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三年級演講稿

時(shí)間:2024-11-09 13:44:10 演講稿范文 我要投稿

【精品】三年級演講稿范文集錦五篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三年級演講稿范文集錦五篇

三年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論生在和平的世界,還是處于戰爭的年代,無(wú)論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無(wú)論待在安全溫暖的家中,還是陷入危機四伏的處境,我們都要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )生存。

  雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚(yú)在深海搏擊風(fēng)浪,它們是生活中的強者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng),胡楊在荒漠頑強挺立,它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì )了生存,才能活得愛(ài)安全,自由。

  我們的生活,看似平靜,實(shí)際上有許多危險在蠢蠢欲動(dòng),一觸即發(fā);ヂ(lián)網(wǎng),把世界連成一家,為人們帶來(lái)了便利,也為人們帶來(lái)了騙子;還有生活中的種種“不確定”,會(huì )讓我們措手不及,F在的孩子不會(huì )生存的最大原因源自于家長(cháng)的`溺愛(ài),父母把孩子當做溫室里的花朵,含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了,這大大削弱了我們的生活自理能力和動(dòng)手能力,正是在摧殘我們的生存意識。一個(gè)連自己都照顧不好的人如何管理國家?如何去做祖國的未來(lái)?

  我曾在電視上看到這樣的事例:一輛旅游車(chē)被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書(shū),悄悄地寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)字,之后淡定的將它撕下來(lái),裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團起來(lái)“嗖”的扔出了車(chē)外。后面的人疑惑的撿起紙團,看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車(chē)上的人全部安然無(wú)恙。正是因為男孩的臨危不亂,才拯救了車(chē)上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強的生存能力。

  “生存”簡(jiǎn)單,卻不能忽視。在社會(huì )中生存,要有奮斗不止的意志和豁達樂(lè )觀(guān)的精神遇到危險向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅強,信念才能生存下去。讓我們做生活中的強者,做自己的主人,無(wú)論處于順境,還是處于逆境,我們都要學(xué)會(huì )生存!

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每當聽(tīng)到“團結就是力量,團結就是力量……”這首歌時(shí),我就會(huì )激情澎湃,慷慨萬(wàn)分?傉f(shuō)“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“眾人拾柴火焰高”,的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的,只有團體的力量是強大的。團結是什么?它是當你遇到困難永不放棄,與朋友團結共渡難關(guān);團結是什么?它是不在失敗前低頭,勇敢抬起頭,同心協(xié)力向前沖。

  陽(yáng)光灑向大地,大地換上新裝,我們迎來(lái)了一年一度的“運動(dòng)會(huì )”。臺上擠滿(mǎn)了同學(xué)和老師,吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,精神抖擻,啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。

  五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了,鼓掌聲一片接著(zhù)一片,隨后聽(tīng)到“五四五四,非同一般,虎嘯賽場(chǎng),青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我,我參加的`是200米跑,正站在起跑線(xiàn),緊張地“分析”著(zhù)我的跑友們。

  隨著(zhù)一聲哨響,所有的隊員便“飛速起跑,放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑,不一會(huì )兒便落到了隊伍后面。正當我沮喪時(shí),耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,頓時(shí)眼淚濕潤了我的雙眼,心想:同學(xué)們都在為我加油,一定要為班級和老師爭得榮譽(yù)。我抬起頭,卯足了勁,身體像上了發(fā)條的機器,腳下仿佛踩著(zhù)風(fēng)火輪,像離弦的箭一樣沖了出去!1、2、3……”我超越了一個(gè)又一個(gè)跑友,就在最后一秒沖刺時(shí),仿佛時(shí)間都凝固了,所有人的目光都聚集在紅線(xiàn)上,我越過(guò)了紅線(xiàn),重重地摔倒在地,此刻,我感覺(jué)到的是幸福,是五(4)班的團結合作,只有大家一起并肩作戰,才能贏(yíng)得成功。

  生活中,總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇敢。俗話(huà)說(shuō):“一人劃槳難開(kāi)船,眾人劃槳開(kāi)大船!敝灰覀儓F結一心,就能讓原本辦不到的事成為現實(shí),取得勝利,獲得成功!

三年級演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是逸夫小學(xué)三年級胡斌。今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

  夢(mèng)想,是一對翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯[sà]爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。為了中國夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員!

  課堂上,我們應該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認認真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮[quán]釋出"品學(xué)兼優(yōu)"的`真正內涵[hān]:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布, 擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口, 說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ), 喊出正義的口號......

  常言道:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。"我們是國家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員,向著(zhù)更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

  我的演講結束了。謝謝大家!

三年級演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五5班的唐子洋,我今天演講的題目是《好書(shū)伴我行》。

  我喜歡看書(shū),無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、故事書(shū),我都很喜歡看。

  在我很小的時(shí)候,我就會(huì )讀書(shū)、看書(shū)。我喜歡看連環(huán)畫(huà),在那上面的人畫(huà)得栩栩如生、生龍活虎。我從里面學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“路間行人遙招手,怕得魚(yú)驚不應人”、“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”等等這些諺語(yǔ)。我從書(shū)中感到了無(wú)比的歡樂(lè ),我立下誓言,將來(lái)一定要:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蹦切┍晃矣浵碌闹V語(yǔ),到現在都記憶猶新。

  光陰似箭,光陰如梭,我也漸漸長(cháng)大了,由于小時(shí)候讀書(shū)打下了很好的基礎,并且養成了將書(shū)中學(xué)到的.好詞句學(xué)以致用,考試考到四字詞語(yǔ)我都不怕。哎!有好習慣就有壞習慣,“嘻嘻”!哎!不說(shuō)了,算了,說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨,(偷偷告訴你)我連上廁所都要拿著(zhù)一本我戀戀不舍的書(shū)看。

  真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)的的確確是一種遺憾,沒(méi)有了書(shū),就等于沒(méi)有了生存的樂(lè )趣,就等于沒(méi)有了生存的樂(lè )趣,也像是少了許許多多的知音!同學(xué)們,趕緊加入課外閱讀的大潮吧,讓書(shū)香也伴著(zhù)你成長(cháng)。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

三年級演講稿 篇5

  在這寒冷的冬天,那朵朵梅花又傲然挺立在這風(fēng)雪之中,綻放了。它是那么不屈不撓,那么高雅芬芳,使我不禁想起了《梅花魂》一課。

  梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情,而梅花是祖國的象征。梅花體現了中華民族的精神——不屈不撓。所以,外祖父對梅花的分外喜愛(ài)!安还軞v經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節!蓖庾娓赶矏(ài)梅花,正是讓自己想念祖國的'時(shí)候,想到梅花,讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”!

  中國,文明古國。但被“強盜”們欺負了千年!這都是清政府的腐敗,腐敗呀!中國人民生氣了,東方巨人生氣了。中國人民堅強不屈,頂天立地,終于擺脫了“強盜”的困擾,這就是堅強的“梅花魂”,不屈的“中華魂”!

  你們還記得嗎?英法聯(lián)軍在1860年10月6日那一天侵入北京,把圓明園搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結晶!

  同學(xué)們,一個(gè)國家如果落后就要挨打,只有祖國富強,民族振興,才不會(huì )遭受外來(lái)者侵略。我們現在要更加努力學(xué)習,把祖國建設的更加美麗,更加富強!成為真正的“中華魂”傳承人吧!

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