小學(xué)生安全征文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生安全征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生安全征文1
交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6.30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心!五死四傷的慘案，誰(shuí)來(lái)負責?誰(shuí)來(lái)承擔?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊!”……會(huì )發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?所以，我們每個(gè)人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!
據統計，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創(chuàng )交通安全!
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽(tīng)手機，不說(shuō)話(huà)，注意力集中……這些都是很普通的小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無(wú)數的交通事故!
不喝酒：開(kāi)車(chē)前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì )在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車(chē)子沒(méi)撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開(kāi)車(chē)決不能喝酒，哪怕騎自行車(chē)也一樣，到親戚家也只能謝絕……
……
交通安全，小事為多，只怕不做。來(lái)吧，交通安全從我做起——你也行!
小學(xué)生安全征文2
讓自己的孩子安安全全上學(xué)、放學(xué)，我想應該是每位家長(cháng)最大的心愿。家長(cháng)們每天都會(huì )把孩子送到校門(mén)口，目送著(zhù)孩子走進(jìn)學(xué)校才會(huì )離去。每到放學(xué)，家長(cháng)們都會(huì )在人群中使勁踮起腳尖，口中喚著(zhù)自己孩子的名字。但是，孩子們雖然有家長(cháng)的“貼身保護”，可又要怎樣做才能確保孩子們的安全“萬(wàn)無(wú)一失”呢?
首先，家長(cháng)們應在孩子上學(xué)前就教給他們一些保護自己的小常識。孩子們起先應該不懂，但只要后來(lái)接觸得多了，也就漸漸記住了。
小學(xué)階段一、二年級是家長(cháng)們最擔憂(yōu)的一個(gè)時(shí)期。因為這時(shí)的孩子剛步入學(xué)校，對眼前的“大家庭”略感陌生。如果有高年級的大同學(xué)來(lái)向她們要財要物，他們可能就會(huì )“慌”了，會(huì )不知所措。這時(shí)的家長(cháng)就應向孩子們“灌輸”一些知識：如有高年級的大同學(xué)向自己要財要物，不要慌，先“穩”住他們，例如對他們說(shuō)“明天就帶來(lái)”“你們等一會(huì )兒，我回班去取”等。一脫身就立即回班告訴班主任，有班主任處理解決。
以后的三、四年級孩子們會(huì )在學(xué)校學(xué)到一些安全知識，如“遇到校園暴力該怎么辦”“放學(xué)路上遇到壞人該怎么辦”等。這時(shí)的孩子們能根據書(shū)中所教的知識，學(xué)會(huì )保護自己。所以家長(cháng)們可以稍稍放心。
步入五、六年級，孩子們便成了一名大“學(xué)生”了。當然，孩子們要掌握的安全知識也不能少。例如，學(xué)會(huì )“地震來(lái)時(shí)怎么辦”“火災來(lái)時(shí)怎么辦”等。這時(shí)的孩子們掌握的安全知識已經(jīng)非常多了，而且還能在現實(shí)生活中運用到，已經(jīng)成為了能讓家長(cháng)省心的孩子了。
讓安全伴我成長(cháng)，讓安全伴隨我成長(cháng)的每一天�；馂膩�(lái)時(shí)我不怕，路遇壞人我不怕——因為我們有“安全寶典”，它會(huì )讓我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)生安全征文3
交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因為一時(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀啊!
一天晚上，我和媽媽從商場(chǎng)回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面--有一輛小轎車(chē)，車(chē)子挺漂亮，但車(chē)頭已破爛不堪。小轎車(chē)附近還有一輛七零八落的摩托車(chē)。地面橫七豎八地散落著(zhù)反光鏡、車(chē)燈、車(chē)牌……還有一條花樣年華般的生命，一條結束了的生命，覆蓋著(zhù)白布，下面卻是一攤鮮紅的血。不一會(huì )兒，又傳來(lái)了死者家屬悲痛欲絕的哭聲。仿佛在告訴大家：這就是超速行車(chē)的后果。我真忍不住要問(wèn)：“那些超速的駕駛員沒(méi)有家嗎?他們?yōu)橐粫r(shí)之快而造成家破人亡，值得嗎?
