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【熱門(mén)】成功演講稿模板集合十篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的成功演講稿10篇，歡迎大家分享。
成功演講稿 篇1
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡千難萬(wàn)險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
在上一年級的時(shí)候，媽媽就讓我讀過(guò)《西游記》，當時(shí)只覺(jué)得故事非常有趣，非常精彩，講述了一群神佛妖魔的故事，是那么奇幻，那么吸引人。我非常羨慕孫悟空高超的本領(lǐng)和他的七十二般變化。
今年暑假，我又重新讀了《西游記》。那一個(gè)個(gè)精彩的故事仍然讓我興奮不已、回味無(wú)窮。然而，這次卻給了我更深的感觸。唐僧師徒四人堅定執著(zhù)的信念深深地打動(dòng)了我，他們在取經(jīng)的`路上不管遇到多么大的艱難險阻，為求得真經(jīng)，他們都不氣餒不灰心，堅定信心地往前走。而我呢，就缺少他們這樣的決心與毅力，遇到困難就畏縮不前，干事情也經(jīng)常是半途而廢，虎頭蛇尾。今年暑假，媽媽每天給我出的10道數學(xué)計算題，我時(shí)常抱怨媽媽給我出難了�，F在想想，真是太不應該了。如果連這樣的事情都不愿意去做，都不能去堅持，我們又怎么能取得好成績(jì)，獲得成功呢？
《西游記》這部書(shū)，就是通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事給我們一個(gè)啟示：只要你有一種執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，你就能夠取得成功，有所收獲，堅持到底就是勝利！
是呀，無(wú)論做什么事情，只要我們肯努力，永不放棄，相信我們一定能夠有所成就。即使不成功，我們也會(huì )收獲努力拼搏的快樂(lè )！從今往后，對待學(xué)習，我一定會(huì )像唐僧取經(jīng)那樣，不怕吃苦，堅持到底，努力取得好成績(jì)，來(lái)報答所有關(guān)心愛(ài)護我的人。
成功演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
道德只是個(gè)很簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
一天，我和媽媽出去買(mǎi)菜，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面那位老奶奶掉了一個(gè)錢(qián)包。我走上去，把錢(qián)包撿起來(lái)，并打開(kāi)給媽媽看了看。我和媽媽高興地看著(zhù)錢(qián)包。
突然，媽媽向四周看了看，然后望著(zhù)我說(shuō)：“女兒，這錢(qián)包我們不能要，把它還給老奶奶去吧!”
“媽媽!為什么要還呢?”我急切的'問(wèn)道。
“你還會(huì )撿到別的錢(qián)包的�！眿寢屨f(shuō)。
“可是不會(huì )再撿到這么多錢(qián)了，再說(shuō)了，這可以給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的芭比娃娃了�！蔽椅卣f(shuō)道。
我抬頭看了看四周，到處都靜悄悄地，強烈的陽(yáng)光下看不到任何人。盡管沒(méi)有人看到我們，但我從媽媽那堅定的眼神中看出：“媽媽的話(huà)是沒(méi)有商量的余地的，我只好把錢(qián)包還給老奶奶。
轉眼間，三年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。那天之后，我再也沒(méi)有撿到那么多錢(qián)了，但我卻不只一次遇到了與那錢(qián)包相似的誘惑人的東西了，每當我面臨抉擇時(shí)，我都會(huì )做出正確的選擇。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這句話(huà)，使我終生受用。
成功演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫xx，今晚我演講的題目是《細節決定成敗》
同學(xué)們，細節重要不重要?細節到底重要不重要，我用幾個(gè)小故事告訴大家：
