中學(xué)生演講稿模板匯編八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二x班的xx，非常高興我們又相聚在這美好的清晨。
上周我們剛剛結束了月考，想必大家對龍應臺的那篇《目送》記憶猶新吧。文中題記有這樣一句話(huà)：有些路啊，只能自己一個(gè)人走。在人生旅程里，總有許多路，需要我們砥節礪行地去奔跑，有些路，我們只可踽踽獨行。那么，如何能以一種無(wú)畏的姿態(tài)，平靜而愉悅地走完這段路呢？我首先想到的是做好自我管理。
自我管理，這個(gè)聽(tīng)上去不怎么實(shí)際的詞，似乎總是充斥在我們的耳邊，我們的自主課堂需要自我管理，我們的住宿生活需要自我管理......于是我們就被動(dòng)接受，在上自習課發(fā)呆之后，隨手寫(xiě)下一張永遠也完不成的計劃，美名其曰“自主管理”。但你有沒(méi)有試圖想過(guò)，我們?yōu)槭裁葱枰灾鞴芾�？或者用更年輕的姿態(tài)說(shuō)：“自主管理，你憑什么占據我的生活？”
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，叫做“人生是一場(chǎng)修行”。初次看到這句話(huà)時(shí)，我以為所謂修行，就是堅忍地路過(guò)無(wú)數的困難和挫折，但其實(shí)不然。許多名人和偉人，他們的生活不只是學(xué)習，而是依靠自律和自控，通過(guò)日復一日的讀書(shū)與思考實(shí)踐，去進(jìn)行自我修煉，以獲得一個(gè)強大的內心，一個(gè)完美的'人生。
聽(tīng)上去是不是有點(diǎn)玄乎？其實(shí)，我們每個(gè)人的自我管理也是如此，憑著(zhù)咬牙切齒不放棄的勁，去克服懶惰和慣性，目的是為了讓自己變得更好。我們都不是神的孩子，我們每個(gè)人都有小瑕疵，但依靠著(zhù)自律、自控、自我管理，那個(gè)暗淡平庸的你，才終會(huì )變成你渴望成為的模樣。
也許此刻，你年少輕狂的臉上又露出不在乎的笑容，提起自我管理，你首先想到的是強迫自己不許打鬧不說(shuō)話(huà)，埋首在案前奮筆疾書(shū)，寫(xiě)上個(gè)一天半天。但我親愛(ài)的同學(xué)們，在我看來(lái)，自主管理可沒(méi)有我們想象的那么可怕！它只是要求我們對時(shí)間合理規劃而已。比如，規劃好自己什么時(shí)候寫(xiě)哪科的作業(yè)，按照難易程度規劃，哪科作業(yè)要交，優(yōu)先完成；哪一科是成套的測試題，就在精力充沛的自習課完成；哪一科作業(yè)只用抄抄寫(xiě)寫(xiě)，就在自己身體勞累，心浮氣躁的時(shí)候寫(xiě)上兩筆，讓自己靜下心來(lái)。別瞧不起生下來(lái)的5分鐘、10分鐘，節省下來(lái)的時(shí)間只屬于你自己。這時(shí)候，安靜地閱讀，同好友聊天，又有什么不行呢？
相信大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)電影《小王子》，電影中小女孩的母親給她制定了一份“人生大計”，詳細得令人目瞪口呆。其實(shí)，我們只要能夠實(shí)現自我管理，我們也能完成自己的人生大計。請大家想想，初中生活已經(jīng)過(guò)了一半，你是否有學(xué)習目標？是否至少向往著(zhù)哪所高中？相信大多數人心中的答案是肯定的。只要心中有了目標，有了對人生的期望與規劃，并且努力朝著(zhù)目標靠近，我想我們就已經(jīng)領(lǐng)悟到了自我管理的真諦——那便是對自己的目標有著(zhù)前瞻性的規劃，有階段、有層次，接下來(lái)就是付諸實(shí)踐，一步步朝著(zhù)目標邁進(jìn)。
去年臨近期末考試，我在書(shū)本上看到這樣一句話(huà)：別活得太用力。當時(shí)這句話(huà)便深深地烙印在我腦海里。學(xué)習，不顧一切地學(xué)習，舍棄了與朋友交流的時(shí)間，舍棄了與家人見(jiàn)面的時(shí)間......這不正是“活的用力”嗎？其實(shí)活的用力，到最后反而會(huì )精疲力竭。自我管理也是如此，它并不是要求你永不停歇地做計劃，執行計劃，而是要求你對自己的生活有所掌控，簡(jiǎn)而言之，就是知道自己“什么時(shí)候該干什么”，你不用抓緊每一分鐘來(lái)學(xué)習，但要把學(xué)習的每一分鐘認真對待。至于其他的時(shí)間，我們完全可以和好朋友談天說(shuō)地，在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，做自己喜歡的事。我想這就是所謂的“找到學(xué)習和生活的平衡點(diǎn)”。
最后，我想與大家分享這樣一句話(huà)，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野”。相信每個(gè)人心里都有夢(mèng)，有對未來(lái)的希冀，那么就讓我們以自我管理為帆，以讓自己變好的決心做動(dòng)力，讓自己的夢(mèng)想起航吧！
我的分享到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是八（2）班學(xué)生代表，今天我國旗下講話(huà)的主題是《別太把自己當回事》。
