關(guān)于新時(shí)代演講稿模板錦集8篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的新時(shí)代演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新時(shí)代演講稿 篇1

　　同學(xué)們好，我今天演講的題目是《切實(shí)轉變不良習慣積極投入期末復習》

　　六年級的同學(xué)已經(jīng)順利的完成了小升初的考試，離開(kāi)母校，即將成為一名初中生。而我們還有兩個(gè)多星期就要期末考試了，你準備好了嗎？

　　我們黑河市第五小學(xué)是一所擁有良好的學(xué)習環(huán)境，良好的校風(fēng)，良好的社會(huì )聲譽(yù)的教育集團。我們大多數同學(xué)都能做到勤奮刻苦、踏實(shí)學(xué)習，成為新時(shí)代的五小少年。但是你是否還存在著(zhù)下面這些不良的習慣呢？

　　比如說(shuō)：交作業(yè)找不到卷子；老師提問(wèn)不知道老師問(wèn)的是什么?下節課的學(xué)習用品沒(méi)有準備好，耽誤上課的有效時(shí)間；上課的時(shí)候玩橡皮、玩筆袋，玩鉛筆，甚至一根橡皮繩也能玩半天；復習的時(shí)候做卷子，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，哪里有聲音，你的目光就離開(kāi)了卷子，不再集中精力學(xué)習；家庭作業(yè)越到期末復習字跡越潦草，不能做到及時(shí)改錯，寫(xiě)作業(yè)呢，邊寫(xiě)邊玩，更有甚者作業(yè)抄襲…….. 諸如此類(lèi)

　　這些不良的習慣會(huì )成為你學(xué)習上的絆腳石，成為期末復習考試時(shí)阻礙你獲取好成績(jì)的`攔路虎。而擁有良好的學(xué)習習慣、生活習慣，將是你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的保障。如果你能做到以下幾點(diǎn)；擁有良好的作息時(shí)間；學(xué)習習慣：上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)注于老師所傳授的知識；課下認真完成作業(yè)，及時(shí)查缺補漏，把不懂不會(huì )的知識學(xué)會(huì )。有計劃的有針對性的進(jìn)行期末復習，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )穩步提升。

　　期末臨近，真誠希望每位同學(xué)都能緊張起來(lái)，為取得優(yōu)異成績(jì)而奮斗！

新時(shí)代演講稿 篇2

　　當又一個(gè)“三八婦女節”來(lái)臨之際，作為一個(gè)女人，一個(gè)普通得不能再普通的銀行職員，作為這里每一位女性的姐妹，首先祝大家節日快樂(lè )。

　　其實(shí)今天站在這里有很多的感慨，但是作為一個(gè)新世紀的女性，一個(gè)同樣有著(zhù)溫馨家庭的女人，想要和大家一起分享作為生活中平凡生命個(gè)體的心靈感悟。當然作為一個(gè)-

　　女人，我最崇尚也最堅持接受的就是時(shí)下很流行的一種觀(guān)念，就叫做女人生命的保鮮。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，女人生命的保鮮最重要的元素是什么呢？就是生命深處的善良和柔軟，這是一種生命的品質(zhì)。盡管，節奏讓我們緊張生活的磨礪讓我們變得粗糙，但柔軟和善良仍然是我們內心的質(zhì)地。今天，我們所面對的生活，一方面在滋養女人呵護女人，時(shí)裝越來(lái)越多了，化妝品，時(shí)尚party、玫瑰花，巧克力，香水越來(lái)越多了，但另一方面，與此同步增長(cháng)的，工作的壓力、女性角色的定位和內心的掙扎，當你享受這一切的時(shí)候，到底誰(shuí)是完整的自己呢？

　　什么是心底真正的善良呢？那就是當大的困境來(lái)臨的時(shí)刻，那種柔軟而堅韌的女性?xún)刃牡膱詮�。深刻的善良�?huì )激發(fā)我們生命里的一種痛惜、一種悲憫，一種彌足珍貴活在當下的力量，所以我說(shuō)，善良的力量也是一種滋養，它會(huì )讓一個(gè)女人的臉上散發(fā)光彩。作為一個(gè)普通的職員來(lái)講，這些固然聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)比較浮夸有些不現實(shí)的完美想象，但是我們其實(shí)能夠做到。

　　現在不得不說(shuō)是一個(gè)活在消費時(shí)代的社會(huì )，世界性的金融危機在向我們侵襲的時(shí)候，讓我們不得不承認時(shí)間經(jīng)濟一體化，這個(gè)威力無(wú)窮的金融消費機制。也讓我們看到了消費與經(jīng)濟此消彼長(cháng)中存在的矛盾，一個(gè)人如果在消費中依賴(lài)太深的話(huà)，那么當這種物質(zhì)被剝奪的話(huà)，那將會(huì )變。得非�？膳�。我們會(huì )信任，容顏美麗是因為化妝品，我們信任身體柔軟是因為消費spa和按摩，我們相信一個(gè)人在社交場(chǎng)合光彩照人是因為鮮艷的時(shí)裝，我們相信一個(gè)女人神采飛揚有自信，是因為有男人寵愛(ài)有朋友贊揚，我們相信一個(gè)人有很好的物質(zhì)生活，是因為有很好的收入。。。。但當我們過(guò)分相信這一切的時(shí)候，換一個(gè)角度想，那一切都能夠被拿走。

