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演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇1
大家好，很高興能有機會(huì )進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態(tài)，有的可能是成長(cháng)為某一類(lèi)人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢，選擇帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這里——西安財經(jīng)學(xué)院，選擇在這里尋找、完善并實(shí)現我的夢(mèng)想。
作為一個(gè)大一新生，關(guān)于高考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖，他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著(zhù)希望，依然相信著(zhù)夢(mèng)想，便承載著(zhù)期望風(fēng)雨無(wú)懼、勇往直前，去戰勝一個(gè)又一個(gè)挑戰。終于，我來(lái)到了大學(xué)，站到了這里。
如今，乘著(zhù)高考之舟逆流而來(lái)的我們，要讓這里成為我們夢(mèng)想延續的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證！縱然理想與現實(shí)總有差距，但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么？所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅定。大學(xué)來(lái)，面對幾乎全新的學(xué)習模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著(zhù)，積極地過(guò)好每一天。就像歌中所唱的`那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團來(lái)鍛煉自己，報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢(mèng)想實(shí)現的那一天。因為未來(lái)的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒(méi)有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅持下去的信心和對未來(lái)的信心。社會(huì )競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因為我有自信。我相信更多的競爭代表著(zhù)更多的機會(huì )。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，是個(gè)有思想并懂得堅持的人，終有一天你會(huì )看到夢(mèng)想之花結出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(cháng)自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內在、提高自己的修養，并學(xué)會(huì )借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。
因為有夢(mèng)，將不再迷茫；因為堅守，將不再動(dòng)搖；因為自信，將不再懼怕任何艱難險阻！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾一次次地想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)：未來(lái)，挺遙遠的，可是，究竟有多遠呢?或許，到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠?約莫也就從這兒到地平線(xiàn)吧!其實(shí)，說(shuō)白了，下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時(shí)候，把未來(lái)想得很偉大，放眼全球;而如今，回眸望夢(mèng)想的`影子，還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(cháng)大了，夢(mèng)想也遠了。將自我埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著(zhù)巧克力的香醇，才發(fā)現迷失了自我。
看著(zhù)趴在地上的小狗，懶洋洋的，它明白自我的未來(lái)么?笑罷，笑過(guò)之后，其實(shí)，未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自我手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人，他對待任何人都是公平的，也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì )是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣，豈不是人們自我創(chuàng )作的結果。
付出就會(huì )有收獲，但并不是會(huì )立刻見(jiàn)效。沒(méi)準是下一秒，也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)不是夢(mèng)了，看你自我如何去控制。你墮落，生活虧待你;你努力，生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅信著(zhù)，過(guò)去，未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻，我的未來(lái)不再是夢(mèng)，我會(huì )在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì )是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著(zhù)我們去尋找夢(mèng)想！尋找未來(lái)！
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò)，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了！但是我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠也沒(méi)有交點(diǎn)！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了二職專(zhuān)，進(jìn)入了計算機專(zhuān)業(yè)！
記得第一次接觸計算機是在小學(xué)的時(shí)候。那是對于計算機不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機呢！剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候，屏幕中出現了一副很漂亮的畫(huà)面，還伴有電腦開(kāi)機的聲音，這一切對于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著(zhù)我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他！所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專(zhuān)。
