精選演講稿作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的演講稿作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

　　我們要學(xué)會(huì )暢想！

　　暢想，或許有人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至有人會(huì )認為是荒廢時(shí)間。但我認為，暢想是現代人越來(lái)越缺乏的品質(zhì)！

　　暢想的作用分兩種，一種是作為生活的潤滑劑，只想不做，但不會(huì )沉浸其中，在放松心情后，整裝繼續“打怪”。

　　21世紀，數字浪潮把社會(huì )不斷的向前推進(jìn)，技術(shù)的加速發(fā)展帶來(lái)了“快餐文化”，“快餐文化”又帶來(lái)了碎片化時(shí)代，在碎片化時(shí)代中，傳播更加流動(dòng)，人們的時(shí)間被分割得更加瑣碎，現如今，我們已經(jīng)很少擁有一整段的時(shí)間進(jìn)入電影院觀(guān)賞兩三個(gè)小時(shí)的電影，或是在電視機面前觀(guān)看長(cháng)時(shí)間的節目。

　　不得不說(shuō)，快節奏的社會(huì )已不允許大家停下腳步來(lái)暢想，工作之余，又被各種數碼產(chǎn)品占據。我們沒(méi)有精力來(lái)想，更沒(méi)有時(shí)間暢想，我們總是按照社會(huì )既定的步驟來(lái)進(jìn)行著(zhù)我們的生活，人心浮躁，總想快速做成什么，同時(shí)又在擔心著(zhù)什么�？吹靡�(jiàn)的是忙碌，看不見(jiàn)的是內心的無(wú)聊、精神的空虛。

　　暢想，其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽(yáng)光，不需要小資的姿態(tài)，只需一點(diǎn)閑暇，和一份自由放松的心情。放飛心情，給忙碌的生活緩壓，給自己的內心一點(diǎn)充實(shí)�？煽伞は隳蝺赫f(shuō)過(guò)，“人活一次，何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步，給自己一點(diǎn)想的時(shí)間，或許能發(fā)現生活工作中的'小紕漏，甚至重新審視自己的人生路，也許在不經(jīng)意間，還能悟出一些人生真諦，這些對我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的財富。

　　另外，暢想的另一個(gè)作用則不像某些人認為的“荒廢時(shí)間”，毛爺爺說(shuō)過(guò)“沒(méi)有想不到，只有做不到”。如果我們連想都沒(méi)有時(shí)間，也不敢想的話(huà)，那何談其他？夢(mèng)想，是大家都熟悉的字眼，可堅持并實(shí)現的又有幾個(gè)？為什么？有的人或許被現實(shí)逼得放棄，有的人或許在快節奏的生活中，早已沒(méi)有時(shí)間和精力去布局。暢想，放緩我們的腳步，重拾夢(mèng)想，甚至重建夢(mèng)想。

　　給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想，或許，寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

演講稿作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我競選的班干部是勞動(dòng)委員，希望大家能投我一票，謝謝！

　　我的愛(ài)好是看書(shū)，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會(huì )一起和我解決，我們倆都會(huì )有福同享，有難同當。我最喜歡的一句話(huà)是“時(shí)間就像河中水，只能流去不能回�！蔽視�(huì )珍惜每一秒的時(shí)間，幫爸爸媽媽?zhuān)�老師同學(xué)打掃打掃衛生。我這個(gè)愛(ài)打掃衛生的習慣，還鬧過(guò)笑話(huà)，都是我家的.小狗。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)拖把在拖地，我就趕快起來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放下，我�?lái)幫你�！蔽揖�神抖擻的拿著(zhù)拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見(jiàn)一股臭味，我剛要問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“你這個(gè)孩子，剛剛我起來(lái)，看見(jiàn)小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就......唉，完了，那我們這一個(gè)星期，就聞著(zhù)臭味過(guò)吧。

　　好笑吧，以后我不會(huì )再犯這樣的錯誤了，我一定會(huì )認真工作。

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

演講稿作文 篇3

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。

　　誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢�心誠意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。

　　我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

　　起步于XX年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的`成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。

　　不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了XXXX年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。

　　同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇4

　　每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。

　　我的夢(mèng)想是當個(gè)教師，當教師賺錢(qián)不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛(ài)美的女士，做再多的面膜也補不回原來(lái)白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )想做這份吃力不討好的職業(yè)呢？告訴你們吧！我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機室樂(lè )不思蜀、夜不歸家，我看著(zhù)都心痛，我覺(jué)得與其默默地看著(zhù)他們年紀輕輕讀書(shū)不成，在外游蕩，甚至養成不良的行為，一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養成好習慣，讓他們有益于社會(huì )。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識的海洋。我還要聯(lián)系家長(cháng)和社區，共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(cháng)，舉辦有趣有益的.活動(dòng)，讓孩子樂(lè )在其中，健康地成長(cháng)。

