耘才贏(yíng)得畫(huà)家的青眸，
我們不是為名利而生而死而茍活，
我們是為信仰而歌而邁而奮斗！
謝謝大家!
關(guān)于演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：真愛(ài)無(wú)聲。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(cháng)；是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；是誰(shuí)，在我們受委屈時(shí)，將我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾，用真摯的情撫平我們心靈的創(chuàng )傷；是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷；又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路；又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天……
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們；是父母，這艘充滿(mǎn)愛(ài)的帆船載著(zhù)我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當父母將他們舍不得***的美食留給我們的時(shí)候，你可曾想到媽媽不是“愛(ài)吃魚(yú)頭”，那是世界上最無(wú)私的愛(ài)，吃在我們嘴里，甜在父母心里；當我們將美味的食物給母親吃的'時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(cháng)大了！懂事了！
多么容易滿(mǎn)足的母親，多么不求回報的母愛(ài)，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；請給勞累了一天的父母洗一洗腳；請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；請在父母煩惱郁悶時(shí)，送上我們真誠的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬(wàn)別留下“子欲養而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！
最后，讓我用自己最喜歡的一首歌《世上只有媽媽好》來(lái)結束我的演講：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的內容是“網(wǎng)絡(luò )工程師的廣闊前景”。
首先，我們得知道什么是“網(wǎng)絡(luò )工程師”，網(wǎng)絡(luò )工程師就是通過(guò)學(xué)習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員。
網(wǎng)絡(luò )工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作，不僅僅局限于軟件部分，也包括硬件部分。
網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、數據鏈路方面的工程師也是網(wǎng)絡(luò )工程師的一種。
網(wǎng)絡(luò )工程師的分類(lèi)有很多標準，常見(jiàn)的標準有：
從路線(xiàn)上分：路由交換型、無(wú)線(xiàn)型、布線(xiàn)型等;從認證上分：思科、華為、華三、神州數碼等屬于廠(chǎng)商認證，軟考、勞動(dòng)保障部、北大青鳥(niǎo)等屬于機構認證;從網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)展階段上分：網(wǎng)絡(luò )平臺架構師、信息技術(shù)工程師、網(wǎng)站運營(yíng)工程師、網(wǎng)站商務(wù)工程師、電子商務(wù)工程師、項目工程師 等等。
作為未來(lái)網(wǎng)絡(luò )工程師的我們，應該具備哪些技術(shù)知識呢?我們須具備以下幾方面的.知識：
1、完整的計算機網(wǎng)絡(luò )系統如何工作。
2、網(wǎng)絡(luò )中最核心的路由技術(shù)和交換技術(shù)。
3、網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)站維護和網(wǎng)絡(luò )安全知識。
4、一個(gè)網(wǎng)絡(luò )應用的建設過(guò)程。
5、配置和管理公司的計算機系統。
6、能夠設計一個(gè)完整的IT系統。
7、具備網(wǎng)絡(luò )工程師的職業(yè)道德。
關(guān)于演講稿 篇5
我心中的好老師
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開(kāi)始演講之前，請允許我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說(shuō)真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場(chǎng)!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會(huì )手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來(lái)到教室，要么溫習一下學(xué)過(guò)的內容，要么預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語(yǔ)文課，預備鈴一響，她就到教室。隨著(zhù)腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。她用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō)：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿(mǎn)懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。 我難以聚精會(huì )神，打開(kāi)的筆記本潔白的躺在課桌上，一門(mén)心思的想著(zhù)：老師究竟怎么啦? 我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調皮大王讓她生氣啦
我盯著(zhù)老師胡思亂想，發(fā)現她板書(shū)的手有氣無(wú)力的，正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書(shū)遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。 我終于發(fā)現了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了! 大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說(shuō)：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習吧!”
大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說(shuō)：某老師，你休息吧;某老師，你休息，我會(huì )聽(tīng)你話(huà)!
課堂一下子變得十分的'安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢(qián)打賭，那節課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著(zhù)老師的身影去了她的辦公室。我對她說(shuō)：“老師，你去看看吧!我們會(huì )好好上課的!” 老師緩緩的說(shuō)：“孩子，我是班主任，不到萬(wàn)不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班，有些同學(xué)很調皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì )影響大家的學(xué)習的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習有好處，這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開(kāi)辦公室，把她的話(huà)告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!
我激動(dòng)的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責任——懂嗎?這就是責任!老師給我們樹(shù)立了責任的榜樣，我們大家都要做有責任的人，能夠做到嗎?
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛(ài)的老師!
——感謝你，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師!
