比賽演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的比賽演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽演講稿1
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自分公司。我演講的題目是：“牢記服務(wù)宗旨，再創(chuàng )聯(lián)通輝煌”眾所周知，中國聯(lián)通誕生于市場(chǎng)經(jīng)濟的風(fēng)雨洗禮之中，成長(cháng)于電信改革的大潮激蕩之間，成功于全體員工的團結拼搏之時(shí)。十年艱辛，十年飛躍，中國聯(lián)通鑄就了中國企業(yè)發(fā)展史上的輝煌篇章，也磨礪出聯(lián)通人特有的精神品質(zhì)---“競爭，創(chuàng )新，激情，誠信”。朋友，假如你是一位聯(lián)通手機用戶(hù)，無(wú)庸置疑，你一定想得到聯(lián)通公司優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。這就是一個(gè)普通用戶(hù)的心愿和期盼。這心愿和期盼，不正是對我們聯(lián)通服務(wù)工作的基本要求嗎？是的，市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢，給各行各業(yè)的服務(wù)水平都提出了新要求。從某種意義上說(shuō)，市場(chǎng)競爭就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。服務(wù)水平的高低決定著(zhù)一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟效益的高低。如果我們的服務(wù)意識不強，服務(wù)質(zhì)量不高，再好的手機，再好的市場(chǎng)機遇，要拓展企業(yè)的發(fā)展空間也只是紙上談兵。因此，面對經(jīng)濟全球化、信息化的浪潮，我們只有牢牢把握電信技術(shù)突飛猛進(jìn)、電信需求不斷擴大的機遇，瞄準國際一流電信企業(yè)和世界級卓越公司的目標，牢記我們的服務(wù)宗旨，頑強拼搏、奮力追趕、提高服務(wù)、不斷超越，使聯(lián)通公司不斷走向輝煌。然而，提高服務(wù)并非一句豪言壯語(yǔ)，而必須要有實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好“發(fā)展服務(wù)年”的各項工作。那么，我們究竟應該怎樣提高服務(wù)質(zhì)量呢？
首先，要增強我們的服務(wù)意識。假如我們的服務(wù)意識淡薄，新用戶(hù)望而卻步，老用戶(hù)不斷流失，企業(yè)發(fā)展無(wú)從談起。相反，如果我們視用戶(hù)為上帝，對每一個(gè)用戶(hù)都能夠換位思考，真誠相待，提供優(yōu)質(zhì)高效的一流服務(wù)，那么，我們還何愁聯(lián)通公司的`市場(chǎng)占有率上不去呢？
其次，要提高我們的服務(wù)質(zhì)量。我認為，當前就是要按照公司提出的“發(fā)展服務(wù)年”工作的新要求，認真堅持“誠實(shí)守信、追求卓越、服務(wù)用戶(hù)、奉獻社會(huì )”的服務(wù)宗旨，在各營(yíng)業(yè)廳中大力開(kāi)展“三聲服務(wù)”“星等級”競賽和“用戶(hù)服務(wù)、0投訴”等競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高“窗口單位”的服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好的聯(lián)通形象，不斷提升用戶(hù)的滿(mǎn)意度。
第三，就是在各營(yíng)業(yè)廳中深入開(kāi)展“爭當星級營(yíng)業(yè)員、爭建星級營(yíng)業(yè)廳”等標準化建設活動(dòng)。設立大客戶(hù)綠色通道，推行“首問(wèn)負責制”，配備服務(wù)投訴專(zhuān)管員，為用戶(hù)幫困解難。同時(shí)，大力弘揚“四氣”和“四種精神”，積極倡導崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻，全面實(shí)行周評比、月考核辦法，激勵員工努力做到“愛(ài)聯(lián)通，做主人；愛(ài)本職，比貢獻”。在員工中大力弘揚“競爭、創(chuàng )新、激情、誠信”的企業(yè)文化理念，積極倡導“講聯(lián)通話(huà)、做聯(lián)通人、辦聯(lián)通事”。公司上下形成一個(gè)領(lǐng)導作表率、黨員比貢獻、骨干創(chuàng )一流，人人思進(jìn)取、個(gè)個(gè)謀發(fā)展的良好局面。使學(xué)趕先進(jìn)，興我聯(lián)通成為全體員工的自覺(jué)追求。各位領(lǐng)導、各位同事：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們同心協(xié)力，共謀發(fā)展，時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，共譜聯(lián)通事業(yè)發(fā)展的輝煌篇章！謝謝大家！
比賽演講稿2
各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好!
在__的統一組織和精心策劃下，在_x各部門(mén)領(lǐng)導及__的積極籌備下，經(jīng)過(guò)參賽_x的刻苦操練，我們迎來(lái)了今天的廣播操比賽。
廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業(yè)倦怠，它更是我們廣大干部職工展示精神風(fēng)貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助于我們增強集體意識，培養團體協(xié)作的能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動(dòng)全民健身活動(dòng)、努力提高廣大干部職工的身體素質(zhì)、促進(jìn)__又好又快發(fā)展的重要舉措。
同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽(yù)感和個(gè)人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿(mǎn)的'激情，昂揚的斗志，團結的精神迎接這一考驗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己和所在集體是優(yōu)秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過(guò)參與各類(lèi)健康向上的文體活動(dòng)豐富自己的生活，提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的合格人才!