　　當教師不能賺大錢(qián)。但是當人民教師的意義并不在此，教師不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)，真正的含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識；幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。

演講稿作文 篇5

尊敬的xx：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

　　當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的'講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強息的世界里。

　　當我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我競選的職位是班長(cháng)。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我喜歡看書(shū)。我覺(jué)得我的成績(jì)還可以，但是還沒(méi)有達到我的要求。我當上班長(cháng)之后，我會(huì )不斷努力，提高自己的學(xué)習成績(jì)，這樣如果有同學(xué)問(wèn)我題目，我就會(huì )一五一十地告訴他，免得到時(shí)候我也不會(huì )，就會(huì )被別人笑話(huà)。我也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意，總是把不該錯的寫(xiě)錯了，不過(guò)我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我會(huì )完全把這個(gè)毛病改正。如果同學(xué)們有錯，我會(huì )及時(shí)幫助他們改正，如果我有錯，同學(xué)們也可以及時(shí)跟我說(shuō)，并幫助我改正錯誤，畢竟人人都平等。

　　當了班長(cháng)以后，我會(huì )認真仔細的教他們不會(huì )的題目，如果有什么不會(huì )的題目，我樂(lè )意為你們解答。如果我來(lái)不及的話(huà)，我可以安排手拉手的.活動(dòng)，讓成績(jì)好的教成績(jì)差的，這樣兩人的學(xué)習都能促進(jìn)。

　　我當了班長(cháng)以后，不僅我自己要愛(ài)看書(shū)，我還要把我這個(gè)好習慣傳播給全班同學(xué)，讓他們都喜歡讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。我會(huì )在教室后面搞一個(gè)圖書(shū)角，讓我們都能讀到書(shū)。

　　我想當一次班長(cháng)。選我，我謝謝你；如果你不選我，我也不會(huì )生氣。也許我也有不好的地方，我會(huì )改正，爭取下次再來(lái)。

　　請投我一票吧！謝謝你們！

演講稿作文 篇7

　　各位同學(xué)，大家早上好！我叫蔡煥，我的同學(xué)習慣叫我"煥哥",因為，我有一個(gè)夢(mèng)想！……

　　我問(wèn)一問(wèn)在座的各位，你們有夢(mèng)想嗎？覺(jué)得自己有夢(mèng)想的，請揮揮你的左手！

　　覺(jué)得自己有夢(mèng)想，并能清晰地說(shuō)出你的夢(mèng)想的，請揮揮你的右手！

　　覺(jué)得自己這輩子一定要實(shí)現夢(mèng)想的，請掌聲加歡呼聲�。ㄟ@像是實(shí)現夢(mèng)想的節奏嗎？再給你們一次機會(huì )，想象此刻，你已經(jīng)實(shí)現夢(mèng)想，請用最熱烈的掌聲和歡呼聲送給你們自己�。�

　　從20xx年，到20xx年，在這漫長(cháng)的九年多時(shí)間里，我幾乎每一天都在思考自己的夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　20xx年，我終于確定自己有四大夢(mèng)想，各位，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的，掌聲告訴我！我的夢(mèng)想是成為億萬(wàn)富翁、慈善大使、超級娛樂(lè )巨星和超級演說(shuō)家！

　　各位，如果你有夢(mèng)想，如果你渴望實(shí)現你的夢(mèng)想，有兩點(diǎn)我希望你注意！……

　　第一點(diǎn)……寫(xiě)出你的夢(mèng)想，并且寫(xiě)出你想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的101條理由！夢(mèng)想是什么，各位？夢(mèng)想就是，做夢(mèng)都想要實(shí)現的東西！如果你沒(méi)有因為你的夢(mèng)想失眠過(guò)，如果你沒(méi)有因為你的夢(mèng)想痛苦、難受過(guò)，對不起，你很難實(shí)現！

　　如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想遭到身邊人一次又一次的打擊，你痛苦、你絕望，但是一覺(jué)過(guò)后，當你醒來(lái)，你依然堅持你的夢(mèng)想，那么恭喜你，你的夢(mèng)想必定能實(shí)現！

　　各位，你們知道水滴可以穿石，沒(méi)有雙手的人可以用腳彈鋼琴，沒(méi)有雙手雙腳的人，像尼克胡哲一樣，可以成為世界上最著(zhù)名的超級演說(shuō)家！

　　現在，我告訴你，實(shí)現夢(mèng)想最重要的兩個(gè)字叫——意念！來(lái)告訴我，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，再來(lái)一次，實(shí)現夢(mèng)想最重要的是哪兩個(gè)字——意念，最后一次，實(shí)現夢(mèng)想最重要的.是哪兩個(gè)字——意念！