　　這些東西不是不好，但它對于女人來(lái)說(shuō)，這些都只是錦上添花，女人真正的快樂(lè )有一種是雪中送炭，這就是她生命不竭的創(chuàng )造力，這種創(chuàng )造僅僅來(lái)自心靈和她生命本身，和外界不相關(guān)。只要她天真、好奇、赤子一樣爛漫，那這個(gè)女人就永不滄桑。

　　在電視的每一個(gè)頻道里，女人一會(huì )兒是寬袍大袖、三寸金蓮的深閨怨婦，為觀(guān)眾演繹著(zhù)風(fēng)花雪月的故事，這是妻子。一會(huì )兒女人又是《闖關(guān)東》里面像鮮兒一樣，敢愛(ài)敢恨絲毫不讓須眉的豪俠。這是英雄。也許換個(gè)頻道女人又成了親切無(wú)私心胸寬廣的依靠，這是母親。女人一生扮演了這么多的角色，著(zhù)實(shí)也讓我們看到了女性存在的非凡價(jià)值。

　　什么是滋養女性生命的`力量呢？不靠營(yíng)養液、化妝品，那些只是輔助的東西，我只說(shuō)那是錦上添花，而心靈的力量，穿越古今，那么多人的生命相伴你，那是溫暖的，在你的生命中永不背叛，所以說(shuō)，文化的力量就是一種生命的保鮮劑，你能夠穿越在風(fēng)花雪月當之中，這些東西不會(huì )過(guò)時(shí)不會(huì )幼稚，它讓你永遠蓬勃永遠天真，這就是創(chuàng )造性的快樂(lè )。

　　一個(gè)女人要不斷的成長(cháng)才自信、才獨立，一個(gè)獨立的女人會(huì )找到生命的反差，那就是大女人的胸懷和小女人的情趣，女人胸懷要大，在世界上才能做事，女人情趣要小，才天真可愛(ài)永不滄桑。將這兩者結合起來(lái)，那是女人在生命中修煉完成的。給自己的生命保鮮，讓自己應對流光中的種種的挫折苦難很多的挑戰，讓自己的內心飽滿(mǎn)，讓我們所有的女性，超越夢(mèng)想。

新時(shí)代演講稿 篇3

　　告別短缺時(shí)代，全面走向市場(chǎng)，標志著(zhù)農業(yè)和農村經(jīng)濟進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。當前和今后一段時(shí)期，如何加快農業(yè)結構調整，實(shí)現農民收入長(cháng)期穩定增長(cháng)，事關(guān)農村經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展全局，是必須在理論與實(shí)踐上做出回答的重大戰略問(wèn)題。

　　近幾年來(lái)，農村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制發(fā)生了巨大而深刻的變革。農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的方向確立和模式推廣，促進(jìn)農村以家庭為單位的傳統生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐步與社會(huì )化、市場(chǎng)化的加工、流通相聯(lián)結；農產(chǎn)品流通體制改革，使農民經(jīng)紀人、各類(lèi)購銷(xiāo)聯(lián)合體、合作社與國有、集體流通企業(yè)共同構成多元化、多形式的市場(chǎng)流通新格局。這一系列變革的核心和實(shí)質(zhì)在于，計劃經(jīng)濟條件下的傳統農民成為市場(chǎng)農業(yè)的主體。這種主體地位的確立，使農民不再是單純的生產(chǎn)主體，同樣也是市場(chǎng)流通的主體；不僅使農民在參與市場(chǎng)農業(yè)中獲得了廣闊的發(fā)展空間，同樣也為農民進(jìn)入市場(chǎng)帶來(lái)了現實(shí)挑戰。