最后，我代表__向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，并預祝各參賽隊賽出風(fēng)格，賽出水平!預祝本次__比賽獲得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
比賽演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午（下午）好！為了提升企業(yè)凝聚力，營(yíng)造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍，同時(shí)，為員工提供一個(gè)展現自我、提升自我的平臺，今天，我們在這里隆重舉辦以“公司要發(fā)展，我要做什么”為主題的演講比賽。
首先，請允許我介紹一下本次比賽的評委，他們是：xxx
他們將會(huì )秉承著(zhù)公平、公正的評審態(tài)度，根據每一位選手的現場(chǎng)表現，給出恰如其分的分數。
接下來(lái)，我要向大家介紹一下今天現場(chǎng)的x名記分員，他們分別是xxx、xxx、xxx。 現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXXXXXX為本次演講比賽致辭！ 感謝XX總的致辭。
下面，我為大家宣布一下今天演講比賽的評分標準以及獎項的設定情況。
本次比賽的最終得分由三部分組成，分別是整體印象分、演講內容分以及演講技巧分。 其中，整體印象分滿(mǎn)分10分，評定標準包括儀表是否端莊、衣著(zhù)是否整潔以及精神狀態(tài)是否良好三個(gè)方面；
演講內容分滿(mǎn)分40分，評定標準包括主題是否突出并且健康向上、措辭是否準確并且造句通順、結構是否合理并且邏輯清晰三方面；
演講技巧分滿(mǎn)分50分，包括普通話(huà)是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚頓挫以及儀態(tài)是否大方四個(gè)方面。
本次比賽共會(huì )評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎4名。最終花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待！
下面有請第一位上場(chǎng)的選手，來(lái)自XXXXX醫院的XXXX。X位選手的演講已經(jīng)結束，我們的記分員正在做最終的分數統計，請大家稍事休息，期待最終結果的出現。
各位選手的最終分數現在已經(jīng)在我的手中，想必大家都和我一樣，緊張并且期待著(zhù)。 首先，向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎的`4名選手，他們分別是：來(lái)自XXX醫院的XXX；來(lái)自XXX醫院的XXX、來(lái)自XXX醫院的XXX、來(lái)自XXX醫院的XXX。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
接下來(lái)，我要向大家宣布的是榮獲三等獎的3名選手，，他們分別是：來(lái)自XXX醫院的XXX；來(lái)自XXX醫院的XXX、來(lái)自XXX醫院的XXX。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
接下來(lái)，我要向大家宣布的是榮獲二等獎的2名選手，，他們分別是：來(lái)自XXX醫院的XXX；來(lái)自XXX醫院的XXX。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，接下來(lái)，我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者，他就是，來(lái)自XXX醫院的XXX！讓我們將最最熱烈的掌聲送給XXX。
讓我們再次用最最熱烈的掌聲歡迎XXX為大家致獲獎感言！ 感謝XXX的發(fā)言。
在此，我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎的伙伴們，感謝你們的積極參與，同時(shí)，也希望你們不要氣餒，鉚足精神，在下一次的比賽中脫穎而出，一舉奪魁！
演講比賽到這里就要落下帷幕了，感謝集團領(lǐng)導對本次活動(dòng)的重視、指導與支持，感謝參與本次比賽的評委、選手和所有的同事們。我們下次活動(dòng)再見(jiàn)！
比賽演講稿4
尊敬的各位老師、各位評委：
大家好！
我是倍倍，來(lái)自東小二年級二班，非常有幸能在前一次的“仁愛(ài)少年”選拔賽中順利入圍“第二輪”比賽，較上一次的膽怯今天我更加自信，更加大膽。媽媽也鼓勵我，一定要更加自信地站在這里向各位老師、各位同學(xué)講訴我對仁愛(ài)的悟，付諸仁愛(ài)的行。
我國是有著(zhù)悠久仁愛(ài)歷史的民族，從儒家的仁愛(ài)－尚禮，墨家兼愛(ài)－尚義，仁，二者為仁，也就是心中永遠裝著(zhù)自己和別人，即愛(ài)人、愛(ài)自己、仁者愛(ài)人。愛(ài)，是用心去感受別人的需要叫愛(ài)。而中華民族十大傳統美德中的第一美德便是“仁愛(ài)孝悌”。仁愛(ài)是根，孝悌是本，自我跨入東小的第一天開(kāi)始，媽媽就告訴我東小的日常學(xué)習內容中有“三字經(jīng)”、“弟子規”，我們朗朗上口的“父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承；兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是讓我們如何去尊重父母，友愛(ài)兄弟姐妹；“事雖小，勿擅為，芶擅為，子道虧，親所好，力為具，親所惡，謹為去”就是讓我們明白平時(shí)處事的方法，處事的態(tài)度，怎么做事，才是仁愛(ài)，才是孝順；“或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后，長(cháng)者立，幼勿坐，長(cháng)者坐，命乃坐”就是在培養我們禮敬的態(tài)度。學(xué)校推行我們大家學(xué)習弟子規、三字經(jīng)的目的就是教育我們孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，日常生活行為要謹慎，言語(yǔ)要講信譽(yù)，與人相處平等博愛(ài)，虛心學(xué)習各種學(xué)問(wèn)，養成良好的習慣，從小立君子品，做有德人，扎下一生做人的根基。