有一本同名的書(shū)，講述的也就是這個(gè)道理，做人應該懷有一顆平常心，不因他人夸贊而得意忘形，也不要認為自己就應該比別人強。別把自己看得太高，也不要苛求事事能夠得償所愿，從自己理想的高峰跌落到現實(shí)的低谷中絕對是一件很可怕的事。
可能大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只駱駝，辛辛苦苦穿過(guò)沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點(diǎn)力氣也不花，也過(guò)來(lái)了。蒼蠅譏笑說(shuō)：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過(guò)來(lái)。再見(jiàn)！”駱駝看了一眼蒼蠅說(shuō)：“你在我身上的時(shí)候，我根本就不知道，你走了，你也沒(méi)必要跟我打招呼，你根本就沒(méi)有什么重量，你別把自己看太重，你以為你是誰(shuí)�！�
確實(shí)如此，你所認為的你，只是你所認為的，并不代表其他人的看法�！澳阋詾槟闶钦l(shuí)？這個(gè)世界離了誰(shuí)地球都一樣轉�！�
做人應該懷有一顆平常心，這對任何人都有益的。也許做到很難，但你要知道，這種心態(tài)是一種境界。它代表著(zhù)一個(gè)人心態(tài)上成熟。也許駱駝的故事有些抽象，那我就和大家說(shuō)說(shuō)我真實(shí)的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我就是那只有些自以為是的小蒼蠅。
我是一個(gè)從縣城轉學(xué)到市里的學(xué)生，當父母告訴我轉學(xué)后要努力適應新環(huán)境時(shí)，我不以為然，不就是換了一個(gè)學(xué)習環(huán)境嗎？沒(méi)什么大不了�？涩F實(shí)總是能給活在夢(mèng)中的人沉痛一擊，而這一擊也徹底地擊醒了我。一次測試后，畫(huà)滿(mǎn)了大紅叉的試卷是如此的刺眼……我開(kāi)始失去信心，一整天愁眉苦臉，身邊的人們都苦口婆心地勸我不要給自己太大壓力。終于，在媽媽與我的第N次交流中，我吐露了自己的心聲：“我以前，不是這樣的啊，怎么來(lái)了這邊之后，就成了榆木腦袋，無(wú)論怎樣思考都沒(méi)有答案了呢？”這不就是自以為是，覺(jué)得自己比他人能力要強的`結果嗎？
北京大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，一個(gè)新生攔住了一個(gè)看門(mén)的大爺，讓他幫忙看一下箱子。第二天才發(fā)現，這個(gè)看門(mén)的大爺，居然是北京大學(xué)副校長(cháng)，著(zhù)名學(xué)者季羨林。這位被稱(chēng)為“學(xué)界泰斗”的學(xué)者，竟然肯如此地看輕自己。這說(shuō)明了什么呢？越是成功的人，就越能放下所謂的“架子”。別把自己看得太重，這樣才能活得自由，活得瀟灑。
這世上的每個(gè)人都很重要，但少了誰(shuí)地球都還轉，人們也都像往常一樣生活，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )因為你而放棄一切。
別把自己太當回事！拒絕活在別人的看法中，為自己保留一份本真，保留一片屬于自己的天空。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是…。很榮幸，我作為初中畢業(yè)離校的學(xué)生代表，能在國旗下，在這陽(yáng)光明媚的夏日里，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中，給大家獻上畢業(yè)致辭。
首先，我們要感謝各位領(lǐng)導，能在百忙之中，抽出時(shí)間參加我們的畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
離別的時(shí)刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們在校園里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
同學(xué)們，光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們已走過(guò)了初中三年美好的青春旅途。而在這三年里，在這所陪伴我們成長(cháng)的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷。
三年前，我們從不同的地方匯聚20xx年中學(xué)生畢業(yè)演講稿于此，因為我們都有著(zhù)一顆向往光明、向往美好的心。于是我們告別了充滿(mǎn)童真童趣的.小學(xué)時(shí)光，承載著(zhù)父母的希望，并帶上我們強烈的求知欲，懷著(zhù)美好的憧憬來(lái)到了這個(gè)美麗的校園。
而今天，我們三年的初中生活也告一段落了，我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事，我們發(fā)現更多的是感動(dòng)，是珍惜。這三年中，我們拼搏、奮斗，揮灑艱辛的汗水;這三年中，我們努力、刻苦，取得豐碩的成果;這三年中，我們風(fēng)雨同舟，一起度過(guò)。
