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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇1
大家好,很高興能有機會(huì )進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態(tài),有的可能是成長(cháng)為某一類(lèi)人、具有某種能力,當然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢,選擇帶著(zhù)自己的夢(mèng)想來(lái)到這里——西安財經(jīng)學(xué)院,選擇在這里尋找、完善并實(shí)現我的夢(mèng)想。
作為一個(gè)大一新生,關(guān)于高考的那些歲月,永遠難以忘記。那些日子,傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖,他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里,太多的壓力與困苦,只因心懷著(zhù)希望,依然相信著(zhù)夢(mèng)想,便承載著(zhù)期望風(fēng)雨無(wú)懼、勇往直前,去戰勝一個(gè)又一個(gè)挑戰。終于,我來(lái)到了大學(xué),站到了這里。
如今,乘著(zhù)高考之舟逆流而來(lái)的我們,要讓這里成為我們夢(mèng)想延續的地方,而不僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現實(shí)總有差距,但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的理由,而不是就此頹廢和懈怠的理由,難道不是么?所以我告訴自己,絕不能突然地迷茫,而要更加地清醒與堅定。大學(xué)來(lái),面對幾乎全新的學(xué)習模式,我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著(zhù),積極地過(guò)好每一天。就像歌中所唱的`那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團來(lái)鍛煉自己,報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己,只為了夢(mèng)想實(shí)現的那一天。因為未來(lái)的路就在前方,但需要我們自己去闖。
雖然我沒(méi)有欲與天公試比高的豪氣,但我有堅持下去的信心和對未來(lái)的信心。社會(huì )競爭異常激烈,但我絕不懼怕,因為我有自信。我相信更多的競爭代表著(zhù)更多的機會(huì )。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人,是個(gè)有思想并懂得堅持的人,終有一天你會(huì )看到夢(mèng)想之花結出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想,不斷去增長(cháng)自己的才能與學(xué)識、豐富自己的內在、提高自己的修養,并學(xué)會(huì )借助外在的力量,我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。
因為有夢(mèng),將不再迷茫;因為堅守,將不再動(dòng)搖;因為自信,將不再懼怕任何艱難險阻!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾一次次地想著(zhù),問(wèn)著(zhù):未來(lái),挺遙遠的,可是,究竟有多遠呢?或許,到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠?約莫也就從這兒到地平線(xiàn)吧!其實(shí),說(shuō)白了,下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多,就像是天上的星星,你數不清。小時(shí)候,把未來(lái)想得很偉大,放眼全球;而如今,回眸望夢(mèng)想的`影子,還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(cháng)大了,夢(mèng)想也遠了。將自我埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。難得有個(gè)時(shí)間好好想想,品味著(zhù)巧克力的香醇,才發(fā)現迷失了自我。
看著(zhù)趴在地上的小狗,懶洋洋的,它明白自我的未來(lái)么?笑罷,笑過(guò)之后,其實(shí),未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中,但別忘了,生命還有一半掌握在自我手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人,他對待任何人都是公平的,也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的公平與不公平,要么是人們的嫉妒心理在作怪,要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì )是出奇的相似,有白雪皚皚的雪山,也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不一樣,豈不是人們自我創(chuàng )作的結果。
付出就會(huì )有收獲,但并不是會(huì )立刻見(jiàn)效。沒(méi)準是下一秒,也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,未來(lái)不是夢(mèng)了,看你自我如何去控制。你墮落,生活虧待你;你努力,生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅信著(zhù),過(guò)去,未來(lái)是一個(gè)夢(mèng);但此刻,我的未來(lái)不再是夢(mèng),我會(huì )在重重道路中選擇汗水的付出,讓下一秒不會(huì )是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
青春是一首激昂的詩(shī),青春是一首旋律優(yōu)美的歌,青春是一首哀怨的詞,青春是一首激情四射的曲,伴隨著(zhù)我們去尋找夢(mèng)想!尋找未來(lái)!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò),寒窗苦讀,只為了高考一博,眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習成績(jì)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn),永遠也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我放棄了高中,離開(kāi)了學(xué)校,選擇了二職專(zhuān),進(jìn)入了計算機專(zhuān)業(yè)!
