精選家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿模板匯編十篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇1
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫 ，是一（1 ） 班的學(xué)生，歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座
的各位家長(cháng)匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(cháng)，我們班現在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P，我們班的紀律是最好的，我班的衛生是最棒的，這是老師和各位家長(cháng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的！我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的'道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、
衛生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外，我們的數學(xué)老師王老師，是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡她。還有我們的美術(shù)老師、體育老師等，他們都很優(yōu)秀。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(cháng)們保證，在老師和家長(cháng)的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng )最好的班級”！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇2
一、適應環(huán)境。
初中到高中，是個(gè)大的臺階，這一次月考，最困惑不過(guò)的，首先是那些初中學(xué)習尖子而這次成績(jì)不佳的同學(xué)。如果要找原因的話(huà)，我認為，排在第一位的，是對高中學(xué)習生活的適應。換句話(huà)說(shuō)，這次成績(jì)的優(yōu)劣，很大程度上是高中生活適應程度的差異。
從初中到高中，首先面臨的是兩個(gè)轉變：一是角色轉變。當你一進(jìn)高中，不論你是否意識到，你已經(jīng)是一個(gè)家庭、社會(huì )范圍的中心。當你從一萬(wàn)五名初中畢業(yè)生中走出來(lái)時(shí)，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任，那就是必須考大學(xué)，必須考好大學(xué)。但是我們錄取的新生和周?chē)锌h市高中相比，分數線(xiàn)都低幾十分。家庭和社會(huì )的期望是相同的，三年后的競技水平是一樣的，要立于不敗、后來(lái)居上，我們的光陰更迫，壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹(shù)立遠大理想，考入理想大學(xué)，三年成才，不留后路”的心理角色定位。一方面學(xué)校要求很?chē)�，一方面自己有升學(xué)后放松一下的意識，這種角色錯位實(shí)在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉變。參加過(guò)中考，尤其是取得較好入學(xué)成績(jì)的同學(xué)，可能會(huì )認為自己已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習方法，高中照貓畫(huà)虎就行了。殊不知，初中復習迎考的那些方法，不僅不適應將來(lái)社會(huì )對人才的素質(zhì)需求，連高考、進(jìn)行高中課程的學(xué)習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法，是一種讀死書(shū)的方法，是一種以接受為特征的方法。因而，通過(guò)這次期考、反思進(jìn)而尋求科學(xué)高效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )自學(xué)，也是一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。達爾文說(shuō)：“最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識”。
二、培養良好的'個(gè)性習慣。
“良好的個(gè)性習慣是成才的決定性因素”，這句話(huà)，同學(xué)們已耳熟能祥。按這句話(huà)，可把同學(xué)們分成三類(lèi)：一是信奉它，這已經(jīng)創(chuàng )造出許多成功者，如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然，相信智力。但據報載，一位資深教育家經(jīng)長(cháng)期調查發(fā)現，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內，成績(jì)最差的學(xué)生智商是120。他發(fā)現，幾乎從未有過(guò)因智力因素而影響到學(xué)習的例證。事實(shí)上，世界上公認的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習，頑強拚博，具有創(chuàng )新能力者”�？梢�(jiàn)，智力只是有些人用來(lái)自暴自棄的一個(gè)理由。三是半信半疑，由于看不到身邊的榜樣，所以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。學(xué)校要求教室課間不說(shuō)話(huà)，有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時(shí)無(wú)一人說(shuō)話(huà)，他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中，兩千多人住宿，沒(méi)有一個(gè)管理人員，被子從來(lái)疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98%;河北衡水中學(xué)，單是門(mén)崗就對學(xué)生有如下要求：不準讓家長(cháng)送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學(xué)率100%，一千人高考僅重點(diǎn)677人，一半還多。有沒(méi)有個(gè)體的例子呢?差生張春風(fēng)，從班內46名考入北大，自己營(yíng)造了一種境界，“埋頭、素服、三緘口”。因此，個(gè)性習慣與成才是必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著(zhù)做到了，還是別人看著(zhù)也做不到。