我不知道同學(xué)們有過(guò)怎樣難忘的經(jīng)歷。而我，確確實(shí)實(shí)是幸運的。因為我遇到了一班誨人不倦的老師。他們是我學(xué)習的引路人，靈魂的偉大工程師。是他們，為我鋪就了一條成才之路。他們，成為我心中一顆顆璀璨的明星。
回想起來(lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著(zhù)我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。我們只知道學(xué)習到深夜，卻不知老師也同樣備課到很晚;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無(wú)知!現在，
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是——《誠信，永不凋零的心靈之花》。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的'話(huà)，那么，請你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì )結出完美的碩果；誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì )有牢固的大廈；誠信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì )有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信，為人之本也！誠信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是��！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著(zhù)眾人！
誠信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《講好普通話(huà)寫(xiě)好規范字做文明中學(xué)生》。我國有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字，不同民族、不同地區間的交流需要有全國通用的語(yǔ)言文字作為載體�！吨腥A人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》規定普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。從甲骨文、金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言文字是我們的母語(yǔ)。楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語(yǔ)感錯落有致，語(yǔ)調跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚的文字，綻放出中國文化獨特的藝術(shù)魅力。隨著(zhù)中國的日益強盛，悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)，優(yōu)美端莊的方塊字，已經(jīng)走出了國門(mén)，世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語(yǔ)，在一定程度上漢語(yǔ)言文字已成為中華民族的象征和中國的標志。
學(xué)校是傳承文明的重要場(chǎng)所，推廣普通話(huà)，使用規范字和禮貌語(yǔ)言，是全體師生義不容辭的責任。上學(xué)期，我校成功創(chuàng )建了市級語(yǔ)言文字規范化示范校，學(xué)校還將積極努力創(chuàng )建省級語(yǔ)言文字規范化示范校。因此，我們長(cháng)嶺中學(xué)的`每一位師生都應該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。但是隨著(zhù)電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是計算機和手機的普及，鍵盤(pán)和鼠標正在逐漸的代替書(shū)寫(xiě)。打字時(shí)冒出來(lái)的同音字、錯別字，不規范的異體字、繁體字，詞不達意、語(yǔ)法不通的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，這些現象都給推廣普通話(huà)和規范書(shū)寫(xiě)帶來(lái)了很大的阻力。針對漢字面臨的潛在危機，央視科教頻道專(zhuān)門(mén)推出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》專(zhuān)題節目，引導激勵廣大中小學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。