記得第一次接觸計算機是在小學(xué)的時(shí)候。那是對于計算機不了解,還以為是新出產(chǎn)的一種電視機呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候,屏幕中出現了一副很漂亮的畫(huà)面,還伴有電腦開(kāi)機的聲音,這一切對于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇,使我摸不到頭腦,老師看著(zhù)我們笑了,驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專(zhuān)。
新學(xué)期開(kāi)始,看著(zhù)我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中,實(shí)驗高中的時(shí)候,我的心里還是有幾分傷感,但是老師對我們的遵樽教悔,使我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,社會(huì )需要科學(xué)家,但更需要為祖國建設添磚加瓦的普通奠基者,將來(lái)能成為他們中的一份子,我感到了萬(wàn)分的榮耀,無(wú)上的榮光,因此我變了,變得更加自信,我變了,我變得熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),并且我深深知道,學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā),而是打好堅實(shí)的基礎,不放過(guò)我們學(xué)習的每一個(gè)細節,抓住每一個(gè)鍛煉自己的'機會(huì )。
在二職專(zhuān)學(xué)習的日子里,我有幸結識了眾多的新同學(xué),他們充滿(mǎn)激情,帶著(zhù)美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里,在這個(gè)知識的海洋里,共同吸取營(yíng)養,來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼,為我們將來(lái)的遠航,儲備極其豐厚的能量。我相信,春華秋實(shí),一份耕耘一份收獲,今天的努力和辛勤的付出,必定會(huì )結出豐碩的成果。
社會(huì )在進(jìn)步,世界在發(fā)展,每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在知識爆炸的大環(huán)境里,只有夯實(shí)的基礎和豐富的知識才能適應社會(huì )的新發(fā)展和需求。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,計算機在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用,計算機發(fā)展程度,代表一個(gè)國家的信息科技水平,計算機改變著(zhù)傳統的工作,學(xué)習和生活方式。計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,得到了全世界的重視,人才匾乏成為全球的問(wèn)題,因此計算機技術(shù)的開(kāi)設對于各個(gè)國家的發(fā)展和進(jìn)步起著(zhù)舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計算機領(lǐng)域中,必定會(huì )有我們的一席之地,在通往成功的道路上,也一定會(huì )留下我們的足跡,因為我們努力過(guò),我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì )繼續堅持,更加努力的學(xué)習,成為一名出色的計算機工作者。去回報社會(huì )。
一切從未來(lái)奔向于現在,一切從現在消逝成過(guò)往,于是我們在沉寂中積累,于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái),熱愛(ài)生命,讓現在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)把握在我們自己的手里,未來(lái),等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)。新秀未來(lái),我在未來(lái)的藍圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開(kāi)奮斗的翅膀,懷抱著(zhù)夢(mèng)想往前飛翔!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
“那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說(shuō):“人生的輝煌猶如搭乘火車(chē),經(jīng)過(guò)大學(xué)的訓練,就等于取得火車(chē)站月臺上的一張門(mén)票!碑斎,最終上哪一班火車(chē),往哪個(gè)方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育,那就連上火車(chē)的機會(huì )都會(huì )艱辛百倍甚至沒(méi)有,所以我們很幸運、真的很幸運,因為我們至少都還在路上...
在中國歷史上,曾有過(guò)這樣一段影響深遠且發(fā)人深省的對話(huà):
唐德宗因用人不當而造成建中之亂,事后卻毫無(wú)悔意的說(shuō):“此乃天命,非人力可以改變”。
宰相李密反駁道:“天命其他人說(shuō)說(shuō),但君王和宰相卻不能把一切都歸于天命,因為君王和宰相是造命之人,如果說(shuō)一切都源自天命,那么還用得著(zhù)賞善罰惡?jiǎn)??/p>
其實(shí)在現實(shí)的生活中,我們也常用“天命”一詞來(lái)掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個(gè)時(shí)候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候,我們才會(huì )感受到生命的生機和活力,這個(gè)詞叫什么?他叫“造命”,中國文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點(diǎn),桀驁不羈使我們共同的個(gè)性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥(niǎo)依人喪失藍天,”所以為了九零后這三個(gè)字,我想送給大家三句話(huà),如果你想要愛(ài)情,那我送你一句“花堪折時(shí)方須折,待到無(wú)花空悲切”;如果你想要學(xué)習,那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”;如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來(lái),每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺,這個(gè)舞臺不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人”。
我們的未來(lái)不是夢(mèng),其實(shí)我們的未來(lái)也是一個(gè)夢(mèng),因為我們都不知道未來(lái)會(huì )有什么事情發(fā)生;我們的.未來(lái)不是夢(mèng),因為這個(gè)夢(mèng)的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來(lái)的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認真的走好今天的每一步,在未來(lái)的生活中我們才可以肆意馳騁;這個(gè)世界才會(huì )因有我們而更加精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
許多人都說(shuō):“未來(lái)?呵!還遠著(zhù)呢!未來(lái)是一個(gè)可遇不可求的夢(mèng),年輕人還是應該活在當下》”但我卻不這么認為;钤诋斚鹿倘恢匾,但是沒(méi)有遠觀(guān)未來(lái)的心,那人生還有何意義?因此,我要對你們說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
當然,如果說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng),那么必定需要知道尋夢(mèng)的路是什么樣子的。因此,有這樣三種基石可以鋪就未來(lái)的夢(mèng)之路。
第一種便是理想。
晏殊在《蝶戀花》中曾感慨過(guò):“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!痹(shī)人對人生的迷茫,孤獨卻又不知前路幾何。詩(shī)人站在高處,看到海角天涯的盡頭。在迷茫之中尋找人生的方向,在孤寂之中,已經(jīng)樹(shù)立了未來(lái)遠大的夢(mèng)想。雖然前路茫茫,但只要有理想,有目標,前方的路就是方向,是充滿(mǎn)希望的!
