實(shí)用的中學(xué)生演講稿模板錦集四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信，即誠實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，贏(yíng)得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話(huà)。誠信，它如雋永的長(cháng)河奔騰至今，內涵卻從未有過(guò)改變， 九州華夏，因它而燦爛。
在源遠流長(cháng)、豐富多彩的華夏文明長(cháng)河中，誠信精神日積月累，演繹出無(wú)數可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蘊。早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國古代社會(huì )，講誠信的人受人尊重、愛(ài)戴、信任。
作為誠信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì )流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠實(shí)，就會(huì )有麻煩�！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的`是損害了他自己的“人格”。
詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財富;老人說(shuō)誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信就像一個(gè)砝碼，衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)，誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì )出現裂痕。
誠信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動(dòng)，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠信，擁抱誠信 ，誠信是美麗的，因為它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠信是微小的，它只需要占據心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生;誠信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。呼喚誠信，擁抱誠信，為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信，擁抱誠信，世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛。
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《手機的危害》。
手機，現在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍，帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了種種危害，尤其是對我們中學(xué)生。
1、影響了身體健康。據統計顯示，全世界手機用戶(hù)已達吸煙人數的三倍，手機的危害將比相應的危害更大。經(jīng)常和手機接觸的身體部位到的.的影響，如眼睛容易患白內障，皮膚可能導致手機皮膚炎，長(cháng)期使用手機，容易引發(fā)手機依賴(lài)癥，嚴重的可能還會(huì )導致幻聽(tīng)。
2、影響心理健康。手機短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng )新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現代手段。然而，這又是一個(gè)缺乏行為規范且隱秘性很高的“灰色地帶“，人們在享受自由交流的同時(shí)，私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。由于手機短信隱蔽性強，不易被察覺(jué)，青少年學(xué)生長(cháng)期接觸_的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過(guò)多，會(huì )使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會(huì )使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3、影響良好品德的形成。近年來(lái)各類(lèi)考試學(xué)生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江，石首，都發(fā)生了利用手機舞弊的事等。隨著(zhù)手機的普及與功能的增強，利用手機作弊現象日益增多。而且做得越來(lái)越巧妙，如將耳機綁在袖子里，有的干脆將耳機戴在耳朵上再用長(cháng)發(fā)遮住，無(wú)論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現，如不及時(shí)制止和加以正確引導，會(huì )對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴重危害。
4、引發(fā)安全問(wèn)題。由于手機品牌眾多，質(zhì)量良莠不齊，消費者難以辯別，再加上使用不當(雷雨天使用，長(cháng)時(shí)間玩電游等)，手機爆炸傷人的事時(shí)有發(fā)生。在一些地方，不法分子利用學(xué)生防范意識弱，反抗能力較小，專(zhuān)搶學(xué)生的手機。20xx年7月，一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導致二度燒傷的嚴重后果。
總之，對于青少年來(lái)說(shuō)，手機是弊大于利的，所以我們應該遠離手機，新學(xué)期我們更要嚴格要求自己，各科利用整體建構，知識樹(shù)學(xué)會(huì )系統歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養良好的行為和學(xué)習習慣�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師同學(xué)，
大家好，我叫_ _，是吐魯番實(shí)驗中學(xué)一年級四班的一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他用瘦弱的手臂和堅強的意志感動(dòng)了無(wú)數人。接下來(lái)，我給大家講講他的故事。
_ _是湖南懷化大學(xué)的大學(xué)生。父親突發(fā)間歇性精神病后，摔死了一歲的女兒，卻抱起了一個(gè)被遺棄的女?huà)�。母親被家庭壓得喘不過(guò)氣來(lái)，離開(kāi)了家。從12歲起，洪戰輝就支撐著(zhù)一個(gè)家庭，在這個(gè)家庭里，他的父親生病了，他的母親離家出走，他的弟弟上學(xué)，他的妹妹需要照顧。1997年，洪戰輝被湖南重點(diǎn)中學(xué)錄取，開(kāi)始帶著(zhù)三歲的妹妹上高中。他在_ _，考上了懷化大學(xué)，帶著(zhù)妹妹上了大學(xué)。十幾年來(lái)，他靠做小生意和給妹妹打工賺來(lái)的錢(qián)上學(xué)。他說(shuō)：“一個(gè)人自力更生是最重要的`�！北M管生活條件很差，但他從未申請過(guò)特困津貼，也不接受任何捐贈。
洪戰輝肩負起家庭重擔，帶著(zhù)妹妹求學(xué)的感人故事，顯示了他勇于挑戰困難，積極進(jìn)取的人生追求。表現出自力更生、自力更生、艱苦奮斗的精神；體現了對家庭、對親人、對社會(huì )負責的傳統美德。
聽(tīng)了他的故事，相信大家都被感動(dòng)了。他是成千上萬(wàn)大學(xué)生的代表，成千上萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀的新主人。我們是民族的希望，祖國的支柱。作為21世紀的中學(xué)生，我們應該這樣做：在學(xué)校，我們應該努力學(xué)習，尊重老師，團結學(xué)生，豐富課內外文化生活；在家里，要孝敬父母，主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)；在社會(huì )上，要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，樂(lè )于助人。只有這樣，我們才能成為合格的中學(xué)生。
最后，希望每一個(gè)中學(xué)生都記住我們的責任。努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。謝謝，我的演講結束了！
中學(xué)生演講稿 篇4
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親其師，信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話(huà)往往會(huì )堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
著(zhù)名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫(xiě)道：最使我難忘的是我小學(xué)的'老師蔡云芝先生。她愛(ài)我們，課外的時(shí)候，她教我們跳舞。假日里，她把我們帶到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的園子里，她還讓我們觀(guān)察蜜蜂，也是在那時(shí)，我認識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調來(lái)教我們讀詩(shī)，直到現在我還記得她讀的音調，還能背誦她教我們的詩(shī)。今天想來(lái)，她對我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著(zhù)多么有益的影響！
一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說(shuō)，對他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導他研究課題的思維方法，仍然是他中學(xué)時(shí)代的那位老師曾說(shuō)過(guò)的那一句至理名言——“做人，要誠實(shí)；做題，不怕做不出，就怕瞎做�！笔悄俏焕蠋煹倪@句話(huà)使他走上了學(xué)術(shù)研究教書(shū)育人的教育事業(yè)。
據有人統計，許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說(shuō)的時(shí)候，都會(huì )情不自禁地回憶起對自己成長(cháng)中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事！
老師是我們成長(cháng)道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳��！
追求名譽(yù)，曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰(shuí)能做到不為所動(dòng)。然而，在教育這一行里卻實(shí)實(shí)在在有著(zhù)一大批默默奉獻、甘為人梯的教書(shū)匠，他們不求回報，他們把能培養出勝過(guò)自己的學(xué)生作為自己最大的快樂(lè )。
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