新學(xué)期開(kāi)始，看著(zhù)我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對我們的遵樽教悔，使我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，社會(huì )需要科學(xué)家，但更需要為祖國建設添磚加瓦的普通奠基者，將來(lái)能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無(wú)上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā)，而是打好堅實(shí)的基礎，不放過(guò)我們學(xué)習的每一個(gè)細節，抓住每一個(gè)鍛煉自己的'機會(huì )。
在二職專(zhuān)學(xué)習的日子里，我有幸結識了眾多的新同學(xué)，他們充滿(mǎn)激情，帶著(zhù)美好的憧憬來(lái)到這里！在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識的海洋里，共同吸取營(yíng)養，來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來(lái)的遠航，儲備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì )結出豐碩的成果。
社會(huì )在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎和豐富的知識才能適應社會(huì )的新發(fā)展和需求。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，計算機在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，計算機發(fā)展程度，代表一個(gè)國家的信息科技水平，計算機改變著(zhù)傳統的工作，學(xué)習和生活方式。計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問(wèn)題，因此計算機技術(shù)的開(kāi)設對于各個(gè)國家的發(fā)展和進(jìn)步起著(zhù)舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計算機領(lǐng)域中，必定會(huì )有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì )留下我們的足跡，因為我們努力過(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校！我會(huì )繼續堅持，更加努力的學(xué)習，成為一名出色的計算機工作者。去回報社會(huì )。
一切從未來(lái)奔向于現在，一切從現在消逝成過(guò)往，于是我們在沉寂中積累，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧！相信不屈不撓的努力！相信未來(lái)吧！相信戰勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現在的努力去擁有未來(lái)的意義！
未來(lái)把握在我們自己的手里，未來(lái)，等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)。新秀未來(lái)，我在未來(lái)的藍圖中繡上屬于我的一片天地！在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著(zhù)夢(mèng)想往前飛翔！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說(shuō)：“人生的輝煌猶如搭乘火車(chē)，經(jīng)過(guò)大學(xué)的訓練，就等于取得火車(chē)站月臺上的一張門(mén)票�！碑斎�，最終上哪一班火車(chē)，往哪個(gè)方向走，還需要我們自己做決定；但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育，那就連上火車(chē)的機會(huì )都會(huì )艱辛百倍甚至沒(méi)有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上...
在中國歷史上，曾有過(guò)這樣一段影響深遠且發(fā)人深省的對話(huà)：
唐德宗因用人不當而造成建中之亂，事后卻毫無(wú)悔意的說(shuō)：“此乃天命，非人力可以改變”。
宰相李密反駁道：“天命其他人說(shuō)說(shuō)，但君王和宰相卻不能把一切都歸于天命，因為君王和宰相是造命之人，如果說(shuō)一切都源自天命，那么還用得著(zhù)賞善罰惡?jiǎn)�？�?/p>
其實(shí)在現實(shí)的生活中，我們也常用“天命”一詞來(lái)掩飾失敗或炫耀成功；也許在那個(gè)時(shí)候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候，我們才會(huì )感受到生命的生機和活力，這個(gè)詞叫什么？他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作為九零后的人，叛逆使我們共同的特點(diǎn)，桀驁不羈使我們共同的個(gè)性，我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花，也不愿小鳥(niǎo)依人喪失藍天，”所以為了九零后這三個(gè)字，我想送給大家三句話(huà)，如果你想要愛(ài)情，那我送你一句“花堪折時(shí)方須折，待到無(wú)花空悲切”；如果你想要學(xué)習，那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”；如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來(lái)，每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人”。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，其實(shí)我們的未來(lái)也是一個(gè)夢(mèng)，因為我們都不知道未來(lái)會(huì )有什么事情發(fā)生；我們的.未來(lái)不是夢(mèng)，因為這個(gè)夢(mèng)的華麗與平庸，都源自于今天的打造；作為九零后的我們，未來(lái)的接力棒即將傳遞到我們的手中，我們要認真的走好今天的每一步，在未來(lái)的生活中我們才可以肆意馳騁；這個(gè)世界才會(huì )因有我們而更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
許多人都說(shuō)：“未來(lái)?呵!還遠著(zhù)呢!未來(lái)是一個(gè)可遇不可求的夢(mèng)，年輕人還是應該活在當下》”但我卻不這么認為�；钤诋斚鹿倘恢匾�，但是沒(méi)有遠觀(guān)未來(lái)的心，那人生還有何意義?因此，我要對你們說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
當然，如果說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng)，那么必定需要知道尋夢(mèng)的路是什么樣子的。因此，有這樣三種基石可以鋪就未來(lái)的夢(mèng)之路。
第一種便是理想。
晏殊在《蝶戀花》中曾感慨過(guò)：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！痹�(shī)人對人生的迷茫，孤獨卻又不知前路幾何。詩(shī)人站在高處，看到海角天涯的盡頭。在迷茫之中尋找人生的方向，在孤寂之中，已經(jīng)樹(shù)立了未來(lái)遠大的夢(mèng)想。雖然前路茫茫，但只要有理想，有目標，前方的路就是方向，是充滿(mǎn)希望的!
