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我的班集體演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的我的班集體演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的班集體演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加這個(gè)“出色班級”評比活動(dòng)。我的班級五（1）班，也是一個(gè)溫暖的大家庭。
我為自己做為其中的一員而感到無(wú)比自豪。這可不是我吹，瞧！我們的同學(xué)多么團結友愛(ài)呀！當我們的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我們會(huì )爭先恐后地借給他；當我們一起在飲水機旁喝水時(shí)，我們會(huì )自覺(jué)排隊，不插隊也不擠隊……我們不僅品德好，學(xué)習也很棒！在課堂上我們更是活躍，人人都開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。我們同學(xué)的字也是年級寫(xiě)得最好的.班級。
學(xué)習好，體育也不能差。我們班就是學(xué)習、體育都好的班級。同學(xué)們在課堂上發(fā)言活躍，在操場(chǎng)上更是活躍。一到課間時(shí)間，操場(chǎng)上印入我們眼簾的都是我們同學(xué)那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學(xué)的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運動(dòng)會(huì )團體第二名哩！這都少不了我們的一份力。
我們班的同學(xué)也不落后，人人都各具特長(cháng)，個(gè)個(gè)都有拿手好戲。
我們班的優(yōu)點(diǎn)還有很多啦！衛生打掃很干凈，次次檢查表上都是七顆星；學(xué)習態(tài)度很端正，作業(yè)本上都是我們工工整整的字……聽(tīng)了我的介紹你是不是覺(jué)得我們班有足夠的資格競選“出色班級”了，那就快快行動(dòng)，投我們五（1）班一票。
謝謝！
我的班集體演講稿2
大家好！首先，我代表先進(jìn)集體，對各級領(lǐng)導的關(guān)心支持，對各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！
高三（3）班是由52名同學(xué)組成的大家庭，我們秉承著(zhù)“開(kāi)啟智慧潤澤生命”的理念、恪守著(zhù)“態(tài)度決定一切”的班訓，在“珍惜時(shí)間努力而為盡力去做”的思想指導下不斷勤奮拼搏、銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位老師的指導下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們獲得了福州市先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。在此，我想感謝各級學(xué)校領(lǐng)導的熱切關(guān)懷，感謝各位老師為我們班級的成長(cháng)所做出的無(wú)私奉獻，感謝其他對于我們的成長(cháng)有著(zhù)幫助的所有人，你們是我們在成長(cháng)中不可缺少的條件。我們在以下方面對自身進(jìn)行了重點(diǎn)建設：
第一，以良好的制度為保障，全體同學(xué)積極做班級的主人。在民主的基礎上我們共同制定了班會(huì )制度、班級管理制度、請假制度等基本的規章制度作為班級日常生活的準則，量化評估定期公布，并采取相應措施。全班同學(xué)都以極大的熱情投入到班級工作當中來(lái)，完善了班級的民主化管理。 在各項集體活動(dòng)中，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二，在強大的凝聚力作用下，全體同學(xué)緊密團結。態(tài)度決定一切，全班同學(xué)都能很好的`做到遵守國家和學(xué)校各項法規和規章制度，組織紀律性強，有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有獨特的班級特色。班團干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條，特別是在學(xué)習任務(wù)繁忙的高三階段，即使有很多的事務(wù)要處理，大家都會(huì )團結在一起保證工作得以順利的開(kāi)展。由此，我們也獲得了市先進(jìn)團支部的榮譽(yù)和校級優(yōu)秀班集體的等眾多榮譽(yù)。
第三，通過(guò)班級作風(fēng)建設，全體同學(xué)都學(xué)會(huì )了為人。我們利用每次的班會(huì )課利用多媒體的手段播放感動(dòng)中國人物介紹、于丹讀論語(yǔ)和老子系列講座、記錄片《高三》等教育材料，進(jìn)行引導和思想教育，久而久之，同學(xué)們逐漸的樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在做中學(xué)，學(xué)中做，不斷提升自己的人格。
我的班集體演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我叫xx，來(lái)自高一四班，經(jīng)過(guò)將近一年的學(xué)習生活，在班主任張xx老師的帶領(lǐng)下，我們的班集體已然成為一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的班級，每一個(gè)同學(xué)都在四班這個(gè)舞臺上，尋找著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，這些可愛(ài)的同學(xué)組成了我們可愛(ài)的高一四班。
學(xué)期初，我們班轉來(lái)了許多新的同學(xué)，這給原來(lái)的班集體增添了新鮮的血液，在對待學(xué)習這個(gè)問(wèn)題上，同學(xué)們始終抱著(zhù)謙虛的態(tài)度，一絲不茍，老師們嘔心瀝血，同學(xué)們也不負眾望，在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，雖然我們不是實(shí)驗班，但是我們也始終在以實(shí)驗班的標準嚴格要求自己。
