關(guān)于讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿模板集錦七篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇1
小時(shí)候，我很早就和美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、強大的金魚(yú)交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話(huà)故事，享受他們羨慕的眼神。在那個(gè)現實(shí)和想象無(wú)法區分的年紀，童話(huà)教會(huì )了我去愛(ài)別人，愛(ài)這個(gè)世界。天真無(wú)邪，整天沉浸在童話(huà)里，幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋，擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的.夢(mèng)里，充滿(mǎn)了幸福、幻想和對成長(cháng)的渴望。
童年時(shí)代
走出幼稚的童話(huà)時(shí)代，優(yōu)美、清新、樸實(shí)的美文像磁鐵一樣吸引著(zhù)我�？粗�(zhù)他們，我體驗了別人不一樣的生活，卻可以不離開(kāi)家看世界。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，更重要的是，它教會(huì )了我如何去愛(ài)別人，愛(ài)生活！
書(shū)中的世界令人著(zhù)迷。它讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，幫助我鼓起勇氣挑戰未來(lái)。我自信地對自己喊：前進(jìn)！
少年時(shí)代
當我進(jìn)入中學(xué)，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活，隨著(zhù)閱歷的進(jìn)一步拓展，我學(xué)會(huì )了思考�！白x一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)”，每一本好書(shū)都給了我心靈一個(gè)不平凡的教訓。對生活的贊美，對生活的熱愛(ài)。我對人生的理解讓我意識到，只有不斷奮斗的人生才是最有價(jià)值的。富國強民的神圣使命需要我們去完成。不變的人生目標讓我每天都覺(jué)得充實(shí)，而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我飛向未來(lái)。
驀然回首，這本書(shū)陪伴我走過(guò)了純真的童年，迎來(lái)了人生中最美的少年。書(shū)讓我一步步走向成熟，我想它會(huì )陪我走過(guò)最完美的人生。其實(shí)，享受閱讀不是享受生活！
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。
我出生在一個(gè)很普通的農民家中，從小媽媽就對我說(shuō)：“妞妞，你沒(méi)有理由不好好讀書(shū)�！蹦菚r(shí)，我不知道那句話(huà)中蘊含著(zhù)多少層意思。我聽(tīng)媽媽的話(huà)，讀了很多書(shū)，在那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我讀的書(shū)已經(jīng)不少了。漸漸地，我長(cháng)大了，我不想讓媽媽的`話(huà)一直束縛著(zhù)我，我忘記了書(shū)，忘記了去看我最好的“朋友”，卻仍然記得那時(shí)讀書(shū)的味道。
我喜歡讀小說(shuō)，從酸品到甜。讀科幻小說(shuō)，尤其讓我興奮。像《海底兩萬(wàn)里》的敘述，仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，但它會(huì )帶著(zhù)你走進(jìn)這個(gè)世界，讓你的心跟著(zhù)它的發(fā)展起伏跌落，雖然心驚膽顫，卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者，用心去體會(huì )作者的快樂(lè )，悲傷，無(wú)奈……這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，讀書(shū)不僅增長(cháng)知識，而且非常有趣，因為，酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書(shū)，從苦品到甜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭讀史書(shū)，很枯燥，我記不住人物、時(shí)間、事件……因此，我的歷史成績(jì)很不好。暑假時(shí)，姐姐借來(lái)《清朝那些事兒》，讓我讀一讀，我卻因為是史書(shū)，不愿意去讀，放在了一邊。后來(lái)我看到了《神秘消失的古國》，我抱著(zhù)消遣的心態(tài)去看，看到一半，覺(jué)得也挺有趣，雖然記得不牢，卻也不會(huì )和別人交流時(shí)成為一個(gè)張口結舌的人。雖然在我讀史書(shū)的過(guò)程中有一點(diǎn)苦，不過(guò)，在讀完之后，卻有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，苦盡甘來(lái)的甜，讓我回味無(wú)窮！
這些感覺(jué)，都是在以前讀書(shū)時(shí)感受到的�，F在，每當我看著(zhù)父親粗糙如柴溫暖的雙手，挑起那么多東西，我的心都碎了；每當我看著(zhù)母親額上的皺紋，絲絲的白發(fā)，為了我又操了多少心，我的心都碎了。我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，為了祖國，為了家人，更為了我自己！
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報》。那時(shí)候，我識的字還沒(méi)有一籮筐，只好纏著(zhù)媽媽給我講其中的故事，媽媽拗不過(guò)我，就在晚上躺在床上給我講。慢慢地，我可以自己讀書(shū)了。
開(kāi)始，我還在津津有味地“品嘗”著(zhù)《幼兒畫(huà)報》。天長(cháng)日久，就感到?jīng)]有意思了。這時(shí)，我已經(jīng)認了好多字，又纏著(zhù)爸爸，讓他給我買(mǎi)新書(shū)。爸爸只好到新華書(shū)店買(mǎi)了本《格林童話(huà)》給我�？墒亲x完后，我的心情非常復雜，就好似打翻了五味瓶——酸的、甜的、苦的什么味道都有。
白雪公主的遭遇讓我淚落如珠;小哈姆的故事讓我明白不能以貌取人;七只小天鵝讓我對巫婆恨之入骨;活命水又讓我明白善良的人才能取得最后地勝利。
漸漸地，我長(cháng)大了，如今，已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。而我書(shū)柜里的書(shū)也有很多了——《伊索寓言》，《一千零一夜》，《淘氣包馬小跳》等等。其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》，講的是一個(gè)頑皮的.男孩馬小跳和他的三個(gè)好伙伴的趣事。自從有了這本書(shū)后，我每天晚上都要看一兩頁(yè)，要不然，就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。有時(shí)候，還會(huì )因為看太久而挨罵的。
還有一次，我看完了《海倫·凱勒》這本書(shū)后，竟然夢(mèng)到了她。在睡夢(mèng)中，海倫語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“婷婷，在學(xué)習不管遇到什么挫折、困難，都要堅持下去，懂了嗎?”我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。睡醒后，我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)呀!”