第二種便是堅守。
柳永在《蝶戀花》中曾說(shuō)過(guò)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹�(shī)人被秋思所纏繞，即使瘦骨嶙峋，形容憔悴，也無(wú)怨無(wú)悔。在人生的道路上，必將荊棘密布，溝壑縱橫，但是再多的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。堅守著(zhù)一顆執著(zhù)的心，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!
第三種便是領(lǐng)悟。
辛棄疾在《青玉案》曾寫(xiě)過(guò)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那然卻在燈火闌珊處�！痹�(shī)人超然于萬(wàn)物之外，獨處于寧靜之中。孤芳自賞，不同流合污，可見(jiàn)詩(shī)人一種怎樣的孤傲。在經(jīng)理一番磨礪之后，梅散發(fā)出濃郁的芳香，在經(jīng)歷過(guò)生與死的經(jīng)驗之后，生命變得更加頑強：在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折之后，人生變得更加精彩!
上面所說(shuō)的正式王國偉筆下的人生三境。在我看來(lái)，學(xué)習之境亦如此。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的`矛頭小子，一切都還是顯得太稚嫩。高中的學(xué)習不同于以往，學(xué)習內容多而且難，壓力也大，想要出類(lèi)拔萃必定要下一番苦功夫。然而方式方法很重要，因此這里的人生三境便是成功路上的基石。認真鋪好每一塊石頭并踏好每一步，就這種一步一個(gè)腳印，勝利的曙光終將在充滿(mǎn)希望的未來(lái)等著(zhù)你。
如果這樣的話(huà)，那么未來(lái)還會(huì )離我們遠嗎?
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇6
如果有人問(wèn)我，你的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我的理想是當一名人民教師�！�
我們每個(gè)人的成長(cháng)都伴隨著(zhù)老師的親切的話(huà)語(yǔ)。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么？不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類(lèi)精神文明，為的.是把紅燭做，為的是播灑知識的雨露。
那是個(gè) 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 （學(xué)校的中膳生） 按老師的要求，很早到了 教室 ——因為上午我聽(tīng)課不專(zhuān)心，細心的老師發(fā)現后，說(shuō)中午單獨講給我聽(tīng)。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，校園內外顯得格外寂靜。老師怎么還沒(méi)來(lái)？他不會(huì )忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面傳來(lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲�！� 關(guān)麗麗 ， 你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了 ，上課還走神，為了給你父母一個(gè)安慰，也給自己一個(gè)鼓勵，你要好好學(xué)��！時(shí)光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說(shuō)午休，您哪有休息過(guò)��！我們也知道，您也很累，可您在班會(huì )課上，大家問(wèn)您天天如此，您不累嗎？“不累，因為我有一顆非常年輕的心��！”你說(shuō)得那樣輕松、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？
從那 天 起，我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭，為了實(shí)現這一理想，我會(huì )努力拼搏。我深深地堅信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇7
青春的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)規劃我的青春，我要用青春做磚，奮斗做瓦，筑起自己的未來(lái)。我堅信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!------題記
說(shuō)道這個(gè)題目，第一個(gè)蹦進(jìn)腦海的詞語(yǔ)是“奮斗”。不僅是這個(gè)詞，還有《奮斗》這部連續劇。我特佩服里面的“陸濤”，他叛逆，帶女朋友吃飯不付錢(qián)；他仇富，看不慣富爸所謂的商道；他義氣，為兄弟兩肋插刀；他血性，敢愛(ài)敢恨，放著(zhù)千金小姐不愛(ài)，偏愛(ài)窮窮的灰姑娘；他自負，認為他的設計天衣無(wú)縫；他風(fēng)流，正所謂人不風(fēng)流枉少年嘛，似乎只要是女的沒(méi)有他征服不了的。這似乎是所有自侍青春的人所向往的，將其視為楷模，認為咱們的青春就應該這樣，“叛逆”.“仇富”.“義氣”.“血性”.“自負”.“風(fēng)流”�？墒悄沐e了，錯的太離譜了!這些都是青春這部大戲的配角，而真正的主角.最重要的.是：他有夢(mèng)!他堅信他的夢(mèng)，矢志不移，他篤信：他的未來(lái)不是夢(mèng)!這才是青春這部大戲的主角；這才是青春這首悅耳歌曲的主旋律。如何扮演，如何奏樂(lè )，如何讓你的未來(lái)不是夢(mèng)，就看你的規劃.你的奮斗了!
