家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭要注意人物的身份，不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭1
各位家長(cháng)：
我是x的媽媽?zhuān)?當x老師告訴我，讓我今天在家長(cháng)會(huì )上與大家一起分享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長(cháng)，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來(lái)對笑然后教育與愛(ài)護，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏(yíng)得了今天這個(gè)機會(huì )。認識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(cháng)大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來(lái)，與其說(shuō)是笑然在長(cháng)大，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(cháng)，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子，所以我今天把我和笑然的成長(cháng)經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。
我們都知道讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習，而這一切的快樂(lè )都要孩子自主的去學(xué)習，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì )快樂(lè )。笑然目前的自主學(xué)習非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開(kāi)始就是這樣，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力，習慣的養成需要家長(cháng)的付出。應該說(shuō)整個(gè)一年級我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說(shuō)，你已經(jīng)長(cháng)大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫(xiě)的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話(huà)就必須有家長(cháng)在旁邊聽(tīng)，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái)，并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì )的問(wèn)題要等作業(yè)結束后再來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)@樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當成她的依賴(lài)，有問(wèn)題找媽媽。
第二就是上課的聽(tīng)課效率，上課的.效率對一個(gè)學(xué)生而言有著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習變的更輕松，現在孩子小，上課不聽(tīng)，回家我們也可以給孩子講一下，隨著(zhù)孩子慢慢長(cháng)大，上了初中，高中，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補習，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現在就要給孩子養成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯的，而這一習慣的養成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話(huà)，我和笑然在家曾這樣做過(guò)，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著(zhù)世上最至高無(wú)尚的權利，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想，長(cháng)大了當一名老師，所以我們何不現在來(lái)滿(mǎn)足一下孩子這個(gè)愿望呢?
我們家呢現在鞠老師上課用的全套設備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內容就是當天學(xué)的知識，當然的，和她說(shuō)的時(shí)候，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著(zhù)責任來(lái)完成這件事。我是這樣和笑然說(shuō)的，我說(shuō)，我們上學(xué)的時(shí)候學(xué)的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說(shuō)，你看這樣行不行，你每天認真聽(tīng)老師講課，回家的時(shí)候，
當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應了，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì )在家上一節課，由笑然當老師，當然我這個(gè)學(xué)生絕對也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì )認真的聽(tīng)她講，還會(huì )積極的回答問(wèn)題，哪怕有時(shí)錯了，但我絕對會(huì )積極，這樣做有兩個(gè)目的，一是，檢測一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應該是什么樣子的，每次完后，我都會(huì )夸張的表?yè)P然然，并且問(wèn)她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應該是什么樣子，不過(guò)現在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴，還要看書(shū)，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，也是因為我感覺(jué)笑然現在已經(jīng)養成了這種習慣，最起碼從目前來(lái)看。
三是閱讀。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處，不僅僅是寫(xiě)作，分析理解，而是會(huì )受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書(shū)，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示，告訴孩子讀書(shū)的好處，那么家長(cháng)帶給孩子的也很重要，作為家長(cháng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間，舍得金錢(qián)，舍得放棄，舍得時(shí)間，
在養成習慣的初期需要家長(cháng)的陪伴，舍得金錢(qián)是舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，舍得放棄是娛樂(lè )時(shí)間，我和然然現在每天都有固定的讀書(shū)時(shí)間，對于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會(huì )和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買(mǎi)了一個(gè)矮書(shū)架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫(xiě)字桌上，直直的坐的，感覺(jué)就很累。在我們家每個(gè)屋都有書(shū)，我末逼著(zhù)她去看書(shū)，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在，如果她視而不見(jiàn)，我就隨手拿一本，讀給她聽(tīng)，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì )問(wèn)我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì )停下來(lái)，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當然著(zhù)急，所以只能自己拿起書(shū)。
舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，讓孩子每天都有書(shū)可以看，從二年級以來(lái)半年的時(shí)間我買(mǎi)了大約300多本書(shū)，這些書(shū)有是笑然看了，也有沒(méi)看的，還有的看了5遍的，當然這些沒(méi)看的書(shū)，現在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書(shū)，讓她從書(shū)中得到樂(lè )趣。在培養笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過(guò)，我們三人輪流讀一本書(shū)，每個(gè)人在規定的時(shí)間內必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì )，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持。還有就是我們在家制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的評比臺，我們三個(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標志，每周總結一次，輸的那人要滿(mǎn)足小標志最多的那人一個(gè)愿望，當然了每次輸的肯定是我和她爸爸，總之我們通過(guò)這一系列的方法，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū).在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵她開(kāi)始動(dòng)筆，每天堅持寫(xiě)一篇日記，無(wú)論寫(xiě)的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習慣。
最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì )有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(cháng)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jì)，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。
每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是秀的家長(cháng)，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì )一起努力成長(cháng)，共同進(jìn)步。在座的很多家長(cháng)都會(huì )有自己獨特的育兒方法值得我去學(xué)習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機會(huì )讓我們一起交流，共同進(jìn)步。謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
大家好！我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長(cháng)，向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(cháng)我們應該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校的參謀、咨詢(xún)機構，又是家長(cháng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )這一活動(dòng)，有利于加強家長(cháng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(cháng)。我家孩子在以前的學(xué)習生活中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，我在擔憂(yōu)的同時(shí)卻又沒(méi)什么辦法可以幫助孩子解決這些問(wèn)題。長(cháng)此以往，在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責。而家長(cháng)委員會(huì )的建立，可以促進(jìn)家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和學(xué)校、家長(cháng)和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類(lèi)似的問(wèn)題。三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(cháng)要積極參加家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)。我個(gè)人認為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(cháng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：