在我們學(xué)校，部分同學(xué)總喜歡說(shuō)方言，書(shū)寫(xiě)字跡潦草沒(méi)有章法，有的同學(xué)為了標新立異，喜歡使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，用語(yǔ)很不規范。而且他們錯誤的認為說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字都是微不足道的小事，其實(shí)不然!維護語(yǔ)言文字的純潔、健康，不但是一個(gè)國家文明程度的標志，也是關(guān)于國家主權和民族尊嚴的大問(wèn)題。廣大師生更要充分認識說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的重要意義，增強語(yǔ)言文字規范意識，使普通話(huà)成為我們的日常用語(yǔ)，把寫(xiě)規范字看成體現自己文化修養的重要標志。
學(xué)校還將結合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣，內容豐富多彩的“六個(gè)一”活動(dòng)，既：舉辦一期推普宣傳板報;學(xué)唱一首推普歌曲;開(kāi)展一次查找錯別字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”;在社區進(jìn)行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會(huì );開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一個(gè)教室，每一節課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓我們攜起手來(lái)，為構建和諧書(shū)香校園而共同努力。
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好：
今天我們在國旗下演講的主題是“團結一心，攜手共進(jìn)”。
“一滴水只有融入大海才不會(huì )被蒸干”“幾根筷子只有綁在一起才會(huì )堅不可摧”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，共同向我們揭示了團結的重要性。
大家可能見(jiàn)過(guò)這種現象：在秋日湛藍的天空中，一群大雁排成“人”字形，整齊并且執著(zhù)地飛行著(zhù)。為什么會(huì )有這樣有趣的現象呢?原來(lái)，領(lǐng)頭的大雁把周?chē)目諝饧て鹨还上蛏虾拖蚯暗臍饬�，借�?zhù)這股氣流，后面的大雁飛起來(lái)就會(huì )省一點(diǎn)力。當領(lǐng)頭的大雁疲倦時(shí)，會(huì )退到側翼，而另一只大雁會(huì )馬上接替它，成為領(lǐng)頭的大雁。茫茫征途，不知要經(jīng)過(guò)多少次的替換。但是，當輪到自己時(shí)，每一只大雁都會(huì )毫不猶豫，都會(huì )竭盡全力，因為它們的心是相通的。即使是排在后面的大雁，也會(huì )通過(guò)叫聲，鼓勵同伴保持隊形，認準方向。就這樣，它們同心協(xié)力，向著(zhù)共同的目標飛去。讓大雁成功遷徙的力量是什么呢?這就是團結。
21世紀提的最多的就是團結合作。一個(gè)集體需要有團結互助的意識。否則，天天都可能發(fā)生沖突，如果是那樣，誰(shuí)愿意生活在這樣的集體中呢?
只有團結，才會(huì )擁有更大的力量。只有合作，才會(huì )生出更多的智慧。只有和大家一起走，我們個(gè)人才會(huì )走得更遠。
學(xué)�，F在推行的小組合作的學(xué)習模式就是讓大家攜手共進(jìn)，讓同學(xué)們在個(gè)人競爭的'同時(shí)不要忘記了團結合作。我們八年級(4)班就是這樣一個(gè)團結互助的大集體。在這個(gè)集體里，我們就像一家人一樣在一起學(xué)習、玩耍。無(wú)論是同學(xué)，還是朋友，只要一方有困難，另一方就會(huì )送上友好的問(wèn)候，或伸出熱情的雙手。在班里經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：有時(shí)，某個(gè)同學(xué)身體不舒服了，組內的同學(xué)，無(wú)論是男生，還是女生，就會(huì )很照顧她。有的給她端來(lái)一杯熱水，有的囑咐她多加件衣服。有時(shí)，某位值日生來(lái)晚了，其他同學(xué)就會(huì )默默地把他的任務(wù)完成。同學(xué)之間你幫我助，小組之內你追我趕。這就是我們的班集體，一個(gè)和諧、團結、積極向上的集體。
因為我們知道：班集體就是我們成長(cháng)的沃土。班級越和諧、越團結，我們每一個(gè)人的受益就會(huì )越多。
因為我們堅信：只要團結一心，成功就會(huì )向我們揮手。只有攜手共進(jìn)，人生才會(huì )充滿(mǎn)力量。
"誰(shuí)持彩練當空舞，且看今朝二中人",老師們，同學(xué)們，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)晚霞，用我們的辛勤和汗水，用我們的睿智和熱情，在學(xué)習的關(guān)鍵階段，團結一心，攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天!