有一天，小王去一家公司應聘年薪8萬(wàn)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理。他一路闖關(guān)，從近百位應聘者脫穎而出，獲得總裁召見(jiàn)的機會(huì )。當他飄飄然地走進(jìn)總裁辦公室時(shí)，總裁并不在，只有一位年輕漂亮的女秘書(shū)洋溢著(zhù)一臉職業(yè)性的微笑，對他說(shuō)：“先生，您好，總裁讓您給他打個(gè)電話(huà)”。當他剛要掏出自己的手機時(shí)，看見(jiàn)總裁辦公桌上有兩部電話(huà)，就問(wèn)那位秘書(shū)小姐：“我可以用電話(huà)嗎?”“可以”女秘書(shū)笑著(zhù)回答。
他拿起桌子上的電話(huà)，于跟總裁聯(lián)系上了�？偛迷陔娫�(huà)那頭興奮地說(shuō)：“小王啊，我看了你的簡(jiǎn)歷，打聽(tīng)了你的答辯情況，的確很出色，歡迎你加盟本公司�！�
小王高興得心花怒放，第一個(gè)反應就是要將這個(gè)好消息告訴他在國外出差的女朋友。他剛撥了手機，但又遲疑了：心想這可是國際長(cháng)途啊!這時(shí)，他又看了看總裁桌上的那兩部電話(huà)，他放下手機，拿起電話(huà)就撥了出去：喂，妮妮嗎?，告訴你一個(gè)好消息，總裁已經(jīng)。。。�！�。就在這時(shí)，另一部電話(huà)響了起來(lái)。
“先生，您的電話(huà)”。女秘書(shū)仍帶著(zhù)一臉的笑對他說(shuō)。
“對不起，小王，剛才我的話(huà)宣布作廢。通過(guò)監控，你沒(méi)能闖過(guò)最后一關(guān)，實(shí)在抱歉。。。�！笨偛迷陔娫�(huà)里溫和地對他說(shuō)。
“為什么?”小王呆呆地問(wèn)。
這時(shí)，那位女秘書(shū)惋惜地搖搖頭，嘆道：唉，很多人跟你一樣，明明自己身上有手機，卻要用公司的電話(huà)。
小王就是沒(méi)注意打電話(huà)這樣的細節，所以導致應聘失敗。
小陳去應聘深圳一家房地產(chǎn)公司的廣告策劃主管崗位。那天早上，小陳不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡(jiǎn)歷浸濕了，他用紙巾吸干了簡(jiǎn)歷上的水，可是簡(jiǎn)歷卻再也沒(méi)有原先那樣平整，而是皺巴巴的。
在招聘現場(chǎng)，小陳與招聘工作人員做了簡(jiǎn)單的交談，然后將皺巴巴的簡(jiǎn)歷遞給工作人員。招聘人員看了看皺巴巴的簡(jiǎn)歷，眉頭皺了皺，但還是收下了。
三天后，小陳參加了面試，表現非�；钴S，無(wú)論是現場(chǎng)操作，還是口頭作的產(chǎn)品推薦，他都完成得不錯。他的表現贏(yíng)得面試官的稱(chēng)贊。當他結束面試走出辦公室時(shí)，一位女工作人員對他說(shuō)：“你是今天面試者中最出色的一個(gè)�！�
然而，面試過(guò)去一周后，小陳依然沒(méi)有得到回復。他急了，忍不住打電話(huà)向那位工作人員詢(xún)問(wèn)情況。工作人員告訴他：“其實(shí)招聘負責人對你是很滿(mǎn)意的，但你敗在了簡(jiǎn)歷上。老總說(shuō)，一個(gè)連簡(jiǎn)歷都保管不好的人，是管理不好一個(gè)部門(mén)的。
這件事給了小陳深刻的教訓，從此，他變得細心起來(lái)。他深切感到，決定事情成敗的，有時(shí)往往只是一個(gè)小小的細節。
被譽(yù)為“銀行大王”的法國人恰科，從小就立志要當一個(gè)銀行家。大學(xué)畢后，恰科把當地所有的銀行都跑遍了，卻沒(méi)有一家愿意聘用他�？墒�，恰科沒(méi)有放棄自己的'理想，依然到處求職。有一天，恰科跑到一家銀行直接去找董事長(cháng)，希望他能雇傭自己。這次，也和以前的經(jīng)歷差不多，一見(jiàn)面，董事長(cháng)就拒絕了恰科的請求，這是恰科第52次被拒絕。他只好無(wú)奈地離開(kāi)銀行，當恰科走出銀行大門(mén)時(shí)，看到地上有一根大頭針，他便彎腰把它撿了起來(lái)，然后習慣性地將它放到旁邊的垃圾桶里。出乎意料地是，銀行第二天突然給他發(fā)來(lái)了錄用通知——原來(lái)恰科彎腰撿大頭針的行為，恰好被董事長(cháng)看見(jiàn)了。
董事長(cháng)最后錄用恰科，就是因為他從恰科彎腰撿大頭針的小小行為中，看出了恰科高尚的道德修，看出了恰科強烈的責任感，看出了一名出色員工應當具備的素質(zhì)。
從上面的故事中看出，細節很重要，細節能決定事情的成功與失敗。大家都知道，已故的周恩來(lái)一貫提倡注重細節，他就是注重細節成就大事的典范。
"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深"。同學(xué)們，你想成功嗎?請注重細節吧!。
我的演講完畢，謝謝大家!