首先，積極參加家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)委員會(huì )。有計劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(cháng)對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監督，反應廣大家長(cháng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(cháng)提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議或家長(cháng)代表會(huì )議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當籌集家長(cháng)委員會(huì )的'活動(dòng)經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長(cháng)當中起到表率作用。引導更多的家長(cháng)積極參與到家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)中來(lái)，積極配合老師和學(xué)校，加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)：我相信，有家長(cháng)委員會(huì )的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì )獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，350班的同學(xué)們：
你們好：
能夠有這樣的機會(huì )，今天，能夠有機會(huì )作為學(xué)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長(cháng)，向悉心教導和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
對于能夠孩子選擇來(lái)實(shí)驗中學(xué)上學(xué)，我感到十分慶幸。實(shí)驗中學(xué)師資力量雄厚，老師認真負責，學(xué)習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導下，掌握了一定的學(xué)習方法，學(xué)習一直在不斷進(jìn)步。
作為趙群的家長(cháng)，我可能真的談不上什么教育孩子的經(jīng)驗，。但我覺(jué)得每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)習基礎都不盡相同。這就需要我們家長(cháng)針對自己孩子的情況，實(shí)施有針對性的有效的教育措施。下面，我就和各位家長(cháng)交流一下我關(guān)于教育孩子的一些想法和做法：
首先，我覺(jué)得，教育孩子，要“幫助孩子樹(shù)立自信，多給動(dòng)力少給壓力”。偶爾趙群也會(huì )有成績(jì)不理想的時(shí)候，而我不會(huì )責備她半句，因為她一定早就做好了深刻的檢討。我會(huì )站到她這邊，和聲細語(yǔ)的安慰她，和她一起分析考試成績(jì)的得與失。
其次，要相信陪伴的力量。和孩子一起學(xué)習，多讀書(shū)。我本身文化并不很高，但是抽抓擠時(shí)間陪孩子一起學(xué)習，孩子學(xué)習時(shí)，我從不看電視，影響孩子。我偶爾也翻閱孩子的一些書(shū)籍，這是給孩子的默默陪伴，對孩子學(xué)習的支持。
最后，扮演好自己家長(cháng)的角色。孩子有時(shí)自制力不是很強。遇到觀(guān)點(diǎn)不同時(shí)，要和孩子努力溝通，一定要堅持原則，如手機問(wèn)題，孩子沉迷于看課外書(shū)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等。面對這一系列的問(wèn)題，不能一味的做出讓步，應坐下來(lái)心平氣和的給孩子結合具體實(shí)際談一談，幫助他認識到錯誤，積極改正。
另外，只有和學(xué)校保持教育的一致性，才能讓孩子更好地成長(cháng)。我還教育孩子在學(xué)校要尊敬師長(cháng)，遵守紀律，有規則意識。對自己未完成的任務(wù)，省下時(shí)間來(lái)認真處理。作為家長(cháng)，在孩子每天全力以赴學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻，我們多數家長(cháng)要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結果反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。相信我們的'孩子，多鼓勵我們的孩子，他們就會(huì )成為優(yōu)秀的新一代。
經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)班主任張老師幾乎是每時(shí)每刻關(guān)注著(zhù)他們，從早到晚，只要是有學(xué)生的地方就會(huì )有老師們的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(cháng)，我們怎能不慶幸呢？“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在老師們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō)，我們家長(cháng)真的是感謝并感動(dòng)著(zhù)。
最后，值此感恩節之際，請允許我提議，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給班主任張老師和350班辛勤付出的任課老師們，也衷心的祝愿各位老師和全體家長(cháng)們身體健康，工作順利，生活幸福！
我的講話(huà)完畢，不妥之處，請多指正。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭4
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )，能與大家共同交流教育孩子的問(wèn)題。首先，請允許我代表在座的家長(cháng)們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對孩子們的關(guān)心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè )的幼兒園生活�！焙⒆邮羌彝サ钠谕�，祖國的未來(lái)，對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責更是家長(cháng)的職責。
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗，與各位在座家長(cháng)相比，我做得還不夠好。俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的'第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法。
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使她再接再勵，此刻吃完飯時(shí)，女兒總會(huì )主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì )說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(cháng)大了，知道心疼媽媽了�！迸畠郝�(tīng)了，總會(huì )美滋滋的，下次保準更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子必須會(huì )有出色的表現。
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
有教育家說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子命運�！笨梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要�，F階段是孩子自覺(jué)性、好習慣構成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū)，孩子也會(huì )仿效。習慣也自然構成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻，聽(tīng)了賀老師的推薦，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評了我也但是問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來(lái)做個(gè)有職責心的人。
此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是十分之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到此刻因生病沒(méi)給她請假都會(huì )哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到此刻養成一些良好的習慣等等，看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導。我們有理由堅信，有我們家長(cháng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們必須會(huì )健康成長(cháng)，她們將會(huì )是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)！祝所有的家長(cháng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭5
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
大家下午好！
我是羅力嘉的媽媽?zhuān)裉炷艿玫椒独蠋煹男湃�，作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，我非常高興，也很榮幸。一年多來(lái)，我的孩子通過(guò)學(xué)習，在各方面都得到了鍛煉和成長(cháng)，孩子的成長(cháng)和進(jìn)步是與老師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的，想想我們只有一個(gè)孩子都沒(méi)有精力去管好、教育好，而老師們一個(gè)班就有八十多個(gè)學(xué)生！他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀！在此，我提議在座的各位家長(cháng)以熱烈的掌聲對各位老師的無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！需要說(shuō)明的是，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長(cháng)，在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也不能說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)。所以，今天在這里我不是來(lái)談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。說(shuō)的不好的地方，希望大家見(jiàn)涼、包函。我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力克服我的`缺點(diǎn)，我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽?zhuān)?/p>
要培養孩子良好的行為習慣比學(xué)習成績(jì)更重要，壞習慣一旦養成想要改正很難，要想孩子有好的習慣，首先家長(cháng)要以身作則，不希望孩子做的，自己也不應該做，比如不喜歡孩子打游戲等事情，我們家長(cháng)也應該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業(yè)，如有錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰(shuí)先做完，他先做完就會(huì )表?yè)P他，獎勵他，我兒子最大的缺點(diǎn)就是內向、膽子小，但我一直希望他能開(kāi)朗大方、懂禮貌，每一次他能主動(dòng)招呼人，我都會(huì )及時(shí)的表?yè)P，增加他的自信心，我覺(jué)得我們班的老師就做的非常好，只要聽(tīng)話(huà)都有所獎勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現。
最后，最在座的各位老師和家長(cháng)身體健康，工作順利！祝愿孩子們在老師和家長(cháng)的共同努力下，健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭6
敬重的教師，各位家長(cháng)：
咱們好!