要問(wèn)什么是造成車(chē)禍的原因,答案就是--大家缺乏正確的交通觀(guān)念和守法的習慣，更缺乏一顆愛(ài)心。
隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步，居民生活水平的提高， 自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)忍不慘睹的事故又時(shí)時(shí)提醒著(zhù)人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著(zhù)人的生命。一個(gè)生命的突然逝去，都會(huì )給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。
如果人人本著(zhù)一顆愛(ài)心、行車(chē)上路時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，為自己著(zhù)想。確實(shí)遵守交通規則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地體會(huì )“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的小學(xué)生，穿越馬路也要遵守交通規則，因為“馬路如虎口，行人當心走”必然可將車(chē)禍的發(fā)生率減到最低點(diǎn)。希望大家都能記住“交通連著(zhù)你我他，交通安全靠大家”!
小學(xué)生安全征文4
這個(gè)星期天，我特別高興，因為爸爸媽媽一起陪我去鄒平上輔導班。五路車(chē)在鄒長(cháng)路上行駛著(zhù)，很快就到了鄒平。我們在縣招待所下了車(chē)。要到輔導學(xué)校去，還得橫過(guò)公路，到公路的南邊去。此時(shí)，前面十字路口紅燈亮了，很多車(chē)的車(chē)速都慢了下來(lái)。爸爸看看東來(lái)西往的車(chē)，拉著(zhù)我就要過(guò)公路�！安恍��！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)，“前面有斑馬線(xiàn)�！薄斑@兒車(chē)很慢，從這兒走就沒(méi)問(wèn)題，等你走到斑馬線(xiàn)，綠燈就亮了�！薄熬褪遣恍�。走斑馬線(xiàn)是遵守交通法規的表現。媽媽和我過(guò)公路一直是走斑馬線(xiàn)�！蔽乙庵緢远�，毫不動(dòng)搖地說(shuō)�！昂佟卑职炙粕鷼�，似驚奇地嘿了一聲。媽媽笑著(zhù)看了看我，又抬頭看看爸爸，說(shuō)：“遵守交通法規，你怎么還不如兒子呢?你應該給兒子做榜樣才對呀�！薄昂煤煤�，向兒子學(xué)習，遵守交通法規，走斑馬線(xiàn)�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)。我得意地笑了。
中午吃飯的時(shí)候，爸爸又提起了早晨過(guò)斑馬線(xiàn)的事，說(shuō)沒(méi)想到我的安全意識還挺強�！鞍职�，我給你講一個(gè)故事吧，一個(gè)悲慘的故事�！薄氨瘧K的故事?行啊!”
“那是我原先在南關(guān)上學(xué)時(shí)的事。那天中午，我和媽媽正在人行路上走著(zhù)。突然，一輛汽車(chē)在我們身邊突然剎車(chē)，緊接著(zhù)‘唰’一下有什么從我們身邊飛馳而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)躥了過(guò)去。當時(shí)嚇了我一跳，媽媽說(shuō)這個(gè)小男孩是逆行，那輛汽車(chē)緊急剎車(chē)，一定是給這小男孩讓路的。剛從前面一輛汽車(chē)前僥幸逃生出來(lái)的他不聽(tīng)人們的勸告，繼續騎他的‘飛車(chē)’，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。當時(shí)我想：這個(gè)男孩可能有急事，可他騎得那么快，很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。不出我所料，我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，莫非是……我們趕緊走了過(guò)去。躺在地上的正是剛才騎‘飛車(chē)’的那個(gè)男孩。我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜俗h論紛紛，‘唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……’”
“可是，再多的‘如果’也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分…… ”媽媽接著(zhù)說(shuō)， “所以，你一定要遵守交通法規，保證交通安全�！�
聽(tīng)完我和媽媽講的故事，爸爸長(cháng)長(cháng)地出了口氣，說(shuō)：“生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。你應該呼吁所有的人都來(lái)注意交通安全�！�
同學(xué)們，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠扎下根在心里，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，都來(lái)做文明行路人吧!讓交通事故永遠在我們生活中消失。那么,交通安全便是我們最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)我們，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)幸福
小學(xué)生安全征文5
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要，它直接與人的生命相關(guān)聯(lián)。大到國際，小到個(gè)人，安全與危險就像隱行人又像空氣，無(wú)處不在。危險好似死亡使者的魔掌，他會(huì )奪去我們寶貴的生命，而安全恰好是這只魔掌夠不到的地方。沒(méi)有人喜歡死，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔過(guò)。
細心人很容易就會(huì )發(fā)現，世界上有許多魔掌夠不到的地方，隱約中我們會(huì )感到安全其實(shí)離我們并不遠，相反，安全就在我們身邊。
就拿我去潘家峪玩泉水來(lái)說(shuō)吧!