成功演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是：勤奮成就未來(lái)。
中國人的勤勞是舉世公認的，這也造就了一個(gè)傳統文化，處在學(xué)習階段的我們當然要發(fā)揚傳統，勤奮學(xué)習。
勤在哪？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它告訴我們勤是刻苦耐勞，堅持不懈。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。它勉勵我們，勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學(xué)家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師，在學(xué)舍里潛心苦學(xué)，終成一代文豪。范仲淹自幼家貧，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用，終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，寺院長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習，經(jīng)過(guò)刻苦努力終成一代文學(xué)大家。魯迅讀師范時(shí)曾到圖書(shū)館內，手拿紙和筆，坐在地上抄書(shū)，至今該圖書(shū)館還保存著(zhù)他昔日勤學(xué)的紙和筆，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
作為中學(xué)生的我們，難道不應該像那些大家們學(xué)習嗎？生活在今天的我們，各方面的'條件都比以前優(yōu)越，正因為如此，我們才應該更加努力地去學(xué)習，付出更多的精力與時(shí)間，積極地挖掘自己內在的巨大潛能，無(wú)論現在還是將來(lái)，我們都不能放松自己，要端正自己的態(tài)度，心中牢記“勤奮”這二字。在這里，我祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們能在這最后的沖刺階段發(fā)奮努力，取得理想的成績(jì)，我也希望初一二的同學(xué)們能夠在今后加倍“勤奮”。
勤奮是鋪設成功之路的基石，是通向高山之巔的必由之路，它會(huì )成就你未來(lái)的事業(yè)和美好生活。
勤奮成就未來(lái)，同學(xué)們從現在就開(kāi)始吧！
成功演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“勤能補拙是良訓”，自古以來(lái)，成功的光環(huán)總是圍繞著(zhù)灑下過(guò)汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說(shuō)成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開(kāi)出最美的花�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，若沒(méi)有岳飛當年苦學(xué)兵法，若沒(méi)有岳母刺字，若沒(méi)有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的贊嘆。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領(lǐng)岳飛在沙場(chǎng)上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無(wú)情現實(shí)中，發(fā)憤寫(xiě)《史記》。他走遍了全國各地，訪(fǎng)問(wèn)了千百萬(wàn)人，整整收集了幾千份資料，撰寫(xiě)了我國歷史上第一部最完整的紀傳體通史巨著(zhù)。正是因為他踏遍祖國河山，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓后人發(fā)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的感嘆，才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開(kāi)出一朵奇葩。
歷史的長(cháng)河中，多少人因為奮斗因為辛勤而留下了不朽的功績(jì)。書(shū)法大家王羲之曾在衣襟上練習書(shū)法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因為年復一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的`書(shū)寫(xiě)風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，古代著(zhù)名女詞人李清照若不是年少時(shí)“讀千卷書(shū)，觀(guān)萬(wàn)家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉？！
作為一名中學(xué)生，“路漫漫其修遠兮”，我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長(cháng)的，路上不乏百花盛開(kāi)的美，但更有行不完的路，閱不完的書(shū)。老師、家長(cháng)給予我們的厚望鼓勵我們前行，我們一路走去，不能回頭。請相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養分終會(huì )催開(kāi)美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功，我們也不后悔，因為我們努力過(guò)。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗，需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人，但它一定會(huì )向奮斗過(guò)的人綻放笑臉。勤奮源于人類(lèi)的表現，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會(huì )開(kāi)出最美的花。
