【精選】演講稿作文集合9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的演講稿作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是劉晉云，有幸站在這兒競選班干部，我所競選的不是自己班的班干部，而是寫(xiě)作三班的班干部。

　　我以前從未當過(guò)班干部，缺乏管理經(jīng)驗。這是我的缺點(diǎn)。但我可以通過(guò)在寫(xiě)作三班里突破自己，以身作則。我之所以競選作文三班的班長(cháng)，是因為我這個(gè)班的班長(cháng)非常膽小靦腆，不敢管。

　　作為一個(gè)優(yōu)秀的班干部，首先要做好的是管好自己，我為了當一個(gè)優(yōu)秀的'班干部，有以下幾點(diǎn)想法。

　　一、管好班級紀律，保證不會(huì )有打架、吵架的現象。如果有人打架，要立刻勸架，阻止，如果發(fā)現有人受傷，要急忙去醫務(wù)室檢查，如果發(fā)現有人不遵守紀律，上課講話(huà)不認真，要立刻提醒，如果提醒過(guò)了三次，將會(huì )接受懲罰。

　　二、在上課之前先幫老師把名點(diǎn)好，作文本發(fā)掉，以免占用課堂時(shí)間來(lái)發(fā)作業(yè)。

　　請大家投我一票吧，我會(huì )當好這個(gè)班干部的，不會(huì )讓大家失望，請求你們了，把手中最寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇2

　　人為什么活著(zhù)？為了錢(qián)？為了父母？還是如行尸走肉般活著(zhù)？其實(shí)都不是。度過(guò)了這么多的日子，你是否還記得你最初的夢(mèng)想是什么？什么才是你想做的，你在堅持最初的夢(mèng)想嗎？

　　徐志摩在《想飛》中寫(xiě)道：“是人沒(méi)有不想飛的，老是在這地上多厭煩，不說(shuō)別的。飛出這圈子，飛出這圈子！到云端里去，到云端里去！”飛是一種技能，它代表著(zhù)高度與力度。同樣飛也是一種媒介，承載著(zhù)我們對夢(mèng)想的渴望。我們每個(gè)人都深陷在一個(gè)令人厭煩的地面上，渴望飛出去是我們的本性。

　　夢(mèng)想，一個(gè)我們從小就深切渴望，但與夢(mèng)想的距離卻總是那么不盡如人意；一個(gè)我們?yōu)橹畩^斗終生，但在夢(mèng)想的旅途中卻總是有那么多的坎坷；一個(gè)很多人夸夸其談，但極少有人見(jiàn)到夢(mèng)想的模樣。

　　武則天，一位美貌與智慧并重，且極其具有思想的人。她是如何成就一代女皇？武媚入宮之前向寡居的母親楊氏告別時(shí)即說(shuō)：“侍奉的圣明天子，豈知非福？為何還要哭哭啼啼、作兒女之態(tài)呢？”媚娘入宮并不受寵，先帝死后她與一些妃子出家為尼。與新帝李治藕斷絲連成了她再次入宮的根本原因。她為了自己的志向，不惜在皇后走后自己悶死女兒以嫁禍皇后而達成自己的心愿。在成為皇后之后，她請求與皇帝一同封禪，說(shuō)男女有別要好好祭祀自己的'婆婆，并且封賞百官，使之感恩戴德。進(jìn)一步積攢經(jīng)驗與影響力，在李治病重離世后，自立為皇，成為第一位正統女皇。武則天的成就實(shí)現的重要原因在于她堅持了自己的志向，為夢(mèng)想不懈努力。

　　曾經(jīng)有這樣兩位換了鼻科病的病人在等診斷。一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)，如果我得了鼻癌，我就去旅行，把我所有想去的地方都去了。結果他得了鼻癌，另一個(gè)人只是得了小病。他如自己所說(shuō)開(kāi)始了旅途。在余下的日子里，他去了很多很多他想去的美麗的地方，完成了一個(gè)個(gè)他的愿望。而另一個(gè)人早在治好病再次融入繁忙且沒(méi)有目的的生活中。再次相遇，他對另一個(gè)人說(shuō)，如果不是因為這場(chǎng)病，或許我一直不知道自己想做的是什么，什么是自己想要的。

　　夢(mèng)想不易實(shí)現，但選擇遠方就意味著(zhù)要為之付出努力，達到夢(mèng)想的高度。

演講稿作文 篇3

　　英國作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。

　　仔細想來(lái)，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，對生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì )生活。

　　有這樣一個(gè)故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　而在現實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的.事情。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！在感恩中活著(zhù)，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )體會(huì )到更多的快樂(lè )與幸福。

演講稿作文 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一把好劍，少不了磨礪；一塊無(wú)瑕的玉少不了雕琢，那么我想贏(yíng)得班之首領(lǐng)——班長(cháng)的這個(gè)這個(gè)職位，肯定少不了競選。盡管有不少人參加競選，但是我有足夠的信心勝任這個(gè)職位。