清晨在對面阿姨的催促下，我睜起睡意朦朧的雙眼，路上清風(fēng)吹來(lái)，讓我清醒了不少。樹(shù)在路邊沙沙的唱歌，花兒在點(diǎn)頭，小草在向我們打招呼，多么美好的一天啊!
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就到了潘家峪的前頭領(lǐng)，有許多大人和小孩，大人們有的洗衣服，有的看孩子……孩子們有的打水仗，有的在泉水里摸魚(yú)，有的在大人不注意和大人們開(kāi)玩笑。在遠處隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)警示牌。我下了車(chē)在水淺的地方玩。這時(shí)不幸的事情發(fā)生了，一個(gè)五六歲的小男孩在打水仗，忽然，鞋子被大水沖走了，小男孩趕緊去撿鞋子，可是由于被大水沖過(guò)的石頭很滑，他一不留神，只顧撿鞋子，不小心滑到了，無(wú)情的大水把這個(gè)小男孩沖走了，這時(shí)小男孩的家長(cháng)們趕緊去撈，在大人們的辛苦下找到了小男孩，這個(gè)小男孩命大，只是嗆了幾口水，哭著(zhù)上來(lái)。
我認為鞋子沖走了，我們應該讓大人們去幫忙，不應該慌忙。我想這個(gè)小男孩是另有其因吧!
其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的安全事故，大部分是由于粗心大意、違規操作等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，小心一點(diǎn)就會(huì )避免很多事情的發(fā)生，我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》加強各種安全常識的學(xué)習，提高自我保護意識，時(shí)刻牢記安全就在我身邊。
小學(xué)生安全征文6
防火警鐘需常鳴
一組觸目驚心的數字，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。20xx年上半年，據統計，全國共發(fā)生火災20.1萬(wàn)起，死亡1109人，受傷599人，直接財產(chǎn)損失22.2億元。聽(tīng)到大街上消防車(chē)尖銳的鳴叫，看到消防官兵忙碌的身影，讓我非常痛心。當無(wú)數的生命消逝，當財富化為烏有，難道還不能讓我們警醒么?火總是無(wú)情的拷打我們的良心，我們的無(wú)知。我們從刀耕火種的年代走了過(guò)來(lái)，沾沾自喜，自詡成為了火的主人，誰(shuí)知自然的偉大，他總是時(shí)不時(shí)灼傷我們，讓我們知道在自然的威力下，人是何其的渺小啊!
“天干物燥，小心火燭”，我想起了一種職業(yè)，在古代或許確實(shí)是一個(gè)最不起眼的職業(yè)——打更人，一般由社會(huì )最底層的人擔當�，F在想來(lái)，我是誤解了，他們應是社會(huì )最應該崇敬的那一類(lèi)人，因為他操縱著(zhù)時(shí)間和生命的安全最后的保障。他們總是在平靜的夜一遍又一遍提醒人們注意防火安全，現在想來(lái)我們或許還不如一個(gè)缺乏知識文明的古代人，我們何嘗有他們如此警惕的意識�；馂牡奈ｋU總是在我們不經(jīng)意的疏忽間就發(fā)生了。
打更人是社會(huì )受敬佩的對象，而那些縱火者呢?
“疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲”，當火災發(fā)生時(shí)我們總是要追究誰(shuí)的責任，我們指責他給我們帶來(lái)的痛苦，但追悔能留下什么?生命早已消逝，財產(chǎn)早化為烏有，留下的是刻骨銘心的傷痛。但我們在指責兇手時(shí)有何曾想到我們其實(shí)都是一個(gè)個(gè)犯罪未遂者，疏忽!視而不見(jiàn)!我們又何曾有注意自己在生活中規范自己的行為。未曾熄滅的煙頭不是你我隨意丟下的么?在密集的小區里，雜物堆積如山，電線(xiàn)裸露著(zhù)，你可曾關(guān)注過(guò)?已經(jīng)過(guò)期的消防栓能否噴出救命的水?火災發(fā)生時(shí)，寶貴的時(shí)間內救援的灑水車(chē)怎么也靠近不了火場(chǎng)，路上是否有你�？康能�(chē)，你占領(lǐng)了生命的'唯一救援通道。
在這一刻縱火者很可悲，更可悲的是在火場(chǎng)嗷嗷待救的你和我，更可悲的你我掐斷了自己求生的道路，唯一的兇手就是自己。
防火警鐘需要長(cháng)鳴啊!你的一個(gè)小小的大意就可能釀成悲劇。別忘記熄滅你的煙頭，別忘記關(guān)掉煤氣，別忘了檢修你的電線(xiàn)電路，別忘了給消防車(chē)留一個(gè)安全的通道。別忘了火災起了要自救，報打火警電話(huà)。別忘了自救時(shí)一些常識，生命比金錢(qián)，比物品重要。用濕毛巾捂口鼻貼近地面迅速逃離火場(chǎng)。
防火警鐘需長(cháng)鳴啊!每當又看到火災降臨時(shí)，我仿佛看到打更人在奮力敲打著(zhù)竹更，我仿佛聽(tīng)到啊他撕聲裂肺的呼救，我又仿佛聽(tīng)到古代的打更人的喃喃自語(yǔ)：“為什么人們總是那么自信呢，火啊!有美麗的瞬間，當你玩火時(shí)，當心他燙傷你自己!”
小學(xué)生安全征文7
“平安每一天，幸福在身邊……”每當放學(xué)排隊回家時(shí)， 整個(gè)校園里就響起這首旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《平安每一天》。平安，是一滴晶瑩的雨露，滋潤著(zhù)人們的干涸心田;平安，是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰著(zhù)人們感傷的輕快;平安，是一份慈母般的溫暖，永遠守護著(zhù)大家的快樂(lè )幸福。
陽(yáng)春三月，綠草茵茵，山花爛漫，而美好的平安，也迎著(zhù)三月的春光雨露，在人們的心中茁壯成長(cháng)。
在三月里，我的身邊到處都留下了平安的腳步。學(xué)校里，在升旗儀式上， 學(xué)校領(lǐng)導、老師向大家介紹了安全的重要性;在班會(huì )課上，班主任老師和我們全班同學(xué)一起討論自己身邊的平安�；氐郊依�，爸爸特地給我摘錄了一段有關(guān)怎樣在恐怖襲擊、地鐵、公共汽車(chē)爆炸中的安全逃生的文字�？戳诉@段文字，我覺(jué)得這就像平安向我們發(fā)出的吶喊，讓我們隨時(shí)注意身邊的安全隱患。于是，我把爸爸給我摘錄的這段文字拿到班里來(lái)跟大家在晨讀課時(shí)分享，讓大家遠離危險，擁抱平安。
為了加強同學(xué)們對平安的認識， 我們學(xué)校還舉行了《平安每一天》的歌唱比賽�！坝心阌形矣写蠹�，平安夢(mèng)實(shí)現……”一聲聲稚嫩的童音鉆進(jìn)我耳朵里，鉆進(jìn)我的心里。我想：是啊，只要大家齊心協(xié)力，提高安全意識，增強自我保護能力，平安就能永遠在我們身邊。讓大家一起加油吧!讓平安永駐人間!