在我日常的學(xué)習生活中，認真用實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規》中平凡而深刻的做人道理，常懷仁愛(ài)之心，做仁愛(ài)之人，多次在媽媽的'幫助下，為災區的兒童捐款捐物，還從自己有限的零花錢(qián)中擠出余錢(qián)為鄉下的貧苦兒童贈送文具。在學(xué)校里，尊師重教、團結同學(xué)，做老師的小助手，幫助同學(xué)，營(yíng)造班級凝聚力，同學(xué)們都習慣地稱(chēng)我“小老師”；在家里，體替父母，愛(ài)護弟弟，完成作業(yè)后，常幫助媽媽照顧弟弟，周末的日子里，主動(dòng)幫助分擔家務(wù)，媽媽夸我是個(gè)“孝順懂事的孩子”；在社會(huì )大環(huán)境里，我常常關(guān)心身邊的老弱小，盡我稚嫩的小手兒去攙扶老人過(guò)馬路，坐公車(chē)汽車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座，身邊的婆婆爺爺常稱(chēng)我“有愛(ài)心的小女孩”，我深深知道：以我目前的所知所獲所感，只能算是在心靈深處種上了“仁愛(ài)”浩瀚內涵的一顆小豆芽，我相信，不斷的成長(cháng)，我將可以搭起播灑仁愛(ài)的橋梁，成為傳承仁愛(ài)的紐帶，以愛(ài)為樂(lè )，以奉獻為樂(lè )，促進(jìn)社會(huì )的美滿(mǎn)和諧。
謝謝各位老師！各位評委！
比賽演講稿5
同志們，青年志愿者朋友們：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。今天，我們隆重集會(huì )，舉行全市青年黨團員志愿服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是青年黨團員深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、弘揚雷鋒精神的具體行動(dòng)，也是廣大青年勇立潮頭、勇挑重擔的生動(dòng)體現。在此，我代表市委向所有踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神的青年黨團員和志愿者朋友們致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
志愿服務(wù)，是一項崇高的社會(huì )公益事業(yè)，也是城市文明進(jìn)步的重要標志。青年志愿者行動(dòng)在我市實(shí)施以來(lái)，緊緊圍繞“黨政關(guān)心、社會(huì )需要”的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷壯大注冊志愿者隊伍，常規活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)項目、重大活動(dòng)志愿服務(wù)工作齊頭并進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈。特別是去年面臨眾多急難險重任務(wù)的考驗，廣大青年黨團員和志愿者積極參與中華文化標志城綠化建設、省級文明城市創(chuàng )建、支援四川抗震救災等活動(dòng)，有力地支持了黨委政府的中心工作，充分展現了當代濟寧青年的良好風(fēng)貌，為建設民富市強、文明和諧新濟寧做出了突出貢獻。
當前，我市正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、打造區域發(fā)展新高地的關(guān)鍵時(shí)期，我們還將承辦全運會(huì )部分賽事。舉辦一場(chǎng)“成功、精彩、難忘”、在全國產(chǎn)生良好影響的體育盛會(huì )，是市委市政府的承諾，也是全市人民的期盼。營(yíng)造文明和諧的.社會(huì )環(huán)境，建設美好家園，促進(jìn)濟寧跨越式發(fā)展，離不開(kāi)黨團組織的團結帶領(lǐng)，離不開(kāi)高素質(zhì)的志愿者隊伍和高水平的志愿服務(wù)，更離不開(kāi)全體市民的積極參與和社會(huì )各界的大力支持。希望大家立即行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)投入到志愿服務(wù)中去，迎難而上，再創(chuàng )佳績(jì)。借此機會(huì )，我想對廣大青年黨團員和志愿者朋友們提三點(diǎn)希望：
第一，圍繞中心，服務(wù)社區。希望大家把志愿服務(wù)活動(dòng)自覺(jué)置于黨的領(lǐng)導之下，在思想上、行動(dòng)上與同級黨委政府保持高度一致，通過(guò)志愿服務(wù)進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強服務(wù)意識和宗旨觀(guān)念，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)把黨的關(guān)心和溫暖送到社區、送到群眾之中去。
第二，發(fā)揮特長(cháng)，無(wú)私奉獻�！爸驹刚摺辈粌H是一個(gè)稱(chēng)謂，它還意味著(zhù)付出、意味著(zhù)奉獻.希望大家充分發(fā)揚“勇于吃苦、甘于奉獻”的精神，結合本行業(yè)本系統的職業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，滿(mǎn)足廣大社區居民的精神文化需要和特殊群體的成長(cháng)發(fā)展需求，在奉獻中體驗快樂(lè )，收獲成功。
第三，傳播理念，倡導文明。志愿服務(wù)的核心理念是傳遞愛(ài)心，傳播文明，加強人們之間的關(guān)懷和互助，促進(jìn)社會(huì )和諧。希望大家通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，傳播志愿服務(wù)理念，影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)注和參與志愿服務(wù)，使參與志愿服務(wù)成為人們的日常行為和自覺(jué)行動(dòng)。