當然這與富有凝聚力的班委會(huì )也有著(zhù)一定的關(guān)系。每個(gè)班干部都兢兢業(yè)業(yè)，為班集體付出了不少心血，具有很強的管理能力。同學(xué)們也團結在班委會(huì )周?chē)�，滿(mǎn)懷信心，在通往成功的道路上不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
我們有優(yōu)異的成績(jì)，并不意味著(zhù)我們是一個(gè)墨守成規的班級。從去年軍訓、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中，同學(xué)們團結協(xié)作，獲得比較理想的.成績(jì)，其中運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分第三名的好成績(jì)，今年的廣播操比賽中取得了第一名，在最近的附中合唱節上，我們班與一班合作，經(jīng)過(guò)兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出，最終榮獲一等獎！我們這個(gè)時(shí)代獨有的青春活力與激情，在一個(gè)個(gè)舞臺上燦爛地閃爍。
不求最好只求更好，在您的支持下，高一四班將會(huì )更加努力，更加進(jìn)取，爭取成為一個(gè)全面發(fā)展的班級。您的這一票，即使對以往成績(jì)的肯定，也是對我們由衷地鼓勵。
謝謝大家！
我的班集體演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年9月，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)讓我無(wú)比快樂(lè )和幸福的季節。因為全年級學(xué)生重新分班之后，在我的生命里，在我的教育生涯中，我又結識了60多位性格各異、五彩繽紛的你們。半個(gè)多學(xué)期以來(lái)，你們以各自良好的個(gè)性品質(zhì)，以及對各自理想與夢(mèng)想孜孜以求的執著(zhù)和追求，讓我逐漸地走近你們，讓我逐漸地感受著(zhù)你們飛揚的青春氣息和精神狀態(tài)。每一天清晨，當我走向教室的時(shí)候，老遠就聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲，少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲，你們用自己青春的行動(dòng)證明沒(méi)有讓每一天的時(shí)間白白地流過(guò)；我有時(shí)候從窗外經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)課堂中的你們那么專(zhuān)注的目光，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“聚精會(huì )神”。我知道，你們正以對待理想對待夢(mèng)想的那份真誠那份虔誠讓后悔遠離自己，讓遺憾遠離自己的目標；在靜靜的夜晚，你們用手中的筆、用你們的行動(dòng)、用你們的思想來(lái)整合、感悟、吸收、消化一天的所得，這就是給予你們青春最好的注釋和證明。而在課間，在你們自由活動(dòng)的時(shí)間里面，你們每個(gè)人都充分彰顯你們的個(gè)性，張揚你們的獨特的魅力和個(gè)性，或活潑或寧靜，或開(kāi)朗或內斂，或大大咧咧或小心翼翼，或三五成群在討論交流或一個(gè)人坐在那兒靜思……。
在我們班的班旗上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：追求卓越，彰顯個(gè)性，這正是我們的奮斗目標，我們所有人包括我和其它的老師都在用我們的言行來(lái)實(shí)踐和見(jiàn)證我們的理想和諾言。半學(xué)期以來(lái)，我們在各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jì)。但是我們應該有清醒的意識，我們更應該志存高遠，因為“追求卓越”是我們不懈的努力和奮斗目標。著(zhù)名的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)民族沒(méi)有仰望天空的人，只有關(guān)注腳下的人，這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的”，那么，一個(gè)班級如果沒(méi)有自己的理想，沒(méi)有它遠大的目標，這個(gè)班集體也是沒(méi)有希望的，也就不會(huì )成為出類(lèi)拔萃的集體。我們的理想是什么呢？這些天，我一直在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：什么樣的班級才是理想的班級，或者說(shuō)，我心中的班級是什么樣子呢？下面我就談?wù)勎覍τ诶硐氚嗉壦膬群臉嬒耄阂�、所有同學(xué)都應該對這個(gè)班級有一種依戀感，什么叫依戀感呢？“依戀感”就是對我們班級的“留戀”、“舍不得走開(kāi)”的含義；“依靠”、“依賴(lài)”、“珍惜”我們一起共同建設的這個(gè)精神家園。在這兒可以盡情地釋放我們的喜怒哀樂(lè )，有困難的時(shí)候，你會(huì )想到我們集體的援助之力的強大力量，有快樂(lè )的時(shí)候，你會(huì )想到這個(gè)“家庭”給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖和感動(dòng)。二、這個(gè)班級應該有一種共同的價(jià)值取向。