第二種便是堅守。
柳永在《蝶戀花》中曾說(shuō)過(guò):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!痹(shī)人被秋思所纏繞,即使瘦骨嶙峋,形容憔悴,也無(wú)怨無(wú)悔。在人生的道路上,必將荊棘密布,溝壑縱橫,但是再多的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。堅守著(zhù)一顆執著(zhù)的心,乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
第三種便是領(lǐng)悟。
辛棄疾在《青玉案》曾寫(xiě)過(guò):“眾里尋他千百度,驀然回首,那然卻在燈火闌珊處!痹(shī)人超然于萬(wàn)物之外,獨處于寧靜之中。孤芳自賞,不同流合污,可見(jiàn)詩(shī)人一種怎樣的孤傲。在經(jīng)理一番磨礪之后,梅散發(fā)出濃郁的芳香,在經(jīng)歷過(guò)生與死的經(jīng)驗之后,生命變得更加頑強:在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折之后,人生變得更加精彩!
上面所說(shuō)的正式王國偉筆下的人生三境。在我看來(lái),學(xué)習之境亦如此。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的`矛頭小子,一切都還是顯得太稚嫩。高中的學(xué)習不同于以往,學(xué)習內容多而且難,壓力也大,想要出類(lèi)拔萃必定要下一番苦功夫。然而方式方法很重要,因此這里的人生三境便是成功路上的基石。認真鋪好每一塊石頭并踏好每一步,就這種一步一個(gè)腳印,勝利的曙光終將在充滿(mǎn)希望的未來(lái)等著(zhù)你。
如果這樣的話(huà),那么未來(lái)還會(huì )離我們遠嗎?
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇6
如果有人問(wèn)我,你的理想是什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我的理想是當一名人民教師!
我們每個(gè)人的成長(cháng)都伴隨著(zhù)老師的親切的話(huà)語(yǔ)。教師,這一神圣的職業(yè),多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水,也不為老有所靠,為的是傳遞人類(lèi)精神文明,為的.是把紅燭做,為的是播灑知識的雨露。
那是個(gè) 夏天 的中午, 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 (學(xué)校的中膳生) 按老師的要求,很早到了 教室 ——因為上午我聽(tīng)課不專(zhuān)心,細心的老師發(fā)現后,說(shuō)中午單獨講給我聽(tīng)。我坐在教室里,靜靜地等老師。大多數同學(xué)都沒(méi)有來(lái),校園內外顯得格外寂靜。老師怎么還沒(méi)來(lái)?他不會(huì )忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際,外面傳來(lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲! 關(guān)麗麗 , 你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了 ,上課還走神,為了給你父母一個(gè)安慰,也給自己一個(gè)鼓勵,你要好好學(xué)!時(shí)光易逝,歲月不饒人……”老師親切的話(huà)語(yǔ)讓我倍感溫暖,同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師,您下午還要上課,我卻占用了你午休的時(shí)間,說(shuō)午休,您哪有休息過(guò)!我們也知道,您也很累,可您在班會(huì )課上,大家問(wèn)您天天如此,您不累嗎?“不累,因為我有一顆非常年輕的心!”你說(shuō)得那樣輕松、那 樣自豪。老 師,您的良苦用心,我們又怎能忘得了?