同志們，青年朋友們，讓我們高揚理想主義旗幟，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，努力成為愛(ài)心善行的傳承者、志愿服務(wù)理念的普及者和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者，為實(shí)現濟寧科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、打造區域發(fā)展新高地貢獻力量。
比賽演講稿6
《常懷感恩之心，愛(ài)我兵團媽媽》
二二四團完全中學(xué) 演講者：方云指導老師：張建勛 王芳妮
尊敬的各位評委老師、叔叔阿姨們：
你們好！
我是二二四團完全中學(xué)威武四班的方云，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，愛(ài)我兵團媽媽》。
三月花開(kāi)遍地春，草長(cháng)鶯飛暖融融。
兵團大地齊崢嶸，感恩少年情意濃。
置身美麗的家鄉——兵團十四師；徜徉在的媽媽的懷抱——兵團十四師；感恩我成長(cháng)的搖籃——兵團十四師。為什么這樣說(shuō)呢？我的美好童年，是在四十七團度過(guò)的，那里有我的母校，是她給了我成長(cháng)的力量，是她給了我長(cháng)大的肩膀。孩提時(shí)的母校，一圈破破爛爛的小屋勾勒了簡(jiǎn)單的總體布局，簡(jiǎn)陋破敗的宿舍深深地刻在我的腦海里，課桌上坑坑洼洼的小洞鐫刻著(zhù)童年的喜怒哀樂(lè )，那些現代化的實(shí)驗室、設施齊全的教學(xué)樓完全是我們可望而不可及的夢(mèng)想。但是，現在實(shí)現了！
現如今，我的母校和我現在就讀的二二四團完全中學(xué)高中部，正如揚帆遠航的旗艦，在光輝燈塔的指引下，正乘風(fēng)破浪地航行在寬廣的海洋，駛向燦爛的彼岸。作為我校第一屆的高中生，我很驕傲，也很自豪，因為我們每天在高中部的學(xué)習生活，充滿(mǎn)很多樂(lè )趣，收獲很多知識與友誼。這里有設施齊全的教學(xué)樓、餐廳、體育館、塑膠操場(chǎng)，而且很多項目都是北京援建的。我們這里有非常豐富的教育資源，老師為我們兢兢業(yè)業(yè)地鎮守著(zhù)“傳遞知識，傳承智慧”的三尺講臺；援助我們的北京老師們，更是學(xué)識淵博、平易近人、勤奮刻苦，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)兵團人的身份嚴格要求自己；我們學(xué)校的領(lǐng)導，對我們的關(guān)心無(wú)無(wú)微不至，最讓我感動(dòng)的是，我們學(xué)校少數民族的住校生屈指可數，但是我們學(xué)校的領(lǐng)導依然為我們幾個(gè)民族生開(kāi)設了清餐廳，吃著(zhù)美味可口的餐飯，心中無(wú)限感激！在這樣一個(gè)溫暖的大家庭生活，我是快樂(lè )的，也是幸福的！這些快樂(lè )和幸福是誰(shuí)給予的？那就是為我們付出艱辛勞動(dòng)的兵師團黨委的叔叔阿姨們，有為我們無(wú)私奉獻的首都親人們，還有日復一日、年復一年為我們辛勤耕耘的`學(xué)校領(lǐng)導和老師們，正是你們的辛勤付出，讓我們插上了翱翔藍天的翅膀。而這一切的一切，更要感謝我們光榮偉大的中國共產(chǎn)黨，是黨的好領(lǐng)導、黨的好
政策，為我們實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)、兵團夢(mèng)和中國夢(mèng)注入了最強勁的推動(dòng)力！
少年智則兵團智，少年富則兵團富，少年強則兵團強，少年進(jìn)步則兵團進(jìn)步，少年英雄則兵團英雄。作為兵團少年，當勇敢扛起肩上的責任，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前，用自己的進(jìn)步回饋親愛(ài)的兵團媽媽?zhuān)∮米约旱母卸髦慕ㄔO親愛(ài)的兵團媽媽?zhuān)∮米约旱囊稽c(diǎn)一滴源源不斷地反哺我親愛(ài)的兵團媽媽?zhuān)?/p>
我的演講結束，謝謝大家！
比賽演講稿7
大家好!我是來(lái)自榮縣鐵廠(chǎng)學(xué)校的學(xué)生
今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動(dòng)》。我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬，金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的，現在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的'理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!
比賽演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位戰友：
大家下午好。
非常非常榮幸能在這里跟大家交流參加班主任素質(zhì)大賽的心得。
這是我參加的第三屆班主任素質(zhì)大賽了，高中滿(mǎn)滿(mǎn)的一天，初中滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)上午，每一次都收獲滿(mǎn)心的感動(dòng)。
這一次比賽讓我充分領(lǐng)略了青年班主任的風(fēng)采。此次我們初高中幾乎所有的青年班主任都參加了比賽，人更多了，準備更充分了，展示水平更高了，我見(jiàn)證了一支實(shí)力強大的青春隊伍，年輕靚麗的帥哥美女多，學(xué)生心中的男神女神多，讓學(xué)生又敬又愛(ài)的班爸班媽多，他們青春洋溢、充滿(mǎn)活力、他們樂(lè )于思考、滿(mǎn)懷愛(ài)心，他們甘于奉獻、充滿(mǎn)智慧，他們辛苦著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)。他們讓我覺(jué)得，能有這樣的一群可愛(ài)的人相伴成長(cháng)，是學(xué)生的幸運;能有一群這樣的戰友相伴一程，也是我們的幸運。謝謝一路有你!