關(guān)于演講稿 篇6
演講稿的寫(xiě)作結構
1、開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
2、正文
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。
3、結尾
結尾是演講內容的收束。它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀(guān)點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講稿應該怎么寫(xiě)能吸引人
1。吸引人，從大綱上來(lái)說(shuō)，主要是“開(kāi)頭前幾句，和結尾那幾句”
2。吸引人，從具體來(lái)說(shuō)，主要是要有值得傳頌（傳播）的故事/事例（傳奇/出奇/偉大/感動(dòng)/奇葩/另類(lèi)……）
3。吸引人，從邏輯上來(lái)說(shuō)，可以采用懸念解密法，或是推理式深入法，亦或是……其實(shí)非常多，主要是看針對哪一個(gè)群體作為受眾。
4。吸引人，還要從文采的力量上，例如每一段的開(kāi)頭第一句和結尾那一句，需要收尾呼應的情緒引導句，或是共鳴句，或是誘惑句，興奮句……
怎樣寫(xiě)好演講稿
第一步：以終為始，確定好自己的主題
問(wèn)問(wèn)自己這次演講的目的.到底是什么？
是為了給大家分享一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，還是為了幫助大家培養一個(gè)習慣，抑或是做一場(chǎng)精彩的自我介紹呢？根據目的不同，列出不同的演講框架。
比如我想要介紹一款產(chǎn)品，那么就可以使用經(jīng)典的SCQA故事結構：
Situation（情景）
Complication（沖突）
Question（疑問(wèn)）
Answer（回答）
這個(gè)結構如何使用呢？以很多年前的一個(gè)經(jīng)典廣告為例：得了灰指甲（情景），一個(gè)傳染倆（沖突），問(wèn)我怎么辦？（疑問(wèn)）；馬上用____（回答）
好的框架結構，能夠幫助我們提高演講的邏輯性。同時(shí)也大大地提高了我們的完成效率。
主題解決了我們演講的方向，框架決定了我們演講的結構，方向和結構都有了。下面就是我們的第二步，具體內容環(huán)節了。
第二步，根據你所做出的框架，寫(xiě)出逐字稿
所謂的逐字稿，就是先要把你想表達的內容，一個(gè)字一個(gè)字的敲出來(lái)。讓你對自己的內容有一個(gè)宏觀(guān)上的掌控。接下來(lái)，我們需要把逐字稿里面的內容，再念一遍。
在念出來(lái)的過(guò)程中，以聊天的方式，直接用語(yǔ)音轉文字的軟件錄下來(lái)。畢竟我們的演講是要說(shuō)給觀(guān)眾聽(tīng)的，這樣能夠保證你的內容是自然的口語(yǔ)化，而不是生硬的書(shū)面語(yǔ)。
為什么很多人的演講聽(tīng)起來(lái)特別生硬呢？表達太過(guò)于死板，書(shū)面用語(yǔ)太多是一個(gè)非常重要的原因。一板一眼往往會(huì )給人一種生硬表演的感覺(jué)，你很尷尬，觀(guān)眾比你更尷尬。請記�。貉葜v不是背課文，所以自然口語(yǔ)化的表達非常重要。
第三步：開(kāi)始檢驗和潤色
這就是對演講稿進(jìn)行二次加工的過(guò)程，增刪改查加修飾。
這里面分享一個(gè)小技巧給大家，每一次我在寫(xiě)完演講稿之后，都會(huì )調用我之前積累的演講金句庫，對我稿件中表述太直白穿透力不強的內容進(jìn)行替換和完善，提高它的含金量。
另外我們平時(shí)也要注意積累一些精彩的觀(guān)點(diǎn)或者是一些很多有哲理的故事。
這樣才能讓我們的內容更不僅有理有據，而且還畫(huà)面感十足，同時(shí)令人印象深刻。以理服人，以情動(dòng)人的演講，一定是最受歡迎的演講。
關(guān)于演講稿 篇7
在我的人生中，曾遇到過(guò)這樣一件事。
現在每每想起，心頭就會(huì )充滿(mǎn)失望，因為它讓我體會(huì )到我們應當學(xué)會(huì )寬容!