小學(xué)生安全征文8
手中的“夢(mèng)”
小時(shí)候，上學(xué)了，不能在帶玩具去學(xué)校里了，之后拿著(zhù)手中的一張紙來(lái)與小伙伴們玩耍。
于是，那張紙折一下，在折一下，變成了一架紙飛機。紙飛機的顏色是多彩的，也是各式各樣的。我們對它的期望，卻只有一個(gè)，那就是飛高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)；飛遠一點(diǎn)，再遠一點(diǎn)。
我們對著(zhù)它哈了一口氣，是我們對它的期望，用力向前拋去，把自己的夢(mèng)想也拋向了空中。
我們期待的目光圍繞著(zhù)它，它卻在幾米處掉了下來(lái)。我們有些失望，也有些不甘。于是，我們把它改裝了一下。這次，紙飛機高了一些，遠了一點(diǎn)，卻還是掉落了下來(lái)。但是我們有了信心，試了一次又一次，那紙飛機終于離開(kāi)了我們的視線(xiàn)，耳邊響起了歡呼聲。
我望向了藍天，它是那么的藍，那么的闊，我都看不見(jiàn)邊緣。而那架紙飛機卻連它的千分之一都沒(méi)有飛到。我要的是它么？
突然一只鳥(niǎo)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我知道了我要的不是那架紙飛機，而是那雙承載著(zhù)夢(mèng)的“翅膀”。因為只有它，才能把我的夢(mèng)想帶入廣闊的藍天，讓夢(mèng)想飛得更高，更遠。
有了飛天，自然有那遠航。于是，我們就跑到小池邊。我們跪在草地上，手指輕輕劃了劃水，一股涼意便涌入大腦。水真冰��！
我們把小船輕輕放入水中，手掌輕輕把它推入池中，像是舍不得即將遠行的孩子的母親那樣，依依不舍地凝望水船的方向。
我們看著(zhù)小船蕩啊蕩，終于蕩入了池中央，那么挺立，那么傲然，而我仿佛正坐在船上，環(huán)望那無(wú)邊際的水面。
我仿佛看到了海洋，它是那么清，那么撤。我在那海船上，航行在海中央，周?chē)且煌麩o(wú)際的海水，頭頂上是廣闊的天空。耳邊海風(fēng)輕輕拂過(guò)，我嗅著(zhù)它與船航行，去追尋我的夢(mèng)想。
小學(xué)生安全征文9
今天非常高興，因為今天我要去參加學(xué)校的一項重要的活動(dòng)，就是代表學(xué)校參加《交通安全》宣傳，我們上完第一節課就集合了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到高新路十字開(kāi)始發(fā)放交通宣傳單，這次活動(dòng)是為了讓大家知道交通意識和交通規則。讓每個(gè)人都遵守交通法規，知道交通的重要性。
我們在發(fā)放的時(shí)候老師還囑咐我們也要注意安全。因為今天下午有些熱，我發(fā)了一會(huì )兒就有些渴，但是我還是堅持下去了。我要像警察叔叔那樣有毅力。發(fā)完宣傳單我們結束了今天的活動(dòng)，最后我們大家還有警察叔叔一起合了個(gè)影。這次活動(dòng)給我了一個(gè)深刻印象，不管什么時(shí)候我們都要遵守交通規則。在這里我也要謝謝王老師給我這次表現的機會(huì )，不管什么時(shí)候我都要做個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生安全征文10
今天，我們來(lái)到了由由小區，開(kāi)展了一次交通安全的活動(dòng)。
首先，我們認識了幾個(gè)交通圖標，如“此處是人行橫道”、“正在施工”等標志，也了解了需多圖標的意思，讓我們加強了防范意識。
接著(zhù)，我們開(kāi)展了“小小督導員”的活動(dòng)，我們找到了當地的居委會(huì )，借了，兩個(gè)“紅帽子”，活動(dòng)開(kāi)始了！咦，有個(gè)老爺爺怎么亂穿馬路呀！我們急忙上前進(jìn)行教導“爺爺，馬路不能亂穿的！”“沒(méi)事，反正車(chē)又不多�！焙�，一個(gè)完全錯誤的觀(guān)念，“如果突然有一輛車(chē)橫穿過(guò)來(lái)，而且速度很快的話(huà)，就躲都來(lái)不及了！”“現在不是沒(méi)車(chē)嘛！”老爺爺有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了�！盃敔�，這可不一定，有的車(chē)速度很快，人家可不管你，出事情就麻煩了，我們一定要小心謹慎！”我們儼然像個(gè)小老師“原來(lái)是這樣，我下次會(huì )改的，謝謝你們��！”經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)奮戰，我們說(shuō)服了好多的人，大家都能夠認識到自己的錯誤，并虛心聽(tīng)從教導！
這次活動(dòng)過(guò)后，我們不但教育了別人，也教育了自己，懂得了什么才是正確的。我們一定會(huì )把我們所學(xué)到的知識傳授給更多的人！
【小學(xué)生安全征文】相關(guān)文章：
小學(xué)生安全征文：食品安全12-21
小學(xué)生安全征文400字12-21
小學(xué)生消防安全征文15篇12-28
“安全大家談”征文01-22
學(xué)校安全月征文08-15
小學(xué)生消防安全知識征文范文（通用10篇）12-25
交通安全征文（最新）12-20
有關(guān)食品安全征文08-22