從那 天 起,我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭,為了實(shí)現這一理想,我會(huì )努力拼搏。我深深地堅信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇7
青春的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)規劃我的青春,我要用青春做磚,奮斗做瓦,筑起自己的未來(lái)。我堅信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!------題記
說(shuō)道這個(gè)題目,第一個(gè)蹦進(jìn)腦海的詞語(yǔ)是“奮斗”。不僅是這個(gè)詞,還有《奮斗》這部連續劇。我特佩服里面的“陸濤”,他叛逆,帶女朋友吃飯不付錢(qián);他仇富,看不慣富爸所謂的商道;他義氣,為兄弟兩肋插刀;他血性,敢愛(ài)敢恨,放著(zhù)千金小姐不愛(ài),偏愛(ài)窮窮的灰姑娘;他自負,認為他的設計天衣無(wú)縫;他風(fēng)流,正所謂人不風(fēng)流枉少年嘛,似乎只要是女的沒(méi)有他征服不了的。這似乎是所有自侍青春的人所向往的,將其視為楷模,認為咱們的青春就應該這樣,“叛逆”.“仇富”.“義氣”.“血性”.“自負”.“風(fēng)流”?墒悄沐e了,錯的太離譜了!這些都是青春這部大戲的配角,而真正的主角.最重要的.是:他有夢(mèng)!他堅信他的夢(mèng),矢志不移,他篤信:他的未來(lái)不是夢(mèng)!這才是青春這部大戲的主角;這才是青春這首悅耳歌曲的主旋律。如何扮演,如何奏樂(lè ),如何讓你的未來(lái)不是夢(mèng),就看你的規劃.你的奮斗了!
說(shuō)到底,青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止的泡吧,瘋狂的蹦迪。如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。難道!...難道青春僅僅就剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡是那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲!
青春是夢(mèng)想的沃土,我們需悉心照料,努力奮斗,讓夢(mèng)想開(kāi)出奇葩,讓青春的夢(mèng)想之花裝點(diǎn)我們的未來(lái)。那美好的未來(lái)不是海市蜃樓!那美麗的夢(mèng)想之花不是為別人怒放!只要你肯耕耘青春,你肯奮斗,那么你的未來(lái)不是夢(mèng)!
我記得,陸濤在哥們兒高強的葬禮上說(shuō)過(guò)這么一席話(huà):“我現在腦子全亂了,以前從沒(méi)想過(guò)自己的一生有什么價(jià)值,要入何度過(guò)。只是追時(shí)髦,玩酷,以為是有性格。但是誰(shuí)都沒(méi)你酷,你說(shuō)死就死了,都沒(méi)有跟我們告別一聲,你是我們中最了不起的人,誰(shuí)也沒(méi)你有性格,誰(shuí)也沒(méi)你酷。你的死突然提醒我,生命原來(lái)是這么的脆弱,死亡和我們如此的接近。我要回去好好想想,什么是生命中最重要的,我還要想,我要成為什么樣的一個(gè)人。以前我覺(jué)得自己知道這些問(wèn)題的答案,但高強你一死,忽然讓我覺(jué)得所有的一切,全都失去了意義,除非你告訴我你為什么離大家而去!
也有人說(shuō)過(guò):“大學(xué)生和其他人的區別就在于尋找自己的存在價(jià)值”。真的,有時(shí)候,我們真的應該想一想:我為什么來(lái)上大學(xué)?我要用這青春干點(diǎn)什么?我想要的未來(lái)是什么樣?我要怎樣實(shí)現夢(mèng)想?我要怎樣規劃我的青春?多想想這些,或許我們就會(huì )明白,青春之于我們真正意味著(zhù)什么。不要等到失去之后,才追悔莫及,因為上天不會(huì )再給你一個(gè)機會(huì ),更不會(huì )讓這個(gè)期限是一萬(wàn)年!所以,我們要把握青春,努力奮斗!
曾幾何時(shí),我們這些攜著(zhù)抱負.帶著(zhù)理想,跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子,也開(kāi)始高呼:“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情,變得安于現狀,固步自封。是因為我們沒(méi)有了壓力,而少了動(dòng)力;是因為我們沒(méi)有了約束,而放縱了自己;是因為我們沒(méi)有了目標,而不再奮斗不已;還是因為我們的心真的不再年輕?不!都不是!主宰世界的是你,然而,放棄世界的也是你!