中學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們、老師們：
大家好！
本月是愛(ài)國主義教育月。今天我演講的主題是“弘揚民族精神”。
民族精神是什么？詩(shī)人艾青這樣說(shuō)：“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！泵褡寰袷且粋�(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的動(dòng)力和支撐，是中華民族偉大復興的強大動(dòng)力，是民族文化最本質(zhì)、最深刻的體現。
而在全球化進(jìn)程加速的今天，西方文化來(lái)勢洶洶，傳統文化備受沖擊；民族產(chǎn)業(yè)舉步維艱，而洋品牌卻成為了高端的代名詞。此時(shí)，可有人記得屈原行吟澤畔，疾呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”？可有人記得范仲淹奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”？
上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時(shí)無(wú)數飛揚的煙塵，暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的刀光劍影，模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市，剝蝕了宋元明清殿前宏偉的'琉璃。歲月的車(chē)輪滾滾而過(guò)，凝聚了中華民族偉大的民族精神。
五千年的民族文化生生不息，五千年的民族精神需要你我薪火相傳。當西方的思潮席卷而來(lái)，處在風(fēng)口浪尖的我們唯有立足于民族文化的土壤，批判繼承傳統文化，理性對待西方文化，才能在浪潮過(guò)后讓世界驚艷于一個(gè)生于東方，長(cháng)于東方的中國人。時(shí)代的鐘聲已然敲響。新時(shí)代需要的不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)” 的我們，亦不是全盤(pán)肯定或否定中西方文化的我們，更不是手握鼠標在貼吧論壇各種批判、指責、大放厥詞，在生活中碌碌無(wú)為不思進(jìn)取的我們，而是有分辨、敢擔當的我們。
讓我們從現在開(kāi)始，用知識武裝自己，用智慧明辨是非，讓時(shí)代為我們驕傲，讓世界為我們喝彩。
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
種子萌芽生長(cháng)，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì )有破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì )有彩蝶的翅膀美麗如畫(huà)；二十一世紀的青少年必須排除人生道路上種種困惑，克服前進(jìn)上的種種困難，才能在學(xué)習、工作與生活中長(cháng)風(fēng)破浪、勇往直前。因此，在人生的成長(cháng)中青少年首先就要擁有良好的心態(tài)。
一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂(lè )觀(guān)的面對人生，樂(lè )觀(guān)地接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。仔細觀(guān)察，比較一下成功者和失敗者的心態(tài)，我們會(huì )發(fā)現“心態(tài)”能導致人生命運驚人的不同。
就拿最簡(jiǎn)單的癌癥患者來(lái)說(shuō)吧，很多患了癌癥的人是被自己嚇死的`。有的人得了癌癥，整天想著(zhù)自己得了癌癥，活的時(shí)間不長(cháng)了，吃也不吃了，睡也不睡了，本來(lái)還能活半年，結果一個(gè)月不到就去世了。有的人得了癌癥，不計較那么多，該吃就吃，該睡就睡，該玩就玩，本來(lái)只能活半年，結果就奇跡般的痊愈了。這是為什么？原來(lái)癌細胞是因為人體免疫力下降才產(chǎn)生的，心態(tài)不好的人，作息時(shí)間混亂，免疫力下降時(shí)間就快，自然就加速死亡；心態(tài)好的人按時(shí)吃飯、休息，加上適當的體育鍛煉，全身免疫力提升，癌細胞被殺死，自然也就痊愈了。
有一個(gè)積極的心態(tài)可以把你自己從死神手里救回來(lái)。
我們再說(shuō)一說(shuō)力克。胡哲，出生時(shí)他罹患海豹肢癥，天生沒(méi)有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識到“人要為自己的快樂(lè )負責”他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥(niǎo)沖浪者，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水，踢足球、溜滑板，打高爾夫樣樣行。在決定以“激勵他人為目標后，創(chuàng )設”沒(méi)有四肢的人生非營(yíng)利組織，實(shí)行各種創(chuàng )意行善，至今在五大洲超過(guò)二十五個(gè)國家舉辦了1500場(chǎng)演講，還獲各國領(lǐng)袖的接見(jiàn)，在國會(huì )上發(fā)表演說(shuō)，至今已經(jīng)有六億人聽(tīng)了他的勇氣人生。他是李克，天生無(wú)手無(wú)腳，卻活出了不設限的生命奇跡。為什么？因為他有好的心態(tài)，我們假設一下，如果李克沒(méi)有積極向上的心態(tài)，而是有著(zhù)一切都完了的想法，會(huì )怎樣，好點(diǎn)的情況是他一輩子什么也做不成，只能靠著(zhù)他人的幫助生活；壞點(diǎn)的情況，他去自殺，已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。
心態(tài)決定人生，擁有好的心態(tài)會(huì )有一個(gè)傳奇命運，我們要始終相信逆境可以逢生，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，讓我們都用積極向上的心態(tài)做一個(gè)陽(yáng)光青少年。
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