說(shuō)到底，青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無(wú)休止的泡吧，瘋狂的蹦迪。如果還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機。難道!...難道青春僅僅就剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡是那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲!
青春是夢(mèng)想的沃土，我們需悉心照料，努力奮斗，讓夢(mèng)想開(kāi)出奇葩，讓青春的夢(mèng)想之花裝點(diǎn)我們的未來(lái)。那美好的未來(lái)不是海市蜃樓!那美麗的夢(mèng)想之花不是為別人怒放!只要你肯耕耘青春，你肯奮斗，那么你的未來(lái)不是夢(mèng)!
我記得，陸濤在哥們兒高強的葬禮上說(shuō)過(guò)這么一席話(huà)：“我現在腦子全亂了，以前從沒(méi)想過(guò)自己的一生有什么價(jià)值，要入何度過(guò)。只是追時(shí)髦，玩酷，以為是有性格。但是誰(shuí)都沒(méi)你酷，你說(shuō)死就死了，都沒(méi)有跟我們告別一聲，你是我們中最了不起的人，誰(shuí)也沒(méi)你有性格，誰(shuí)也沒(méi)你酷。你的死突然提醒我，生命原來(lái)是這么的脆弱，死亡和我們如此的接近。我要回去好好想想，什么是生命中最重要的，我還要想，我要成為什么樣的一個(gè)人。以前我覺(jué)得自己知道這些問(wèn)題的答案，但高強你一死，忽然讓我覺(jué)得所有的一切，全都失去了意義，除非你告訴我你為什么離大家而去�！�
也有人說(shuō)過(guò)：“大學(xué)生和其他人的區別就在于尋找自己的存在價(jià)值”。真的，有時(shí)候，我們真的應該想一想：我為什么來(lái)上大學(xué)？我要用這青春干點(diǎn)什么？我想要的未來(lái)是什么樣？我要怎樣實(shí)現夢(mèng)想？我要怎樣規劃我的青春？多想想這些，或許我們就會(huì )明白，青春之于我們真正意味著(zhù)什么。不要等到失去之后，才追悔莫及，因為上天不會(huì )再給你一個(gè)機會(huì )，更不會(huì )讓這個(gè)期限是一萬(wàn)年!所以，我們要把握青春，努力奮斗!
曾幾何時(shí)，我們這些攜著(zhù)抱負.帶著(zhù)理想，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子，也開(kāi)始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現狀，固步自封。是因為我們沒(méi)有了壓力，而少了動(dòng)力；是因為我們沒(méi)有了約束，而放縱了自己；是因為我們沒(méi)有了目標，而不再奮斗不已；還是因為我們的心真的不再年輕？不!都不是!主宰世界的是你，然而，放棄世界的也是你!