　　第二點(diǎn)……如果你要實(shí)現夢(mèng)想，你需要寫(xiě)出你實(shí)現夢(mèng)想所需要的一切資源，資金、能力、人脈等等，以及獲得這些資源的盡可能多的渠道。所有夢(mèng)想的實(shí)現，都是準備充分的結果！

　　如果你想賺取巨額財富，你需要了解錢(qián)運動(dòng)的規律；如果你想成為演說(shuō)高手，你需要跟誰(shuí)學(xué)習？（馬克老師）如果你想實(shí)現你任何一個(gè)夢(mèng)想，你需要了解如何實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的通道！

　　由于時(shí)間關(guān)系，我今天就分享這兩點(diǎn)！最后，我想用一首歌，來(lái)結束我今天的演講，會(huì )唱的請跟我一起唱！

　　當圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當終點(diǎn)已不在永久是心靈在體會(huì )，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著(zhù)淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一會(huì )……

　　Thank you~感謝馬克老師，感謝量健，最后，謝謝你們，謝謝！

演講稿作文 篇8

　　拼在高二,贏(yíng)在高三，我們真的做到無(wú)怨無(wú)悔了嗎？

　　我想“拼在高二，贏(yíng)在高三”這句話(huà)前面還有兩句是“基在初中，謀在高一”�？傮w來(lái)說(shuō)就是一個(gè)意思，要想在高三贏(yíng)得勝利，就得有一個(gè)牢固的基礎。高二的課還是基礎課，常言說(shuō)，基礎不牢，地動(dòng)山搖，高二不抓緊，高三是徒勞。

　　上次月考，我聽(tīng)說(shuō)第一名是普通班的同學(xué)，這說(shuō)明普通班的同學(xué)不甘落后，正在奮起直追，你們在坐的同學(xué)都是他們超越的目標。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎？

　　同學(xué)們，你們在校園里已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。在過(guò)去的時(shí)光里，你們都取得了輝煌的成績(jì)，你們都是家鄉學(xué)校里佼佼者中的佼佼者，你們都是家長(cháng)心中的龍和鳳。經(jīng)過(guò)中考、分科，你們有幸匯集到了三六班，你們是高二理科班的尖子班，是學(xué)校和家長(cháng)矚目的一個(gè)班集體。在高中，學(xué)校給了你們班最好的學(xué)習環(huán)境，分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師，匯集到了你們最聰明勤奮的學(xué)生，你們沒(méi)有理由被普通班的學(xué)生超越。

　　我分析你們的學(xué)習現狀，給你們找出了兩個(gè)方面問(wèn)題，如果你們在這兩方面加以改進(jìn)，其他班的學(xué)生根本不會(huì )超過(guò)你們。

　　第一方面的問(wèn)題是少做無(wú)用功。

　　人的精力是有限的。大家都知道，在做功方面，分有用功和無(wú)用功。那么什么是學(xué)習方面的無(wú)用功呢？ 我認為只要是影響了你們學(xué)習成績(jì)的事都是無(wú)用功。我舉幾個(gè)例子，你們看有沒(méi)有這種現象：

　　1、同學(xué)們都會(huì )玩電子游戲吧。上課的.時(shí)候心里是否時(shí)常想著(zhù)自己QQ游戲里的農田牧場(chǎng)該收獲了，我是不是該去同學(xué)的菜地里偷菜了，游戲里的武將該升級了，什么裝備該領(lǐng)了，我的粉鉆到期了，等等等等。如果你常玩這些游戲，多多少少在你心里要有一段時(shí)間揮之不去。

　　2、同學(xué)們現在都是十七八歲的年紀。我借用詩(shī)經(jīng)里的一句話(huà)說(shuō)就是：窈窕淑女，君子好逑；用現代詞語(yǔ)講就是青春期。學(xué)上課期間你們有沒(méi)有對某個(gè)異性浮想聯(lián)翩？會(huì )不會(huì )為了送一個(gè)禮物而費盡心機？會(huì )不會(huì )上課時(shí)就在找下課相聚的借口？會(huì )不會(huì )為了傳個(gè)小紙條而心神不定？會(huì )不會(huì )為收到紙條如何回復而心神不寧？

　　3、在自己空閑的時(shí)間內無(wú)所事事。本來(lái)打算趁星期天要完成的學(xué)習任務(wù)，最后只能無(wú)奈地讓時(shí)間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時(shí)間過(guò)去了，才明白自己該做的事一件也沒(méi)有做。這主要表現在暑假、寒假和星期天。

　　4、把時(shí)間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時(shí)尚，服裝是不是新潮，臉上是不是不長(cháng)了青春痘，等等等等。

