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我的夢(mèng)想主題演講稿范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想主題演講稿范文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想主題演講稿范文1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人問(wèn)你，現在有科學(xué)家、音樂(lè )家、作家、醫生等多個(gè)工作項目，你會(huì )選擇哪一個(gè)?
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答："我會(huì )選擇耳科醫生。" 耳科醫生!我聽(tīng)到有人感嘆，奇怪了。有這么多個(gè)工作項目，你為什么要選擇耳科醫生?
也許你不知道一個(gè)耳聾的人是多么痛苦。你肯定會(huì )問(wèn)，難道你又知道嗎? 記得那幾天，都是細雨綿綿。我到書(shū)店里去看書(shū)。突然，一個(gè)熱鬧非凡的`門(mén)市角落引起了我的注意。我擠進(jìn)去，看到一對母女，聽(tīng)別人說(shuō)，才知道那個(gè)拉著(zhù)她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因為不會(huì )打手語(yǔ)，她們只能用筆把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，然后交換給對方看。
她們這一舉動(dòng)突然喚起了我的理想：當一名專(zhuān)門(mén)治療聾啞人的醫生。
當天下午，我回去后，作在沙發(fā)上。突然，奇跡出現了。
我來(lái)到了10年后的今天。那時(shí)，我已經(jīng)是一名聾啞醫生，我正穿著(zhù)白大褂在手術(shù)室里給病人治�。何蚁茸尣∪松眢w全身麻醉，然后用一種特殊治療方法，將耳神經(jīng)與感應神經(jīng)連接起來(lái)。
當一個(gè)個(gè)聾啞病人治愈時(shí)，他們都來(lái)到我面前，來(lái)感謝我。我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我的職責�！�
最后，我也在人們的談笑中微笑著(zhù)。
我的夢(mèng)想主題演講稿范文2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名出色的空中小姐。
空中小姐可以乘坐飛機到全國各地、環(huán)游全世界，可以到北京看天安門(mén)，登上雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城，到上�？礀|方明珠塔、到日本看櫻花、到韓國看大長(cháng)今的故鄉……
寒假，媽媽帶我去北京旅游，我終于坐上飛機，第一次接觸我羨慕已久的空中小姐，她們穿著(zhù)漂亮的.制服，個(gè)個(gè)都長(cháng)得很漂亮，熱情大方、彬彬有禮地招呼著(zhù)旅客們，有的還用流利的外語(yǔ)與外國人交談。
在空中小姐的細心照顧下，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)了自己成為了一名空中小姐，踏上最新式的波音飛機，用流利的英語(yǔ)向外國朋友介紹我們美麗的祖國山河，飛機開(kāi)往上�！业睦霞�，我繪聲繪色地講述亞洲第一塔——東方明珠、世紀公園、上海新天地，他們聽(tīng)得津津有味。由于我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到了游客們的贊譽(yù)，上海浦東機場(chǎng)到了，一位位來(lái)自五洲四海的游客用微笑與我道別，我開(kāi)心極了。
“北京到了!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，使我從夢(mèng)中回到現實(shí)，但我依然回味著(zhù)我當空中小姐的樂(lè )趣，回味著(zhù)我那口流利的英語(yǔ)。我把夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)覇?wèn)：“怎樣才能實(shí)現我這個(gè)美好的夢(mèng)想呢?”媽媽說(shuō)：“只要你努力學(xué)習，一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想主題演講稿范文3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的'未來(lái)攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國;有的人想當老師，培育人才;有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因學(xué)者! 當我成了基因學(xué)者，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因學(xué)者后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做__,改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因學(xué)者，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
我的夢(mèng)想主題演講稿范文4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥(niǎo);有的人夢(mèng)想當一名科學(xué)家;有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名教師。
我長(cháng)大要當一名教師，春天，帶學(xué)生們去野外郊游，去放風(fēng)箏，去感受春天帶來(lái)的樂(lè )趣。夏天，我要帶學(xué)生去游泳，鼓勵他們，讓他們學(xué)會(huì )游泳。秋天，我要帶他們去看農民伯伯收割麥子，帶他們去吃水果，去收集植物標本。冬天，我要帶他們去打雪仗，堆雪人，讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的去打雪仗，堆雪人，劃冰讓他們全部都能感受到冬天的樂(lè )趣。
每天我都會(huì )只給同學(xué)們留很少的作業(yè)，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，使他們全面發(fā)展，讓他們語(yǔ)文，數學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè )，體育，都有一個(gè)好成績(jì)。
上課時(shí)，我會(huì )用風(fēng)趣的`語(yǔ)言給他們講課，再繪聲繪色的給他們講那些難題，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。
臨近期末的時(shí)候，我會(huì )給他們講一講考試可能會(huì )出現的題，讓他們能考個(gè)好成績(jì)。我的學(xué)生會(huì )是一群聰明的人，我相信他們一定會(huì )考一個(gè)好成績(jì)，考完試，我會(huì )帶他們去看龍門(mén)，去水上公園玩，讓他們有一個(gè)快樂(lè )的假期，我長(cháng)大一定要當一名老師，為此我一直努力著(zhù)，因為我堅信只要努力就會(huì )成功。
我的夢(mèng)想主題演講稿范文5
敬愛(ài)的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家帶來(lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的.氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
假如我是老師，我會(huì )常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì )用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習科學(xué)知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì )成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。
假如我是老師，我會(huì )向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。