　　農民主體的素質(zhì)和作為，決定著(zhù)農業(yè)、農村經(jīng)濟的運行質(zhì)態(tài)和發(fā)展速度。然而，只要我們對現實(shí)稍加分析就不難發(fā)現，在廣大農村農民缺乏走出土地跑市場(chǎng)、搞流通的膽識，農產(chǎn)品流通缺乏分散市場(chǎng)風(fēng)險，高效便捷的載體。一些農民感嘆：農業(yè)結構不調沒(méi)出路，要調有風(fēng)險，陷入了多不得、少不得，不多不少又難得的兩難境地�？梢哉f(shuō)，在當前多數地方農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)尚未突破的前提下，農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多了砍、少了趕，農民弱勢群體導致農業(yè)弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)的局面難以改變。因此，拓寬組織農村經(jīng)濟發(fā)展的思路和視野，引導農村干部和廣大農民主動(dòng)順應市場(chǎng)農業(yè)新形勢，樹(shù)立現代農商新觀(guān)念，組織和引導農民進(jìn)入市場(chǎng)，對促進(jìn)農業(yè)結構調整，實(shí)現農業(yè)增效、農民增收具有重大的現實(shí)意義�；�于這樣的認識，近幾年，我們著(zhù)力提高農民進(jìn)市場(chǎng)、闖市場(chǎng)、拓市場(chǎng)的組織化程度，實(shí)現千家萬(wàn)戶(hù)小生產(chǎn)與千變萬(wàn)化大市場(chǎng)的有效對接，這一思路的確立及其指導下的豐富實(shí)踐取得了明顯成效，有一組數據表明了農村經(jīng)濟發(fā)展的可喜變化：近年來(lái)全市流轉土地萬(wàn)畝，農民承包經(jīng)營(yíng)土地超過(guò)畝農戶(hù)萬(wàn)戶(hù)，種養殖業(yè)收入超萬(wàn)元農戶(hù)萬(wàn)戶(hù)，分別占總農戶(hù)的和；全市經(jīng)濟作物占種植業(yè)，特種養殖占多種經(jīng)營(yíng)，多范文先生版權所有種經(jīng)營(yíng)占大農業(yè)的比重均接近；全市發(fā)展農民經(jīng)紀人萬(wàn)人，民營(yíng)專(zhuān)業(yè)合作流通組織個(gè)，承擔了全市以上農產(chǎn)品的市場(chǎng)銷(xiāo)售；近三年農民人均純收入年遞增，去年達到元，農村儲蓄余額億元，農村樓房率達；全市生豬、家禽個(gè)產(chǎn)業(yè)總量規模超過(guò)億元，蠶繭、山羊、蔬菜、水產(chǎn)品等個(gè)產(chǎn)業(yè)總量規模超過(guò)億元，農產(chǎn)品總量位居江蘇、全國前茅。

　　總結我市實(shí)踐，組織引導農民進(jìn)入市場(chǎng)，大力發(fā)展現代農商，必須注重把握三個(gè)環(huán)節。

　　第一步，重抓現實(shí)教育，啟發(fā)農商意識。一方面農民是現實(shí)利益群體，規避市場(chǎng)風(fēng)險意識強，只有看到現實(shí)收益才會(huì )主動(dòng)調整結構，參與流通。另一方面，一些農民長(cháng)期闖蕩市場(chǎng)，信息靈、門(mén)路廣，在開(kāi)拓市場(chǎng)上富有首創(chuàng )精神，勇于探索實(shí)踐。年我市許河鎮農民自發(fā)組建產(chǎn)銷(xiāo)聯(lián)合體，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相近的農戶(hù)聯(lián)合起來(lái)經(jīng)營(yíng)一、二個(gè)種養殖項目，農戶(hù)間在生產(chǎn)、技術(shù)、運輸、銷(xiāo)售上明確分工，分戶(hù)生產(chǎn)，統一經(jīng)營(yíng)，按股分紅，當年聯(lián)合體內農戶(hù)畝平種植業(yè)收入多元，養殖業(yè)多元，收益大大高于其他農戶(hù)。我們沒(méi)有簡(jiǎn)單地把農民這種創(chuàng )新實(shí)踐納入傳統的管理模式，而是尊重群眾首創(chuàng )精神，在聯(lián)合體的章程規范、信息服務(wù)、技術(shù)指導上做文章，及時(shí)總結推廣這一成功實(shí)踐，使更多的農民從中認識到，農商結合才能調出效益、調出規模、調出市場(chǎng)。年當訂單農業(yè)剛剛興起時(shí)，我市許多農民與加工企業(yè)簽定了蘆筍生產(chǎn)合同，由于農民看到預期市場(chǎng)和效益，規模迅速泡大，但后期市場(chǎng)行情走俏，一些農民只顧眼前小利、不顧合同約束，把產(chǎn)品賣(mài)給小販，龍頭企業(yè)嚴重虧損，結果當年農民一季賺了幾年的錢(qián)，第二年又一季賠了幾年的本。對此，我們不是一味責備農民，而是引導他們吸取教訓，開(kāi)展誠實(shí)守信、規范經(jīng)營(yíng)教育，讓農民懂得，利益從生產(chǎn)環(huán)節到加工、流通的合理轉移，市場(chǎng)行情漲落都是市場(chǎng)農業(yè)的'客觀(guān)規律和必然要求，啟發(fā)農民用“商”的觀(guān)念務(wù)農，以“農”的誠實(shí)興商，形成農商結合，互動(dòng)并進(jìn)的全新觀(guān)念和良好氛圍。

