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保護校園環(huán)境演講稿最新模板
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的保護校園環(huán)境演講稿最新模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護校園環(huán)境演講稿最新模板1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx年級xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，今天我要說(shuō)一說(shuō)我對于保護校園環(huán)境的看法。相信大家對于保護環(huán)境這幾個(gè)字都不會(huì )陌生，畢竟我們都小的時(shí)候就被灌輸了要保護環(huán)境的理念，但是真正想要把這種理念轉換為實(shí)際行動(dòng)且堅持下去的話(huà)，的確不是一件容易的事情啊，雖然保護整個(gè)社會(huì )的環(huán)境對于我們這些小學(xué)生來(lái)言十分難，但是保護好校園環(huán)境就簡(jiǎn)單不少了，畢竟咱們校園也不算多大。
大家在上學(xué)的時(shí)候，有沒(méi)有被路邊的垃圾給影響到呢？相信不少的同學(xué)在看到地上的垃圾時(shí)，心里都會(huì )有一種說(shuō)不清的厭惡感，的確，在我們的心中，我們都希望自己能生活在一個(gè)干凈衛生的環(huán)境里，但是隨著(zhù)見(jiàn)識的多了，倒也麻木起來(lái)了，以前的時(shí)候我們見(jiàn)到地上有垃圾時(shí)我們或許還會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)丟到垃圾桶里，但是我們卻較少去做這樣的事情了，一是因為現在的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越好了，二是我們已經(jīng)不太想去做這樣的事情了，就拿我來(lái)說(shuō)，除非是垃圾距離垃圾桶比較近且不會(huì )臟手，那么我才會(huì )去考慮一下，這也讓我反思起了自己，如果人人都和我一樣變得只為自己考慮的'話(huà)，那么世界會(huì )變得怎樣呢？
雖然我們做不到把大環(huán)境的衛生給保護好，但是我覺(jué)得我們是有責任、有能力去把我們的校園給保護好的啊，校園對于我們有著(zhù)不一樣的意義，這里相當于我們的第二個(gè)家園呀，我們幾乎天天都要來(lái)校園里學(xué)習、生活，要是我們不把這里給打掃干凈并保護好的話(huà)，那么我們的必然也會(huì )受到不小的影響，試問(wèn)誰(shuí)不想在一個(gè)干凈的環(huán)境下學(xué)習呢。我們要視校園為我們的家，如果家里都臟了，那么我們就應該盡快打掃干凈它才行，保護校園環(huán)境可不是一個(gè)人的事情，這必須要靠大家的努力才行，只要有一個(gè)人還抱有破壞它的心思，那么我們的努力就會(huì )受到影響，無(wú)論多么干凈的校園，只要地上出現了一些垃圾，就會(huì )讓這幅美好的畫(huà)面變得不和諧起來(lái)。只要我們人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)的力量，我們就足以把校園的衛生給打掃干凈，然后我們只需要費一點(diǎn)心思維護好就足夠了，所以大家也別猶豫了，趕緊把自己的衛生給處理好，要是誰(shuí)再亂扔垃圾的話(huà)，一定要好好地譴責一下他！
謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿最新模板2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您好！
我是xx班的xx，今天我給大家帶來(lái)的演講題目是“保護校園環(huán)境衛生”。
每天在下午下課后，我總喜歡走在安靜的校園的小路上，感受著(zhù)校園中喧鬧過(guò)后的安靜氣氛。這個(gè)時(shí)候，連兩邊的綠植都看著(zhù)那么的可愛(ài)，一天下來(lái)的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì )就能散去�？墒�，漸漸的，我也在散步中發(fā)現了一些不對的地方！過(guò)去，那些翠綠的灌木上，不再掛滿(mǎn)鮮嫩的綠葉，反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋！也有不少的零食包裝，仔細一看，那些草叢中間都有一些潛藏著(zhù)的垃圾！這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，掀起的'卻不再是滿(mǎn)地的落葉，而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。
當時(shí)的我感到非常的震驚！這里，什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子！過(guò)去，在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間，曾經(jīng)的這里是多么的美麗，xx學(xué)校是多么的美麗！可是現在，不一樣了，全都不一樣了。
我帶著(zhù)調查的心去看了其他的地方，發(fā)現在校園的其他地方都藏著(zhù)很多的垃圾！無(wú)論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方，還是操場(chǎng)這樣一覽無(wú)余的地方，甚至就在我們教室的課桌底下，垃圾都變的不再陌生，不知什么時(shí)候，它已經(jīng)入侵了我們的生活！
這是為什么呢？為什么垃圾會(huì )從垃圾桶里跑出來(lái)？為什么它們沒(méi)有待在該在的地方？為什么會(huì )有這么多的垃圾？答案其實(shí)我們都清楚，是我們，是我們將它們放了出來(lái)，是我們沒(méi)有管理好這些廢品。是我們讓它們出來(lái)危害了這片環(huán)境！
同學(xué)們，想想我們的手中。曾經(jīng)，我們的手中究竟隨手丟下過(guò)多少的垃圾？那些垃圾現在都在那里？在你們的心中，是不是都以為那些哪里被環(huán)衛工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢？但是我可以說(shuō)，絕對沒(méi)有！就算你手中的垃圾被清掃掉，但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習慣如果沒(méi)有清理掉，我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在！我們的校園就永遠不能變回干凈的校園！
同學(xué)們！不要小看自己的力量！也許在你看來(lái)，我們亂丟一個(gè)垃圾，多撿起一個(gè)垃圾，這都是小事，但是只要有一個(gè)人做，之后的人都會(huì )跟著(zhù)做！我們現在的小舉動(dòng)，都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾，那心中的那片“垃圾”，也會(huì )不清自除。
保護校園環(huán)境演講稿最新模板3
各位老師們同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……
樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的'，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
