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新組長(cháng)就職演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的新組長(cháng)就職演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新組長(cháng)就職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言，班組長(cháng)表態(tài)發(fā)言。
首先我謹代表儲運車(chē)間xx班，向和我們一樣，獲得優(yōu)秀班組光榮稱(chēng)號的所有班組表示祝賀，向關(guān)心、支持班組建設，指導我們不斷成長(cháng)的各級領(lǐng)導、各考核部門(mén)，表示衷心的感謝!
我們能被評為優(yōu)秀班組，首先感謝廠(chǎng)黨政為我們搭建了班組建設的舞臺，全廠(chǎng)上下高度重視班組建設，認真規劃、部署和推進(jìn)班組建設，使我們工作有目標、行動(dòng)有步奏、落實(shí)有水準、實(shí)干得實(shí)惠，這是我們在班組建設工作中取得成績(jì)的先決條件。
我們能成為優(yōu)秀班組，還要感謝考核部門(mén)的嚴格要求。正如易經(jīng)所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒(méi)有考核部門(mén)堅持經(jīng)常的督促、堅持標準的考核、不厭其煩的'指導，我們就不可能在工作中不斷前進(jìn)。
通過(guò)實(shí)施班組績(jì)效考核，進(jìn)一步夯實(shí)了班組工作的基礎，提高了班組工作的質(zhì)量和效果，作為班組長(cháng)，我們在實(shí)踐中切身感到班組績(jì)效考核是實(shí)現班組工作目標化管理的有效途徑，是搞好班組建設的有力抓手，是提高職工隊伍綜合素質(zhì)和班組戰斗力的必由之路。
作為優(yōu)秀班組，我們深知名次和榮譽(yù)不是永恒不變的，經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的運行，全廠(chǎng)上下已經(jīng)形成了“比、學(xué)、趕、超”的氛圍和熱潮，稍稍松勁，就會(huì )被遠遠甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：
一是認真學(xué)習班組建設的理論知識，尤其是認真學(xué)習廠(chǎng)長(cháng)指定我們班組長(cháng)學(xué)習的幾本書(shū)，在知識上及時(shí)充電，用理論指導實(shí)踐。
二是要注意調動(dòng)、發(fā)揮集體的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和標準，共同搞好班組建設。
三是虛心學(xué)習兄弟車(chē)間、班組的好經(jīng)驗、好做法，虛懷若谷、戒驕戒躁、見(jiàn)賢思齊、取長(cháng)補短，通過(guò)及時(shí)的交流，實(shí)現互相借鑒、均衡發(fā)展和整體推進(jìn)。
同志們，我廠(chǎng)加強班組建設，實(shí)施和大力推進(jìn)班組績(jì)效考核，為我們實(shí)現個(gè)人與企業(yè)同步發(fā)展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽(yù)、發(fā)揚成績(jì)，不斷創(chuàng )新班組建設工作的思路和方法，在廠(chǎng)黨政的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全員共同努力，讓我廠(chǎng)班組建設不斷邁上新的臺階。
新組長(cháng)就職演講稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
感謝給我這次演講的機會(huì )。
我們懷著(zhù)不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對于曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到未來(lái)的學(xué)習生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過(guò)多的時(shí)間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì )給我們躊躇不前的時(shí)間來(lái)猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會(huì )成為一段永恒的.記憶，不必將它遺忘。而在告別過(guò)去之后，我們應該振奮，我們一定會(huì )振奮!從容面對新的機遇與挑戰的，將會(huì )是一個(gè)堅強、團結、美好的班集體! 學(xué)生的本職工作是學(xué)習，在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)職的班長(cháng)或是學(xué)習委員。但我保證，在我領(lǐng)導的班委會(huì )中，沒(méi)有任何一個(gè)班委會(huì )委員會(huì )以學(xué)習太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習環(huán)境將永遠是我們的工作目標。
來(lái)到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標：努力學(xué)習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數，但只要努力了，你就會(huì )使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄!