　　第二步，依托主導產(chǎn)業(yè)，培育農商載體。農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力，是農民進(jìn)入流通，農商發(fā)展水平的決定性因素。農商結合從主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品切入基礎好、易啟動(dòng)。我們針對不同區域、產(chǎn)品和流通規模，對所有在外經(jīng)紀人運銷(xiāo)大戶(hù)和聯(lián)合體進(jìn)行拉網(wǎng)式調查，逐產(chǎn)品篩選出一批好的典型，編輯成冊印發(fā)農戶(hù)，制成專(zhuān)輯電視播放，因勢利導，發(fā)揮滾雪球效應。同時(shí)，每年請市場(chǎng)老總和在外經(jīng)紀人大戶(hù)到本市發(fā)布市場(chǎng)信息，簽訂購銷(xiāo)合同，并組織經(jīng)紀人大戶(hù)和流通專(zhuān)業(yè)合作社在上海、南京、西安等地舉辦農產(chǎn)品購銷(xiāo)洽談會(huì )，拓展市場(chǎng)空間，提高知名度和影響力。幾年來(lái)，農民聯(lián)合體、專(zhuān)業(yè)合作社等農民合作流通組織覆蓋了全市主要農產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)，參與農戶(hù)占總農戶(hù)的。范文先生版權所有

　　第三步，整合競爭優(yōu)勢，提高農商水平。我市農村從

　　事三產(chǎn)流通業(yè)的勞動(dòng)力高峰時(shí)達萬(wàn)多人，農民大量進(jìn)入流通，經(jīng)營(yíng)規模和水平差異拉大，加之農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭日趨激烈，如何穩立潮頭是現實(shí)的考驗。在農商思路上，我們先是把市場(chǎng)推到市外，在重點(diǎn)銷(xiāo)售地興辦上規模的批零市場(chǎng)，實(shí)行“東臺”字號的連鎖經(jīng)營(yíng)，僅在滬寧線(xiàn)，就建有銷(xiāo)售窗口個(gè)，其中年銷(xiāo)售超億元市場(chǎng)個(gè)。在營(yíng)銷(xiāo)策略上，將產(chǎn)品按質(zhì)量檔次、上市時(shí)間、價(jià)格實(shí)行分檔分期交售，用靈活的銷(xiāo)售方式打地區差、季節差、質(zhì)量差。在營(yíng)銷(xiāo)組織上，去年對常駐上海的農民經(jīng)紀人經(jīng)民政部門(mén)登記批準在上海成立全國首家農民商會(huì )——東臺經(jīng)紀人上海商會(huì )，在信息、資本、技術(shù)、品種等方面實(shí)行同業(yè)聯(lián)合，優(yōu)勢互補，近期南京、杭州、常州等經(jīng)紀人商會(huì )也將掛牌運營(yíng)，著(zhù)力營(yíng)造上規范、上規模、上檔次的市場(chǎng)銷(xiāo)售“橋頭堡”。

　　大力組織農民進(jìn)入流通，實(shí)行農商結合，在當前具有普遍意義和實(shí)踐價(jià)值，給我們許多啟示。

　�、鞭r商結合，有利于農村勞動(dòng)力轉移，促進(jìn)土地流轉，實(shí)行規模生產(chǎn)與專(zhuān)業(yè)流通的有效聯(lián)結。土地向種養大戶(hù)集中，一部分農民從事專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)，一部分農民專(zhuān)事流通，進(jìn)而促進(jìn)農民素質(zhì)結構、土地經(jīng)營(yíng)布局和流通水平的優(yōu)化和提高。

　�、厕r商結合，有利于農業(yè)集約經(jīng)營(yíng)，實(shí)現生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，提高農業(yè)綜合效益和農民收入。農民進(jìn)入流通，多層次、多形式的一體化經(jīng)營(yíng)增強了農民抗擊市場(chǎng)風(fēng)險能力，農民不僅從生產(chǎn)更從流通中獲利，使聯(lián)合體內部農民收益最大化。同時(shí)，農商在自身利益驅動(dòng)下加快建立與農戶(hù)及生產(chǎn)基地間技術(shù)、品種、信息的快捷反應機制，對引導農民調整結構，促進(jìn)新品種、新技術(shù)推廣等方面更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

　�、侈r商結合，為農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)打牢基礎提供準備。由于大部分農產(chǎn)品適應于鮮活上市，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化在這類(lèi)產(chǎn)品的加工鏈及產(chǎn)業(yè)形成上先天不足，而農民間從生產(chǎn)到市場(chǎng)交售的專(zhuān)業(yè)協(xié)作形式簡(jiǎn)單，便于操作，易于管理，適應大多農產(chǎn)品生產(chǎn)流通的客觀(guān)要求，因而不失為當前農業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化、集約化發(fā)展的現實(shí)選擇。同時(shí)，農商結合加快農民資本、技術(shù)積累，為農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農村二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供廣泛的基礎和潛力。