成功演講稿 篇6
態(tài)度，源于信仰，每個(gè)人都有人生觀(guān)，都有自己相信的觀(guān)念。正確的觀(guān)念，投射到工作上，就產(chǎn)生具體的正確態(tài)度。例如：相信世界是公平的，沒(méi)有不勞而獲，這是信仰，也是觀(guān)念。投射到工作上，就會(huì )變成全力以赴，一步一個(gè)腳印，不會(huì )貪便宜、走捷徑。
觀(guān)念與態(tài)度是連動(dòng)的，對外界的每一件事，每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生不同的對應態(tài)度，進(jìn)而產(chǎn)生不同的作為。
態(tài)度的正確，包括許多層面，例如：樂(lè )觀(guān)、正面思考、負責、追根究底……幾乎所有聽(tīng)起來(lái)很"八股"的人生守則，都很可能是正確的態(tài)度，這其實(shí)是回到做人的基本原則。
工作成就（performance）、能力（Ability）、態(tài)度（Attitude），這三個(gè)英文字頭組成工作成就定律：p=A2。這是強調激勵，重視心靈層面的管理學(xué)者的說(shuō)法，每一個(gè)人的態(tài)度決定了一生的命運，也決定了一生的工作成果，成王敗寇，因為你，因為你的思想，因為你的性格，因為你怎么看世界、怎么看人生。
成功的關(guān)鍵因素是什么？能力、資源、時(shí)運，還是其他？
這個(gè)有趣的問(wèn)題困擾了所有的工作者，有人努力學(xué)習，因為相信能力；有人燒香拜佛，因為相信命運。但大多數人不知道答案就在自己身上，你的觀(guān)念、看法、態(tài)度，才是真正決定人生成敗的關(guān)鍵。這就是工作成就定律：p=A2。
工作成就定律指的是每一個(gè)人的工作成就的大小，等于能力乘上工作態(tài)度，能力越高，工作態(tài)度越好，其成就就越大，也是遠離失業(yè)的.不二法門(mén)。
態(tài)度決定你的成就，態(tài)度決定你是否能成功
但大多數人都只重視工作能力，念書(shū)、學(xué)習，取得高學(xué)歷，都在增強工作能力，而重視工作態(tài)度的卻少之又少。大多數的工作者缺少正確的工作倫理，對公司、同事、工作本身，是否具有正確的工作態(tài)度，成為職場(chǎng)上的最大盲點(diǎn)。
工作態(tài)度的重要，可以從工作成就定律中看出。每個(gè)人的工作能力絕對不會(huì )是零，因此工作成就也會(huì )有高低�？墒枪ぷ鲬B(tài)度卻有可能是零，而一旦工作態(tài)度不正確，工作態(tài)度是零，其工作成就就是零，能力再高也是無(wú)用的。
甚至因能力強，態(tài)度不正確，反而往壞的方向發(fā)展，做出對組織、工作、公司有害的事，大多數職場(chǎng)弊案，都是這種人做出來(lái)的。
因此，工作成就定律，其實(shí)說(shuō)明了工作就業(yè)的“唯態(tài)度論”，態(tài)度決定一切，相對而言，學(xué)歷、能力反而并不重要。
許多成功的案例都說(shuō)明了“唯態(tài)度論”，一個(gè)從基層做起的人，最后可以升到總經(jīng)理，就是工作“唯態(tài)度論”的批注。
因為基層工作者一定是能力不足的，但因態(tài)度正確，努力學(xué)習，全力以赴，認同組織，無(wú)怨無(wú)悔，能力當然不斷增強，主管當然賞識他，所有的好運、機會(huì )都會(huì )降臨到他的身上，最后他當然會(huì )成為公司的最高主管，成為職場(chǎng)的成功者。
“唯態(tài)度論”其實(shí)不只在工作上，成功更是“唯態(tài)度論”，許多創(chuàng )業(yè)者將失敗歸咎于資金、經(jīng)驗、時(shí)機，其實(shí)是錯的。
因為只要態(tài)度正確，沒(méi)有資金的人，會(huì )得到他人的信任、幫忙，今天缺資金，但明天會(huì )解決；能力不足的人，沒(méi)關(guān)系，只要態(tài)度正確，努力不懈，今天不會(huì )，明天就學(xué)會(huì )，能力會(huì )快速累積；而今天時(shí)機不對，運氣不好，只要態(tài)度正確，不怨天尤人，繼續樂(lè )觀(guān)工作，時(shí)機、運氣總會(huì )來(lái)的。
這個(gè)社會(huì )聰明人太多了，缺少的是執著(zhù)的傻子，對理念執著(zhù)，對道德執著(zhù)，對工作執著(zhù)，對過(guò)程執著(zhù)，對成果執著(zhù)，成就的唯態(tài)度論，絕對可以讓你遠離失業(yè)，接近成功。
成功演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
在去年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個(gè)講話(huà)，號召大家以此作為校訓，共樹(shù)信心，共同奮進(jìn)，共創(chuàng )成功，共奔美好前程！一年來(lái)，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標，以“立足學(xué)業(yè)，著(zhù)眼就業(yè)，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點(diǎn)的辦學(xué)成果，歸納起來(lái)有“兩個(gè)質(zhì)量突破”、“三個(gè)成功創(chuàng )建”、“四個(gè)比賽獲獎”。