讀書(shū)，使我明白了深刻的道理;讀書(shū)，給了我無(wú)窮的樂(lè )趣;讀書(shū)，讓我學(xué)到了無(wú)盡的知識。我會(huì )讓書(shū)籍永遠陪伴我的。
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡讀書(shū)，不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿，只要我有空，便會(huì )走向書(shū)柜，手一拉呀──的一聲，木門(mén)便應聲而開(kāi)了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō)，有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記，有時(shí)也翻開(kāi)詩(shī)歌、散文，不過(guò)對我而言，書(shū)中的世界是一種－扣人心弦的魔法。
讀小說(shuō)時(shí)，我成為武功高強的人；看偉人傳記時(shí)，我彷彿成為偉人，俯瞰這世界；看新詩(shī)時(shí)，我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是小說(shuō)，它告訴我人生的道理，它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手；新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想；偉人傳記告訴我們成功是要靠努力，不能半途而廢，否則事事都不可能完成。
讀書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新天地。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單、容易，但即使是最簡(jiǎn)單的事，也要有人去做、去創(chuàng )新，不是嗎？古人曰：“三日不讀書(shū)，面目可憎”讀書(shū)可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對書(shū)的看法、更可以使你成為一位有知識、有學(xué)問(wèn)的人。
有人讀書(shū)是為了自己；但，相反的有人讀書(shū)是為了他人，不過(guò)這樣不是失去了“讀書(shū)樂(lè )”。我們讀書(shū)可以滿(mǎn)足自己的欲望，滿(mǎn)足自己的需要，可滿(mǎn)足我們想得到的－讀書(shū)樂(lè )。
我在書(shū)中了解到為人處事的`道理，做事要一氣呵成，不可半途而廢。此外，我還學(xué)習到人生的道理，了解這些事后我發(fā)現之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書(shū)，相信也將是一大樂(lè )事。
書(shū)面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著(zhù)我踏著(zhù)堅定的步伐，走進(jìn)書(shū)中的世界。謝謝大家。
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)能使人快樂(lè )，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她把讀書(shū)看作是樂(lè )趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著(zhù)是浪費時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì )受益無(wú)窮�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著(zhù)讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。
比如，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是調皮的大氣層遮擋著(zhù)星星，讓星星若隱若現的眨眼睛；白天為什么看不見(jiàn)月亮？原因是白天的光線(xiàn)較強，月亮的光線(xiàn)較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是讀書(shū)得了樂(lè )趣。
讀書(shū)改變了我的`生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調皮變成了現在安靜讀書(shū)，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。謝謝大家。
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè )趣》。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)起家之本”�！叭朔巧�，不學(xué)無(wú)以明是非，無(wú)以知天下，無(wú)以成圣賢。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是智慧的寶庫，進(jìn)步的階梯，快樂(lè )的源泉。
爸爸媽媽注重從小培養我閱讀的習慣。在我不識字時(shí)，用抑揚頓挫的語(yǔ)調，引導我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫(huà)書(shū)，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像清風(fēng)沁入肺腑；后來(lái)，我認識的字多了，爸爸鼓勵我閱讀注音版名著(zhù)和一些兒童文學(xué)，我一邊閱讀一邊品味：《三國演義》讓我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已；《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服；《白雪公主》讓我為她的機靈而歡呼；《裝在口袋里的爸爸》，讓我百看不厭；《三十六計》耐人尋味，令人浮想聯(lián)翩。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花，也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑，更為居里夫人、諾貝爾追求科學(xué)、堅持不懈的精神而感動(dòng)。媽媽給我買(mǎi)平板電腦后，我每天睡前都要收聽(tīng)半小時(shí)故事，其樂(lè )無(wú)窮：聽(tīng)了《魯濱孫漂流記》，我明白了機智勇敢；聽(tīng)了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了熱愛(ài)生命；聽(tīng)了《愛(ài)的教育》，我學(xué)會(huì )了知恩圖報；聽(tīng)了《假如給我三天光明》，我知道了堅強不屈。
讀書(shū)，像一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)我的`心田，又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書(shū)，讓我在神秘的王國里漂游，在浪漫的動(dòng)畫(huà)中舞動(dòng)，在遼闊的大海邊守望。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@也許就是讀書(shū)的美好境界和無(wú)窮妙趣吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè )；讀好書(shū)，更快樂(lè )！
謝謝！
讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇7
同學(xué)們、老師們：
大家好，我叫XXX。
書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè )，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè )的'種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。這句話(huà)是西塞羅說(shuō)的，也是我的座右銘。
我對書(shū)的看法就跟這句話(huà)是一樣的，我覺(jué)得我能從書(shū)中尋找快樂(lè )，也能去學(xué)習好的一面，能夠引導我做事、學(xué)習。老師說(shuō)過(guò)，讀一陣子書(shū)你的改變看不出，但是一直讀書(shū)，你的改變就很大。
堅持很重要，文化底蘊就是慢慢積累的。
謝謝大家！
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