　　事三產(chǎn)流通業(yè)的勞動(dòng)力高峰時(shí)達萬(wàn)多人，農民大量進(jìn)入流通，經(jīng)營(yíng)規模和水平差異拉大，加之農產(chǎn)品市場(chǎng)競爭日趨激烈，如何穩立潮頭是現實(shí)的考驗。在農商思路上，我們先是把市場(chǎng)推到市外，在重點(diǎn)銷(xiāo)售地興辦上規模的批零市場(chǎng)，實(shí)行“東臺”字號的連鎖經(jīng)營(yíng)，僅在滬寧線(xiàn)，就建有銷(xiāo)售窗口個(gè)，其中年銷(xiāo)售超億元市場(chǎng)個(gè)。在營(yíng)銷(xiāo)策略上，將產(chǎn)品按質(zhì)量檔次、上市時(shí)間、價(jià)格實(shí)行分檔分期交售，用靈活的銷(xiāo)售方式打地區差、季節差、質(zhì)量差。在營(yíng)銷(xiāo)組織上，去年對常駐上海的農民經(jīng)紀人經(jīng)民政部門(mén)登記批準在上海成立全國首家農民商會(huì )——東臺經(jīng)紀人上海商會(huì )，在信息、資本、技術(shù)、品種等方面實(shí)行同業(yè)聯(lián)合，優(yōu)勢互補，近期南京、杭州、常州等經(jīng)紀人商會(huì )也將掛牌運營(yíng)，著(zhù)力營(yíng)造上規范、上規模、上檔次的市場(chǎng)銷(xiāo)售“橋頭堡”。

新時(shí)代演講稿 篇4

　　大家好。我叫_ _。我是一個(gè)開(kāi)朗善良懂事的學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展。

　　在學(xué)習上，我態(tài)度認真，注重學(xué)習方法。課前主動(dòng)預習，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課后，我回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)候樓下的孩子叫我玩一會(huì )兒。我說(shuō)：“不行，我寫(xiě)不完作業(yè)。我做什么都不覺(jué)得舒服�！�。我從不為自己的.成就感到驕傲。俗話(huà)說(shuō)山外有山，樓外有樓。我還是要不斷努力

　　作為班長(cháng)，對自己要求嚴格，關(guān)心集體，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。我利用中午的托管時(shí)間對姜振宇和其他學(xué)生進(jìn)行耐心的指導。我把班級事務(wù)當成自己的事情，比如每天檢查同學(xué)的紀律和衛生。我總是有條不紊地完成老師布置的任務(wù)，成為老師的得力助手。

　　在家里，我是一個(gè)活潑懂事有禮貌的女兒。我經(jīng)常幫媽媽做飯打掃衛生，幫爸爸做力所能及的事情讓他們不擔心。鄰居夸我是個(gè)懂事的孩子。我也是家里環(huán)保節能的典范。每當有人忘記關(guān)燈的時(shí)候，我都會(huì )立刻關(guān)掉，并“教育”責任人“不要浪費地球寶貴的資源”。

　　我也喜歡彈鋼琴和唱歌。我會(huì )彈很多好聽(tīng)的歌，比如《我的太陽(yáng)》《康定情歌》等。我在少年宮合唱團唱女高音，是老師喜歡的好學(xué)生。

　　這次被評為區“優(yōu)秀少先隊員”。我感到快樂(lè )和壓力。結果只代表過(guò)去。我想飛到更高更廣闊的地方.

新時(shí)代演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　常言道："十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。"教育，是關(guān)系一個(gè)國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實(shí)施科教興國戰略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來(lái)。

　　二十一世紀是一個(gè)高度信息化的社會(huì )，更是一個(gè)人才競爭的社會(huì )，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著(zhù)重要的使命。

　　作為一個(gè)二十一世紀的教師，我覺(jué)得應該具備這樣一些素質(zhì)。

　　首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，必然以教育為快樂(lè )。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè )，獲得精神上的滿(mǎn)足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現自我，很快地成長(cháng)、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當今社會(huì )，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

　　其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的職責。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛(ài)學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"的口號喊得多響，都是空話(huà)。

　　再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應成為教師成長(cháng)道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f(shuō)："其身正，不合而行"、"其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(cháng)，同行心中真誠的朋友，家長(cháng)心目中可信賴(lài)的'好老師。

　　毋庸置疑，社會(huì )上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì )偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著(zhù)那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專(zhuān)業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(cháng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì )、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養，心理品質(zhì)素養，學(xué)識修養和能力修養促使自己成為現代社會(huì )，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

　　我認為首先要學(xué)習馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀(guān)和方法論來(lái)指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養的自覺(jué)性。其次，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì )閉門(mén)修養，必須向先進(jìn)模范學(xué)習，學(xué)他們的事跡，總結提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)思想；向學(xué)生學(xué)習，"師不必賢于弟子，弟子不必不如師"，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會(huì )實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì )大舞臺聯(lián)系起來(lái)，認識職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識。

　　總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(cháng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(cháng)期過(guò)程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的"人之楷模"。