“兩個(gè)質(zhì)量突破”是——1。 對口單招本科達線(xiàn)21人，專(zhuān)科達線(xiàn)192人，高校錄取率93。7%；2。學(xué)校成功舉辦XX年校園招聘會(huì )，70多家單位來(lái)校招聘，場(chǎng)面火爆，畢業(yè)生供不應求；08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達97%。
“三個(gè)成功創(chuàng )建”是——1。 成功創(chuàng )建五年制高職辦學(xué)點(diǎn)；2。成功創(chuàng )建為省級電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地；3。學(xué)校成功創(chuàng )建“零犯罪學(xué)�！�，榮立市教育系統安全三等功。
“四個(gè)比賽獲獎”是——1。 學(xué)校創(chuàng )新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)�！狈Q(chēng)號；2。 學(xué)校健美操隊獲得省健美操團體二等獎、啦啦操一等獎第一名；3。學(xué)校合唱隊獲區青春紅歌比賽一等獎；4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競賽中獲4個(gè)一等獎，6個(gè)二等獎，30個(gè)三等獎。
老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來(lái)的成就告訴我們，只有充滿(mǎn)信心，努力進(jìn)取，積極行動(dòng)，我們就有收獲，就有回報，就有成功！在新的'一個(gè)學(xué)年中，我們將攜過(guò)去一學(xué)年成功之手，趁過(guò)去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上！
新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個(gè)方面體現發(fā)展，一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng )建為契機成就名校，我們將努力創(chuàng )建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校；創(chuàng )建省市級示范性實(shí)訓基地；創(chuàng )建省級品牌專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)；創(chuàng )建xx市平安校園。二是隊伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實(shí)可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發(fā)展，以創(chuàng )新為平臺成就特色，創(chuàng )新課程建設模式，創(chuàng )新人才培養模式，創(chuàng )新合作辦學(xué)模式。
新的一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進(jìn)四項質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量，我們要進(jìn)一步樹(shù)立成功教育的理念，強化全員管理，強化班級管理，強化課堂管理，四是強化自主管理，努力實(shí)現“成長(cháng)、成人、成功、成才”的育人目標。二是大賽質(zhì)量，本著(zhù)普及與提高并重的原則，通過(guò)各項活動(dòng)，培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創(chuàng )輝煌；四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區內園區的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。
新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開(kāi)安全保障，需要安全保駕護航，否則將會(huì )“一失萬(wàn)無(wú)”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線(xiàn)”的安全保衛工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實(shí)訓安全”等六項安全工作，明確安全職責，明確安全措施，明確應急預案，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
成功演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛(ài)因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng )立者，現代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎，1999年被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績(jì)全世界都有目共睹，但是愛(ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會(huì )講話(huà)，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢，所講的`每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學(xué)，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本，并練習用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)．