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做遵紀守法的小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-28 20:28:06 演講稿范文 我要投稿
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做遵紀守法的小學(xué)生演講稿

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的做遵紀守法的小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我加入了中國少先隊,成為這個(gè)大集體里光榮的一員。我們在藍天白云下宣誓,大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾,賦予我們“少先隊員”的稱(chēng)號。

  我現在是一名少先隊員,在鮮艷的國旗下,在現代化的今天,我不能忘記為祖國越來(lái)越強大做出巨大貢獻的革命先烈,是他們讓我生活在和平幸福時(shí)代,享受著(zhù)父母的關(guān)懷,老師的教誨,能夠坐在明亮的教室里學(xué)習,等等。我生活得這么美好,那我又該做些什么呢? 我想我要熱愛(ài)祖國,刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取,團結友愛(ài),樂(lè )于助人,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,養成良好的生活習慣,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )處理事情,長(cháng)大后我要用行動(dòng)來(lái)回報父母,回報老師,回報祖國,回報社會(huì )對我的關(guān)愛(ài)。

  在這里,我為自己是一名少先隊員而驕傲,并且,我會(huì )努力讓自己成為一個(gè)有責任的新時(shí)代的少先隊員。

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

  最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象,令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的`重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級的葛xx,今天,我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。

  讀了《遵紀守法,從我做起》這本書(shū),我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的`今天,各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束,人們必須做的遵紀守法,才能讓社會(huì )和諧穩定的發(fā)展,而在這方面有些遵紀守法的人,經(jīng)常被人嘲笑,說(shuō)膽子太小了,是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎?不,不是的----

  有一次,我和爸爸在過(guò)迎賓街與晉韓路交叉的路口時(shí),剛好是紅燈,爸爸潛意識中拉緊了我的手,停了下來(lái),就在我們站在斑馬線(xiàn)外的那一刻,一位身穿西裝革履,頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無(wú)停下來(lái)的意思。爸爸看到后,連忙卻說(shuō)道:“紅燈太危險,不能過(guò)”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò),那位叔叔差點(diǎn)被撞到,嚇得趕緊退了回來(lái)。他有些羞澀的對爸爸說(shuō):“看來(lái)紀律面前不能膽大妄為,否則,后果不堪設想,后悔莫及。你不是一個(gè)膽小鬼,是一個(gè)遵紀守法的好公民”。

  是呀!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松,很可能會(huì )釀成將來(lái)的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能讓我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名遵紀守法的好公民。

  我的演講完畢,謝謝大家!

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊,和高年級的大哥哥大姐姐一樣,成為一名光榮的少先隊員,我們的`心情多么激動(dòng)!我代表新入隊的所有隊員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

  親愛(ài)的老師,在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它代表著(zhù)紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛(ài)護和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添光彩。

  我們決心做到以下幾點(diǎn):經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾,愛(ài)護紅領(lǐng)巾。熱愛(ài)中國少年先鋒隊,積極參加少先隊開(kāi)展的各項活動(dòng)。向老隊員學(xué)習,好好學(xué)習,天天向上;按時(shí)完成作業(yè),講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢(qián);關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),遵守紀律,多做好事,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿5

  早上好!

  最近學(xué)校出現了一些違紀現象,如到校門(mén)口的小店買(mǎi)零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生! 先聽(tīng)這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內的閑散人員發(fā)生了爭執,并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

  那么,什么叫遵紀守法?

  人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的.俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如遇意見(jiàn)相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害己的事。

  小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國,無(wú)愧于社會(huì )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

做遵紀守法的小學(xué)生演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少青少年違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情。有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,個(gè)別學(xué)生愛(ài)小偷小摸,拿其他同學(xué)或老師的錢(qián)財,小到幾塊錢(qián),大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,給別的'同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級學(xué)生專(zhuān)門(mén)欺負比他人弱的或小的同學(xué),這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求,不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園后,有可能會(huì )走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的,而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開(kāi)始不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。

  借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

  1、養成良好的行為習慣,聽(tīng)老師的話(huà),認真履行學(xué)生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。

  2、履行法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不:當你被其他同學(xué)欺負時(shí),學(xué)會(huì )保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題的方法,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開(kāi)展了預防學(xué)生欺凌教育,在學(xué)校道路北面的櫥窗里開(kāi)辟了學(xué)校欺凌教育專(zhuān)欄,公布了學(xué)生受到欺凌的投訴電話(huà)。同學(xué)們可以去看一看,記住電話(huà),受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話(huà)投訴,尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師,解決問(wèn)題。

  3、胸懷寬闊

  因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員調試斗毆,性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化,將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  同學(xué)們,今天你們是在校的學(xué)生,明天是祖國建設的棟梁,社會(huì )也關(guān)注著(zhù)你們,國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來(lái)保護你們,使你們能健康成長(cháng)。希望大家知法、懂法、守法,學(xué)會(huì )用法律的武器保護自己,同時(shí)不干違法犯罪的事,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生,用我們美好的心靈,共創(chuàng )蔣小和諧校園。

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