新時(shí)代演講稿 篇6

可愛(ài)的家人們：

　　大家好！我是Coffee。其實(shí)我最不擅長(cháng)就是演講，但是今天有這個(gè)機會(huì )絕對不能浪費。今年的3月1號是我在新時(shí)代第五年的開(kāi)始，經(jīng)歷的、體會(huì )的、想說(shuō)的真的太多了，但今天我想和大家說(shuō)說(shuō)我近幾個(gè)月我的收獲，包括我的經(jīng)歷、心情、感受和提升。

　　這幾個(gè)月一直和教研組的姐妹們在進(jìn)行著(zhù)教材的研發(fā)、編寫(xiě)、校對和印刷等工作。最開(kāi)始是沒(méi)有任何頭緒的，用了近半個(gè)月的時(shí)間來(lái)制定我們的進(jìn)度，確定好進(jìn)度后，我們又開(kāi)始了對所選內容的敲定，每天都翻閱著(zhù)不同的資料，每時(shí)每刻都在斟酌所編排內容的合理性。還記得有很多次，我們沒(méi)了思路，都會(huì )做一件事情，說(shuō)同樣的一句話(huà)，我敢打賭你們一定都想不到，“我們去個(gè)廁所吧，說(shuō)不定就有思路了�！焙呛�。

　　教材的編排過(guò)程是枯燥的，甚至有時(shí)候是讓人煩躁的。當我們主教材、練習冊和單元闖關(guān)都打印出來(lái)時(shí)候，我們就開(kāi)始校稿了。第一次校稿好興奮呢，頭腦也是清醒的，然而當同一樣東西校對了10多次，看到已經(jīng)看不出問(wèn)題了，就進(jìn)入了煩躁的階段。這時(shí)候有趣的現象發(fā)生了：自己認真看不出來(lái)的問(wèn)題，其他人掃一眼就發(fā)現了。記得年前加課的一天，我在總校校稿，從早晨一直到下午五點(diǎn)一直在校稿，校對了4本書(shū)，最后的感覺(jué)就是頭脹，眼睛疼、腦袋空白，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題了，第二天Lucky重新校對的時(shí)候，又發(fā)現了錯誤。呵呵！這大體上就是我們在新書(shū)印刷前的工作狀態(tài)。

　　這期間我們組織了兩次活動(dòng)：吃飯看電影和滑雪。理由是分別完成了第一冊和第二冊。第一次的活動(dòng)之后，又發(fā)現我們編寫(xiě)的內容還有要完善的地方，我就開(kāi)始著(zhù)急了，或者說(shuō)心中產(chǎn)生了一種叫“愧疚”的東西。因為本來(lái)編書(shū)就是我的工作，領(lǐng)導還專(zhuān)門(mén)為我們慶祝，給我們鼓勁兒，可是慶祝完了后發(fā)現還有未完善的地方，那些時(shí)候都不敢與Kathy對視，真的！我并沒(méi)有在這里唱高調，我就是這么想的~不過(guò)還好現在我們都圓滿(mǎn)完成了計劃！呵呵！

　　新書(shū)印刷前的最后一次校稿，又有了一種新的感受，不安，不踏實(shí)。因為真的好擔心經(jīng)過(guò)自己手校對出來(lái)的教材還會(huì )有錯誤，這種夾雜在興奮期待中的不安的感受，不是每個(gè)人都有機會(huì )體會(huì )的。最記憶猶新的是在印刷廠(chǎng)確認版式簽字時(shí)，我的手在顫抖，因為他讓我簽的是“新時(shí)代 王慧 同意印刷 ”，天��！太可怕了，這幾個(gè)字下去，就是錢(qián)��！在簽之前我把那張紙貼在眼睛前又看了好幾次，才在Vicky的確認下簽了字。真的，那時(shí)的感受很難來(lái)形容，是責任吧！呵呵！是的，這是我真正學(xué)會(huì )的一個(gè)詞：責任。

　　這期間還體會(huì )了一種感覺(jué)叫做幸福，呵呵，當First拿著(zhù)新版教材的錄音資料給Kathy時(shí)，我們在場(chǎng)的每一個(gè)人真的好期待，也好興奮，其實(shí)看得出來(lái)，First也很有成就感，當我們第一時(shí)間聽(tīng)到音頻時(shí)，哇！好棒��！那種感覺(jué)不是興奮、感動(dòng)能夠形容的出來(lái)的！真的，太棒了！呵呵！當時(shí)每個(gè)人臉上的那種滿(mǎn)足、那種幸福絕對沒(méi)有辦法形容了！現在想想還會(huì )開(kāi)心的笑出來(lái)。呵呵！真的好期待看到每個(gè)人對這本書(shū)都露出滿(mǎn)意的笑容。呵呵！