雖然我們來(lái)自68個(gè)不同的家庭，我們卻組成了由68個(gè)人共同擁有的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們要有前進(jìn)的方向，要有行動(dòng)的指南。沒(méi)有比較崇高的'理想和追求的人就如同行尸走肉般地生活著(zhù)，一個(gè)班級也是這樣，只有每個(gè)人都有自己比較高尚的追求和擁有比較高尚的追求目標，我們這艘載著(zhù)68個(gè)理想與夢(mèng)想的大船才能勝利地到達我們心中的彼岸。三、你們在學(xué)校中受教育的過(guò)程也就是學(xué)會(huì )自我教育、自我控制的過(guò)程�；蛟S你會(huì )在自習中偶而講講話(huà)，這不要緊，只要看見(jiàn)值日班長(cháng)那期待的目光，你就能心領(lǐng)神會(huì )地或者自己能自覺(jué)地加以改正，這就說(shuō)明你在對自己進(jìn)行自我教育、自我控制了。你若是偶而遲到，這也不要緊，下次你要能時(shí)刻提醒自己，應該早到幾分鐘，不要因為自己的遲到而影響了大家的注意力就行了。早上我沒(méi)有刻意地要求你們一定要六點(diǎn)半或者六點(diǎn)五十到，我想，只要你們能記住“一日之計在于晨”這句古語(yǔ)所蘊含的深刻的道理，能早來(lái)一點(diǎn)，能盡量地早到一點(diǎn)，多讀讀書(shū)，自己對自己也會(huì )充滿(mǎn)敬意的和驚訝之感的。如果我硬性地規定你們多少點(diǎn)來(lái)，那么你即使來(lái)了，說(shuō)不定心中還有委屈的思想在與自己作對，好象是被逼無(wú)賴(lài)而來(lái)的。四、在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都應該充分發(fā)揮自己的個(gè)性，形成自己鮮明的個(gè)性特征。我們都是鮮活的個(gè)性，我們不要因為學(xué)習而埋沒(méi)了我們的天性和個(gè)性，只有在這樣的大家庭中各顯其能，這樣的集體才如姹紫嫣紅的春天，才能顯示出無(wú)限的生機和活力。如我們班乒乓球技術(shù)堪稱(chēng)一絕的王玉印同學(xué)、排球技術(shù)精湛的李濤同學(xué)、擅長(cháng)演講的畢茹同學(xué)、學(xué)會(huì )用心靈寫(xiě)詩(shī)的左春穎同學(xué)、樂(lè )于為大家奉獻的班長(cháng)左雨田同學(xué)、引領(lǐng)我們走向成功的數學(xué)課代表吉榮同學(xué)、富有哲學(xué)家思想和書(shū)法家氣質(zhì)的陳曉賽同學(xué)、始終充滿(mǎn)豪情和激情的聶佳佳同學(xué)、富有鼓動(dòng)才能的夏前康同學(xué)、做事專(zhuān)注的莊婷同學(xué)、對世界有著(zhù)自己獨特感受的陳雯同學(xué)、勤奮刻苦的戴媛媛同學(xué)、對理想不懈追求的張彤同學(xué)……等等，這樣具有各自特點(diǎn)和個(gè)性的同學(xué)還有很多。我們應該在班集體的這個(gè)大環(huán)境中來(lái)完善自己，來(lái)磨礪，來(lái)提高自己，而不是失去自己，這樣的生活才有意義。五、在應試教育的背景和環(huán)境中一定鍛煉好自己未來(lái)的走入社會(huì )所必需的能力。在上周六家長(cháng)會(huì )上，我談到對于孩子大學(xué)時(shí)的看法時(shí)，我對你們的父母親說(shuō)了這樣一段話(huà)：我們都想讓自己的孩子上大學(xué)，能上好大學(xué)，可是，上大學(xué)已經(jīng)不像十幾年前計劃經(jīng)濟時(shí)期的情況了，那時(shí)考上大學(xué)就意味著(zhù)有“鐵飯碗”了，無(wú)論孩子怎么樣，無(wú)論能力怎么樣，都是國家包分配工作的。但是現在卻不是這樣了。請看這一則消息：根據教育部統計，截至9月1日，高校畢業(yè)生的就業(yè)率為74%，比去年同期略高一些，并不是所有孩子考上大學(xué)都能找到工作的。
那么，今天，我們讓孩子考上大學(xué)或者考上好大學(xué)的目的是什么呢？我認為，主要是為孩子找到和提供一個(gè)良好的發(fā)展自己個(gè)性和能力的平臺，為他們今后的人生所需要的各種能力提供良好的鍛煉環(huán)境。未來(lái)社會(huì )需要什么樣的能力？我認為，至少需要三個(gè)方面：
一、學(xué)習的能力。
二、創(chuàng )新的能力。
三、處事的能力。
我的理想是，在目前的這種形勢下，我們要走好兩條路：一條是怎么提高自己的學(xué)習能力和學(xué)習水平，不是死學(xué)，而要會(huì )學(xué)，要講究方法和策略，提高我們的學(xué)習效率。二是要能積極地參與我們的活動(dòng)，只有在活動(dòng)中才能不斷地鍛煉和提高自己的各方面能力。親愛(ài)的同學(xué)們，我以上所闡述的就是我理想中的班級體所具備的特征和特點(diǎn)，那么我們應該怎么樣來(lái)實(shí)現這個(gè)目標呢？我們每個(gè)人應該怎么樣做才能為我們這個(gè)班級體的榮譽(yù)大廈增添我們自己厚重的一筆呢？正如世界著(zhù)名時(shí)裝大師皮爾·卡丹的一句信條“品牌是一針一線(xiàn)縫出來(lái)的！”這句話(huà)能讓我們每個(gè)人豁然開(kāi)朗，古人云“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”，沒(méi)有“一針一線(xiàn)”的精心縫制，就沒(méi)有我們高二（28）班這個(gè)“品牌”的完美。的確，我們應該從每一件小事做起，需要關(guān)注的是那些“一針一線(xiàn)”的細節，就是要精致到每一針每一線(xiàn)，每件小事都要做到完美不留瑕疵，這是做好我們班級工作的根本所在。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。如果我們每個(gè)人都能抓好抓實(shí)日常小事，就能做成我們全班工作的這件大事。雖然這樣做可能開(kāi)始感覺(jué)很累，但是“泰山不拒細壤，故能成其高”！這就是成大事者所必備的良好品質(zhì)和素質(zhì)。親愛(ài)的同學(xué)們，理想與現實(shí)之間的距離只有靠我們每個(gè)人的不懈努力來(lái)縮短，只要我們能積極地投身于我們這個(gè)大家庭，只要我們能在乎我們高二（28）班的這個(gè)集體榮譽(yù)大廈的成敗興衰，我們一定能在這個(gè)大家庭中度過(guò)我們一生中最難忘的時(shí)光，將來(lái)的某一天，當我們再回首的時(shí)候，我們每個(gè)人都能因為我們共同走過(guò)的這段無(wú)悔的路程而感動(dòng)著(zhù)，幸福著(zhù)！我的演講完了，謝謝大家！
我的班集體演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