記得上個(gè)星期的早晨，我和往常一樣從補課班跑到了公交車(chē)站，興高采烈地等待22路公交車(chē)的到來(lái)。
不一會(huì )兒，我就隨著(zhù)一位中年男子踏上了公交車(chē)。
可是，一件事不幸的是壞了我美好的心情。
由于剛上車(chē)的緣故，那位中年男子還沒(méi)扶好，就被司機的一個(gè)急轉彎差點(diǎn)摔倒了。
那名中年男子用責備的眼光，諷刺司機說(shuō)：“你這個(gè)開(kāi)車(chē)的難道不長(cháng)眼睛嗎?難道你沒(méi)看見(jiàn)我還沒(méi)坐好嗎?”司機并沒(méi)有吭聲，只是一味地開(kāi)車(chē)。
但那名男子仍不罷休，非要討個(gè)公道。
司機頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的指著(zhù)男子說(shuō)：“我是為了乘客，我總不能為了你一時(shí)的不便而去浪費乘客的時(shí)間吧!”兩人這樣爭吵著(zhù)，誰(shuí)也不肯謙讓?zhuān)l(shuí)都想把責任推到對方身上。
他們爭得臉紅脖子粗，都用兇神惡煞的眼睛瞪著(zhù)對方，連旁觀(guān)的我看著(zhù)都膽戰心驚的。
而且兩人都比出劃拳的動(dòng)作，剛想伸出手去打對方，就被旁邊的勸架的人倆了開(kāi)來(lái)，就連年過(guò)花甲的老奶奶也過(guò)來(lái)幫忙勸架。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)大家一起調解，這件事才圓滿(mǎn)結束。
事后，我的心中一直很郁悶。
如果當時(shí)的司機和乘客都退讓一步，還會(huì )造成這種尷尬的局面嗎?如果大家都有一顆寬容的心，還會(huì )有彼此之間的隔閡嗎?是啊，生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
所以，讓寬容充滿(mǎn)我們的生活吧!
關(guān)于寬容演講稿優(yōu)選
威廉·詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。
”一個(gè)懂得寬容的女人，不但能讓自己擁有美麗的情感、良好的心態(tài)，也可以令自我的心胸如大海般純凈透明，在人性之巔盛開(kāi)絢麗的奇葩。
在職場(chǎng)中，人際間的交往難免會(huì )產(chǎn)生各種誤會(huì )、摩擦，如何對待以及處理所發(fā)生的問(wèn)題，在很大程度上折射出一個(gè)人的社交能力、工作能力以至人性品格。
明智的女人選擇寬容，用“寬容”來(lái)詮釋女人的非凡氣度、寬廣胸懷及智慧藝術(shù)。
而錙銖必較、耿耿于懷以至于懷恨在心，往往使矛盾激化，除了兩敗俱傷、頭破血流之外，也丟失了女人品格中最美好的一面。
學(xué)會(huì )寬容、懂得寬容，處理問(wèn)題時(shí)理智地選擇寬容，將紛繁瑣事過(guò)濾得純凈，不但能將職場(chǎng)變得溫暖，還可以令你個(gè)人魅力無(wú)限放大，得到上司的垂青。
張思是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，初入職場(chǎng)的她聰穎好學(xué)，贏(yíng)得部門(mén)同事的一致好評，這一切令與她同進(jìn)公司的王麗嫉妒不已。
王麗沒(méi)有找尋自身原因，而是對張思惡語(yǔ)相向，處處刁難。
面對這一切，張思沒(méi)有選擇“以牙還牙”，而是報以微笑處之，而且還經(jīng)常在王麗需要幫助時(shí)伸出援手。
年底的工作測評中，由于工作努力出色，外加與同事相處融洽，張思順利地通過(guò)了測評并獲得出色員工稱(chēng)號。
張思并沒(méi)有獨享榮譽(yù)，當大家以熱烈的掌聲為其祝賀時(shí)，張思向自己團隊中的每一位成員鞠躬，當然也包括王麗，這讓王麗為自己的狹隘和自私感到羞愧難當，決定以后再也不做讓彼此都尷尬的傻事了。
孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō)：“‘恕’字即可。
”“恕”，就是寬容。
女人無(wú)論在生活中還是職場(chǎng)里，奉行“寬容”原則，不僅是對他人的尊重，而且是對自己的尊重。
而學(xué)會(huì )寬容，你需要做到以下幾點(diǎn)：
(1)讓寬容如細雨般無(wú)聲潤物。