我是機電10班xxx同學(xué)的家長(cháng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問(wèn)題。也十分感謝各位教師對xxx的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著(zhù)教師勤勞的汗水。在此，請答應我代表在座的家長(cháng)們，對勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說(shuō)起家長(cháng)教育經(jīng)歷，與各位在座的家長(cháng)比較，我還存在著(zhù)不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì )和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏，懇請教師及各位家長(cháng)多多批判、糾正。
一、對孩子多一些表彰和鼓舞
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分附和這個(gè)觀(guān)念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，讓步時(shí)也盡量不要當面數說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴(lài)孩子會(huì )更有自傲。我的孩子來(lái)到這兒，第一次擔任了班委，我看到了他的振奮和嚴重，我常常鼓舞他：你有職責心、有愛(ài)心，所以教師和同學(xué)都如此信賴(lài)你，咱們家長(cháng)也信賴(lài)你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨立性
曾經(jīng)，我是事無(wú)巨細，成果讓孩子養成了過(guò)火依靠的習氣�，F在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開(kāi)端改變心思，讓孩子學(xué)會(huì )獨立日子：自己準時(shí)起床、自己排隊買(mǎi)飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費……我發(fā)現孩子現已知道這些日子上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為擔任。我信賴(lài)，將來(lái)他會(huì )是個(gè)有職責心的人。
看著(zhù)孩子一天天的變得獨立，一天天的長(cháng)大，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴(lài)，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓，孩子們一定會(huì )健康地生長(cháng)，他將會(huì )是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
咱們常說(shuō)教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長(cháng)，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項作業(yè)。即便孩子自認為教師或校園的某些做法欠妥，家長(cháng)應該活躍引導，從教師的起點(diǎn)，好心地引導孩子，不然孩子會(huì )不信賴(lài)教師，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子，咱們教育起來(lái)都感到很費勁，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責之大，難度之大應該是能夠幻想的。咱們家長(cháng)只要與教師活躍合作，才能與校園構成協(xié)助孩子生長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。
各位家長(cháng)，教育是一份職責，孩子的生長(cháng)離不開(kāi)校園這片膏壤，離不開(kāi)教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀(guān)點(diǎn)，不當之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機電10班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付，信賴(lài)咱們的孩子在楊教師的精心教訓下，一定會(huì )成為社會(huì )的棟梁之才。
謝謝!
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
大家好!我是機電10班xxx同學(xué)的家長(cháng)。首先非常感謝班主任楊老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對xxx的精心培養。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長(cháng)們，對辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長(cháng)相比，我還存在著(zhù)不少差距，與其它優(yōu)秀的.孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家聊的，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面說(shuō)的不足，懇請老師及各位家長(cháng)多多批評、指正。
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當面數落他。也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對比。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，我相信孩子會(huì )更有自信。我的孩子來(lái)到這里，第一次擔任了班委，我看到了他的興奮和緊張，我常常鼓勵他：你有責任心、有愛(ài)心，所以老師和同學(xué)都如此信任你，我們家長(cháng)也相信你可以做得很好!