人生不發(fā)返程車(chē)票。高一入校時(shí)，全體同學(xué)曾在辦公樓前舉行過(guò)一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，那是一個(gè)早晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候。三年后，在同一個(gè)地點(diǎn)，同樣一個(gè)早晨，還會(huì )再開(kāi)一個(gè)同樣隆重的典禮大會(huì )，叫畢業(yè)典禮。每年的畢業(yè)典禮上，都會(huì )有一些學(xué)生潸然淚下，是依戀學(xué)校、老師、同學(xué)之間的情誼?是為自己三年的成績(jì)所感動(dòng)?有沒(méi)有追悔的淚水?我想是有的。正應了魯迅先生的那句話(huà)：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走”。應該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒(méi)有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了，后悔什么?自己打倒了自己，那些平時(shí)不起眼的習慣、細節打倒了自己。據生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數百年樹(shù)齡的大樹(shù)轟然倒下，并不是因為狂風(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個(gè)指甲還小的一種小甲蟲(chóng)的啃嚙。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇3
各位家長(cháng)：
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
各位家長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是希望家長(cháng)們能做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要引導好孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現一些孩子的'壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。
2、行為上要輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì )系，這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(cháng)只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
借此機會(huì )，向各位家長(cháng)提一些建議：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。
2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
5、配合學(xué)校的各項工作。
總之，我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。
安全方面
為了加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生安全防范意識，杜絕安全事故發(fā)生，教育和懲戒違紀學(xué)生，根據有關(guān)教育法規文件，結合我校實(shí)際，特制定本條例及處分規定。
安全要求
1、學(xué)生必須認真學(xué)習安全知識，做到牢記在心，時(shí)刻按有關(guān)要求規范自己的行為。
2、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和平時(shí)出行時(shí)一律不得乘坐非法營(yíng)運、超載車(chē)輛（船只）和無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛（船只）。14歲以下不得駕駛機動(dòng)車(chē)輛，14以上不得違章駕駛機動(dòng)車(chē)。過(guò)馬路時(shí)要“一�！薄岸础薄叭ㄟ^(guò)”，在馬路中間不得追逐打鬧，不得奔跑，不得倒退。遵守交通規則，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
3、學(xué)生上、下樓梯時(shí)，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶(hù)、鐵門(mén)、護欄、圍墻。
4、未經(jīng)老師批假，學(xué)生不得擅自出校，上學(xué)期間住校生不得在外留宿。假期結束后因故不能及時(shí)返校的，須在當天打電話(huà)或請人告知老師，說(shuō)明原因。
5、在校期間不準追逐打鬧，不得打架斗毆，更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進(jìn)入學(xué)校。
6、增強防火意識，不得在校內、野外隨意生火，不得擅自參與撲火工作。
7、注意用電安全，不得胡亂觸摸電線(xiàn)及用電器具，不得私接電源。夜間突然停電時(shí)，教室內的同學(xué)在原處坐好，正在走廊或樓梯外的同學(xué)在原處站立一分鐘，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停電時(shí)起哄、吼叫、奔跑。
8、學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。
9、學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內洗澡游泳。
10、學(xué)生在上實(shí)驗課、體育課時(shí)，要嚴格按老師的要求進(jìn)行規范操作，不得自作主張，更不得隨意接觸危險藥品和器械。
11、學(xué)生要注意飲食安全，不得飲用不合格飲料和水，不得購買(mǎi)食用假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品。
12、學(xué)生不得擅自進(jìn)入有安全隱患的建筑物內和有安全隱患的場(chǎng)所，不得在其附近逗留。不得攀爬樹(shù)木、電桿、電力通訊塔等危險物。
凡是老師講的一切安全知識，請每一位同學(xué)牢記心中。若不遵守的同學(xué)，后果自負。與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的叔叔阿姨:
你們好！
我是八年級五班金典，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言，請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝！你們的到來(lái)是對我們學(xué)習上最大的支持和鼓舞！
