【實(shí)用】誠信演講稿模板錦集五篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的誠信演講稿7篇，歡迎大家分享。
誠信演講稿 篇1
尊敬的評委、老師們、同學(xué)們：
誠信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長(cháng)的今天，如果不打好誠信這塊基石，一切將無(wú)從談起。學(xué)校承擔著(zhù)對我們進(jìn)行道德教育的重任，誠信教育不可缺少。然而，在一些學(xué)校的教育中，卻存在著(zhù)許多不誠信的現象。
比如，教師在上公開(kāi)課前，為了保證教學(xué)成功，對班級進(jìn)行重新組合，將成績(jì)好的學(xué)生集中在一起，而成績(jì)不好的學(xué)生只好委屈一下，暫寄別班。同時(shí)，教師還叮囑學(xué)生，舉手要踴躍，不管會(huì )不會(huì )都要舉手，回答什么問(wèn)題，回答到什么程度，甚至誰(shuí)故意答錯，誰(shuí)再補充，教師一一加以引導。其實(shí)，真正的課堂教學(xué)根本不是這樣，公開(kāi)課完全成了表演課。
再比如，作文課上，老師讓學(xué)生描寫(xiě)校園一角的`池塘。學(xué)生說(shuō)，那也就是一個(gè)臭水塘。老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來(lái)。于是，學(xué)生的筆下就出現了“池水清澈見(jiàn)底，池面上盛開(kāi)著(zhù)粉色的睡蓮”之類(lèi)很有詩(shī)意的語(yǔ)句。
更有甚者，一些學(xué)校為了爭得某項榮譽(yù)，編造出一堆假數字、假事件，還要教學(xué)生在面對檢查人員時(shí)如何去應對…
且不說(shuō)誠信教育本身的利弊得失，在這樣不誠信的環(huán)境下，由不誠信的教師以不誠信的態(tài)度進(jìn)行的誠信教育，其效果如何，可想而知。
毫無(wú)疑問(wèn)，如此不誠信現象會(huì )使學(xué)校的誠信教育陷入尷尬境地。誠信和其他道德品質(zhì)一樣，需要通過(guò)一個(gè)“潤物細無(wú)聲”的養成過(guò)程。這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境，而不取決獲取多少誠信的理論。
所以，與其說(shuō)誠信需要教育，不如說(shuō)教育需要誠信。以道德教育為首要目的的學(xué)校，必須是個(gè)講誠信的地方。
因此，我認為要培養誠信的學(xué)生，首先，要培養誠信的教師。教師是我們學(xué)生成長(cháng)中的重要參照對象，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。其次，必須營(yíng)造有利于培養誠信的寬松環(huán)境。誠信教育，要從允許學(xué)生講真話(huà)開(kāi)始，教師應該以真誠而寬容的態(tài)度，允許學(xué)生說(shuō)錯話(huà)，但要講真話(huà)；允許學(xué)生做錯事，但絕不能弄虛作假。
總之，誠信教育，關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠信環(huán)境，通過(guò)學(xué)校的輻射，去影響更廣闊的社會(huì )人群，在形成人人講誠信的大環(huán)境。
誠信演講稿 篇2
在生活中，我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠信，不要做不講誠信的人�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立�！币簿褪沁@個(gè)意思。
你想知道關(guān)于誠信的故事嗎?想知道的話(huà)，就聽(tīng)我細細道來(lái)。
這個(gè)故事的名字叫：“曾子殺豬”。從前，曾子的妻子要出門(mén)趕集。兒子哭鬧著(zhù)也要去。于是妻子便哄他說(shuō)，回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真，就不鬧了。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要殺豬，卻連忙制止他�？稍訁s說(shuō)：“做父母的如果說(shuō)話(huà)不算數，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)欺騙，不講信用，將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。在當時(shí)一頭豬還是非常貴的，曾子履行了對兒子的諾言，這令我感到敬佩。
聽(tīng)了上面的故事，同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩，我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠信的故事，故事的名字叫：“那個(gè)更重要�！�
從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。這時(shí)，船長(cháng)說(shuō)：“船小負載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)�！蹦贻p人看著(zhù)七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠信”拋進(jìn)了水里……
同學(xué)們，誠信是可以扔掉的.嗎?這個(gè)青年扔掉誠信后一定會(huì )一無(wú)所有，沒(méi)有一個(gè)好朋友，在世上也不能立足。
唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠信是無(wú)價(jià)之寶，是一顆璀璨的明珠，是多少錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)回來(lái)的。只有誠信，才會(huì )進(jìn)入到“誠信樂(lè )園”，擁有更多的好朋友。
誠信演講稿 篇3
詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠信是名貴的信富;誠篤是大街的是一種美德一種標志，它顯現著(zhù)一個(gè)人的高度自重和心里的安全感與莊嚴感。誠信是中華民族的傳統美德之一。誠信關(guān)于建造人。類(lèi)社會(huì )文明都是極為重要的。一個(gè)忠誠老實(shí)的人對客觀(guān)事物的知道才能也是有限的，不行能事事不時(shí)精確地反映客觀(guān)事物的務(wù)實(shí)規則。因而，忠誠老實(shí)的人也有或許犯過(guò)錯，但同虛偽的人犯過(guò)錯的性質(zhì)不同。誠篤的人犯過(guò)錯是因為知道才能和知道辦法方面問(wèn)題形成的，而虛偽的人犯過(guò)錯則是因為不誠篤，歸于品德質(zhì)量問(wèn)題。
所謂守信，才華信守許諾，說(shuō)話(huà)管用，講許諾，重信譽(yù)，實(shí)行自己應承當的職責。
誠篤和守信兩者意思是相通的，是互相聯(lián)系在一起的。誠篤是守信的根底，守信是誠篤的具體表現，不誠篤很難做到守信，不守信也很難說(shuō)是實(shí)在的誠篤�！罢\篤”是實(shí)在不欺，”信”也是實(shí)在不欺。誠篤側重于對客觀(guān)事實(shí)的反映是實(shí)在的，對自己心里的思維、情感的表達是實(shí)在的'。守信側重于對自己應承當，實(shí)行的職責和職責的忠誠，毫無(wú)保留地實(shí)踐自己的許諾。
我國是個(gè)文明古國、禮儀之邦。向來(lái)注重誠篤守信的品德修養。東漢許慎著(zhù)《說(shuō)文解字》說(shuō)：“信，誠也”，古代的圣賢哲人對誠信有許多論述�！罢酥�，信而有征”。征，為證明，證驗之意，“言之所以為言者，信也;言而無(wú)信，何以為言?”才華說(shuō)人說(shuō)話(huà)要管用�！罢\信者;全國之結也”，意思是說(shuō)講誠信，是全國行為原則的要害;孔子也屢次講過(guò)誠信，如：“信則人任焉;”“自古皆有死，民無(wú)信不立�！泵献诱撜\信：“誠懇而不動(dòng)者，未之有也;不誠，未有能動(dòng)者也�！避髯右詾椤梆B心莫長(cháng)于誠”。墨子也極講誠信：“志不強者智不達，言不信者行不果�！崩献影颜\信作為人生行為的重要原則：“輕諾必寡信，多易必多難�！鼻f子也極重誠信：“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)聽(tīng)”。莊子把“本真”看做是精誠之極至，不精不誠，就不能感動(dòng)聽(tīng)。這就把誠信提高到一個(gè)新的地步。韓非子則以為“巧詐不如拙誠�！笨倸w，古代的圣賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以表?yè)P。
因而，不管社會(huì )怎么開(kāi)展，誠篤作為中華民族的傳統美德應該永被傳承!
誠信演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李**，是人民小學(xué)103班的學(xué)生 。今天我演講的題目是《誠信 友善 從我做起》。
我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來(lái)，但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做個(gè)合格小公民。
做合格小公民，首先要做個(gè)誠信的人。俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)信不立，意思是一個(gè)人如果沒(méi)有誠信，就沒(méi)法在社會(huì )上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話(huà)，大家都夸我是個(gè)誠信的好孩子，我也非常開(kāi)心。
做合格小公民，還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的.橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線(xiàn)，只要我不小心越線(xiàn)就會(huì )被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批評了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì )友善待己的。
古人說(shuō)，種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心。作為小學(xué)生，我們要在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的滋養下，愛(ài)國敬業(yè)要牢記，誠信友善見(jiàn)真情，爭當文明小使者，做個(gè)合格小公民。
謝謝大家！
誠信演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“誠信伴我行”。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時(shí)展現出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的`向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著(zhù)千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富，首當其沖的一條就是要講誠信。
誠信是什么？農民說(shuō)：誠信是秋天里結出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)：誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開(kāi)中華民族五千年的文明史，我們會(huì )發(fā)現以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)撈鸾ㄔO祖國的重任。
作為未來(lái)祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠信，因為誠信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應時(shí)代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行！”
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