二、培養孩子的獨立性
以前，我是事無(wú)巨細，結果讓孩子養成了過(guò)分依賴(lài)的習慣�，F在，孩子離開(kāi)家上學(xué)了，我也開(kāi)始轉變心理，讓孩子學(xué)會(huì )獨立生活：自己按時(shí)起床、自己排隊買(mǎi)飯、自己上下學(xué)、自己支配一周的生活費……我發(fā)現孩子已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。我相信，將來(lái)他會(huì )是個(gè)有責任心的人。
看著(zhù)孩子一天天的變得獨立，一天天的長(cháng)大，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
三、積極配合老師和學(xué)校
我們常說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。作為家長(cháng)，我們一定要積極配合學(xué)校、配合老師做好各項工作。即使孩子自認為老師或學(xué)校的某些做法欠妥，家長(cháng)應該積極引導，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導孩子，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師，最終影響的仍然是孩子。我們知道，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與老師積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一份責任，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育，還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后，再次感謝機電10班的各位老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出，相信我們的孩子在楊老師的精心教導下，一定會(huì )成為社會(huì )的棟梁之才。
謝謝!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭7
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx（2）姜x的媽媽。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給予我這么好的xx次機會(huì )，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長(cháng)教育這個(gè)話(huà)題，我感到十分榮幸。借此機會(huì )，也謝謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也想感謝蘆溝小學(xué)為我們的孩子們提供了這樣xx個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
我的女兒剛剛從這里畢業(yè)，在這小學(xué)六年的學(xué)習生活中，她學(xué)會(huì )了學(xué)習，愛(ài)上了讀書(shū)，還培養了自己的興趣愛(ài)好。在家熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弟弟。在上學(xué)期還被評為了“省四好少年”，為有這樣的xx個(gè)女兒，我感到很驕傲�，F在我的兒子也來(lái)到了這里，我感覺(jué)很放心。
今天，在這里，我談xx點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì )。
我想說(shuō)的第xx個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我想說(shuō)的.第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：家長(cháng)是自己孩子的xx面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習和模仿自己的家長(cháng)，所以我們更要規劃自己的言行。
最后我想說(shuō)：死讀書(shū)、讀死書(shū)對孩子的終身發(fā)展是沒(méi)有好處的，小的時(shí)候我們就要教給孩子xx生有用的東西。所以我從xx年級開(kāi)始就鼓勵我的孩子多讀課外書(shū)，為他準備了xx間小書(shū)房，讓好書(shū)伴他xx起成長(cháng)。另外我還鼓勵我的孩子培養xx個(gè)興趣愛(ài)好。如今學(xué)校就有了各種社團，支持孩子參加社團，讓他快樂(lè )成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢？
如果父母真正地喜歡孩子，就把孩子當作xx個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
以上不當之處，敬請各位老師和家長(cháng)批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(cháng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝蘆溝小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)：
您們好！
我是xxxx班的學(xué)生xx。這兩天我一向在想，在這天的家長(cháng)大會(huì )上，應對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自我想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選取了xx學(xué)校，把我們送到xx學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？
尊敬的家長(cháng)們，在那里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的.辦學(xué)宗旨的主要資料之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了，隨便舉兩個(gè)吧。試問(wèn)，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的這天，在xx地區有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎勵學(xué)生讀書(shū)？能夠說(shuō)唯有我們惠高。再說(shuō)，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程？還是說(shuō)唯有我們xx學(xué)校。說(shuō)到我們xx學(xué)校的老師，能夠說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(cháng)，謝謝你們當初為我們選取了xx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導，這么好的老師。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們，我們十分清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們必須能在爭創(chuàng )省一級學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng )辦省一級學(xué)校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來(lái)的學(xué)習和每年一度的高中考，我們必須會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭9
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我是六（6）班的xx。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任！在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六（6）班畢業(yè)前的最后xx次家長(cháng)會(huì )。