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，我們成熟了許多。不知不覺(jué)我們已在鵬展學(xué)校度過(guò)了近三個(gè)學(xué)期，在這期間，我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生，無(wú)論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，而這些進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校合理的規章制度、良好的學(xué)習生活環(huán)境，以及老師父母的支持與幫助。 這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝父母，感謝你們當初為我們選擇了鵬展學(xué)校，把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結合的學(xué)校，在這里，有規范的作息時(shí)間，讓我們得到科學(xué)的安排，能夠健康成長(cháng)。我覺(jué)得我們很幸福，因為有這樣良好的學(xué)習環(huán)境，有同學(xué)之間的互幫互助，有老師的關(guān)懷、嚴中蘊愛(ài)，我們在這里很快樂(lè )，請所有叔叔阿姨放心。
然而，成長(cháng)并不都是一帆風(fēng)順的，當下大部分同學(xué)都存在著(zhù)同樣的困惑，那就是我們怎樣才能贏(yíng)在初中生活的轉折點(diǎn)，怎樣才能取得更大的進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢？自從升入初二后，很多同學(xué)都發(fā)現，學(xué)習的壓力變大了，好像我們身上的擔子越來(lái)越重。特別是剛剛結束的期中考試，暴露出很多問(wèn)題，我們明明覺(jué)得自己學(xué)習的時(shí)間更長(cháng)，但成績(jì)卻不盡人意。對于此種情況，細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習任務(wù)加重，是因為這學(xué)期新開(kāi)了物理這門(mén)主科，還有其他科目學(xué)習難度的增加，例如數學(xué)，相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題，這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內我們只能做兩三道題甚至一道題都解
不出來(lái)。即便情況如此，我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足，虛心向他人學(xué)習，在老師的指導與幫助下找到適合自己的學(xué)習方法，我們會(huì )明確學(xué)習目標，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個(gè)重要的'轉折點(diǎn)上取得更好的成績(jì)，為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀！請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支持，我們會(huì )更加堅定，更加努力地學(xué)習。
在鵬展的一年多來(lái)，我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子�；叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué)，夢(mèng)想有知識淵博、嚴中蘊愛(ài)的老師，有和藹可親的校領(lǐng)導，有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因為我的那些夢(mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校，我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現自我的平臺，于是學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)層出不窮，演講比賽、作文競賽、書(shū)畫(huà)比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學(xué)校給了我們廣闊的舞臺，音樂(lè )班、美術(shù)班的設置更給了我們專(zhuān)業(yè)的指導，給了熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的機會(huì )。在鵬展，我們不僅能展現自我，而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無(wú)窮。在這之后，我的夢(mèng)想是能夠學(xué)習進(jìn)步，取得優(yōu)良成績(jì)，我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想，我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲，我們一定會(huì )好好學(xué)習，不單單在于口頭上，更會(huì )落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會(huì )爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。七（4）班是一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習和生活，每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭，并在其中發(fā)光發(fā)熱，正是每一位同學(xué)的努力和貢獻，讓我們班在學(xué)習，紀律，體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
下面我將從管理，學(xué)習和成長(cháng)三個(gè)方面來(lái)介紹我們的班
級。首先，在班級管理上，除了常規化的班委會(huì )管理以及學(xué)校推行的精細化管理之外，我們班還特別強調自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧，有序，安靜的紀律，進(jìn)而為學(xué)習創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。