營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，創(chuàng )建和諧的學(xué)習環(huán)境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會(huì )工作的重中之重。我會(huì )盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團結在班委會(huì )的周?chē)�，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會(huì )提出要求：以身作則，團結所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì )按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學(xué)滿(mǎn)意。也煩請大家監督我的行為。如有不妥之處，我會(huì )立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來(lái)自不同的班,不同的成長(cháng)環(huán)境使得我們養成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來(lái)說(shuō)明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經(jīng)爭得面紅耳赤，但現在，我們又出現在了同一條戰壕里，以后依然是并肩作戰的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì )以最親切、最恰當的方式，向他人張開(kāi)熱情的臂膀。
我當選班長(cháng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(cháng)是每一個(gè)人的班長(cháng)，是每一個(gè)來(lái)自不同的班，有著(zhù)不同目標、不同理想的人的班長(cháng)。
無(wú)論大家曾經(jīng)對我有什么樣的看法，我都會(huì )盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏(yíng)得你們的尊重。我會(huì )采取適當的方式，努力創(chuàng )造出一個(gè)自由、和諧的班集體。班長(cháng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責任和義務(wù)，我會(huì )為此貢獻我的一切. 謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時(shí)間，給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。
新組長(cháng)就職演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高二年六班的小胡，承蒙各位領(lǐng)導老師的信任，我成功當選了恒興中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì )文娛。
作為xx中學(xué)學(xué)生會(huì )文娛，我遵守學(xué)校的各項規章制度，努力完善自我，在日常的學(xué)習生活中提高自己的能力。
雖然我們沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(cháng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩。但寸有所長(cháng)，尺有所短，天生我材必有用，我們有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我們要敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我們喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我們要崇尚高度與長(cháng)度，鄙視懦弱與膽小，我們要有極大的.自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
我們有三個(gè)原則原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。
既然是花，我們就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我們就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我們就要去鋪出大路;既然是文娛部成員，我們就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我們堅信，青春的舞臺由我們主宰會(huì )更好!我們堅信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我們必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼!謝謝大家!
新組長(cháng)就職演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導、老師們：
大家好!
我是一年級組組長(cháng)小胡。今天能站在這里，是大家給了我信任、給了我機會(huì )、也給了我力量。我為能工作在八五八農場(chǎng)子弟校，工作在這樣一個(gè)團結、和諧、向上的團隊里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝! 在感到榮幸的同時(shí)，我更感到一種壓力。對于我，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將面對的是全新的人教課標版的教材，面對的是不諳世事、剛入學(xué)的一年級學(xué)生，為了不辜負那些天真無(wú)邪、渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的家長(cháng)們，我在本學(xué)年工作中將做以下的努力：
一、加強自身學(xué)習
不斷學(xué)習的就是對自己更好的'充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的創(chuàng )新和發(fā)展，創(chuàng )造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會(huì )珍惜利用一切可以利用的學(xué)習時(shí)間和機會(huì )，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習，以不斷充實(shí)自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )和教學(xué)反思，把自己學(xué)習的先進(jìn)教學(xué)理論，教學(xué)方法，應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
二、完善課堂教學(xué)
教師只有立足課堂教學(xué)，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會(huì )把教導處對語(yǔ)文教學(xué)的要求作為切入點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量。在備課、授課、作業(yè)、考試等各環(huán)節上，總結分析自已在過(guò)去的教學(xué)常規中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節，尋找與一年級孩子特點(diǎn)相符合的方式方法，有重點(diǎn)和針對性地予以發(fā)揚和補救。低年級學(xué)生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要，我會(huì )有的放矢開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快適應課堂學(xué)習環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的發(fā)展。
三、重視學(xué)生行為養成
記得有句印度諺語(yǔ)“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！笨梢�(jiàn)好的習慣，可使人終身受益。但學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕養成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。因此，我會(huì )著(zhù)重抓日常行為規范的養成教育。以課堂生活為主體，以常規訓練為主線(xiàn)，加強了對學(xué)生課堂紀律、學(xué)習、禮貌、衛生和勞動(dòng)等幾方面的教育。培養學(xué)生對學(xué)習，對生活的責任感和自強、自理、自立的能力，讓良好習慣來(lái)影響學(xué)生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
四、履行年級組長(cháng)工作職責
作為一名年級組長(cháng)，我知道，只有創(chuàng )造出和諧的組內工作氛圍，才能夠高效率、高標準地做好組內教學(xué)工作。我會(huì )注意自己的角色，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學(xué)生現狀、研究教學(xué)規律，穩定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門(mén)，落實(shí)學(xué)校的工作計劃和各項規章制度。
總之，在工作中，我會(huì )把學(xué)校交給我的每一項任務(wù)，都當成一個(gè)讓我歷練，讓我成熟的過(guò)程去經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中我將凝聚智慧、情感、觀(guān)念、精神和勇氣去努力，我不在乎結果，只想讓努力成為一種習慣。
當然我知道，我前方的路并不平坦，會(huì )有著(zhù)這樣那樣的不如意。盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學(xué)校的教育教學(xué)獻上自己微薄的力量。我相信，有付出就會(huì )有收獲。
最后，我要說(shuō)的是：我將銘記今天，銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。
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