六年的時(shí)光，彈指xx揮間，再有五十天左右，我們就將告別小學(xué)生活了，在小學(xué)的六年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長(cháng)們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學(xué)會(huì )了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習，6年的成長(cháng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報xx下進(jìn)入六年級以來(lái)，我們全班同學(xué)是怎樣在老師的指導下，向著(zhù)我們的學(xué)習目標努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任何老師，她同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，我們非常尊敬她，這源于老師對待學(xué)生那認真負責的態(tài)度，更源于老師對教育教學(xué)工作的勤勉與細心。每天早上，何老師總是早早來(lái)到教室，鼓勵我們自覺(jué)地多讀書(shū)。有時(shí)我都還沒(méi)到，何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來(lái)的時(shí)候，xx般是在走廊上慢慢走，xx邊走xx邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會(huì )表?yè)P擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后，她會(huì )坐下仔細觀(guān)察，看哪些同學(xué)懂得自覺(jué)看書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，然后再在黑板上寫(xiě)自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P。我覺(jué)得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了黑板上沒(méi)有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。在何老師的鼓勵下，很多同學(xué)早上早早就來(lái)到教室自覺(jué)讀書(shū)了，在班里形成了xx股濃厚的學(xué)習氣氛。正式開(kāi)始早讀了。讀語(yǔ)文的時(shí)候，何老師xx般大部分時(shí)間都在教室里，聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。如果她發(fā)現哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口讀書(shū)的話(huà)，都會(huì )及時(shí)提醒他：“我站在你旁邊還沒(méi)聽(tīng)到到你的聲音呢�！焙卫蠋熯�經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)身子要坐直，雙手把書(shū)捧好，放開(kāi)聲來(lái)讀，這樣你就能把書(shū)里的東西記到腦子里面了�！比绻覀冏x得響亮、有精神，又整齊，何老師就會(huì )很開(kāi)心地表?yè)P我們：“你們讀得太好了，我越聽(tīng)越想聽(tīng)了，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書(shū)，這樣會(huì )收獲很多的�！闭Z(yǔ)文課上，何老師總是很認真地給我們講課，xx絲不茍。要是她發(fā)現哪個(gè)同學(xué)上課分心了，便及時(shí)地、婉轉地提醒同學(xué)用心聽(tīng)課。
何老師不僅在語(yǔ)文課關(guān)注我們，在其他課也關(guān)注我們。英語(yǔ)課下課后，何老師就會(huì )問(wèn)梁老師上英語(yǔ)課的情況。如果我們表現的不好，何老師都會(huì )及時(shí)教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊課，何老師xx般都是盤(pán)點(diǎn)這xx周的進(jìn)步與不足，以便我們下xx周做得更好，進(jìn)步更大。
還有xx點(diǎn)我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書(shū)，更注重育人，在培養學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思，付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“做人做事要有責任感！要有xx顆感恩之心，只有有責任感、有感恩之心的人，才能把xx切事情做好�！逼綍r(shí)，何老師總是很細心地觀(guān)察同學(xué)們在學(xué)習和生活中的表現，根據同學(xué)們的具體表現，適時(shí)加以引導，及時(shí)地提醒，循循善誘，因此，很多同學(xué)目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣，大多數同學(xué)都能認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，多數同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書(shū)，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。就是在六年級這個(gè)青春早期，很多同學(xué)們也過(guò)渡得比較自然，沒(méi)有像往屆xx些六年級同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然，也沒(méi)有歪風(fēng)邪氣、沒(méi)有人留奇特的發(fā)型，穿奇裝異服，也沒(méi)有男女同學(xué)交往反常的現象。
何老師在班級管理中，注意培養班干，成立學(xué)習小組，讓班干管理班級，讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開(kāi)競爭活動(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法，、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。這xx切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。
說(shuō)到廖老師，他是我們進(jìn)入六年級以來(lái)的數學(xué)老師，我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的xx年里遇上這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運！說(shuō)起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對上課的精神。廖老師的每xx節課，同學(xué)們舉起的手可以說(shuō)隨處而見(jiàn)。廖老師平時(shí)待我們很寬厚，生氣沖動(dòng)是很少的事，當某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候，廖老師的批評從來(lái)都是用“黑色幽默”，每次老師批評同學(xué)，我們每個(gè)人包括老師和被批評的同學(xué)都會(huì )笑，在笑聲中，犯錯的同學(xué)認識到了錯誤，決心改正；笑聲中，其他同學(xué)提高了警惕性，不再犯同樣的錯誤；笑聲中，我還看到了老師對那位同學(xué)知錯就改的肯定，對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師xx起在數學(xué)的海洋里快樂(lè )的遨游著(zhù)。
廖老師上課生動(dòng)，也是他的xx大特點(diǎn)。他總是把xx些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現實(shí)生活中比較貼近的事情結合起來(lái)，理解能力比較強的同學(xué)xx下子就可以明白，理解能力差xx點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒xx下，也可以立刻明白。有時(shí)候他沒(méi)有教具的情況下，廖老師還用教室里xx些現成的工具——垃圾桶。說(shuō)到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個(gè)垃圾桶，我們和老師xx起解決了許多難題。