面對糾紛與矛盾時(shí)，聰明女人彰顯出寬容的一面，以廣闊的胸懷默默包容，令紛爭悄然化解在無(wú)聲中。
在點(diǎn)滴細微處透露寬容，一個(gè)善意的眼神、一個(gè)會(huì )心的.微笑都可以使矛盾雙方平息火氣，淡泊心境。
原諒他人的一時(shí)過(guò)錯，和和氣氣地做個(gè)大方女人，用輕如細雨的寬容款款拭去彼此的敵視，用平靜的心態(tài)看清事態(tài)緣由，從而看清自己。
(2)讓寬容像陽(yáng)光般溫暖發(fā)光。
“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟”，如果輕易被職場(chǎng)的是是非非所打敗，那么你將成為職場(chǎng)中的不及格者。
不計較個(gè)人得失，給予別人寬容，仿如溫暖的陽(yáng)光灑入他人心田，同時(shí)也令自己人性的光芒閃耀奪目，《論語(yǔ)》中的“寬則得眾”充分闡釋了這一點(diǎn)。
一個(gè)懷有寬容之心的女人，往往能夠正確對待及處理職場(chǎng)中乃至生活里的矛盾與困難，化干戈為玉帛，將沖突化解于祥和之中，從而使品質(zhì)的光輝轉換為巨大的影響力和凝聚力。
(3)讓寬容的美德如花兒一樣綻放。
海爾普斯曾說(shuō)：“寬容是文明的考核。
”在文明的考核中成績(jì)如何，將影響到一個(gè)人的所有品質(zhì)。
寬容是內心對萬(wàn)物產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)，博愛(ài)女人的美麗與魅力是時(shí)刻閃耀的。
正因為寬容如花，才可以令平淡的日子煅燒得日趨鮮活;正因為寬容綻放，才賦予了女人無(wú)限的永恒穿越于生命之中。
寬容讓女人在職場(chǎng)和生活的奮斗中永遠處于不敗之地，從而將道德情操升華成為一種廣闊的胸襟、豪放的氣度以及博愛(ài)的閃耀。
用良知的感化取代以暴制暴，以平和的方式化解矛盾，實(shí)現人與人之間的和諧、友愛(ài)與良性競爭，使職場(chǎng)和生活的方寸間達到完美境界，這些都需要一顆寬容的心。
身為一個(gè)女人，如果用寬容來(lái)做生命底色，是一件極其幸福的事情。
無(wú)論身處溫室還是僻壤，寬容都能讓你游刃有余地面對一切，盡情展現生命的華彩。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠。
寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
生活中，用寬容的心待人，往往會(huì )得到不小的收獲，就像畫(huà)家畢加索一樣。
有一天，正在創(chuàng )作的畢加索聽(tīng)到有人敲門(mén)。
他打開(kāi)門(mén)一看，是一位素不相識的流浪漢。
流浪漢結結巴巴地對畢加索說(shuō)，他已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了。
他在走投無(wú)路之際，冒昧地找上門(mén)來(lái)，想討一片面包和一杯熱咖啡充饑。
畢加索二話(huà)沒(méi)說(shuō)，熱情地把這位流浪漢請進(jìn)家里并給他端上咖啡和面包。
他又走進(jìn)畫(huà)室，繼續專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，流浪漢端著(zhù)咖啡來(lái)到畫(huà)室，他對大畫(huà)家的創(chuàng )作表現出了濃厚的興趣。
偶爾，流浪漢還忍不住點(diǎn)評兩句。
畢加索驚訝地發(fā)現，這位流浪漢竟然對他的畫(huà)作提出了一些非常中肯的意見(jiàn)。
他連連表示感謝。
也許是過(guò)于興奮，一不小心，流浪漢端在手中的咖啡，一下子灑在了畢加索剛剛畫(huà)好的一幅油畫(huà)上。
這幅油畫(huà)是畢加索經(jīng)過(guò)半個(gè)月的精心創(chuàng )作完成的。
最主要的是，這幅油畫(huà)第二天就要交付。
面對突出其來(lái)的變故，流浪漢嚇得渾身顫抖。
畢加索急忙安慰他說(shuō)：“不就是弄臟了一幅畫(huà)嘛，沒(méi)什么可擔心的，大不了我重新畫(huà)一張!”流浪漢感激地對畢加索謝了又謝。
由于沒(méi)能按時(shí)交付畫(huà)作，畢加索最終支付了對方一大筆違約金。
事后，有人問(wèn)畢加索，你后悔邀請那位流浪漢到家里嗎?