　　總結這段時(shí)間我經(jīng)歷了人生的許多的第一次：第一次去印刷廠(chǎng)校稿，第一次在校對后代表學(xué)校簽字“同意印刷”，第一次簽訂貨單，第一次一天給Kathy打了不下20個(gè)電話(huà)，而且是在不緊張的.情況下。這段時(shí)間是忙碌的、勞累的、甚至有時(shí)候是有些情緒的，但走到了今天，回頭看看這段時(shí)間我是幸福的，這里不是在虛偽的恭維誰(shuí)，我之所以說(shuō)是幸福的是因為我得到了，得到了并不是每個(gè)人都有的機會(huì )。這個(gè)編書(shū)的過(guò)程中，我收獲了，在翻閱了大量的資料后，對國內各類(lèi)教材都有了一些了解、對PEP能夠做到“指哪打哪”，對SBS能夠知道與PEP的結合點(diǎn)，也學(xué)到了諸如“選擇不同類(lèi)的一項”的題目的英文表達法；在和幾個(gè)設計師打印時(shí)，我學(xué)會(huì )了一些快捷鍵的使用，對Photoshop也有了一些了解；在校稿翻閱字典的過(guò)程中，知道了可樂(lè )Coke需要大寫(xiě)，知道了雙元音[aI]的正確書(shū)寫(xiě)；而在印刷廠(chǎng)整整兩個(gè)下午的校對，雖然那種感覺(jué)真的讓人有些煩躁，但是我還是有收獲的，我知道了什么是裝訂和膠釘，知道了什么是單色和四色，知道了排版的一些知識�，F在想想這些經(jīng)歷是值得我驕傲的。因為我在這階段是成長(cháng)的，是有收獲的。

　　這段時(shí)間我也在不停的想成為一名哲人，呵呵！終于想明白一個(gè)道理：在遇到一些事情需要找人處理的時(shí)候，我們總是不愿意去爭取，因為這會(huì )打亂我們原本的計劃，會(huì )占用我們的時(shí)間，會(huì )費我們的腦細胞，處理不好還會(huì )挨領(lǐng)導K。但是這些事總得有人做，在我們慶興著(zhù)這些任務(wù)分給他人的時(shí)候，我們卻忽略了：我們也把這個(gè)機會(huì )送給了他人�？傉f(shuō)機會(huì )是給有準備的人，但是如果我們到手的機會(huì )都拱手讓人，那我們如何能被機會(huì )眷顧呢！所以請大家記�。骸岸嘧鍪虏皇菈氖�，是積累經(jīng)驗的開(kāi)始！”

　　說(shuō)了這么說(shuō)，我們的工作任重而道遠��！有了一個(gè)好的開(kāi)始，而今年的工作思路是全民參與，相信有各位精英的加入，我們會(huì )走的更快、更遠、更穩！同志們，加油吧！

新時(shí)代演講稿 篇7

　　一提到鏡子，人們自然會(huì )想起1400多年前，唐太宗李世民得一句話(huà)，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見(jiàn)興替�！边@句話(huà)一語(yǔ)道出了鏡子得真正價(jià)值。在如今這個(gè)物欲繁盛得時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì )。把個(gè)人放在它面前，能照出行為得正斜、品格得高下;把社會(huì )放在它得面前，能照出公德得存廢、世俗得清濁。

　　記得有這么一個(gè)故事：在春秋時(shí)期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國得大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說(shuō)：“我曾把這塊玉石拿給做玉器得工匠看過(guò)。工匠認為這是一塊非常難得得寶石，所以才敢拿來(lái)獻給你，可您為什么不接受呢?”子罕說(shuō)：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人得寶石啊!”

　　這是發(fā)生在2600多年前得事，盡管它跨越了漫漫得歷史長(cháng)河，但它卻如同一面清亮得銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公得優(yōu)秀品德。

　　幾千年得文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族得一種精神，這種精神，始終在不同得時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì )那混濁得官場(chǎng)中，依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己、奉公守法得清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”得人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官，他們得浩然正氣，影響著(zhù)一代又一代得后人。

　　也許你們會(huì )說(shuō)，廉潔是大人們得事，我們小學(xué)生沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有權力，跟我們扯得上什么關(guān)系呢?殊不知，廉潔和我們每一位學(xué)子都是息息相關(guān)得。我們這些學(xué)生大多數都是獨生子女，是家中得寶貝，父母得掌上明珠，我們從小就生活在安逸舒適得環(huán)境里，父母拼命賺錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足我們所有得需求。錢(qián)似乎要得太容易，以致于我們已經(jīng)忘記了那是父母怎樣辛苦賺來(lái)得了。有些同學(xué)在學(xué)校里拿父母得錢(qián)擺闊，肆意揮霍;還有一些同學(xué)太過(guò)注重自己得服飾、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顧那些錢(qián)凝聚著(zhù)父母得血汗。在加上電視節目經(jīng)常充斥著(zhù)對燈紅酒綠生活得渲染，有些書(shū)刊上堆積著(zhù)對奢侈生活得描寫(xiě)，生活中耳濡目染得也是父輩們得“迎來(lái)送往”，長(cháng)此以

　　作為新時(shí)代得中學(xué)生——祖國明天得接班人，我們更應該要傳承和發(fā)揚這種美德。以廉為榮，以貪為恥，不以善小而不為，不以惡小而為之。我相信，只要我們師生人人都能從小事做起，從自身做起，從身邊得點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以廉為鏡，那么我們得校園上空一定會(huì )撒滿(mǎn)廉潔得云彩，我們祖國得明天也一定會(huì )更加繁榮昌盛!