再說(shuō)說(shuō)我們的miss梁，從三年級開(kāi)始，梁老師就開(kāi)始擔任我們班的英語(yǔ)。到現在已經(jīng)將近有四年了。xx路走來(lái)，miss梁給我們的感覺(jué)是xx個(gè)十分嚴厲的'老師。俗話(huà)說(shuō)得好：嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的老師，才讓我們班的英語(yǔ)成績(jì)年年排名前茅，
各位叔叔、阿姨們，聽(tīng)了我介紹到這里，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們xx定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)xx聲：“老師，謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學(xué)們明確了學(xué)習目標，學(xué)習的熱情逐漸高漲。目前，整個(gè)班班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師較高的評價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中，我們班的語(yǔ)、數、英三科統考科目的成績(jì)都在年級的前茅、甚至XX區的前茅。今年的4月底，我們班還被評為XX區優(yōu)秀班級。當然，這些成績(jì)的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開(kāi)的，在此，請允許我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)xx聲：“謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，再過(guò)不久，我們將迎來(lái)人生第xx次考驗：XX區統xx的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點(diǎn)。我相信，有你們的關(guān)心、理解和支持，老師們會(huì )更加投入地工作；有你們的關(guān)心和鼓勵，我們會(huì )更加刻苦努力。讓我們xx起期待著(zhù)辛勤耕耘后的收獲吧！
我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭10
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家上午好！我叫肖XX今年七歲了，今天，我來(lái)到這個(gè)講臺上是要給大家分享我在八人教育學(xué)習的快樂(lè )。
上二年級時(shí)，xx次偶然的機會(huì )，我有xx個(gè)教英語(yǔ)的伯伯告訴我，學(xué)英語(yǔ)是不分年齡大小的，于是爸爸牽著(zhù)我的小手走進(jìn)了李老師的課堂，李老師講的幽默風(fēng)趣，我們的英語(yǔ)課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在李老師的帶領(lǐng)下，我上二年級時(shí)，我就參加了學(xué)校三年級的`每xx次英語(yǔ)考試，而且成績(jì)還非常不錯，現在，我雖然上了三年級，但我還是給這四年級學(xué)習英語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我是小神童，我開(kāi)心極了！
今年我上三年級，平時(shí)我在家里爸爸媽媽輔導我，不知什么原因，感覺(jué)學(xué)習起來(lái)有那么xx點(diǎn)點(diǎn)壓力，快樂(lè )的感覺(jué)很少，有xx天，我趁爸爸不注意，偷偷流進(jìn)了王老師的奧數課堂，王老師對每xx講題型講的很容易讓我聽(tīng)懂，我也很容易學(xué)會(huì )，而且妙趣橫生，中午，我xx回家，我就告訴爸爸媽媽?zhuān)骸耙院�，我要跟�?zhù)王老師學(xué)習奧數，我們王老師比你倆講的好100倍。"如今，我的數學(xué)成績(jì)非常優(yōu)異，我從數學(xué)的學(xué)習中也找到了快樂(lè )。
現在，我在XX語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)老師的教育下，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，在期中考試中，我語(yǔ)文考試１００分，數學(xué)考了９８分，英語(yǔ)考了１００分，在我們全班第二名，全級第四名，取得這些優(yōu)異的成績(jì)與老師的辛勤培養是分不開(kāi)的，所以最后我要再次感謝我的三位老師，感謝八人教育，我相信，到了六年級，我會(huì )像考上重點(diǎn)學(xué)校的大哥哥和大姐姐xx樣優(yōu)秀。同學(xué)們，祝福我吧！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭11
各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！
我是中二班陶亦非的媽媽?zhuān)裉煊行易鳛榧议L(cháng)代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長(cháng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導、老師對孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時(shí)，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(cháng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(cháng)，我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(cháng)，我們有著(zhù)共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(cháng)！
各位家長(cháng)，我不知道你們是不是很滿(mǎn)意自己的孩子？你們對好孩子的定義是什么？對于中班的寶寶們，你們覺(jué)得會(huì )背幾十首唐詩(shī)，會(huì )數到一百，會(huì )談鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)的孩子就一定是好孩子嗎？在這里，我想和大家分享我的第一個(gè)觀(guān)念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要！
也許很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，現在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓叫：童蒙養正，也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育，應該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和非非去一個(gè)親戚家喝喜酒，最后上水果的時(shí)候，我們鄰桌的`幾個(gè)孩子把還沒(méi)端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長(cháng)卻熟視無(wú)睹，還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣，還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡(jiǎn)直看得心驚肉跳，更讓我感覺(jué)特別難過(guò)的是旁邊所有的大人都熟視無(wú)睹，仿佛這一切都很正常，我當時(shí)就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對于孩子的期望只有兩個(gè)字：成績(jì)！我們忽略了對孩子的根本教育，試想，一個(gè)自私自利的孩子，即使他成績(jì)優(yōu)異，將來(lái)他又能對我們的社會(huì )作出多少的貢獻呢？你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書(shū)的人，很少有一個(gè)農民會(huì )去禍國殃民，當然，我這樣講有點(diǎn)嚴重了，但是我真的對目前我們的教育取向無(wú)比擔憂(yōu)，一味地追求所謂的“升學(xué)率”，絕對是一種本末倒置！家長(cháng)朋們，我們目前的當務(wù)之急就是教會(huì )孩子正確的道德觀(guān)念，讓孩子從小懂得明辨是非，養成良好的生活習慣，這比傳授孩子一些知識和技要重要得多！關(guān)于孩子的德育教育，我還有非常多的想法和心得，希望下個(gè)學(xué)期能有機會(huì )和感興趣的家長(cháng)朋友深入細致地探討這個(gè)話(huà)題！