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執著(zhù)追求和熱烈激越的愿望,我們要堅持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!因為我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇8
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我又唱起了我最喜歡的一首歌------《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,不知不覺(jué)我陷入了沉思,歌聲把我帶到了20xx年……
20xx年的社會(huì ),是一個(gè)全新的社會(huì ),與20xx年大不相同。在這個(gè)新的社會(huì )里,多了許多行業(yè):什么問(wèn)題解決所呀,探究太空員呀,生態(tài)清潔員呀……而我,選擇了做一名鋼琴家。
我這位鋼琴家呀,先不說(shuō)謙虛的,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了吧,我可是全球聞名、無(wú)人不知、無(wú)人不曉名家!我甚至可以跟貝多芬、莫扎特齊名。我寫(xiě)了無(wú)數的鋼琴曲,都深受人們喜愛(ài)。我還創(chuàng )造出一種音樂(lè ),能幫人治病呢!就為這,人們還送我一個(gè)雅號“音樂(lè )白衣天使”。關(guān)于這,我可不是吹牛,這是真的。
我創(chuàng )造出的'“治病鋼琴曲”是根據每個(gè)病人的性格和病毒厭惡的聲音譜成的。倘若一個(gè)人患了流感,來(lái)我這兒治療,我得和他們先溝通,了解他的性格。若他是暴躁型的,我就得創(chuàng )造出柔和婉轉的樂(lè )曲,再給他驗血,要是流感病毒討厭噪音,那就得多彈些超高音。只要他們堅持治療,只用三四個(gè)療程就痊愈了。這就是我發(fā)明的“治病鋼琴曲”,神奇吧?
不少人知道我這治病鋼琴曲后,都蜂涌而至,爭先恐后地拜我為師,我也“好為人師”,最后,我們竟創(chuàng )辦了一所音樂(lè )醫院。從此,這種新型的治療方法贏(yíng)得了人們的信賴(lài)?粗(zhù)一個(gè)個(gè)患者擺脫了病痛,在金色的陽(yáng)光中快樂(lè )地嬉戲著(zhù),我欣慰地笑了……
啊,多么美好和諧的社會(huì )啊,我想,這一定有我的一份功勞。在這大家的蜂巢里,我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我要做一名這樣的鋼琴家,不-----是-------夢(mèng)-------”我加快了腳步邊走……
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇9
曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞,無(wú)不激發(fā)著(zhù)我們對未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚、激情澎湃!澳闶遣皇窍裎以(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因為我不在乎別人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記,我對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù),我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
尋找著(zhù),尋找著(zhù),自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著(zhù)夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。盡管現在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著(zhù)我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎,待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì )拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
盡管迷茫,但路總在前方。每當心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著(zhù)耳機,雙手插包,獨自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當空,環(huán)視靜謐的操場(chǎng),不禁總會(huì )在美妙的音樂(lè )里反思著(zhù)自己的過(guò)去,憧憬著(zhù)美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì )屬于我。
每當這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身!魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì )在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(cháng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?
是的,現實(shí)的.世界總是那么的現實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè),父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著(zhù)的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀(guān)事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì )放任自由、迷失方向?或許正因為有了繩索的約束,我們才能找到自己適當的高度,搖曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。
我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內涵。只要自己始終堅守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內在,加之善借外在的力量,對夢(mèng)想對未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠之心!
因為有夢(mèng),將不再迷茫;因為堅守,將不再動(dòng)搖;因為自信,將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落!
所以,我永遠堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的未來(lái)是夢(mèng),還是我的未來(lái)不是夢(mèng),這一向在我的腦海中打轉。
也許吧,我起初認為未來(lái)就是夢(mèng),機遇,巧合,這些都是我們所預料不到的,它會(huì )喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當它離去后,你明白了它是誰(shuí),卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠不明白背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊,又在最悲痛的時(shí)候送去最暖的安慰,命運捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的`回復。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了,墻倒了,有了以前的經(jīng)驗,筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著(zhù)的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯,機遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運捉弄與人,但實(shí)力永遠會(huì )使這些災難都過(guò)去的。曾記得,有位教師說(shuō)過(guò):“我不那么看重機遇,實(shí)力才是最重要的!笔堑,也許此刻我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不明白以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴,有沒(méi)有雨水,但我相信即使真的會(huì )來(lái),我也會(huì )一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn),城墻高大,我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì )撫平暴雨的來(lái)臨。
僅有這樣,我的未來(lái)才不是夢(mèng),知識不會(huì )在一夜之間消失,也不會(huì )在一夜之間增長(cháng),因為一切都是事實(shí),不會(huì )改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運的轉盤(pán)指向失敗還是成功,即使是這樣也無(wú)所謂,做最好的自我“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要明白,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來(lái)。
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