這一次比賽讓我充分體驗班主任工作的辛苦與高貴。高中組情景答辯的問(wèn)題是我出的，出題的時(shí)候，我腦子里浮現的九年班主任生活里歷經(jīng)的煩惱與困惑，班主任的生活是問(wèn)題連著(zhù)問(wèn)題。我希望大家知道，那些看似刁難的問(wèn)題，恰恰就是我們的工作，而比起這些問(wèn)題更難更復雜更持久的是學(xué)生的成長(cháng)。為了這樣的問(wèn)題，我們?yōu)橹�，為之累，為之煩惱，為之疲憊，為之深夜不眠，為之食不甘味，為之能上講堂，能陪病床，能偵破案件，能心理療傷，能勵志動(dòng)員，能棒打鴛鴦，能從淑女變成女漢子，為之黑頭發(fā)變成白頭發(fā)或者頭發(fā)沒(méi)掉光光。我由衷地說(shuō)，班主任們，咱們不容易啊，咱們辛苦了。
幸運的是那一個(gè)個(gè)難題在大家的思索中有了答案，一個(gè)個(gè)面對成長(cháng)難題的孩子開(kāi)始取得進(jìn)步，健康成長(cháng)。在大家講述的每一個(gè)深情的故事里都有一個(gè)孩子的可愛(ài)的蛻變，而每一個(gè)孩子蛻變都關(guān)聯(lián)著(zhù)一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福。
我總覺(jué)得班主任的心是最硬的，扛得住常人難以理解的繁重與勞累。
可我們班主任的心又是最軟的，為哪怕最小的進(jìn)步而欣喜，為哪怕最微不足道的回報而滿(mǎn)足。
于是我們聽(tīng)到了甘X老師的愛(ài)的加油站的故事，我們也在徐軍老師講述的故事潸然淚下。
我們分享于岳X老師月光下的棒棒糖里的甜蜜，我們也感動(dòng)于劉穎老師光影交織的班級往事。
我們會(huì )理解張X老師面對問(wèn)題學(xué)生的眼淚和學(xué)生進(jìn)步之后的微笑。
我們會(huì )理解許X老師“執迷不悟”的等待中學(xué)生成長(cháng)的渴望，
我們會(huì )贊賞孫X老師催人奮進(jìn)的勵志，我們會(huì )贊賞老帥哥X老師愛(ài)上班會(huì )課的深情。
我們懂得王X老師且行且珍惜的感恩，我們也懂得王X老師依然走下去的勇氣。
一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，微笑。
是我們創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的故事，一個(gè)一個(gè)的故事也編織了我的生活，也創(chuàng )造了我們這個(gè)人。
我對于每一個(gè)故事都有一種敬畏感。因為對于我們班主任而言，工作不光是我的衣食之源，也是我的生活意義和生命尊嚴所在。
我不得不說(shuō)，參與這樣一次的比賽，是一次難得總結自我，提升自我的機會(huì )。
聆聽(tīng)這樣一次比賽是一次聯(lián)系自我，交流學(xué)習的機會(huì );而錯過(guò)它，既不實(shí)惠，又不智慧，可惜可惜。
聯(lián)系我自己的體驗，結合此次比賽，我還有一些體會(huì )和大家交流。
1.成長(cháng)需要一場(chǎng)大賽。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)非常不容易，特別在當前的大環(huán)境下尤其如此，生活和誘惑和壓力一樣多，稍不留心，就辜負了光陰。對抗這一切，需要我們不斷規劃自己，不斷對自己發(fā)起挑戰。參加比賽是挑戰，是一條重要的捷徑。X年，在我當班主任剛剛100天的時(shí)候，我代表學(xué)校參加了石家莊市班主任素質(zhì)大賽并最終取得了一等獎�；厥资�，在我參加的比賽中，這可是對我來(lái)說(shuō)是最最重要的，是它讓我的班主任工作有一個(gè)很好的開(kāi)頭，重要的是，它還給我帶來(lái)了視野，帶來(lái)了機會(huì )，他讓我在從教之初就明白了，要從更高的平臺上來(lái)要求自己，你認真對待每一件事了，才可能把握最后的機會(huì )，一個(gè)人做事兒越用心，就會(huì )越幸運。
2.做一個(gè)用心記錄生活的人。
精彩的故事，鮮活的`案例每一天都在發(fā)生，只是他化裝成麻煩化裝成問(wèn)題的模樣常常在我們身邊溜走。你要有足夠的胸懷來(lái)平靜地面對生活中的問(wèn)題，并且要有足夠的從容和智慧把問(wèn)題變成財富。有時(shí)候沒(méi)有辦法也沒(méi)有關(guān)系，先記錄下來(lái)，慢慢思考。時(shí)間會(huì )賜予思考者智慧。越思考，越從容。
3.智慧與魅力不止來(lái)自于技巧，更來(lái)自于尊重和等待。智慧和魅力并不都表現為精明，有時(shí)候也表現為裝糊涂。教育者這要明白，得理要讓人，允許重復錯誤，無(wú)限耐心等一個(gè)人慢慢慢慢成長(cháng)，胸懷和智慧一樣重要。
所以，面對聽(tīng)寫(xiě)作弊的孩子，不妨選擇相信他，相信他下一次可以真的得滿(mǎn)分，何必非要差個(gè)水落石出，上綱上線(xiàn)?
面對自習課總去醫務(wù)室的孩子，不妨選擇相信他真的身體不舒服，不光相信，還要力所能及親自照顧陪床送診送衣送藥，上當一次又何妨?
面對借錢(qián)不還的孩子，不妨相信，相信她真的是想還還不上，何必非要立竿見(jiàn)影，吃虧一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。
面對屢屢受挫的孩子，不妨相信，相信也許他真是一朵遲開(kāi)的花，只是在等待屬于它的花期，慢一點(diǎn)也是成長(cháng)。
面對屢屢犯錯的孩子，不放相信，相信他也許會(huì )在你第一百次用心之后幡然醒悟，何必非要他此刻對天發(fā)誓永不再犯，相信他就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)考驗你耐心，把你成全為教育家的天使。
在教育里，很多時(shí)候，真相不是最重要的，相信比真相更重要，成長(cháng)比真相更重要。
4.情景答辯中的問(wèn)題，我們以后依然會(huì )天天遇到，他們沒(méi)有固定的答案，需要我們不斷去思考，因為成長(cháng)沒(méi)有一錘定音，教育沒(méi)有一勞永逸。班主任的工作也永遠沒(méi)有止境，希望能和在座的大家一起，越走越高，希望我們學(xué)校的工作越來(lái)越好。
謝謝大家!