保護校園環(huán)境演講稿最新模板4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我是很榮幸的在這兒來(lái)演講，我想來(lái)演講的是我們要去愛(ài)護我們的一個(gè)校園環(huán)境。
大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個(gè)地方，也是我們學(xué)習的地方，是我們在這兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校園其實(shí)是很美的，有碧綠的大樹(shù)，有大片的草地，是有美麗的花壇，也開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習教室，課桌都是非常整齊干凈的.，在這里，我們可以說(shuō)是我們第二個(gè)的家了，我們在這兒來(lái)學(xué)習，在這兒去成長(cháng)，我們自然也是要去愛(ài)護它的，如果不去愛(ài)護它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。
可是終究還是有同學(xué)是不愛(ài)護我們的家的嗎，走在我們的校園里，你總是會(huì )發(fā)現有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著(zhù)零食的袋子，或者在花壇里會(huì )有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時(shí)候，這些垃圾都會(huì )不見(jiàn)了，但是墻上的腳印，粘過(guò)口香糖的地板，都還是會(huì )留下一些印記，這些都見(jiàn)證著(zhù)我們同學(xué)的素質(zhì)，同時(shí)也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境�？赡苓@些動(dòng)作，這些習慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學(xué)習的心情也是不好了，同時(shí)也是加重了打掃衛生同學(xué)的負擔，其實(shí)我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去，那不是我們的習慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這第二個(gè)家也是更加的干凈。
同學(xué)們，在我們平時(shí)的生活以及學(xué)習中，其實(shí)這些不能只靠老師的提醒和監督，而是需要我們自己去自覺(jué)地規范我們的行為，去遵守學(xué)校的規章制度，提高我們的環(huán)保意識，可能你覺(jué)得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，沒(méi)有垃圾，只有被放錯地方的資源，可能那些我們看起來(lái)沒(méi)用的垃圾，但是其實(shí)是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電，更何況還有些塑料瓶是可以重復利用的。我們都知道要去買(mǎi)綠色健康的食物，如果我們不去保護環(huán)境，那么其實(shí)也生產(chǎn)不出來(lái)綠色健康的食物，所以我們更是要去保護我們的環(huán)境，就從保護我們校園的環(huán)境開(kāi)始做起吧。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們美好的校園，大家一起來(lái)保護我們的環(huán)境。從我們自己來(lái)做起，去提醒自己，監督同學(xué)，大家一起營(yíng)造我們更好的校園的環(huán)境，讓我們能在這美好的地方好好的學(xué)習。
同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！
保護校園環(huán)境演講稿最新模板5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)去了，很高興再次跟大家重聚這個(gè)校園。寒假結束了，寒冷的冬天也結束了，現在已經(jīng)是早春四月了，我們又迎來(lái)了百花爛漫、光彩奪目的校園環(huán)境，青草和鮮花清新的香氣撲鼻，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，這樣的美的環(huán)境，讓我們所有人的心情都變得愉悅了。
但是，同學(xué)們要知道，越美的東西就越是脆弱的，這樣鮮花綻滿(mǎn)校園的環(huán)境就是十分脆弱的，是需要我們所有人都要去保護的！
在xx校園這個(gè)環(huán)境里面，這些優(yōu)美的環(huán)境不是天生的，是無(wú)數人的汗水換來(lái)的，每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水，幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間，才讓這些花草成長(cháng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的蟄伏，這些花草才從“冬眠中”蘇醒過(guò)來(lái)，這美麗的校園環(huán)境都是來(lái)之不易的'，我們要學(xué)會(huì )珍惜，我們要自信保護好這優(yōu)美的校園環(huán)境！
相信大家也知道，從教學(xué)樓這里到小賣(mài)部中間中心花壇上面的那條泥巴路本來(lái)是不存在的，是大家貪圖輕松不愿意走遠路踩出來(lái)的；校園里面的垃圾也不是憑空出現的，是大家隨手亂扔出現的；還有就是校門(mén)口那顆大樟樹(shù)原本是有一根很大的紙條的，可是被進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等，現在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草，校園里亂扔的垃圾也被環(huán)衛阿姨掃起來(lái)了，樹(shù)木也經(jīng)過(guò)修剪又變好看了。這樣的美好環(huán)境都是大家辛苦付出換來(lái)的，我們要好好珍惜，我們要努力保護好這些環(huán)境。
我們作為這美麗校園的學(xué)生，一定要盡自己能力，維護好這美麗的環(huán)境。所以我提議大家：
1、寧可繞稍微遠一點(diǎn)的路，也不要去踩那條栽滿(mǎn)花草的花壇路，正如那條標語(yǔ)寫(xiě)的那樣，小草也有生命，我們不要去踩他們，不要去亂折樹(shù)枝，不要吊在書(shū)上亂蕩。
2、不要亂扔垃圾，把所有的垃圾按要求分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶，看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止，看到路上的垃圾也盡我們的能力，能撿起的就撿起。
在一個(gè)美麗的校園環(huán)境里面學(xué)習，我們的心情也會(huì )更加舒心，從而也會(huì )促進(jìn)我們的學(xué)習，所以我們要努力保護好我們生活、學(xué)習的校園環(huán)境，爭取創(chuàng )造一個(gè)文明、美麗、整潔的校園環(huán)境！同學(xué)們，讓我們一起為這美麗的環(huán)境奮斗吧！
謝謝大家，我的演講到此結束！
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