今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀(guān)念：家庭是孩子最好的學(xué)校！回到鄉村，我聽(tīng)得非常多的一句話(huà)就是家長(cháng)對孩子說(shuō)：開(kāi)學(xué)了，老師要給你們收骨頭了！這句話(huà)的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責。事實(shí)上，今天在座的都是年輕的父母們，我想大家大家還是會(huì )認同“家長(cháng)是孩子最好的老師”這句話(huà)，但是如何把這句話(huà)真正地落實(shí)下去，這就需要我們在生活中不可以有絲毫的大意。我常�？吹揭恍┘议L(cháng)很不拘小節，有時(shí)車(chē)窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來(lái)，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛。其實(shí)我們在每時(shí)每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教�；氐叫聵�，我感觸最深的是很多人都不講交通規則，在小鎮上橫沖直撞，我循規蹈矩地行車(chē)，常常讓很多人覺(jué)得有點(diǎn)傻，但是每當我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車(chē)等待，看著(zhù)身邊一輛輛的車(chē)子呼嘯而過(guò)，我心里都覺(jué)得很悲哀，當我們的孩子在唱著(zhù)“紅燈停，綠燈行”的時(shí)候，我們的家長(cháng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì )他們什么？當我們在家里為一些小事和家人爭吵不休的時(shí)候，我們又該如何去教導孩子學(xué)會(huì )團結友愛(ài)呢？家長(cháng)朋友們，你一定要知道，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著(zhù)，教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校！
最后，我想和大家分享我的第三個(gè)觀(guān)念：孩子是你最好的朋友！很多時(shí)候，我們的孩子也會(huì )說(shuō)“媽媽?zhuān)闶俏业暮门笥�！”我們很多家長(cháng)朋友聽(tīng)了也都很感動(dòng)，但是在實(shí)際生活中，我發(fā)現很多家長(cháng)并沒(méi)有把孩子真的當成朋友看待，比如說(shuō)，我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些大人對孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管！還有一些大人喜歡當眾責罵孩子，在我表?yè)P他們的孩子的時(shí)候表現出不該有的“謙虛”的美德，數落出一堆孩子的缺點(diǎn)，還有就是不重視對孩子的承諾，請問(wèn)這些都是對待我們的朋友的態(tài)度嗎？我想說(shuō)的是，孩子再小，可我們都應該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習，對孩子的任何的進(jìn)步，我們都應該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現對孩子的每一個(gè)承諾！我印象很深的是有一件事情，那時(shí)我們非非才一歲多，我有事要出門(mén)，孩子哭了，我說(shuō)：寶寶，媽媽回來(lái)帶你去游泳！結果回家時(shí)候天快要下雨了，我猶豫了一下，還是抱著(zhù)孩子出門(mén)，這時(shí)我們阿姨就說(shuō)：你怎么這么和孩子當真，下雨也要出去？我記得當時(shí)我說(shuō)，雖然非非還不懂，但是我這個(gè)當媽的懂得一個(gè)道理：說(shuō)到就要做到！所以我們非非現在也常說(shuō)一句話(huà)：我說(shuō)話(huà)算話(huà)！我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng)！
最后祝大家新的一年事事順利，全家幸福安康！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭12
家長(cháng)們同學(xué)們：
下午好，我是xxx媽媽?zhuān)芨吲d有機會(huì )跟大家交流育兒經(jīng)驗，首先感謝一下老師對咱們孩子這一個(gè)學(xué)期的關(guān)懷與付出。
我回想了一下這一個(gè)學(xué)期xxx的變化，總結一下我的方法：
每天關(guān)注 qq 群，家校通，老師發(fā)來(lái)的每個(gè)消息我都認真閱讀，然后按照要求保質(zhì)保量完成，如果有什么不清楚的，qq 群一交流就會(huì )有老師或者熱心的家長(cháng)出來(lái)幫忙解決，老師這么認真負責做家長(cháng)的就更加馬虎不得了對吧。
就是幫孩子養成良好的習慣，讓她學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
先說(shuō)下我們xxx的學(xué)習習慣吧，每天放學(xué)回家第一件事情就是做作業(yè)，等我五點(diǎn)半到家，老師布置的作業(yè)她基本可以做完了，所以我現在每天做的，就是回家檢查下作業(yè)然后簽個(gè)字。
各位家長(cháng)肯定想知道，我們家***為什么這么乖，我為什么能夠這么省心呢，對吧。這與開(kāi)學(xué)第一次家長(cháng)會(huì )老師給我們說(shuō)的幾點(diǎn)要求分不開(kāi)，還記得那時(shí)候學(xué)拼音，老師要求孩子回家每天要讀書(shū)，我從那時(shí)候開(kāi)始就嚴格督促我們xxx堅持每天讀書(shū)，老師要求兩分鐘讀完的，我會(huì )一遍遍陪著(zhù)她計時(shí)練習，萬(wàn)事開(kāi)頭難，那時(shí)候我們xxx也讀的掉眼淚，不過(guò)都堅持下來(lái)了，還養成了每天讀書(shū)的`好習慣，現在背課文，我都不用操心，每天檢查一下語(yǔ)文書(shū)，都是前幾個(gè)去背掉的。
xxx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，玩是孩子的天性，她也不例外，但是作為家長(cháng)，我利用她這個(gè)特點(diǎn)，只要她完成老師的作業(yè)，課時(shí)訓練也跟上節奏，她看電視什么的我就不阻止的。這樣孩子完成作業(yè)的積極性就很高，每天八點(diǎn)半睡覺(jué)她基本還有個(gè)把小時(shí)自由支配時(shí)間。這
樣孩子勞逸結合，也不會(huì )有厭學(xué)情緒。
作為家長(cháng)，自己的作息肯定不能亂，定時(shí)定點(diǎn)久了，她自然就習慣了，可以做到你陪著(zhù)和不陪著(zhù)她都能知道自己該干什么，讀書(shū)寫(xiě)字然后做做課外練習，良好的習慣的養成，就像學(xué)走路一樣，一開(kāi)始幾個(gè)月家長(cháng)老師為主導，攙著(zhù)扶著(zhù)，接下來(lái)等孩子養成好習慣，我們就可以放手了，稍微監督下檢查下就好了。
期間也有家長(cháng)跟我交流過(guò)，問(wèn)怎么提高孩子成績(jì)，我想說(shuō)養成好習慣之后，成績(jì)自然就優(yōu)秀了，一年級拼的不是智商，是父母和老師的督促，在學(xué)校的時(shí)間大家都一樣的，關(guān)鍵就看孩子回家后的時(shí)間如何利用，各位家長(cháng)還是要根據自己孩子的特點(diǎn)，威逼利誘一樣不落的幫他們養成好習慣，或許你一個(gè)月兩個(gè)月的堅持，就能換來(lái)他以后求學(xué)路的坦坦蕩蕩。我要講的就是這么多，希望以后大家多在群里交流，共同商討讓孩子進(jìn)步讓家長(cháng)省心的好的學(xué)習方法。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭13
尊敬的各位家長(cháng)們：
您們好！