13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學(xué)和自然現象中的邏輯．他的數學(xué)物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng )造性才智的人物之一．他一生中開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統一場(chǎng)論．他是量子理論的主要創(chuàng )建者之一．他在分子運動(dòng)論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見(jiàn)，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jì)。
成功演講稿 篇9
在過(guò)往超演的前兩年時(shí)間里面我總共做過(guò)三次演講，這三次演講全部是和性格色彩有關(guān)，那今年我想換另外一個(gè)話(huà)題來(lái)跟大家交流，也相當于是我對我自己過(guò)去四十年的一個(gè)(征集網(wǎng))思考，我認為我做的最棒的一件事和我自己最值得自豪和驕傲的一件事。在我年輕的時(shí)候看了很多的成功學(xué)方面的書(shū)，因為我非常向往成功，在我看了無(wú)數的成功學(xué)書(shū)籍以后我發(fā)現絕大多數的書(shū)講到最后所有的道理基本上都是差不多的，夢(mèng)想、目標、欲望、行動(dòng)、信念、激情、專(zhuān)注和堅持。這八點(diǎn)幾乎在所有的成功學(xué)的書(shū)以及成功人物的嘴巴里面你都會(huì )聽(tīng)到，我一直是按照這八件事情來(lái)要求我自己，但是很遺憾的一件事情從1991年在我十六歲的時(shí)候開(kāi)始起工作，從十六歲到二十八歲的.這十二年時(shí)間里面，我還是換了將近有十五份的工作，直到有一天在我工作了十三年以后我開(kāi)始從業(yè)進(jìn)入到了培訓的行業(yè)，在做了很多課程以后突然有一天我發(fā)現了一件奇怪的事情，那就是我發(fā)現我的客戶(hù)對我做的性格方面的培訓非常有興趣。最簡(jiǎn)單的一個(gè)表現那就是我給這個(gè)企業(yè)做完培訓以后，在兩年以后我再去到他們公司的時(shí)候仍舊還會(huì )有人跟我來(lái)交流和提問(wèn)，而我過(guò)去做的其他所有的關(guān)于領(lǐng)導力、銷(xiāo)售管理的其他課程，除了在當場(chǎng)大家鼓掌以外聽(tīng)完以后再也沒(méi)有人理我了，從那件事情的啟發(fā)開(kāi)始起，我慢慢地把其他所有的事情全部停掉，一心只專(zhuān)注在性格的這個(gè)領(lǐng)域，而在做這件事情的過(guò)程當中我得到了無(wú)比強大的快樂(lè )，所以我想講的是你必須要對你自己所做的事情發(fā)自?xún)刃牡姆浅５責釔?ài)。
如果你有熱愛(ài)你當然會(huì )有夢(mèng)想和愿望，如果你有熱愛(ài)你會(huì )給自己定立一個(gè)一個(gè)的不同的目標，如果你有了熱愛(ài)自然而然你就會(huì )有愿望和欲望把它給做好，同時(shí)你會(huì )有強烈的行動(dòng)力，更重要的事情是你會(huì )相信你自己不管別人怎么打擊你永遠都不會(huì )來(lái)放棄，你當然會(huì )有激情、專(zhuān)注，最后的一件事情你不用來(lái)?yè)膱猿值膯?wèn)題，那些之所以講堅持好痛苦的人是因為他們只是把它當成一個(gè)任務(wù)在完成，而如果發(fā)自?xún)刃倪@就是你每天最想做的事情，以上所有的問(wèn)題都將不復存在。我幸運的是我現在做的事情是我自己發(fā)自?xún)刃姆浅釔?ài)、無(wú)比喜歡并且愿意花出我一生所有的時(shí)間都投入的，但是為了找到這件事情我努力了有十二年的時(shí)間，無(wú)論你是誰(shuí)我期待你能夠找到你內心深處真正熱愛(ài)的事情，因為一旦有一天你找尋到了這件你自己發(fā)自?xún)刃臒釔?ài)的事情，你所有身上每一個(gè)細胞的能量都將被激發(fā)和調動(dòng)出來(lái)，即便你暫時(shí)無(wú)法取得世間的人們認為的那些所謂的名、權、利的成功，但是在你做的過(guò)程當中你會(huì )得到無(wú)限的生命的價(jià)值感的實(shí)現以及無(wú)限的快樂(lè )，而在整個(gè)人生當中你會(huì )發(fā)現所有的一切必將歸為塵土，只有內心深處的快樂(lè )是最為重要的。如果我今天的分享能夠幫助你在尋找你所熱愛(ài)的事物上面略起綿薄之力這將是我的榮幸。
成功演講稿 篇10
成長(cháng)比成功更重要.成功是一顆鉆石，而成長(cháng)則是一條充滿(mǎn)荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長(cháng)之路。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗。通過(guò)這人生經(jīng)驗，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此，成長(cháng)比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個(gè)人的目標，我們在努力達到這個(gè)目標時(shí)可能會(huì )成功，也可能會(huì )失敗。但無(wú)論結果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過(guò)程，享受這過(guò)程中我們不斷成長(cháng)的痕跡，收獲人生的“鉆石”�，F在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時(shí)，還記憶猶新呢!