　　5、抄答案。在完不成作業(yè)的時(shí)候，抄現成的答案。特別是遇到難題的時(shí)候，自己沒(méi)有硬啃下來(lái)，而是簡(jiǎn)單地看了看答案做了出來(lái)。這樣的情況是作業(yè)完成了，你也認為這個(gè)題沒(méi)有難度，但你對這個(gè)類(lèi)型的題仍然是一知半解，再考試的時(shí)候，你仍然不會(huì )。

　　還有許多，我不再一一例舉，如果你有這種情況，你必須把用在無(wú)用功上的心思迅速轉到學(xué)習上來(lái)。這樣你將成為別人無(wú)法逾越的障礙，高二的學(xué)霸非你們莫屬。

　　第二方面聚集有用功�！坝H娘后妗子，想開(kāi)一陣子”。許多同學(xué)不能保持有用功長(cháng)時(shí)間發(fā)揮作用，我舉幾個(gè)例子，看看你有沒(méi)有這種情況：

　　1、勤一陣，懶一陣，成績(jì)忽上忽下。成績(jì)差了下下功夫 ，成績(jì)理想了，放松一下自己。

　　2、偏科。成績(jì)越好的課越想學(xué)，成績(jì)越差的課，越不想學(xué)。大家都知道木桶原理吧，木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的，這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢課，鞏固瘸腿課，才是你成績(jì)突出的不二選擇。

　　3、思想集中，發(fā)揮效率。說(shuō)學(xué)習，就是學(xué)習，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。說(shuō)休息，就是休息，充足的睡眠是精力充沛的保證。說(shuō)鍛煉，就是鍛煉，不怕吃苦不怕累，健康的身體是學(xué)習的本錢(qián)。三心二意是學(xué)習的大敵，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，是成不了氣候的。

　　4、學(xué)習觀(guān)念不正確。許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，家里沒(méi)人監督的時(shí)候，你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽(tīng)不見(jiàn)。為什么你會(huì )這樣？這是因為你玩游戲的時(shí)候是為自己玩，是用心在玩。但在學(xué)習上，許多同學(xué)是為老師而學(xué)習，為家長(cháng)而學(xué)習，老師家長(cháng)在是一個(gè)樣子，不在又是一個(gè)樣子，從來(lái)沒(méi)有為自己學(xué)習過(guò)。這種被動(dòng)的學(xué)習就為別人超越你留下了巨大的空間。

　　還有許多例子，我不再一一講。如果你覺(jué)得有這種情況，就下決心改正，北大清華的大門(mén)正為你們敞開(kāi)。

　　有人說(shuō)高中是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說(shuō)高中是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。有人說(shuō)高中充斥著(zhù)殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說(shuō)高中充滿(mǎn)了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說(shuō)，高中更讓我們懂得人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

　　我知道同學(xué)們有壓力，有負擔，有矛盾。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，我相信每一個(gè)三六班的學(xué)生不會(huì )放棄，更不會(huì )退卻。

　　眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗，惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng )造天堂的美麗,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著(zhù)流淚,也不愿哭著(zhù)后悔。

　　最后我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：拚在高二，贏(yíng)在高三，你們準備好了嗎？有信心沒(méi)有？能支持不能？

演講稿作文 篇9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好。

　　我是來(lái)自五年級一班的師凱旋。在這 個(gè)金色的季節里，我們迎來(lái)了豐臺二小大隊委的改選，經(jīng)過(guò)層層選拔，我 十分榮幸的加入了大隊委候選人的隊伍里， 可以與別的班的優(yōu)勝者進(jìn)行公 平的競爭，實(shí)行自己的民主權利。下面我給大家進(jìn)行一下自我介紹。 我是一個(gè)朗誦非常好的孩子。 我在 XX 年參加豐臺區國學(xué)經(jīng)典誦讀 大賽，獲團體一等獎的好成績(jì)。

　　今年，在建黨 90 周年“紅領(lǐng)巾心向黨” 故事大賽獲得高年級組一等獎的好成績(jì)，在北京市市級總決賽中獲第四 名。在豐臺區少年宮舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì )上有幸得到曹燦爺爺的指導和鼓 勵。 我知道， 我取得的這些成績(jì)有自己的努力， 更有領(lǐng)導支持老師的辛苦， 康老師為了輔導我放棄了自己的節假日，我的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情、 每一句話(huà)；老師都付出了心血和汗水才有今天的我。 我不光朗誦好，學(xué)習也不錯。每次考試都名列前茅，每個(gè)年級我都 是“三好學(xué)生” 。我還是中隊干部。我還總是參加節能環(huán)保的'宣傳。積極 參加社區活動(dòng)··· ···

　　假如我是大隊委，我將用： “熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做教師 的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng )新”開(kāi)展工作；假如我是大隊 委，我將用： “汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培 育出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對未來(lái)責任的信念，帶著(zhù)這個(gè) 信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生 輝。老師們、同學(xué)們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！

　　謝謝大家。

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