我的班級有五十一個(gè)人組成，就像有五十一個(gè)兄弟姐妹的大家庭一樣。每個(gè)人都覺(jué)得生活在這個(gè)大家庭生活的很幸福。
我們全體同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
我們的`班級最大的特點(diǎn)就是凝聚力強，大家都齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，把班級搞得更好。這不，學(xué)校又要舉行一年一度的班級布置大賽了。老師興奮地說(shuō)：“同學(xué)們要努力��！”“好！”我們齊聲歡呼�！拔艺J為，應該讓班級充滿(mǎn)數學(xué)氣氛！”“應該讓班級充滿(mǎn)學(xué)習氣氛！”在大家的激烈討論中，大家一致認為要采用我的方法：讓班級充滿(mǎn)英語(yǔ)氣氛。
第二天，同學(xué)們就積極地把材料拿了出來(lái)。那么豐富的材料令我睜大了眼睛：圖片、剪刀、膠水，樣樣俱全�！扳忊忊�！”下課鈴一打，我就帶上一些同學(xué)布置了起來(lái)。在我們齊心協(xié)力的情況下，還不到五分鐘就把一些圖片弄完了�！扳忊忊�！”上課鈴響了，我們已經(jīng)把門(mén)外的走廊都布置完了�！斑@是五年三班嗎？”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感�！扳忊忊�！”又下課了，大家又忙了起來(lái)。
不到兩天的時(shí)間，我們就把班級變成了“英語(yǔ)樂(lè )園”。學(xué)校檢查時(shí)，我們都急切地想知道結果。
終于，比賽結果出來(lái)了，我們班級得了第一名，全班沸騰了，從此以后，我們這個(gè)大家庭比以前更加團結。感人的事情一件件層出不窮，這就是我們五年三班，我們幸福的樂(lè )園。
我的班集體演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)你們好：
我是二年二班的楊欣燃，很榮幸在這里代表我班競選三好班集體發(fā)言。下面我就來(lái)為大家匯報一下我們的情況。
我們是一個(gè)重規范，守禮儀的班級：一個(gè)班級如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理，就不可能有強大的凝聚力。在開(kāi)學(xué)之初我們就制定了切實(shí)可行的班規，每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)遵守班規。一日小班長(cháng)全權管理班級工作，教育小組互相幫助，各部門(mén)負責人盡職盡責，為班級建設工作作出了很大貢獻，充分起到了先進(jìn)表率作用。
我們是一個(gè)學(xué)氣正，學(xué)風(fēng)濃的班級：我班將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進(jìn)行管理，督促同學(xué)們做好各項常規工作。積極學(xué)習落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》、《文雅學(xué)生標準》、《小學(xué)生守則》用制度去規范我們的言行。學(xué)生們將學(xué)習科學(xué)文化知識放在自己的首位，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習氛圍。在上學(xué)期的期末考試中，我們班優(yōu)秀率100％。
我們是一個(gè)講愛(ài)心、知互助的班級： 很多時(shí)候，你會(huì )看到三三兩兩的` 同學(xué) 在一起寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)什么，那一定是 我們教育小組成員 在同學(xué)解決學(xué)習上的問(wèn)題。
在此，請大家相信二年二班，投出寶貴的一票。一份耕耘，一份收獲，我們會(huì )更好地努力去做，謝謝大家！
我的班集體演講稿7
我們06級四班就像一棵挺拔的大樹(shù)，四十四名學(xué)生就像是四十四片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著(zhù)老師給予我們的知識和力量。
我們班是春天里的百花園，園里有小畫(huà)家，拉丁舞家，舞蹈家，二胡器樂(lè )手，主持人，作家，運動(dòng)員等等，真是姹紫嫣紅，滿(mǎn)園芬芳。運動(dòng)賽場(chǎng)上有我們班同學(xué)的佳績(jì)；“親近閱讀”話(huà)劇比賽我們獲得最佳；“班班唱紅歌”比賽中我們班獲得二等獎；看！班級博客中同學(xué)們你一言、我一語(yǔ)暢所欲言，相互交流。班級處處能感覺(jué)到春日的溫暖，同學(xué)們彼此尊重，團結協(xié)作，就像一個(gè)大家庭。而我們的班主任就更是春日的`暖陽(yáng)，無(wú)私的把愛(ài)播撒給每一朵含苞欲放的花蕾；就像是久旱后的甘露，滋潤每一棵急需營(yíng)養的小樹(shù)。
05級四班愛(ài)我們，我也愛(ài)05級四班。因為愛(ài)，我就有責任，有義務(wù)保護這里的一草一木，維護班級的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為班級爭光添彩。平時(shí)多注意一些細節，當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當發(fā)現電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指等等。也許就因為你的彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手指，就能使我們班在日常行為規范中成為第一名，那不就是為班級爭光嗎？為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自己，作為新時(shí)代的接班人，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！
班級，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)我們，認認真真地傳授著(zhù)知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識，讓我們成為新時(shí)代的四好少年，建設祖國未來(lái)的接班人。