其次，在學(xué)習上，結合本次期中考試，我們班語(yǔ)文，數學(xué)綜合成績(jì)在年級排名第一，英語(yǔ)第二，思品，歷史，地理和生物也都成績(jì)優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級前10名，7名同學(xué)進(jìn)入了前20，17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來(lái)，珍惜時(shí)間，自我學(xué)習的意識很重要，初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習，現在我們需要全心全意地學(xué)習，需要踏實(shí)的態(tài)度，需要鉆研的精神。班主任也常常教導我們，不能僅僅滿(mǎn)足于老師布置的任務(wù)，要有自己的學(xué)習小計劃，誰(shuí)能擠出更多的'時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習，查缺補漏，誰(shuí)就能走在別人的前面。
最后，關(guān)于成長(cháng)，我想談?wù)劻晳T的力量。習慣會(huì )影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì)，良好的習慣對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。所以，同學(xué)們，當父母或老師教給我們好的生活和學(xué)習習慣時(shí)，請虛心接受，然后付諸行動(dòng)，最重要的是堅持！當這種堅持修成正果之時(shí)，也就是好習慣養成之日，那時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己正悄然發(fā)生著(zhù)變化，變自信了，變堅強了，變懂事了
爸爸媽媽們，請你們放心，在七（4）班這個(gè)溫暖，團結的大家庭里，我們會(huì )快樂(lè )地生活和成長(cháng)，在老師們的帶領(lǐng)下，我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上，爭取更大的進(jìn)步，創(chuàng )造更大的輝煌！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇6
各位家長(cháng)：
晚上好！
很榮幸有機會(huì )能在這和大家共同交流探討關(guān)于我們孩子的教育問(wèn)題，前天班主任陸老師給我打電話(huà)，讓我今天在會(huì )上把自己對孩子的教育方法與各位家長(cháng)交流一下，說(shuō)真的，我還是很意外的，因為自我感覺(jué)我的孩子也并不是最優(yōu)秀的，在座的每一位家長(cháng)的孩子，都有著(zhù)各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，他們身上的閃光點(diǎn)，在于我們當家長(cháng)的去發(fā)現，去肯定，用我們的責任和愛(ài)去關(guān)注，在這花季的年齡段，孩子的心理、生理各方面都有巨大的變化，也或多或少地存在一些缺點(diǎn)，我們要從中正確引導，適時(shí)地關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，我的孩子平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)、性格較內向，和陌生人更是輕易不開(kāi)口的，所以我很注重關(guān)心他在學(xué)校的情況和學(xué)習上的態(tài)度變化，我常通過(guò)交談了解他每天在校發(fā)生的事情，誘導他適時(shí)表達和述說(shuō)，孩子在學(xué)校天天都要學(xué)習新知識，同學(xué)間有趣味的事、新鮮事層出不窮，每天都有新內容，交談的話(huà)題總不會(huì )枯竭。在相互交談中細心傾聽(tīng)孩子談到的在學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所學(xué)、所想和所做之事，并給予適當評說(shuō)，把自己的觀(guān)點(diǎn)和情感融入孩子的敘說(shuō)之中，或夸獎、或批評、或惋惜、或提醒、或建議，表現了自己對他的關(guān)注與尊重，讓孩子知道自己與家長(cháng)的關(guān)系也是建立在平等、尊重的基礎上的。
我認為，讓他們在這學(xué)習的階段里，盡可能的發(fā)揮他們的優(yōu)勢，為將來(lái)打下良好的基礎。其實(shí)在座的每位家長(cháng)也都有一套教育孩子的方法，和你們比起來(lái)，我常愧疚我的不盡心！我只是做到了很籠統的一些方面，比如與孩子交談，溝通情感方面，我覺(jué)得我做得不錯，這有助于加深對孩子學(xué)習、生活、思想情況的了解。在孩子的小學(xué)階段，我已注重了培養他良好的學(xué)習習慣和方法，從他第一天上學(xué)起，我就告訴他，學(xué)習是你現階段的責任，就象媽媽的責任是認真做好本職工作一樣，因為我們各自的任務(wù)必須自己擔當，認真學(xué)習是你求知階段的任務(wù)，努力工作是媽媽的任務(wù)，了解也認同了這些后，一直以來(lái)他很自主學(xué)習，因為我也不可能天天陪著(zhù)他讀書(shū)，這確實(shí)是他自己的'事！做為家長(cháng)，我常用交談的方式和他溝通，在第一時(shí)間了解他的思想動(dòng)態(tài)
比如上學(xué)期期末考試前，我發(fā)現他英語(yǔ)的默寫(xiě)總在七、八十分徘徊，于是我問(wèn)他為什么，是不懂上課老師所講內容，還是回來(lái)沒(méi)有認真去讀去背，沒(méi)花功夫對待？沒(méi)想到他居然理直氣壯回答我，是對英語(yǔ)沒(méi)興趣！當時(shí)我心里很震驚，但我沒(méi)有表露出來(lái)，我用平緩的語(yǔ)氣與他探討學(xué)習英文的重要性，利用他喜歡計算機等科目的興趣來(lái)舉例，用事實(shí)論證英文在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域所起到的作用，讓他知道這是必須掌握的一門(mén)學(xué)科，而不是你不喜歡、沒(méi)興趣就可以回避的事實(shí)，軟硬兼施地灌輸壓力與動(dòng)力，事后我也打電話(huà)和陸老師反映了這一現象，讓老師在學(xué)校更多的關(guān)注他并給予適當壓力，孩子往往把老師的話(huà)放在第一位，不論他是什么心態(tài)，懼怕或順從，也許這是孩子們從讀書(shū)起就養成的下意識吧。通過(guò)雙方面的配合，我發(fā)現孩子從那天談完話(huà)起，就給自己暗暗制定了沖刺計劃，考前十多天，每晚做完作業(yè)都背英文單詞和短語(yǔ)，同時(shí)別科的復習也不敢放松，我甚至觀(guān)察到他臺歷上寫(xiě)下“拼了”二個(gè)字！期末考試的分數出來(lái)后，他自己也給自己一個(gè)肯定：確實(shí)是一分耕耘一分收獲��！期末的英語(yǔ)成績(jì)比期中考試提高了十多分，總分是全班第二名，和第一名據說(shuō)只差半分，這和他期末前的努力是分不開(kāi)的！也是我們做家長(cháng)和老師的及時(shí)發(fā)現與關(guān)注的結果！