畢加索微笑地說(shuō)：“為什么要后悔呢?對方只不過(guò)是弄臟了一幅畫(huà)。
可我從他那里，收獲了許多寶貴的意見(jiàn)。
”
在我們身邊，不僅處處存在美存在愛(ài)，也存在寬容和大度。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
世間萬(wàn)物的生長(cháng)需要陽(yáng)光，而人與人之間相處也需要陽(yáng)光，這種陽(yáng)光叫寬容。
相傳，在周定王元年，楚莊王平定了叛亂，取得全勝，為慶祝大捷宴請文武百官，并讓愛(ài)妾為大家敬酒。
突然，一陣風(fēng)吹滅了所有的燈燭，有人乘機拉莊王愛(ài)妾的衣袖輕薄她，莊王愛(ài)妾扯下那個(gè)人的帽纓，告訴莊王徹查帽上無(wú)纓的人。
莊王大笑：“請百官去掉帽纓再點(diǎn)燈。
”莊王解釋?zhuān)骸熬坪罂駪B(tài)，人之常有，何必計較。
”后來(lái)吳兵伐楚的戰爭中有一人奮勇殺敵，大獲全勝。
莊王問(wèn)他：“為何如此勇敢?”他回答：“臣乃殿上絕纓者也。
”
楚莊王寬容了那個(gè)人的酒后狂態(tài)，給楚國帶來(lái)了希望的陽(yáng)光。
學(xué)習生活中假如有人不小心弄壞了你的東西，他的“對不起”，能換來(lái)你的一句“沒(méi)關(guān)系”。
這樣，不僅大家佩服你的度量，連你自己也會(huì )感到快樂(lè )。
反之，如果你不能原諒他，相互吵起來(lái)，最后失去的可能不僅是友誼，你還會(huì )失去一顆寬容的心。
總之，寬容是陽(yáng)光，它能給別人帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。
讓我們把這種陽(yáng)光帶給所有的人吧。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寬容像二月的春風(fēng)，潤化了心頭的堅冰;寬容像八月的雨露，滋潤了干裂的土地;寬容像臘月的梅花，帶來(lái)了春天的企盼。
——題記
經(jīng)過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天，秋初九月的涼風(fēng)吹得我心曠神怡，這天上午，我來(lái)到了新華書(shū)店。
書(shū)店里面有形形色色的“營(yíng)養品”，我被一本有趣的歷史書(shū)吸引了，忘我地沉浸在精彩的內容中。
這時(shí)，一聲“抓賊啊”像平地里的響雷從不遠處傳來(lái)，回蕩在安靜的書(shū)店里，我不禁抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一位戴眼鏡的叔叔在奮力追趕這一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，小男孩象只受了驚的小兔子，磕磕撞撞地跑著(zhù)，撞到了許多書(shū)，那位奮力追趕的叔叔上氣不接下氣地怒吼著(zhù)：“你給我站住!”、“別讓逮我著(zhù)了!”。
一旁看書(shū)的我們也放下手中的書(shū)，從四面八方圍了過(guò)去。
小男孩慌不擇路，在墻角被逮住了。
小男孩穿著(zhù)臟兮兮的紅色運動(dòng)服，黝黑的皮膚，凌亂的頭發(fā)，明顯的營(yíng)養不良。
他的頭上不斷地冒著(zhù)汗，無(wú)力地癱在墻角上，睜著(zhù)大大的眼睛恐懼地望著(zhù)我們，隨即啜泣起來(lái)。
這時(shí)，那位叔叔毫不客氣地將小男孩扯了起來(lái)，生氣地斥責他不道德的行為，并且大聲地質(zhì)問(wèn)他為什么要偷東西。
在眾人責備的目光下，小男孩陸陸續續地告訴我們他家原本在農村，去年的自然災害使他們村里的糧食顆粒無(wú)收，這對于原本就很窮的他家無(wú)異于雪上加霜。
之后他們舉家來(lái)到了長(cháng)沙，卻難以找打一塊立足之地，眼看著(zhù)就要餓肚子了，無(wú)奈之下只好出來(lái)行竊。
他說(shuō)自己很慚愧，對不起父母。
說(shuō)到這，他號啕大哭起來(lái)。
聽(tīng)了他講述自己的遭遇，我忽然覺(jué)得他很可憐。
圍觀(guān)的人們開(kāi)始討論怎樣懲罰小男孩，有的說(shuō)將他送到附近的派出所，也有的人主張讓他的父母來(lái)領(lǐng)人，還有的人嚷嚷著(zhù)干脆揍他一頓，大家“義憤填膺”地出著(zhù)各種各樣的主意，小男孩瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落里，無(wú)助的望著(zhù)眾人。
而錢(qián)包被偷的那位叔叔卻一反常態(tài)，一聲不吭地站在一旁，等大家發(fā)表完了意見(jiàn)，他才開(kāi)口：“請大家不要再討論了，我認為應該原諒這位小弟弟，他是受生活所迫，不得已才行竊，以求溫飽，人人都有窘迫的時(shí)候，我們應該做的，就是幫助他渡過(guò)難關(guān)啊!”這時(shí)，叔叔的眼角里有了淚花。
叔叔的這段話(huà)，有的人點(diǎn)頭稱(chēng)是，也有的人卻依然不依不饒地堅持自己的意見(jiàn)，大家不服氣地爭吵著(zhù)，場(chǎng)面頓時(shí)陷入了僵局。
為了公平起見(jiàn)，叔叔讓原諒小男孩的人們站在一邊，另有看法的站在另一邊，人數多的一邊為勝，我站在了原諒小男孩的一邊。
結果我們一邊以微弱優(yōu)勢取得了勝利。
這時(shí)，小男孩站了起來(lái)，含著(zhù)淚向我們道歉，并且感謝我們的原諒，最后他堅定的對我們發(fā)誓：“無(wú)論遇到了多大的困難，我都不會(huì )辜負大家的一片好心，不再做危害社會(huì )的事了”在場(chǎng)的人們無(wú)不被感動(dòng)了，大家都熱烈地鼓起了掌------
讓我們學(xué)會(huì )寬容，就像學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)本領(lǐng),為這個(gè)社會(huì )添一抹美麗的色彩。