我的班集體演講稿8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是四年級四班的李夢(mèng)，今天由我來(lái)介紹我們這個(gè)齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級是個(gè)溫馨的`大家庭，在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上，我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀律，幫助同學(xué)學(xué)習，班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長(cháng)李春管理好班級，副班長(cháng)幫助班長(cháng)處理班級事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責，把班級管理的井井有條�，F在由于流感蔓延的厲害，每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個(gè)角落進(jìn)行消毒。當全班同學(xué)都到齊的時(shí)候，教室已經(jīng)消毒完畢，為我們創(chuàng )造了一個(gè)干凈衛生的學(xué)習環(huán)境。
上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，不管回答正確與否，我們都要大膽嘗試；中午時(shí)間，我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書(shū)來(lái)，有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事，還有的同學(xué)正在背誦古詩(shī)；下午放學(xué)了，有的同學(xué)幫值日生打掃衛生，他們應該就是“施以愛(ài)心，不圖回報”吧！
這就是我們的班集體，一個(gè)團結友愛(ài)的班級！
我的班集體演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
緣分讓我們相聚于x班，熱情讓我們立足于x班，使命讓我們奮斗于x班。x張笑臉，x顆童心，x個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年聚集在一起，構成了我們這個(gè)團結互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這x個(gè)孩子組成的世界里，有著(zhù)說(shuō)也說(shuō)不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場(chǎng)上，有你我奔跑跳躍的'回憶；茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無(wú)論哪兒，都撒滿(mǎn)了我們x個(gè)孩子的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我班，愛(ài)這溫馨的家園。在這個(gè)班集中，我們會(huì )感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無(wú)論是沖過(guò)終點(diǎn)后同學(xué)們的間候，還是失敗后朋友的關(guān)懷；無(wú)論是病痛時(shí)同伴送來(lái)的的熱水，還是發(fā)言時(shí)老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺(jué)，家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶，忘不了那個(gè)讓人淚下的生日會(huì )；忘不了辯論會(huì )上的唇槍舌戰，更忘不了運動(dòng)場(chǎng)上共創(chuàng )佳績(jì)。x顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。
我愛(ài)我班，愛(ài)這激人奮進(jìn)的成長(cháng)場(chǎng)地。在我們班，每位同學(xué)都能在老師的教育下努力學(xué)好各門(mén)功課，個(gè)個(gè)有特長(cháng)，人人有優(yōu)點(diǎn)。數學(xué)之星xx，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會(huì )第一個(gè)沖進(jìn)老師的辦公室，凱旋歸來(lái)，滿(mǎn)懷激情地向我們展示；作文大王xx更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動(dòng)傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子xx更是歌聲悠揚，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長(cháng)在這樣的班集體，怎能不受到熏陶？大家都夸我語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀，數學(xué)水平領(lǐng)先，體育更是了得，在前段時(shí)間身體素質(zhì)達標測試中，立定跳遠我一下跳出了年級之最，210厘米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說(shuō)，我班，誰(shuí)沒(méi)有拿手好戲？