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機會(huì )和大家探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，提升我們付出的回報，讓我們和孩子一同成長(cháng)！并真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們！
xxx
xx年xx月xx日
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
我是XX同學(xué)。我很高興老師能給我機會(huì )在這里發(fā)言。
首先我在這里匯報一下期中的成績(jì)。在老師的帶領(lǐng)下這次考試我班的大部分學(xué)生考得不錯，我的成績(jì)也有所進(jìn)步，不過(guò)這次物理考得不算好，我們班一定會(huì )在在期末時(shí)能有更好的表現！
接下來(lái)是對我們班級學(xué)習情況的大致說(shuō)明與評價(jià)：我認為我們班級是一個(gè)十分先進(jìn)以及團結友愛(ài)的集體。能在這樣一個(gè)班級里面學(xué)習、成長(cháng)的我們都應該感到幸運及幸福！雖然有些同學(xué)的基礎知識不太扎實(shí)，但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負責。在這我代表全班同學(xué)和你們說(shuō)聲謝謝。我們目前沒(méi)有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來(lái)能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習，還要注重各方面的能力培養、積極參加校內開(kāi)展的各項活動(dòng)，來(lái)豐富我們班的校園生活，提高自己的`人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補作業(yè)現象，對學(xué)習不感興趣，導致學(xué)習偏科等。對于這次學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)的家長(cháng)，您們也不必太擔心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會(huì )更加努力去爭取。請你們應該要科學(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身的比較�？词欠裢瞬�，退步原因是什么，比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，讓我們花些時(shí)間補上。
轉眼我們已經(jīng)進(jìn)入了初2，與初1相比，同學(xué)們都成熟和成長(cháng)了許多。在學(xué)習方面表現得比高一來(lái)得積極、認真、努力。我想這離不開(kāi)家長(cháng)與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�！你們辛苦了，相信有你們我們�?huì )飛得更高、更遠、更好！
謝謝家長(cháng)、老師、同學(xué)們的傾聽(tīng)。我的匯報完畢。謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇8
各位叔叔、阿姨，上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表30班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。
愛(ài)是什么？愛(ài)是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛(ài)是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā)，愛(ài)是父親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，是父母對子女的愛(ài)，是老師對學(xué)生的愛(ài)。
有人說(shuō)父親是一座山，沉默中挺立著(zhù)堅韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著(zhù)寬容的性格。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師，”春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干“。我們的歡樂(lè )，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場(chǎng)。
記得您常說(shuō)：”不聽(tīng)老人言吃虧在眼前�！岸铱偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧和 經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執地認為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著(zhù)我，保護著(zhù)我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著(zhù)我的一切，不是嗎？
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
爸爸媽媽?zhuān)绬幔?每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì )為之一震，然后抬頭挺胸，繼續前行。在我們的心里，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，沒(méi)有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng )傷，再次遠航！
17年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)！是您，天下最無(wú) 私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長(cháng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時(shí)，在這里希望所有的家長(cháng)都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績(jì)的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習 環(huán)境，把我們送到了運河中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會(huì )辜負你們的期望，展望未來(lái)的.學(xué)習和每一次 考試，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。