我是六（2）班的數學(xué)課代表xxx。首先，您能從繁忙的工作之余抽出這寶貴的時(shí)間，來(lái)參加本次會(huì )議，就說(shuō)明了您對這次會(huì )議的重視，更說(shuō)明了您對子女學(xué)習狀況的關(guān)心，而您的關(guān)心，就是我們學(xué)習中前進(jìn)的動(dòng)力。
我作為這個(gè)班級的數學(xué)課代表，我深切的感受到老師對我們的希望，對我們的愛(ài)，他們和在座的家長(cháng)一樣無(wú)不希望我們取得優(yōu)異的成績(jì)，在人生的道路上走得穩，走得遠。面對老師的期望，我們絕大多數同學(xué)都能夠不負重望，勤學(xué)好問(wèn)。其中以xxx、xxx、xxx為代表的大多數同學(xué)在我們平時(shí)的學(xué)習中表現突出，上課時(shí)積極發(fā)言，作業(yè)每次都認真完成，這些都是值得表?yè)P的，更是值得我們學(xué)習的。但是，有喜也有憂(yōu)，還有一部分同學(xué)的表現不盡人意，再令人憤怒的同時(shí)，更多的則是擔心，如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)經(jīng)常不能認真聽(tīng)講，認真完成學(xué)習任務(wù)，有時(shí)甚至只字不寫(xiě)。難道是他們不聰明嗎？是他們的資質(zhì)不如別人嗎？不，不是這樣的.，其中的原因我想在座的各位家長(cháng)應該明白，所以在此我必須要向在座的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們鄭重的說(shuō)一句：如果你們真的愛(ài)你的孩子、孫子，那就請你們給他們多一些關(guān)愛(ài)，少一些溺愛(ài)！
我們六（2）班的每一位同學(xué)都牢記著(zhù)這樣一句話(huà)：”孩子們，我們是一家人！“這是我們的班主任老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)。69人的大家庭，少了誰(shuí)都不行，誰(shuí)的成績(jì)提不上去，我們都會(huì )著(zhù)急，為此老師也采取了很多辦法，很多同學(xué)都自愿地加入到活動(dòng)中來(lái)，成立了”數學(xué)互助小組“，他們都無(wú)償的為后進(jìn)生進(jìn)行輔導，得不到好不說(shuō)，還經(jīng)常是滿(mǎn)肚子的委屈與怒火。我是數學(xué)課代表，看到這樣的情景，恨不得找到他們的家長(cháng)，問(wèn)他們到底有多忙！可是靜下心來(lái)想想，我也明白了做父母的難處，于是在老師的指導協(xié)調下作了調查，原來(lái)他們缺少的就是對學(xué)習的興趣，在此我代表六（2）班全體同學(xué)，真誠的希望各位家長(cháng)在平時(shí)的學(xué)習生活中對他們多一些關(guān)心和鼓勵，經(jīng)常培養他們對學(xué)習濃厚的興趣，并且掌握正確的學(xué)習方法，相信他們的學(xué)習成績(jì)也會(huì )慢慢的提高。親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)你們的付出！
希望通過(guò)這次的期中考試能引起各位家長(cháng)的重視，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也不要驕傲，沒(méi)考好的同學(xué)也不要氣餒，重拾信心，鼓起勇氣，勤奮努力。愿各位家長(cháng)能夠和老師攜手并進(jìn)，對你們的孩子嚴格要求，認真監督，正確教育，使我們的成績(jì)更上一層樓！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭14
親愛(ài)的叔叔阿姨：
你們好！我是四（1）班的班長(cháng)，首先請允許我代表全體同學(xué)，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
“可憐天下父母心”。你們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，不辭工作的繁忙，如期來(lái)到學(xué)校參加這次家長(cháng)座談會(huì )，使我們感到萬(wàn)分的欣喜和激動(dòng)。從而使我們不由自主的總結過(guò)去，思考未來(lái)�；厥准磳⒉饺霘v史的我們有喜悅、也有會(huì )恨，有進(jìn)步的會(huì )煌、更有內心的不滿(mǎn)足，在生活上、在學(xué)習中，每個(gè)人難免會(huì )有這樣那樣的困難，每當這個(gè)時(shí)候，班主任和老師們都會(huì )伸出援助之手，為我們排憂(yōu)解難，同學(xué)們那鼓鼓的眼神更使我們信心倍增。但是，敬愛(ài)的爸爸媽媽。您可曾知道，給我們最大精神力量的還是您們。是您們省吃撿用積攢下來(lái)的錢(qián)供奉我們學(xué)習，把我們送到最好的學(xué)校來(lái)讀書(shū)，是您風(fēng)里來(lái)，雨里去，日夜忙碌著(zhù)去掙錢(qián)，辛苦的工作，您們卻從來(lái)不說(shuō)一聲“我很累”。也是您不為歲月風(fēng)霜的.吹打，仍然申著(zhù)堅強的臂膀呵護著(zhù)我們，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲“苦”，每當想到這些，我們就精神奮發(fā)，勇氣倍增，小小的困難怎么能壓倒我們，星星點(diǎn)點(diǎn)的痛苦又有何妨！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绬�？是什么給我們注入了揚帆遠航的勇氣和奮發(fā)向上的動(dòng)力？那就是您們父母對孩子的愛(ài)！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！卑职謰寢屇鷲�(ài)我們，我們也更愛(ài)您們，請放心，我們不會(huì )讓您們的汗白流，心白費，我們一定要好好學(xué)習，奮發(fā)向上。在班主任和各老師的帶領(lǐng)下，我們一定向著(zhù)勝利拼搏，向著(zhù)成功前進(jìn)，讓您們今天載著(zhù)希望而來(lái)，明天帶著(zhù)悅喜而歸。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表致辭15
各位尊敬的家長(cháng)：
大家好！
你們能從百忙之中擠出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，我們作為子女的，從內心感謝你們。
五年級，我們面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習的重要性，是我們每位隊員都知道的�？墒�，我們將怎樣努力學(xué)習呢？這也是我們的隊員最頭痛的事。于是，我們班干部開(kāi)了一次會(huì )，討論了如何講究學(xué)習方法等問(wèn)題。在這兒，我代表五（1）班33名同學(xué)，表以下決心：上課積極舉手發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋；認真記錄好所學(xué)的重點(diǎn)，回家做好復習工作，認真完成老師布置的作業(yè)；多看一些課外書(shū)籍努力豐富自己的知識。
我班的大部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)較好，但也有少數同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想。我們作為班干部，會(huì )主動(dòng)地幫助他們。在語(yǔ)文學(xué)習方面，多學(xué)習一些閱讀方面技巧，幫助他們默詞語(yǔ)、背課文；在數學(xué)方面，多幫助他分析數學(xué)應用題的.題意，并讓他加深理解；在英語(yǔ)方面，多幫他練習發(fā)音、語(yǔ)法，經(jīng)常背單詞、默單詞等�？偠灾�，我們會(huì )盡一份自己的力去幫助他們，使他們的學(xué)習成績(jì)逐漸提高，盡量地跟上大家的隊伍。如果家長(cháng)有什么意見(jiàn)或建議的話(huà)，請趕快告訴我們，我們一定接受。
孩子，是家庭的明天，國家的明天，是民族的未來(lái)，是世界的未來(lái)。我們作為新世紀的一代學(xué)生，一定會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識，養成道德好習慣，做一名合格小學(xué)畢業(yè)生，將來(lái)為祖國做貢獻。
最后，祝各位家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意，永遠快樂(lè )。
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