我愛(ài)我班，愛(ài)這蓬勃向上的班級戰斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關(guān)鍵時(shí)刻他們絕對會(huì )和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂(lè )章。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班班干部便成了大家的主心骨，班級的領(lǐng)頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務(wù)，同學(xué)們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衛生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課，“優(yōu)秀班集體”的流動(dòng)紅旗便成了我們x班的知已，常來(lái)我班做客。
我愛(ài)我班，愛(ài)她溫馨如家，愛(ài)她激人奮進(jìn)，愛(ài)她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！
謝謝大家！
我的班集體演講稿10
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。 每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她! 大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她! 天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著(zhù)，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛(ài)她。 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。 我愛(ài)她。 雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會(huì )、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班! 等到有一天，同學(xué)們長(cháng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì )從母校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們曾共同擁有的.美好時(shí)光，還有我們的班級! 我和同學(xué)們都會(huì )永遠愛(ài)她。 回答者：葉落の嫣然 - 魔法學(xué)徒 一級 3-17 13:03用你的愛(ài)激勵學(xué)生進(jìn)步 ——對后進(jìn)生轉化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒(méi)有幾人能記得了，真正的成為了歷史。然而那段當“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我帶來(lái)了許許多多，培養了我的教育耐心、愛(ài)心、誠心。
這些年來(lái)春節這班孩子們總是相約來(lái)到我家來(lái)看我;在街上相隔數十米他們也會(huì )逛奔而至，握上我的手問(wèn)候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會(huì )這樣呢?因為他們在學(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者，在對他們的教
育問(wèn)題上，教師以愛(ài)心、耐心、誠心相等，以濃濃的師愛(ài)激勵他們成長(cháng)，老師的這份愛(ài)心永遠藏于他們心中，他們感謝教師對他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的我們，對后進(jìn)生多一份愛(ài)，少一份斥責，一定會(huì )取得好的收效。 一個(gè)班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬(wàn)不能因為差生學(xué)習不好或表現不好而放棄對他們的培養與轉化，這些后進(jìn)生真的無(wú)藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子�！苯逃倪@種反差效應告訴我們：對后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認識他們，研究他們，將融融的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的“花朵”沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(cháng)。 其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響，而是由于環(huán)境因素的變異，步入了特殊生的行列。這類(lèi)學(xué)生大致有幾種，我們來(lái)看看他的成因： ⑴逆反心理型 這種類(lèi)型的學(xué)生往往從小就受到家庭專(zhuān)斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長(cháng)的呵護，稍有錯誤就受到家長(cháng)的訓斥打罵，久而久之，產(chǎn)生了強烈的逆反心理，你越說(shuō)，他越煩;你越打，他越硬，導致父母與孩子之間沒(méi)有交流，不能溝通。對這樣的學(xué)生我們若沒(méi)有足夠的關(guān)心，就可能使他產(chǎn)生抵觸心理，以致仇視父母，與老師作對，甚至在同學(xué)身上尋找報復。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭，對孩子的教育是聽(tīng)之任之，放任自流，因此養成了他們自由散漫的個(gè)性。這類(lèi)學(xué)生缺乏紀律觀(guān)念，遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生，自己感興趣的課就聽(tīng)聽(tīng)，不感興趣的課就不聽(tīng)或干脆一走了之。因為得不到父母的重視，他們可能厭惡自己的家庭，因此到處游蕩，行為散漫。 ⑶孤僻冷漠型 這類(lèi)學(xué)生由于受到離異父母的冷落，或從小受到外界過(guò)多的批評，因此總覺(jué)得自己不如別人，自卑感強，漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜歡獨處，自我欣賞，久而久之，就形成一個(gè)自我中心，對集體和他人的事漠不關(guān)心，麻木不仁，班集體的任何活動(dòng)都不想參與，集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。 ⑷意志薄弱型 這類(lèi)型的學(xué)生往往由于父母對孩子過(guò)分不放心，什么事都包辦代替。由于受到的外控過(guò)多，孩子的身心得不到應有的鍛煉，因此自制力差，做事也沒(méi)有自覺(jué)的行動(dòng)目標，遇到困難不是軟弱退縮，就是隨波逐流，而不是自己想辦法去戰勝困難。