　　我之所以想要競選班長(cháng)這個(gè)職位，是因為想成為班級的勤務(wù)員；有能力管理好班級；有些信心讓班級往更好的方向發(fā)展；有方法讓班機成為和諧向上的優(yōu)秀班級。

　　雖然我有一些小缺點(diǎn)，但我有足夠的優(yōu)勢成為班長(cháng)。

　　我的成績(jì)雖然不是最好的，但是在往常，我的成績(jì)常居前5名。

　　我的性格開(kāi)朗，思想品德優(yōu)良，樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼，常去當愛(ài)幫助人的'小蜜蜂：扶爺爺奶奶過(guò)馬路；幫買(mǎi)完菜的阿姨、婆婆提東西；幫鄰居大嫂照顧小孩；幫圖書(shū)管理員整理書(shū)籍，還有數不清的事例。

　　我才藝這方面也挺不錯：我的歌聲清脆甜美，聲樂(lè )老師常說(shuō)：“我看你上輩子是百靈鳥(niǎo)吧！天生唱歌的料！好好努力��！”這不，昨天聲樂(lè )9級證書(shū)剛剛到手。但我很少“眼睛長(cháng)在頭頂上”，因為我知道“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢！所以我要多加練習保持謙虛地態(tài)度，努力成為優(yōu)秀的人！而去年，我代表班級，和學(xué)校合唱團參加本市的合唱比賽。

　　再說(shuō)說(shuō)我的鋼琴吧！我琴彈得也不錯，這學(xué)期，我就要考8級了，在學(xué)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難，但我都一一克服了，而我的目標是在六年級考下9級證書(shū)。

　　如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )組織成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，來(lái)幫助成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)提高成績(jì)，并且提高他們的學(xué)習興趣。

　　如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )經(jīng)常組織一些對同學(xué)、他人有益的小活動(dòng)，讓同學(xué)們相處得更融洽，同時(shí)也學(xué)會(huì )如何和人相處。

　　如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )經(jīng)常組織一些才藝比賽，豐富同學(xué)的愛(ài)好，讓同學(xué)們都有一手絕活！

　　請你們給我投出你們手里拿神圣的一票，讓我放手一搏吧！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇5

　　不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話(huà)的乖孩子，放棄自己橙色的夢(mèng)想；不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話(huà)的好學(xué)生，放棄自己心靈的夢(mèng)想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想，主宰自己的青春

　　習慣性的拿出一張紙，一支筆

　　我下意識地寫(xiě)下了第一行字。小小的，每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著(zhù)，不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。

　　早上，老師來(lái)家訪(fǎng)了。他很鄭重的對我說(shuō)：升學(xué)考試迫在眉睫，聽(tīng)老師的話(huà)，以后別練字了。父母也讓我聽(tīng)他們的話(huà)，放棄我的書(shū)法夢(mèng)。

　　不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。

　　接著(zhù)，我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。

　　很糾結，到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話(huà)，放棄自己的夢(mèng)想呢？還是自己做主，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想呢？無(wú)可非議，老師和父母的話(huà)句句是良言。然而，書(shū)法是我橙色的.心靈夢(mèng)想��！雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著(zhù)的時(shí)代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí)，心上仍會(huì )涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家，我也想要用它來(lái)表達自己的心情。高興時(shí)，雖沒(méi)有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字；傷心時(shí)，雖沒(méi)有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字；感動(dòng)時(shí)，雖沒(méi)有徐志摩的細膩，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢(mèng)想。我是否應該自己做主，執著(zhù)地寫(xiě)下去呢？

　　不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。

　　最終，我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大，很正，很重。

　　夢(mèng)想是我的啊，青春是我的��！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。

　　這次，我不會(huì )再停筆了。不會(huì )放棄，不會(huì )更改，不會(huì )再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話(huà)的乖孩子。筆不會(huì )停，夢(mèng)不會(huì )止。夢(mèng)有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢(mèng)想，我的青春我做主！

演講稿作文 篇6

　　同學(xué)們：早上好 今天的講話(huà)主題是 全力以赴迎接期末考試

　　一、要重視考前復習。

　　距離考試的時(shí)間很短，所以復習要有側重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著(zhù)手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等， 可以把前一階段做過(guò)的錯題、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當時(shí)做錯的題要好好體會(huì )，避免出現同樣的錯誤。

　　二、要規范考試行為

　　考試時(shí)，我們應做到：

　�。�1）嚴格遵守考場(chǎng)紀律

　�。�2）考試時(shí)應認真答卷，字跡工整

　�。�3）答完后仔細檢查。

　　三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的`兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會(huì )漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時(shí)候考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現，很多同學(xué)的考試成績(jì)不理想的主要原因是粗心大意，把本來(lái)會(huì )做的題目做錯了，非�？上�，怎樣避免這種問(wèn)題呢？那就是要仔細檢查，有一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復檢查2、3遍，確認沒(méi)有錯誤了才交卷。而相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒(méi)有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好。因為速度快，做題容易不仔細，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。