記得初一時(shí)，我的英語(yǔ)基礎很差，面對著(zhù)我的英語(yǔ)書(shū)，總感覺(jué)像在看“無(wú)字天書(shū)”，有時(shí)老師清淡的說(shuō)了一聲：“我請一位同學(xué)講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗，感覺(jué)周?chē)渺o，驚得好像連我的心跳聲也能聽(tīng)得到。若老師問(wèn)到我，我更是一問(wèn)三不知。后來(lái)有一次英語(yǔ)演講比賽，老師鼓勵我參加�？晌耶敃r(shí)說(shuō)英語(yǔ)都結結巴巴的，更不必說(shuō)去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當時(shí)老師一發(fā)下演講稿來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)感到有些天旋地轉的.感覺(jué)，心想：“我怎么可能背得下這么長(cháng)的演講稿呢�？裳垡�(jiàn)周?chē)娜硕寄敲促u(mài)力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來(lái)便要努力準備比賽了。放學(xué)后，我坐在教室里背演講稿，一開(kāi)始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說(shuō)背了。于是我決定采用各個(gè)擊破的戰略來(lái)攻克這些難關(guān)。昨天我記住了三個(gè)，今天我記住了五個(gè)，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來(lái)的問(wèn)題就是怎樣設計表演時(shí)的動(dòng)作。冥思苦想了好幾天，還是沒(méi)有些許頭緒。恰好老師說(shuō)要讓我們分組練習，我跟一些英語(yǔ)很棒的同學(xué)分到了一組，白天排練，我仔細觀(guān)察他們的動(dòng)作，放學(xué)后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動(dòng)作。琢磨一些細節上的處理，慢慢的，我的表現漸入佳境�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
終于，決戰的時(shí)刻到了，我在臺上用英語(yǔ)流利的說(shuō)出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來(lái)自己能說(shuō)得這么好。即使后來(lái)沒(méi)能進(jìn)入決賽，我仍覺(jué)得在比賽的過(guò)程中成長(cháng)了不少，我說(shuō)英語(yǔ)變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問(wèn)時(shí)，我總是挺起胸膛坐著(zhù)，翹首盼望著(zhù)老師能快點(diǎn)叫我的名字。在這追逐成功的過(guò)程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒(méi)能進(jìn)入決賽，沒(méi)有取得成功。但是我成長(cháng)了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏(yíng)家。這是我用多少成功都無(wú)法換來(lái)的珍寶。
通過(guò)上面的事例，我們跟能體會(huì )到成長(cháng)比成功更重要，成功是一種結果，而成長(cháng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過(guò)程，過(guò)程是最重要的，成長(cháng)比成功更重要!
讀過(guò)一本書(shū)，叫《成長(cháng)比成功更重要》。我非常認同書(shū)中這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“在追求成功的過(guò)程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么，如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請允許我通過(guò)一個(gè)數學(xué)問(wèn)題來(lái)和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗和收獲。
問(wèn)題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙�，F在，把它反復折疊51次之后，它大約會(huì )有多高?”
猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著(zhù)其厚度是原來(lái)的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽(yáng)之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告，數量從一篇進(jìn)步到了幾篇;獎項從二等進(jìn)步到了一等，獎級從市一級進(jìn)步到了國家級的時(shí)候;當我指導的青年教師們充滿(mǎn)自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎的時(shí)候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種折疊。
不過(guò)，這個(gè)數學(xué)問(wèn)題還有一個(gè)讓人意外的結論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見(jiàn)，若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步，那每上一個(gè)臺階我們所要付出的努力將會(huì )越來(lái)越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過(guò)程!
今天在這里演講，我最想展現的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì )慫恿我去迎合什么，但它會(huì )鼓勵我在問(wèn)題面前嚴謹地開(kāi)展分析;它不會(huì )容忍我在困難面前退卻，但它會(huì )提醒我在成績(jì)面前保持平靜。我相信，它不止會(huì )帶給我，也會(huì )帶給我們在座所有同齡人“做一個(gè)最好的自己”的力量，這種力量會(huì )激勵著(zhù)我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
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