我的班集體演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。
如果有人問(wèn)我你愛(ài)你的班集體嗎？我會(huì )毫不猶豫的對他說(shuō)：“我愛(ài)我的班集體！”。
我從20xx年開(kāi)始上學(xué)的第一天，就走進(jìn)了咱們五小的一零一班，那時(shí)我還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子的小家伙呢�，F在我在這個(gè)班已經(jīng)六年了，我也從一個(gè)少不更事的孩子，成長(cháng)到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里，在班集體這個(gè)大家庭中，老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣，伴我走過(guò)了這六年的美好時(shí)光。我也和同學(xué)們從不認識到了今天的知心，尤其讓我不能忘懷的是：當我取得成績(jì)，老師與同學(xué)們給予我的`掌聲；當我遇到挫折和困難時(shí)，老師和同學(xué)們的鼓勵以及熱情的幫助。
在班級這個(gè)大家庭中。有時(shí)同學(xué)們也會(huì )鬧一些小矛盾，但很快就會(huì )和好的。我們班很團結，在我們班和別的班比賽中，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時(shí)在比賽中也會(huì )失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，每個(gè)同學(xué)都不愿自己的班級比別的班級差！
我愛(ài)我的班集體，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她像一個(gè)溫柔的母親、像一個(gè)溫暖的家，在這些年里細心的呵護著(zhù)我、幫助著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)！
謝謝大家！我的演講完了。
我的班集體演講稿12
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表，也是一個(gè)集體的代表。班級分數看的是平均分，一個(gè)班的好壞看的是大家的表現，得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的努力，一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺，而是大家的舞臺，班級里靠一個(gè)人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記�。何覑�(ài)我們的班集體！
馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )了，秋季運動(dòng)會(huì )是展現班級的體育力量的'，那個(gè)班得的獎品多，哪個(gè)班就更有光彩，我們一定要為我們班級爭光。因為，我們愛(ài)我們的班集體！
在這幾天當中，同學(xué)們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠，跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習，我報了1500米長(cháng)跑，每天早晨6點(diǎn)半就出去練習跑步，正因為我日復一日的練習，我從原來(lái)圍著(zhù)小區草坪跑4圈的累的肚子疼，到現在圍著(zhù)草坪跑5，6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標，那就是在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級爭光。因為，我們愛(ài)我們的班集體。
謝謝大家，我的演講完了！
我的班集體演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)我班，我愛(ài)我的x班，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間、互相幫助，老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著(zhù)初中生活，這段美好的時(shí)光會(huì )伴隨我們的成長(cháng)，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸瞭許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，不滿(mǎn)足；名落孫山的.，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識上得過(guò)且過(guò)。也許因為是同一戰線(xiàn)上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開(kāi)個(gè)玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽(yù)稱(chēng)號，一句天真的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優(yōu)秀的，對待我們就如對待他的x個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，說(shuō)說(shuō)笑笑！
