【精華】小學(xué)生安全演講稿3篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的小學(xué)生安全演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生安全演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx小學(xué)三年級學(xué)生xxxx，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛(ài)生命�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢？
據統計，我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的.學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē)；不乘坐農用車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告老師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！
小學(xué)生安全演講稿 篇2
繁華大都市，熱鬧小城鎮，我們的世界一直在變化。
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展，便利的交通網(wǎng)絡(luò )覆壓全球，四通馬路縱橫交錯，八大高架相環(huán)，車(chē)水馬龍，川流不息，處處是一派欣榮景象，可就是這樣和諧的環(huán)境里，始終有一些不和諧的音符，讓我們帶上遺憾。
當宏偉的藍圖化為現實(shí)時(shí)，設計者們期望看到的是我們帶著(zhù)歡悅的笑容和他們共享成功，須臾之間暢游四海，目極天下，然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸：精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的障礙欄，別致的紅綠燈似乎成了都市里的“光污染”，色彩斑斕的.地標再醒目也無(wú)法引起過(guò)者的注意，人們在電子眼的監控下正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的F1賽況，出局者騰空反轉三周半，美麗的彎道弧線(xiàn)上，剎車(chē)印拖黑數十米，而旁邊，至親朋好友的血液正汩汩流淌···
國人的優(yōu)良素質(zhì)崩潰在平日超車(chē)時(shí)的僥幸中，安全意識麻木在一張張還在滴血的帳單里。悲哀吧！曾經(jīng)的哀亡民族為何竟仍舊默無(wú)聲息，至此的我們，有誰(shuí)？還能說(shuō)得出話(huà)！
視線(xiàn)轉向了國外，在那里，倘若遇上堵車(chē)，英國人會(huì )紳士般的拿出書(shū)本進(jìn)行閱讀；而德國人則會(huì )快樂(lè )的享受這難得的空閑，即使接二連三的遇到紅燈，他們依然會(huì )嚴格地要求自己按“燈”行事；在英國，兒童們戴著(zhù)“小紅帽”過(guò)馬路，任何車(chē)輛看見(jiàn)都會(huì )主動(dòng)減速避讓?zhuān)蝗毡镜墓諒澛房谟刑岣呔镜摹巴ㄓ那鷱健�；德國的法蘭克福有悅耳的“音樂(lè )大道”，人們在享受中不知不覺(jué)的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏，那為何還會(huì )發(fā)生貨車(chē)司機二次輾童的事件！
較之上下，國人的素質(zhì)是極其的有待提高。我們從來(lái)就不比別人差，曾經(jīng)是這樣，現在和將來(lái)更應該是這樣。
交通安全實(shí)為重要，良好素質(zhì)猶不能被忽視，事事皆是一面鏡子，照出的是你的容顏，折射的是你的素質(zhì)。
小學(xué)生安全演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
安全是生命的保護傘，是我們健康成長(cháng)的必然，是我們賴(lài)以生存的一切的一切。
從我們呱呱墜地的那一刻起，母親的懷抱就是我們最大的安全；我們學(xué)會(huì )走路了，父母會(huì )告訴我們不要跑，注意安全，一步一步的走；我們自己能拿勺子吃飯了，媽媽又會(huì )說(shuō)：孩子，慢點(diǎn)，別燙著(zhù)；我們懂事了，父母又會(huì )教育我們：不要聽(tīng)陌生人的話(huà)，不要吃陌生人的東西。我們在父母的呵護下平安長(cháng)大了。我們上學(xué)了，老師一遍又一遍的給我們講安全逃生知識，帶我們一遍又一遍的進(jìn)行安全演習。
父母的呵護，老師的教誨為我們撐起一把巨傘，給我們遮風(fēng)擋雨，為我們保駕護航。但再小的雛鷹也要學(xué)會(huì )飛翔，我們自己的安全還要自己來(lái)把握。
記得在一次課間里，我們一群同學(xué)在操場(chǎng)上玩兒，把老師平日里的忠告拋在了腦后，到跳遠的沙坑旁去玩兒。由于沙子多，所以跑起來(lái)特別滑。正玩得起勁，一個(gè)女同學(xué)，一不注意滑倒了，整個(gè)人趴在了地上，臉蹭破了，流了好多血，當時(shí)我們都很害怕�？赡軙�(huì )由于一時(shí)的疏忽，一時(shí)的貪玩，她的臉上會(huì )留下永久的疤痕。這件事給我留下了深深的'教訓。也許就是我們這一點(diǎn)點(diǎn)任性，也許就是這一瞬間的一點(diǎn)點(diǎn)偏差，就可能造成不可挽回的損失，甚至失去生命，給更多的人造成痛苦。
生命只有一次，不會(huì )重來(lái)。不要讓我們的一時(shí)疏忽，造成終生的遺憾。時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，我們都要提高警惕，注意安全，不要用濕手觸摸電源，不要在馬路上玩耍、打鬧，不要在自然水域中游泳、嬉戲。我們要不斷豐滿(mǎn)我們的羽翼，充實(shí)我們的智慧。有困難，用機智的頭腦去斗爭，不可硬來(lái)，不被壞人利用。
我們要安全的保護自己，保護自己的安全就是報答父母，報答社會(huì )。有安全我們才能有健康，有安全我們才能有生命！讓安全伴我成長(cháng)！
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