　　我得演講完了，謝謝大家!(鞠躬)

新時(shí)代演講稿 篇8

　　李征

　　來(lái)自東北遼寧，出身于軍人家庭的她，智慧，果敢。走進(jìn)新時(shí)代之前從事過(guò)很多行業(yè)，但一直沒(méi)有找到屬于自己的人生定位，通過(guò)看到她曾經(jīng)的姐妹的變化而被吸引，從而走進(jìn)新時(shí)代，幾年時(shí)間的打拼，讓她真正體現了自己的人生價(jià)值，實(shí)現了自己的人生理想，市場(chǎng)遍及全國各地，在她的市場(chǎng)中也是人才輩出，新時(shí)代大舞臺打造了她優(yōu)雅大氣，內外兼修，被稱(chēng)為“新時(shí)代的董卿”她就是新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團五級網(wǎng)點(diǎn)負責人李征老師，（事業(yè)課：今天，由李征老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠景。。。。健康課：今天由李征老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請李征老師，掌聲有請

　　楊海平

　　來(lái)自貴州，走進(jìn)新時(shí)代之前之前在傳統行業(yè)打拼多年，做過(guò)養殖，土特產(chǎn)批發(fā)等多個(gè)行業(yè)，一直在尋找理想的創(chuàng )業(yè)平臺，接觸新時(shí)代事業(yè)之后便放棄傳統行業(yè)的.生意，全力以赴，這位老師有著(zhù)敏銳的經(jīng)濟眼光，在國家政策和經(jīng)濟走向方面有獨到的見(jiàn)解，（事業(yè)課：今天，由這位老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠景。。。。健康課：走進(jìn)新時(shí)代，讓他對健康及養生方面有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，今天由這位老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請楊海平老師，掌聲有請

　　劉文文

　　來(lái)自江蘇農村的一個(gè)小姑娘，初中沒(méi)畢業(yè)就走出家鄉來(lái)到寧波，在服裝廠(chǎng)打工，是一名非常普通的打工妹，但普通的她卻有著(zhù)一顆不甘的心，在一個(gè)偶然的機會(huì )下接觸新時(shí)代，便全力以赴走進(jìn)新時(shí)代，短短幾年的時(shí)間，讓她由過(guò)去內向自卑的一個(gè)小姑娘歷練成為現在自信，陽(yáng)光，有膽識有魄力的領(lǐng)導，在新時(shí)代中收獲了她的白馬王子及幸福的家庭，由過(guò)去農村的小姑娘變成現在有車(chē)有房的新寧波人，市場(chǎng)遍及湖北，福建，江西等地，她就是新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團五級網(wǎng)點(diǎn)負責人劉文文老師，（事業(yè)課：今天，由劉文文老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠景。。。。健康課：走進(jìn)新時(shí)代，讓他對健康及養生方面有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，今天由老劉文文師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請老劉文文師，掌聲有請

　　彭杰斌

　　來(lái)自江西宜春，曾在教育系統從事行政與后勤的管理工作，由于不甘心朝九晚五的工作，深思熟慮后毅然決然辭掉穩定的工作，來(lái)到寧波尋夢(mèng)，看到了健康產(chǎn)業(yè)的未來(lái)前景，便選擇了中醫養生，之后由于愛(ài)人的推薦并通過(guò)全方位的考察最終走進(jìn)新時(shí)代；短短幾年時(shí)間，市場(chǎng)做到江西，江蘇，四川，安徽等地，這位老師理性，智慧，思想縝密，尤其在中醫體質(zhì)養生，膳食養生等方面積累了豐富的經(jīng)驗，（事業(yè)課：今天，由這位老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠景。。。。健康課：今天由這位老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請彭杰斌老師，掌聲有請

　　曹科福

　　來(lái)自寧波，大學(xué)畢業(yè)后從事機械銷(xiāo)售工作，后轉入金融系統工作，志存高遠的他并不甘心于一份穩定的工作，渴望創(chuàng )業(yè)的心讓他一直在尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )，接觸新時(shí)代后經(jīng)過(guò)全方位多角度的考察，最終走進(jìn)新時(shí)代并全力以赴，幾年的時(shí)間，他的市場(chǎng)遍及全國各地，并實(shí)現了他的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，展現了一個(gè)年輕人創(chuàng )業(yè)的成功典范，在事業(yè)成功的同時(shí)也收獲了幸福的家庭， 他就是陽(yáng)光，自信，有親和力的新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團五級網(wǎng)點(diǎn)負責人曹科福老師，（事業(yè)課：今天，由曹老師為我們剖析新時(shí)代的事業(yè)魅力與價(jià)值遠景。。。。健康課：今天由曹老師為我們講解新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請曹科福

　　老師，掌聲有請

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