不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò)：“再大的風(fēng)雨，讓我們一起走過(guò)，記得我是你永遠的朋友�！边@已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話(huà)語(yǔ)。我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。x班是永遠前進(jìn)的，我們一直奔跑著(zhù)，攀登著(zhù)，向著(zhù)成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團結的，而對我們來(lái)說(shuō)，班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下瞭燦爛的每一天，創(chuàng )造著(zhù)碩果累累的明天。
任何名利都不會(huì )存在于我們的班級，在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，x顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
如今，x班正由昨日的萌苗迎著(zhù)太陽(yáng)向傲繁的大樹(shù)努力生長(cháng)，在不久的將來(lái)，它一定成長(cháng)為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于x班這個(gè)光榮的集體。
一腔濃濃的熱血，匯聚成一句話(huà)：我愛(ài)我班！
謝謝大家！
我的班集體演講稿14
大家好！我是來(lái)自經(jīng)濟管理學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)9511501班的劉靜。能夠作為先進(jìn)班集體代表在此發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。作為先進(jìn)班集體的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽(yù)，更是學(xué)院對我們的激勵與鞭策。能夠獲得“先進(jìn)班集體”這個(gè)榮譽(yù)，離不開(kāi)全班同學(xué)的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)懷，離不開(kāi)班主任老師對我們的教導，離不開(kāi)兄弟班級真誠的支持與幫助。在此，請允許我代表9511501班全體同學(xué)向所有關(guān)心我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意！透過(guò)榮譽(yù)，我們看到的是領(lǐng)導的希望、學(xué)院的重托。我們知道，這一次成功僅僅是前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與進(jìn)步。
回想過(guò)去一年的.學(xué)習歷程，有過(guò)艱辛、有過(guò)歡笑，我們勇于拼搏，不斷進(jìn)取，在班主任老師的辛勤指導下，在班干部和所有同學(xué)的共同努力下，這個(gè)集體逐漸步入正軌，并朝著(zhù)一個(gè)良好的方向發(fā)展。一年多來(lái)，我們班始終把學(xué)習作為第一要務(wù)，把增強班級的凝聚力作為班級重要目標，鼓勵同學(xué)們踴躍參加學(xué)院的各項活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的辯論賽、羽毛球賽、乒乓球賽、和各種志愿服務(wù)和文藝活動(dòng)上，都能看見(jiàn)我們班同學(xué)的身影。
在一次次集體活動(dòng)的過(guò)程中，我們這個(gè)大家庭更加團結、溫暖，更加的積極向上。能獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號，是我們全體師生共同努力的結果，也是9511501班每個(gè)人的驕傲。在此，我可以很自豪的說(shuō)：我們班是一個(gè)激情飛揚，活力四射的集體；一個(gè)團結友愛(ài)，自信自強的集體，此次獲獎，彰顯了我們的班集體觀(guān)念，也營(yíng)造了更加良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。但成績(jì)永遠代表著(zhù)過(guò)去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們應踩著(zhù)它一級一級地向上攀登。
我的班集體演講稿15
我愛(ài)我的班集體
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個(gè)人只有融入集體才能體現價(jià)值，這就是團隊的力量。運動(dòng)場(chǎng)上，我們齊心協(xié)力，頑強拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的.信念，我們堅信：我們能贏(yíng)!教室里，我們認真聽(tīng)課，專(zhuān)心筆記，熱烈討論，攜手共進(jìn)。團結的信念，良好的學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取的精神，這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長(cháng)，她盡職盡責，不僅對我們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語(yǔ)文老師，她的細心，耐心和用心換來(lái)我們同學(xué)們認真學(xué)習的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！
我愛(ài)我的班集體。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中，團結會(huì )讓我們信心更足，積極向上的精神會(huì )讓我們攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
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