關(guān)于演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記得那一次，早上我和媽媽一起去開(kāi)發(fā)區圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)圖書(shū)館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們去吃飯吧，都十一點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)诘纫粫?huì )兒吧，這故事里的.情節太吸引我了�！蔽以�(huà)音剛落，肚子可就x起來(lái)，咕咕叫開(kāi)了。所以我也無(wú)可奈何的走出了圖書(shū)館，媽媽說(shuō)：“佳欣，你想吃什么？”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)且酪啦簧岬目粗?zhù)圖書(shū)館。等到吃完午飯后，我又吵著(zhù)媽媽帶我去圖書(shū)館，這次媽媽沒(méi)有和我一起去。
讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多好處：
一、書(shū)中有很多四字詞語(yǔ)，我們寫(xiě)作文時(shí)可以運用。
二、書(shū)中的句子可以教我們如何夸夸大家，不至于說(shuō)話(huà)很難聽(tīng)。三。讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)作文的水平更高。
同學(xué)們，請和好書(shū)交朋友吧，這樣，我們就會(huì )明白很多道理。
關(guān)于演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
我們有幸生長(cháng)在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個(gè)共同的名字，它叫做——華夏兒女；我們還有一個(gè)共同的名字，它叫做——炎黃子孫！
我們祖國擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河，這里有氣勢磅礴的滾滾長(cháng)江，這里有世界屋脊之稱(chēng)的青藏高原，這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰，這里有始建于戰國時(shí)期的萬(wàn)里長(cháng)城，這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過(guò)“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬(wàn)千的陽(yáng)朔仙境；我攀登過(guò)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；我欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，我領(lǐng)略過(guò)嘆為觀(guān)止的石窟龍門(mén)，這一切的'一切都源于我們共同的母親——中國！
我們的祖國母親，她曾經(jīng)屈辱過(guò)，她曾經(jīng)苦難過(guò)，她曾經(jīng)隱忍過(guò)，她曾經(jīng)堅強過(guò)，她曾經(jīng)反抗過(guò)，最終，她終于崛起！當五星紅旗高高飄揚在祖國的上空時(shí)，當勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí)，祖國母親，你可知道我們的內心是何等的激動(dòng)，何等的驕傲，何等的自豪？
汶川震了，我們可以再建；映秀毀了，我們可以重修；青海長(cháng)青，玉樹(shù)不倒——我們不要忘記災難后面還有13億祖國人民是堅強的后盾，一方有難，八方支援，試問(wèn)世界上還有哪個(gè)國家能如此一呼百應，眾志成城呢？
這里的物產(chǎn)豐富充盈，這里的土地富饒美麗；這里的人民善良勤勞，這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國，我心中最美最美的人類(lèi)文明的發(fā)源地！
謝謝大家，我的演講完畢！
關(guān)于演講稿 篇10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》
在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因為它是我們努力的認可；
面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì )有回報的話(huà)嗎？所以挫折是難免會(huì )有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；
人生的道路上一樣也會(huì )有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會(huì )有回報的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè )，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，并以此當成新的開(kāi)始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè )，在他的世界里到處充滿(mǎn)著(zhù)悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰，堅持不懈的創(chuàng )作，終于，他的努力得到了人們由衷的`贊賞，他也因此成為了聞名世界的音樂(lè )家。也許你們早已猜到，沒(méi)錯，他就是為世界創(chuàng )出無(wú)數動(dòng)人樂(lè )曲的偉大音樂(lè )家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來(lái)面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委同志們：
大家好!
我叫xx，來(lái)自xx局。今天，我要演講的題目是“責任勝于能力”!