在以后的日子里，我們定會(huì )確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！相信吧，今年的期中考試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們！
父母愛(ài)，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高一30全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì )擔負起做人的責任，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的養之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì )義無(wú)反顧，勇往直前！
媽媽?zhuān)覑?ài)你爸爸，我愛(ài)你！老師，我愛(ài)你！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺上，代表7（3）班的全體同學(xué)發(fā)言。并不是我有好的學(xué)習經(jīng)驗和成績(jì)，而是借此機會(huì )給各位叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
相信在坐的各位；叔叔、阿姨，你們一定對自己的兒女有著(zhù)很大的希望吧！就會(huì )老師也希望自己親手帶過(guò)的學(xué)生，成為獨當一面的人吧！我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)家長(cháng)的精心愛(ài)護和配合。如果我們失去這些。我想我們的成長(cháng)和心理的健康就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多彎路。為此我真心的希望你們能夠盡力配合學(xué)校。讓我們的生活、學(xué)習環(huán)境變的更好。
為此我代表全班同學(xué)向各位提幾點(diǎn)建議；
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況和不正確的學(xué)習態(tài)度。
2、根據我們的學(xué)習情況、提醒和監督我們在家的復習。
3、當然在學(xué)校發(fā)的課本的知識上，并不能滿(mǎn)足我們的求知欲。讓我們養成多讀課外知識的好習慣。
這學(xué)期我們7（3）班分到了新的班主任。大家也看到她很年輕，剛開(kāi)始積累教育經(jīng)驗，但她用她的努力讓我們的學(xué)習環(huán)境和對學(xué)習心理有了很大的變化。她是位非常有責任心的老師。不過(guò)，要想讓我們養成好的`學(xué)習習慣，光靠老師是不行的。我們需要父母的監督和鼓勵。我們不怎么小了，但我們也免不了貪玩和偷懶。
我們有缺點(diǎn)，但我們也有優(yōu)點(diǎn)；聰明、善良、活潑、有個(gè)性，當然也豐富的想象力。人才我班并不少，只是等待家長(cháng)和老師的發(fā)現和培養。如今，我們的人才正在我們這個(gè)班級展露頭腳，但這些還不夠。我們應該’白尺竿頭、更進(jìn)一步。我們相信；在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，父母的教導和配合下，我們一定會(huì )成為你們所期待的那樣優(yōu)秀。
我很感激學(xué)校領(lǐng)導好老師給我一個(gè)這樣的平臺展露頭腳。我隔壁、更感激我的父母，感謝他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和愛(ài)護。在此請讓我代表全班同學(xué)對在坐的各位可敬的父母們說(shuō)一聲；你們辛苦了
爸爸媽媽們在此我請你們放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的表現和成績(jì)來(lái)回報大家，以及你們對我們寄予的厚望。我們一定會(huì )給我們的初中的學(xué)習生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號�。ㄖx謝大家）
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
你們好！
我叫化天然，是八年級四班的一名學(xué)生，今天我站在本次家長(cháng)會(huì )的舞臺上，為各位家長(cháng)、老師演講，感到非常的榮幸。家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)與老師互相交流的平臺，作為學(xué)生代表，我謹代表我個(gè)人發(fā)表一下我的建議和學(xué)習經(jīng)驗，希望各位家長(cháng)能夠獲得一些方法和啟迪。
“興趣是最好的老師”。不錯正是這樣，真正決定學(xué)習的是學(xué)生自己而不是老師、學(xué)校。而引導學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵就在于興趣，興趣是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，也是引導成功的領(lǐng)路人，興趣影響學(xué)習的效率。因此，我的.學(xué)習時(shí)間并不算長(cháng)，但成績(jì)比較優(yōu)秀，就是因為學(xué)習有興趣、學(xué)習效率高的原因。
中學(xué)生在校不應該只學(xué)習。如今的教育方式不是單一的學(xué)習，而是“德智體美勞”相結合的學(xué)習。住校生在校的活動(dòng)單一，得不到身體和精神上的放松，也會(huì )影響到學(xué)習。真正的學(xué)習不見(jiàn)得死記硬背。家長(cháng)和老師不能讓學(xué)生局限在“課本學(xué)習”中，還要提升其綜合素質(zhì)，培養他（她）的社會(huì )適應能力，可以在學(xué)習的空暇或周末假期參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
僅僅靠課本是不夠的�！八刭|(zhì)教育”是當代教育的重要方針，“應試教育”及其衍生的觀(guān)念已經(jīng)落伍。學(xué)生要在適量的學(xué)習時(shí)間之外，“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，書(shū)籍能使人增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，了解世間萬(wàn)物，有利于中學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我建議各位家長(cháng)能培養學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好。
在最后，感謝各位家長(cháng)、老師的配合和對我的信任。
謝謝大家，我的演講完畢！
20--年5月19日
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