比賽演講稿9
如何樹(shù)立主人翁意識？這個(gè)問(wèn)題是多年倡導的意識了，由其是電力企業(yè)，具有非常壟斷性的企業(yè)，如果員工不具備良好的企業(yè)市場(chǎng)心態(tài)，往往就會(huì )出現不良的現象，甚至“電霸”作風(fēng)了。因此務(wù)必要告誡每一位員意識到供電企業(yè)是自己的家，在處理任何工作時(shí)都要按章依法，積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。為什么上級領(lǐng)導給供電企業(yè)的規矩就是這么多？就是因為讓每位員工行動(dòng)有準則，不致于頭腦發(fā)昏犯錯誤。
那么，我們如何樹(shù)立起主人翁精神？我們看到，有一些企業(yè)的員工，他們的主人翁精神非常強烈，而少數人卻死氣沉沉，一味地回避風(fēng)險、好逸惡勞、見(jiàn)榮譽(yù)就上、見(jiàn)困難就退。我想，在一個(gè)企業(yè)里面，你如果想所有的員工都跟自己一樣有主人翁精神，首先你必須要有一個(gè)很公平、公開(kāi)、公正的平臺，讓所有人在其中都有“自己是這個(gè)公司主人翁”的味道。換句話(huà)說(shuō)，你自己首先要有一種“你想別人怎么對待你，你就要怎么對待別人”的意識，然后讓公司、員工在潛移默化里，都能夠培養這種推己及人的想法，這種“己所不欲，勿施于人”的'觀(guān)念，這種大家都是在集體工作、在集體創(chuàng )業(yè)，要有人人平等精神。
其實(shí)就是破除社會(huì )上流行的不良現象，以關(guān)心每位員工政治生活、精神生活為基礎，就比較容易建構起這樣的平臺。大家設想，如果階級觀(guān)那么濃厚，本位主義那么濃厚，官僚主義那么濃厚，怎么能培養出主人翁精神？怎么會(huì )培養出創(chuàng )業(yè)精神？必須在工會(huì )這個(gè)組織里面，大家平等的學(xué)習和交流，“大家都是學(xué)生”，就容易培植出員工的主人翁的精神。
其次要鼓勵員工有冒險的精神。在一般情況下，犯錯往往意味著(zhù)“愚笨”。因為我們從小到大都歷經(jīng)了這種考試制度，考得好就可以升，一直到進(jìn)入高校，考不好，做錯了，等于是愚笨，就要被淘汰。在這樣一種情況下，養成我們一種“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的集體心態(tài)。沒(méi)有人愿意嘗試，因為大家太在乎錯誤背后所帶來(lái)的負面影響，以至大家就喪失了這種冒險精神。要允許不是有意識做錯事，做錯的人他改進(jìn)，然后他就得到一個(gè)經(jīng)驗，一個(gè)教訓，當然這種做錯不是違規違紀，這樣是不可以故息養奸的。
鼓勵員工具有主人翁意識，就必須讓他們知道，鼓勵每位員工多學(xué)一些知識，并允許有成功也有不成功。如果失敗了就要受到很大的處罰，那員工的壓力就會(huì )非常大，就會(huì )累積成“多做多錯，少做少錯，不做不錯”這種狀態(tài)。
鼓勵員工敢于動(dòng)手做，從動(dòng)手做的過(guò)程中，從很多的工作中嘗試、學(xué)習；如果單純注重動(dòng)筆寫(xiě)，動(dòng)腦想，比較沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，比較沒(méi)有嘗試錯誤的習慣。更沒(méi)有什么經(jīng)驗可總結了。
所以，如果鼓勵主人翁精神，自然而然的人們就會(huì )有學(xué)習的精神，就會(huì )有創(chuàng )新的精神。而學(xué)習與創(chuàng )新就是企業(yè)的核心競爭力，有助于降低管理、監督、實(shí)施的成本，提升人的最大潛力。
比賽演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
20xx年度娃哈哈全國營(yíng)銷(xiāo)大賽又拉開(kāi)了序幕!很榮幸我能代表參賽選手在此發(fā)言!
我叫陳俊佑，是商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)09級的一名學(xué)生。作為本次大賽的一名參賽者，對即將開(kāi)始的營(yíng)銷(xiāo)大賽我表示非常期待。我喜歡和隊友一起熱烈討論，不倦求索，碰撞出思想火花的過(guò)程;也渴望通過(guò)自己的努力完成一項作品帶來(lái)的成就感，我相信在座的選手們都和我一樣：會(huì )勇敢地接受挑戰，超越自我，絕不退縮。
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，登上講臺之前，有一個(gè)問(wèn)題，我一遍一遍不停地追問(wèn)自己：為什么我要參加營(yíng)銷(xiāo)大賽呢?
在這里首先我想談?wù)勎覍I(yíng)銷(xiāo)的理解，其實(shí)在上大學(xué)之前，我一直以為營(yíng)銷(xiāo)就是銷(xiāo)售，就是向人家推銷(xiāo)東西;但是上大學(xué)后，接觸了更多的營(yíng)銷(xiāo)的知識，對營(yíng)銷(xiāo)也有了更加深入的了解，營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)包括調研，策劃，推廣，銷(xiāo)售等等的一系列過(guò)程綜合而成的大概念。以我們目前大學(xué)生僅從書(shū)本和課堂上很難全面的理解營(yíng)銷(xiāo)的理念，獲取營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)驗和技巧，做出成熟可行的營(yíng)銷(xiāo)策劃，而娃哈哈營(yíng)銷(xiāo)大賽正是給了我們這樣一個(gè)平臺娃哈哈以及各大高校為我們提供了這樣一個(gè)平臺，我覺(jué)得這是我們的榮幸，之所以這么說(shuō)是因為我認為這不僅僅是一個(gè)展示自己的舞臺，也是一個(gè)鍛煉的機會(huì )。在這里我們到底能收獲什么，在我看來(lái)有如下幾點(diǎn)：第一，我們收獲的是難得的精神財富。在這里，有的人努力過(guò)，雖未能實(shí)現自己既定目標，但他學(xué)會(huì )了吃苦和堅韌不拔的精神。也有的人順利完成了自己的目標并朝著(zhù)更高的目標邁進(jìn)。在這里他們收獲了不一樣的精神財富。第二，在這里我們能學(xué)會(huì )人際交往。在這樣一個(gè)平臺我們要跟不同的人打交道，營(yíng)銷(xiāo)大賽因此成了溝通人與人的橋梁。第三，這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)能力比拼的舞臺。在這里充滿(mǎn)著(zhù)競爭，這要求我們在學(xué)習當中不斷提高自己的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，明白團結協(xié)助團隊精神的重要性;這里也是我們將理論知識付諸于實(shí)踐的平臺，它能更好地幫助我們處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系。
我想說(shuō)作為一個(gè)大學(xué)生在走向社會(huì )的時(shí)候，站在起點(diǎn)的我們不知道自己準備得是好是壞，不知道這一路多苦多累，更不知道結果是成是敗，只是我們無(wú)知的心上有一雙求知的翅膀，我只是單純相信豐美的果實(shí)會(huì )塞滿(mǎn)我空空的行囊。因此我們比誰(shuí)都清楚，憑一己之力，再純潔的夢(mèng)想也很難編織出想要的未來(lái)，我們需要的是更多的肯定更多的支持，讓我們有更多的實(shí)現方式，更完善的`實(shí)踐平臺。這也就是營(yíng)銷(xiāo)大賽對我們的意義所在。他給了我們這樣的平臺這樣的機會(huì )去努力去實(shí)踐去創(chuàng )造。當然，我們也有我們堅定的信念，絕不因卷帙浩繁的失敗案例有一絲動(dòng)搖，也不以傳而為奇的成功經(jīng)歷產(chǎn)生虛妄的浮躁，擺正心態(tài)，一步一腳印走好自己的路才是把握命運的津要。
所以在這里我向所有的參賽選手們發(fā)起號召，請大家珍惜營(yíng)銷(xiāo)大賽提供的寶貴機會(huì )，積極合作、力求創(chuàng )新，在這個(gè)理想的舞臺上實(shí)現我們的宏圖。
我代表所有參賽選手保證，在本屆營(yíng)銷(xiāo)大賽中，一定竭盡全力、盡善盡美、不輕言放棄，充分發(fā)揮個(gè)人和團隊的優(yōu)勢、迎接挑戰。本著(zhù)公平競爭的原則，不抄襲、不作弊。讓我們珍惜“營(yíng)銷(xiāo)大賽”這個(gè)機遇，勇敢地展現自我、挑戰自我、擁抱夢(mèng)想!