什么是責任?責任是一個(gè)人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務(wù)，完成應該完成的使命。對于我們這些人民公仆來(lái)說(shuō)，責任就意味著(zhù)忠于黨，忠于人民，意味著(zhù)必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實(shí)實(shí)為民辦事，真真切切為民服務(wù)。由此，我想到了自己讀過(guò)的一本書(shū)——《責任勝于能力》。書(shū)中寫(xiě)道：“責任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價(jià)值�！蔽蚁�，這句話(huà)同樣適用于我們，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成人民交代的任務(wù)。
責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng )造奇跡。特別是對于一個(gè)從事辦公室工作的'人來(lái)說(shuō)責任就是一個(gè)人做事的基本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從辦公室的工作人員在工作過(guò)程中堅持實(shí)事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則。這樣做永遠都不會(huì )錯，即便一時(shí)有了誤會(huì )，但最終也會(huì )得到人們的理解和尊重。
責任勝于能力!《責任勝于能力》的書(shū)中寫(xiě)道：“工作無(wú)小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起�！币虼藶榱诉@份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。俗話(huà)說(shuō)：“隔行如隔山�！被蛟S你對林業(yè)工作了解得少，對我們的林業(yè)工作者了解就更少�，F在就讓我向你述說(shuō)一位平凡林業(yè)人的故事，在巖前鎮白葉坑村說(shuō)起老雷那防火積極性是沒(méi)得說(shuō)的。半個(gè)小時(shí)前他還在打吊瓶，當看到快到防火巡視時(shí)間了，急忙讓護士拔掉針頭，快步走到責任林區，穿梭于林間小路中。有一次，他在村里一段偏僻的林間小路上走著(zhù)，迎面駛過(guò)來(lái)了一輛摩托車(chē)，離很遠的他就看到乘坐者嘴里閃著(zhù)紅光的煙頭。老雷擺手，示意他停車(chē)，可那車(chē)不但沒(méi)停，還加大油門(mén)快速開(kāi)了過(guò)去。直到聽(tīng)到老雷的喊聲，那人才把煙頭給扔了。老雷急忙跑過(guò)去踩滅煙頭這才緩了口氣。防火最重要的是管住火源，管住室外吸煙者已成為老雷多年以來(lái)養成的習慣。這又是一件得罪人的事情，在工作中，嫌老雷多管閑事的侮辱謾罵聲常有�？衫侠讌s常說(shuō)：“我現在好像落下了一個(gè)毛病，就是到了外地，不管到哪兒，看到有用火不安全的地方我都想要看看、管管�！甭�(tīng)，這就是質(zhì)樸的林業(yè)人對責任的最樸實(shí)的詮釋?zhuān)麄儧](méi)有什么遠大的理想，他們每天所想的就是做好今天應該做的事，就是這樣，勤勞勇敢的林業(yè)人用責任把三元林區描繪成了“青山常在，綠水常流”的美麗畫(huà)卷，創(chuàng )造了三元林業(yè)連續二十三年無(wú)森林火災的輝煌成績(jì)，在奉獻中熔鑄了責任，在奉獻中熔鑄了忠誠!
親愛(ài)的朋友，責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的人格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�？茽栴D說(shuō)，人生中只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求，就是對責任的追求。既然如此，我們還在等什么呢，攜起手來(lái)，在大干150天，打好六大戰役的工作中，以責任為基石，搶抓機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同走向更加美好的未來(lái)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)于演講稿 篇12
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。
安全對我們生活的意義，就好比羅盤(pán)對航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的生活？
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；
“當心路上的汽車(chē)呀”，這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；
“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。
從我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì )摔得頭破血流；
沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；
沒(méi)有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)！
你看，寬闊的馬路上，一騎車(chē)男子抱著(zhù)僥幸的態(tài)度闖紅燈，結果與一輛從側面駛來(lái)的。大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當場(chǎng)死亡；
放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈？
青年朋友們，當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎？
安全意識的.淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久，當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會(huì )收獲更多美好。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。
沒(méi)有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問(wèn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？又談什么創(chuàng )造生活，擔負其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現在還沒(méi)有安全第一的意識，那么，請從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識吧！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因為個(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(cháng)城吧！
最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！
關(guān)于演講稿 篇13
（一）演講稿開(kāi)場(chǎng)白
一、出語(yǔ)驚人
如果你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開(kāi)場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì )驀然凝神，而且還會(huì )側耳細聽(tīng)，更多地尋求你的講話(huà)內容，探詢(xún)你演講的原因。
二、設置懸念
人都有好奇的天性。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時(shí)候解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿(mǎn)足，也使演講前后照應，渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法，調劑語(yǔ)言韻味，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來(lái)增強演講的氣勢，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。