　　最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復習，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績(jì)。我的講話(huà)完了，謝謝大家！

演講稿作文 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我在這里給大家講的內容是：做一個(gè)“環(huán)保小衛士”，保護我們美麗的地球。

　　我們美麗的家園現在被人們所破壞，尤其是污染大氣、河流和大海，使許多小魚(yú)和青蛙接二連三的的死去，樹(shù)木也被工廠(chǎng)冒出來(lái)的濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái)，嚴重的則衰老速度加快，而那些幼小的小樹(shù)就更別說(shuō)存活下來(lái)了。

　　如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛士”，讓大家過(guò)低碳生活，不污染大氣，不排放有害氣體，不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為，就可以把地球的空氣新鮮起來(lái)，還可以讓全球變暖終止。

　　我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國家都要嚴加管理，還要下狠手，制定一條規矩：“如果人們污染了環(huán)境，或想要做出此事的人，要罰款千元以上的罰款，還要入獄一個(gè)星期�！�

　　特別是我們中國人，沒(méi)有多那么規矩，十分放松，所以在方面應比其它國家管得更嚴。

　　我相信大家也知道，在南極的天上有一個(gè)空洞，那是因為臭氧層破開(kāi)了一個(gè)洞，如果人類(lèi)繼續污染環(huán)境，那么南極的`臭氧層遲早會(huì )破開(kāi)，地球里寶貴的氧氣就會(huì )慢慢地涌出地球，而人類(lèi)也無(wú)法存活下去。

　　來(lái)吧！一起來(lái)號召全球各地的人們，讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境，后果就會(huì )很?chē)乐�，是令人無(wú)法想象的。

　　所以，人們必須多種樹(shù)，少污染，就可以繼續在這個(gè)美麗的家園上生活。

　　演講人——陳xx

　　20xx年5月20日

演講稿作文 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當黎明的曙光劃破夜的長(cháng)空，生命開(kāi)啟了新的征程。每天的太陽(yáng)都是嶄新的，新的機遇，新的挑戰，還有新的追求！

　　在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時(shí)就倔強地向著(zhù)太陽(yáng)，我知道在她的血統里就是面向太陽(yáng)而生，如今她用盈盈滿(mǎn)滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)沖著(zhù)我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過(guò)后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著(zhù)露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿(mǎn)的果瓣里迸射出的是生命的希望。

　　夏日充滿(mǎn)生機，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著(zhù)實(shí)來(lái)之不易，蟬需要在地下經(jīng)年累月等待，其間更是擔著(zhù)被真菌感染永遠沉睡的風(fēng)險，即使如此蟬仍需經(jīng)過(guò)蟬蛻！如此漫長(cháng)的等待，如此艱難的.考驗換來(lái)的只有短短兩個(gè)星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過(guò)絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲(chóng)撲噔撞到你的懷里，然后又提著(zhù)燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲(chóng)的生命也就是這一個(gè)晚上，燦爛而短暫而此刻你會(huì )覺(jué)得多么幸福，因為你見(jiàn)證了他的生命。大地萬(wàn)物用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)生命的壯歌，詮釋生命的真諦！

　　‘人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機遇，需要把握的是生命的追求，面對生命，無(wú)畏無(wú)憾，不改初衷！花開(kāi)花謝，潮漲潮汐，年復一年，周而復始，他們訴說(shuō)著(zhù)生命的精彩，演繹著(zhù)生命的傳奇，傳遞著(zhù)生命的感動(dòng)！

演講稿作文 篇9

　　似水流年，昨天，我們只是懵懵懂懂的孩童，勾勒著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想;今天，我們已邁進(jìn)了告成初中這個(gè)美麗而神圣的校園，描繪著(zhù)無(wú)限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的'我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了告成初中，走進(jìn)了初一生活。

　　抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理�！痹�記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

　　剛開(kāi)學(xué)，我們大家便迎來(lái)了軍訓。學(xué)姐們都說(shuō)軍訓苦，因此無(wú)意間，我們對軍訓充滿(mǎn)了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著(zhù)汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優(yōu)的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄?這無(wú)疑是個(gè)兩難的境地。但是，我們沒(méi)有放棄，相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。

　　一周過(guò)后，我們迎來(lái)了列隊隊形比賽和開(kāi)學(xué)典禮。比賽上，每個(gè)班級都團結一心，共同展示著(zhù)自己的軍訓成果。比賽過(guò)后，我們聽(tīng)了校長(cháng)的演講，他毫無(wú)距離感的講話(huà)，讓我們心潮澎湃，讓我們了解了中學(xué)生應該遵循的校規校紀。更讓我們明白了做為一個(gè)中學(xué)生應具備的品質(zhì)。同時(shí)使我們開(kāi)始好奇這里的新鮮事物，向往來(lái)這里學(xué)習，求知�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習需勤奮，我們定會(huì )朝著(zhù)我的明天而努力。

　　昨天已經(jīng)逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天!

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