謝謝大家!
比賽演講稿11
大家好，先給大家講一個(gè)故事。在森林里有一棵很高很高的大樹(shù)。它已經(jīng)生長(cháng)了很多年，他的每一片葉子都泛著(zhù)柔和翠綠的光芒。他用他矯健沉穩的軀干平等仁慈的庇護著(zhù)在樹(shù)上棲息著(zhù)的每一個(gè)生物。有一天，一條又笨又丑的毛毛蟲(chóng)爬上了這棵大樹(shù)，并在這里安了家。餓了樹(shù)上的葉子是她最美味的食物；累了就在粗粗的樹(shù)干上停息；晴天的時(shí)候，大樹(shù)為他支起巨大的遮陽(yáng)傘；雨天的時(shí)候，那些翠綠的枝葉會(huì )是他最漂亮的雨衣。他就在大樹(shù)上過(guò)著(zhù)最安心舒適的生活，免受風(fēng)吹日曬雨淋、和一些鳥(niǎo)類(lèi)天敵的攻擊當冬天將要來(lái)臨的時(shí)候，毛蟲(chóng)把他的繭高高的掛在大樹(shù)的枝頭變成他最舒適的搖籃。終于在春天到來(lái)的時(shí)候，毛蟲(chóng)破繭而出變成世間最斑斕的蝶。她翩然飛走，帶著(zhù)他最美麗的身姿，留給大樹(shù)的、只有掛在枝頭的、搖搖欲墜的殘繭
大樹(shù)還在一年一年的'成長(cháng)，也許他接納過(guò)很多這樣丑丑的毛蟲(chóng)，也送走過(guò)很多那樣斑斕的蝴蝶。他們都借著(zhù)大樹(shù)得到蛻變，我相信即使他們變成了蝴蝶，變得五彩斑斕，或者高高在上，也絕對不會(huì )忘記他們在毛毛蟲(chóng)階段大樹(shù)曾帶給他們的溫暖。
而現在的我，就像這只丑丑的毛蟲(chóng)一樣，但是我一點(diǎn)也不會(huì )為自己現在的無(wú)知和怯懦擔心哀嘆，因為我，已經(jīng)爬上了這棵能夠讓我棲息，不吝嗇為我遮風(fēng)擋雨，會(huì )包容我，教導我，幫助我讓我快速的健康成長(cháng)的大樹(shù)他就是康潔。因為我是在康潔，所以我可以在北京的快節奏下，安心的過(guò)我的慢養生活；因為我是在康潔，所以我可以不去擔心要應付那些社會(huì )上所流傳的爾虞我詐；因為我因為我是在康潔，所以我可以過(guò)著(zhù)像在學(xué)校一樣的單純的學(xué)習生活；因為我是在康潔，所以我相信當我經(jīng)歷了夏的酷熱，秋的蕭瑟，冬的嚴寒，我一定可以在溫暖的春天破繭而出，成為我一直所向往的蝴蝶！
比賽演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX，來(lái)自XX學(xué)�！�，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養成了兩個(gè)值得自豪的好習慣，它們一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
第一個(gè)習慣是節約。記得我剛剛學(xué)會(huì )吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì )。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，可我并不明白詩(shī)句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說(shuō)：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農民可天天都這么辛苦��！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛(ài)惜糧食，更要愛(ài)惜其他資源，從小樹(shù)立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫(xiě)。每次外出，我總是記著(zhù)關(guān)燈。用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節約每一滴水。我想：只要大家都養成節約的好習慣，我們的祖國就會(huì )越來(lái)越美好，也越來(lái)越富裕！
我的`第二個(gè)好習慣是勤奮努力。在我家，掛著(zhù)一副發(fā)明家愛(ài)迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽覐男】粗�(zhù)這句名言成大，并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才——歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，覺(jué)得既枯燥無(wú)味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習慣，我每天自覺(jué)堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像頑皮的精靈，有時(shí)像潺潺的流水，又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍……彈奏讓我快樂(lè )，彈奏也為我帶來(lái)榮譽(yù)！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區一等獎，今年老師要為我在咸寧開(kāi)一個(gè)個(gè)人鋼琴演奏會(huì )，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結果��！雖然彈琴占去了我大部分時(shí)間，可我從沒(méi)有放松過(guò)文化課的學(xué)習。上課我用心聽(tīng)講，放學(xué)做好作業(yè)，預習、復習，每一樣我都認真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習，我的成績(jì)一直名列前茅！
我國巴金曾說(shuō)過(guò)：“對于兒童的成功教育從培養好習慣開(kāi)始�！苯裉斓奈�，已經(jīng)從好習慣中受益，今后的每一天，它們會(huì )伴我快樂(lè )成長(cháng)。親愛(ài)的同學(xué)們，請從現在做起，從小事做起，注意培養自己的好習慣吧，它會(huì )讓你快樂(lè )成長(cháng)、走近成功！
謝謝大家！
比賽演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。
不知大家對今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節目《加油好男兒》是否還留有印象，節目中"加油中國，加油好男兒"那句響亮的口號已深深印在了我的心里，作為一名充滿(mǎn)理想與志氣的高中生，我也擁有著(zhù)好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰場(chǎng)!