四、引用名言典故
演講開(kāi)場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì )有聲勢有威力。
五、講述故事
演講稿的開(kāi)頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀(guān)點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的`作用，真正達到講故事的目的。
（二）演講稿的開(kāi)場(chǎng)白
文章開(kāi)頭最難寫(xiě)，同樣道理，作演講開(kāi)場(chǎng)白最不易把握，要想三言?xún)烧Z(yǔ)抓住聽(tīng)眾的心，并非易事。如果在演講的開(kāi)始聽(tīng)眾對你的話(huà)就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開(kāi)場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽(tīng)眾留下深刻印象，才能立即控制場(chǎng)上氣氛，在瞬間里集中聽(tīng)眾注意力，從而為接下來(lái)的演講內容順利地搭梯架橋。
奇論妙語(yǔ)石破天驚聽(tīng)眾對平庸普通的論調都不屑一顧，置若罔聞；倘若發(fā)人未見(jiàn)，用別人意想不到的見(jiàn)解引出話(huà)題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會(huì )立即震撼聽(tīng)眾，使他們急不可耐地聽(tīng)下去，這樣就能達到吸引聽(tīng)眾的目的。
我記起了畢業(yè)歡送會(huì )上班主任給我們的致詞。他一開(kāi)口就讓我們疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細一想，這樣說(shuō)不恰當�！边@句話(huà)把我們弄得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會(huì )遇到許多艱難困苦，比如……”最后得出結論：“一帆風(fēng)不順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實(shí)有力的步伐走向美好的未來(lái)！”十多年過(guò)去了，班主任的話(huà)語(yǔ)猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象�！耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的吉祥祝語(yǔ)，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話(huà)無(wú)異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心？
需要注意的是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會(huì )變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語(yǔ)。應結合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知，無(wú)論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。
自嘲開(kāi)路幽默搭橋自嘲就是“自我開(kāi)炮”，用在開(kāi)場(chǎng)白里，目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹，這樣會(huì )使聽(tīng)眾倍感親切，無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。在第四次作代會(huì )上，蕭軍應邀上臺，第一句話(huà)就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物�！边@句話(huà)包含了多少復雜感情：有辛酸，有無(wú)奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達，形式異常簡(jiǎn)潔，內蘊尤其豐富！胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君作報告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因為我姓胡�！痹�(huà)音剛落，聽(tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理，一石三鳥(niǎo)，堪稱(chēng)一絕。
1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節聯(lián)歡晚會(huì )。當時(shí)，許多觀(guān)眾對他還很陌生，可是他說(shuō)完那妙不可言的開(kāi)場(chǎng)白后，一下子被觀(guān)眾認同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō)：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎’和最佳男歌星稱(chēng)號，但我以長(cháng)得難看而出名……一般來(lái)說(shuō)，女觀(guān)眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑�！边@一番話(huà)嬉而不謔，妙趣橫生，觀(guān)眾捧腹大笑。這段開(kāi)場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在“金話(huà)筒之夜”文藝晚會(huì )上，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉含笑，對觀(guān)眾說(shuō)：“很高興又見(jiàn)到了你們，很不幸又見(jiàn)到了我�！庇^(guān)眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。
關(guān)于演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：家在我心中。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)媽媽的哺育，游蕩的蒲公英離不開(kāi)微風(fēng)的相隨，美麗的鮮花離不開(kāi)土壤的滋養，遨游的小魚(yú)離不開(kāi)河水的圍繞，就像我離不開(kāi)我親愛(ài)的家一樣。
我的家在嘉善，它素有著(zhù)“魚(yú)米之鄉”，“絲綢之路”，“文明之邦”的美稱(chēng)。那里水網(wǎng)交織，民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)資源更是十分豐富：姚莊的黃桃，楊廟的雪菜，汾湖的大閘蟹，更有“中國番茄之鄉”“中國甜瓜之鄉”“中國蘑菇之鄉”的三大美譽(yù)。這樣得天獨厚的的種植環(huán)境，也是嘉善人民幸福生活來(lái)源的一部分。
嘉善的歷史文化也十分悠久：有意思的嘉善閑話(huà)；日漸興旺的紡織業(yè)，諺稱(chēng)：“賣(mài)不完的松江布，收不完的.魏塘紗”；文明中國，被列入第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的嘉善田歌；在嘉善產(chǎn)生的第一張中國國產(chǎn)的平瓦；因古色古香而聞名中外的古鎮西塘……可謂數不勝數。它們?yōu)榧紊圃鎏砹瞬簧俸每诒?/p>
不僅特產(chǎn)，文化，嘉善更是人才輩出，從古代著(zhù)《易經(jīng)》，《孝經(jīng)通釋》的曹庭棟，到近代的電影藝術(shù)大師孫道臨，再到當代人耳熟能詳的歌手丁當……都是嘉善人。他們真是為嘉善錦上添花，為嘉善爭光��！
這就是我的家鄉，嘉善，這里地嘉人善。我愛(ài)嘉善！
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