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執著(zhù)追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼!因為我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇8
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我又唱起了我最喜歡的一首歌------《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，不知不覺(jué)我陷入了沉思，歌聲把我帶到了20xx年……
20xx年的社會(huì )，是一個(gè)全新的社會(huì )，與20xx年大不相同。在這個(gè)新的社會(huì )里，多了許多行業(yè)：什么問(wèn)題解決所呀，探究太空員呀，生態(tài)清潔員呀……而我，選擇了做一名鋼琴家。
我這位鋼琴家呀，先不說(shuō)謙虛的，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了吧，我可是全球聞名、無(wú)人不知、無(wú)人不曉名家!我甚至可以跟貝多芬、莫扎特齊名。我寫(xiě)了無(wú)數的鋼琴曲，都深受人們喜愛(ài)。我還創(chuàng )造出一種音樂(lè )，能幫人治病呢!就為這，人們還送我一個(gè)雅號“音樂(lè )白衣天使”。關(guān)于這，我可不是吹牛，這是真的。
我創(chuàng )造出的'“治病鋼琴曲”是根據每個(gè)病人的性格和病毒厭惡的聲音譜成的。倘若一個(gè)人患了流感，來(lái)我這兒治療，我得和他們先溝通，了解他的性格。若他是暴躁型的，我就得創(chuàng )造出柔和婉轉的樂(lè )曲，再給他驗血，要是流感病毒討厭噪音，那就得多彈些超高音。只要他們堅持治療，只用三四個(gè)療程就痊愈了。這就是我發(fā)明的“治病鋼琴曲”，神奇吧?
不少人知道我這治病鋼琴曲后，都蜂涌而至，爭先恐后地拜我為師，我也“好為人師”，最后，我們竟創(chuàng )辦了一所音樂(lè )醫院。從此，這種新型的治療方法贏(yíng)得了人們的信賴(lài)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)患者擺脫了病痛，在金色的陽(yáng)光中快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，我欣慰地笑了……
啊，多么美好和諧的社會(huì )啊，我想，這一定有我的一份功勞。在這大家的蜂巢里，我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要做一名這樣的鋼琴家，不-----是-------夢(mèng)-------”我加快了腳步邊走……
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇9
曾記得，有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著(zhù)我們對未來(lái)美好的憧憬和向往，斗志昂揚、激情澎湃�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記，我對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù)，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著(zhù)夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現夢(mèng)想，尋找未來(lái)，我的腳步從未停留。盡管現在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著(zhù)我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì )拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
盡管迷茫，但路總在前方。每當心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著(zhù)耳機，雙手插包，獨自一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當空，環(huán)視靜謐的操場(chǎng)，不禁總會(huì )在美妙的音樂(lè )里反思著(zhù)自己的過(guò)去，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì )屬于我。
每當這樣散步之后，心里頓覺(jué)爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺(jué)不一而同。古人云：吾日三省吾身！魚(yú)翔淺底，并不曾體會(huì )在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(cháng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在？；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？
是的，現實(shí)的.世界總是那么的現實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，無(wú)數的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著(zhù)的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀(guān)事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細想想，沒(méi)有繩索的牽絆，我們豈不會(huì )放任自由、迷失方向？或許正因為有了繩索的約束，我們才能找到自己適當的高度，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來(lái)，我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無(wú)需多慮。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內涵。只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對夢(mèng)想對未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠之心！
因為有夢(mèng)，將不再迷茫；因為堅守，將不再動(dòng)搖；因為自信，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一向在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來(lái)就是夢(mèng)，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會(huì )喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你明白了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠不明白背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最悲痛的時(shí)候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的`回復。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著(zhù)的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實(shí)力永遠會(huì )使這些災難都過(guò)去的。曾記得，有位教師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑�，也許此刻我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不明白以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì )來(lái)，我也會(huì )一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn)，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì )撫平暴雨的來(lái)臨。
僅有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識不會(huì )在一夜之間消失，也不會(huì )在一夜之間增長(cháng)，因為一切都是事實(shí)，不會(huì )改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自我“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要明白，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
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