在這片年輕的戰場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡，是"立志博學(xué) 修身報國"的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話(huà)：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界，目標實(shí)現了，即是成功，目標實(shí)現不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗。
在這片年輕的戰場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅定，也會(huì )有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對學(xué)習成績(jì)的下降，我也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至想過(guò)放棄!然而，當宿舍的電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵.古人常講"三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志""古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志" 周總理年少時(shí)立下"為中華之崛起而讀書(shū)"的`大志，愛(ài)國主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索" 更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰場(chǎng)上，我們從不懼失敗.因為年輕沒(méi)有失敗.，年輕又有什么不可以!就在去年，剛剛跨入二高中校門(mén)的我，我沒(méi)有一蹶不振.因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花!只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發(fā)，我們仍是這年輕的戰場(chǎng)上最強的戰士!
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場(chǎng)："今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩"! 年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰場(chǎng)了嗎?那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場(chǎng)上最具理想和志氣的戰士吧!
比賽演講稿14
尊敬的各位隊員、來(lái)賓、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行“同心結南網(wǎng)，攜手迎亞運”全民健身系列“職工籃球”賽。
我謹代表公司向全力支持本次比賽的各部門(mén)表示衷心的感謝！向積極參賽的各個(gè)代表隊表示熱烈的祝賀！
“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”，本次籃球賽意在通過(guò)開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)促進(jìn)團隊的凝聚力。同時(shí)，對于增強全體員工的體育鍛煉意識、豐富職工文化業(yè)余生活，都將起到十分重要的.作用。在此，我衷心地希望在比賽過(guò)程中，各位裁判員能夠鐵面無(wú)私、秉公執法，希望各個(gè)代表隊發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平、賽出風(fēng)格，取得好的成績(jì)。最后，預祝本次籃球比賽圓滿(mǎn)成功！ 謝謝大家！
比賽演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類(lèi)對整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。
激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力。設想一下10，20年以后，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著(zhù)下一個(gè)10年計劃的時(shí)，那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會(huì )迸發(fā)出一種激情呢！
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒(méi)事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái)，我們的話(huà)劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇；
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對生活的激情。
長(cháng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著(zhù)這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來(lái)的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生！
學(xué)生，一個(gè)多莫熟悉的稱(chēng)呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛(ài)又恨的人。那是一群時(shí)刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時(shí)間相處吧。
因此，把學(xué)生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的.教師生涯，使我體會(huì )到做老師的酸甜苦辣，更深深認識到：只有發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。
相信在座老師都有這樣的體驗：當你把教學(xué)內容，裹上求真務(wù)實(shí)和科學(xué)的辣醬，在頭腦中反復揉搓，采過(guò)學(xué)生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來(lái)。這種情景，怎么不令做老師的感到無(wú)比幸福。！誰(shuí)說(shuō)老師就不需要回報，學(xué)生期待的眼神、認真的態(tài)度和穩步地成長(cháng)不就是對老師最好的回報嗎！
而這一切，我想都是由一種愛(ài)所創(chuàng )造的。這種“愛(ài)”源于高尚的師德，包含著(zhù)很高的智慧，意味著(zhù)無(wú)私的奉獻！這就是教師對學(xué)生的愛(ài)！這種愛(ài)，不局限于個(gè)別的對象，而是面向全體；不出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì )的需要。這種愛(ài)穩固、深厚，還伴隨著(zhù)巨大的責任，因此能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，將學(xué)生牢牢地吸引在老師周?chē)?/p>
這種愛(ài)，具體說(shuō)來(lái)，就是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。積極開(kāi)動(dòng)腦筋，換位思考。當你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推，這個(gè)問(wèn)題，我見(jiàn)過(guò)嗎嗎？感興趣嗎？知道解決嗎？需要提示嗎等等，你就是在愛(ài)學(xué)生，就是在培養師生感情了。
我還經(jīng)常想，老師就像一個(gè)導演。我們有現成的劇本，有諸多充滿(mǎn)潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個(gè)個(gè)都是主角。這些演員是否能在導演的調動(dòng)下，最大限度地感受到劇本的魅力；是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿(mǎn)激情地投入進(jìn)去，就得看導演的功力了。這種功力，就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情，從而贏(yíng)得他們的尊敬和喜愛(ài)。
而我們做老師最大的幸福不正在這里莫！
當然，羅馬不是一天建成的，老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養得出的。甚至在很多時(shí)候，我感覺(jué)自己已經(jīng)盡力了，卻還未得到學(xué)生的感情和理解，不免有些沮喪。但轉念一想，我仍要感謝我的學(xué)生，感謝他們用最真誠的反應讓我發(fā)現自己的問(wèn)題，感謝他們教會(huì )我怎樣換位思考，然后用更好地方式來(lái)表達思想，傳遞情感。
面對學(xué)生，我們只能以心換心，以愛(ài)換愛(ài)，以感情換感情。因為，教育就是一項愛(ài)的事業(yè)！沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育！
阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì )撐起整個(gè)地球。我想說(shuō)，給我一點(diǎn)愛(ài)，我會(huì )撐起學(xué)生那明朗的天空，并將我對學(xué)生的情和愛(ài)進(jìn)行到底！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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