有關(guān)四年級演講稿范文匯總6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級演講稿 篇1
大家好，我是五年級四班的！在寰島四年的學(xué)習與生活當中，我深深感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和愛(ài)護！我之所以競選大隊委，理由如下：
一、我很樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光女孩。每一天，我的熱情和熱情感染和吸引每一個(gè)人，讓每個(gè)人每天都生活在一個(gè)快樂(lè )的海洋里。
二、我喜歡交朋友。我班上有很多好朋友。他們都把我當作他們親密的朋友。當他們煩惱或不快樂(lè )時(shí)，他們總是和我說(shuō)話(huà)。當遇到麻煩時(shí)，我們也關(guān)心我，讓我感到溫暖。
三、我的興趣很廣泛。喜歡畫(huà)畫(huà)，彈古箏，吹葫蘆絲，也喜歡運動(dòng)，但是我最喜歡的是閱讀。因為我在國內外讀過(guò)很多兒童文學(xué)和科學(xué)書(shū)籍，所以我的'文章總是被老師作為課堂上的模范閱讀。
四、我有很強的責任感，甚至當我是這個(gè)小組的組長(cháng)時(shí)，我是非常認真和認真的。每天，我都積極督促我的組員盡快交作業(yè)并背誦課文。我們班的成績(jì)常常是班上最好的。
五、我有很強的組織能力。在我做健康監測器的時(shí)候，我總是組織每個(gè)人來(lái)打掃教室，干凈整潔，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。
六、我也很樂(lè )于助人。當別人遇到困難時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。
無(wú)論這次競選成功還是失敗，我都會(huì )在每天的生活與學(xué)習中，不斷取人之長(cháng)，補已之短，更好的完善與提高自己。讓大家每天都會(huì )看到一個(gè)不斷進(jìn)步的我。
大家聽(tīng)了上面說(shuō)的這些，是否認為我能成為一位合格而稱(chēng)職的大隊委呢？如果是，請趕快把你寶貴的一票投給我吧，請相信，我一定會(huì )成為一位稱(chēng)職的大隊委！也請大家記住這個(gè)開(kāi)郎、樂(lè )觀(guān)、積極向上的陽(yáng)光女孩吧！
我的演講完了，謝謝大家！
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)非借而不能讀也”，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。盡管我的書(shū)柜里有好多好多課外書(shū)籍：有童話(huà)小說(shuō)、科幻故事、百科探秘、名人故事、歷史典故等等各色各樣的書(shū)籍，可我總覺(jué)得自己所擁有的書(shū)啥時(shí)候看都行，所以這么多書(shū)，整天都安安靜靜地躺在書(shū)柜里“睡大覺(jué)”，也不知道它們寂寞不?
去年上學(xué)期，班主任孔老師為了培養我們良好的閱讀習慣，通過(guò)多讀課外書(shū)來(lái)提高我們的閱讀和寫(xiě)作能力，要求同學(xué)們把自己最好的課外書(shū)籍帶到學(xué)校來(lái)交換閱讀�？桌蠋熯�把各種書(shū)分門(mén)別類(lèi)，制作出細致的讀書(shū)表，方便我們交換書(shū)籍。那些圖文并茂的書(shū)籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是《藍色的海豚島》、《假如能給我三天光明》更是讓我愛(ài)不釋手。
交到班上的都是同學(xué)們心愛(ài)的書(shū)籍，每天早上一到學(xué)校，最熱鬧的換書(shū)活動(dòng)就開(kāi)始了。我都會(huì )在讀書(shū)表中東瞧瞧、西望望，唯恐錯過(guò)一本好書(shū)。因為害怕好書(shū)會(huì )被同學(xué)們早一步換走，所以每天一放學(xué)，我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，然后就開(kāi)始津津有味的閱讀，我經(jīng)常會(huì )被書(shū)中一個(gè)個(gè)開(kāi)心的`故事逗得哈哈大笑，有時(shí)看到好詞好句，我就讀了一遍又一遍，百讀不厭，我還能把書(shū)中的好詞好句給背下來(lái)。
換書(shū)，讓我漸漸愛(ài)上了閱讀，每天晚上讀書(shū)半小時(shí)成了我的必修課。最讓我高興的是，書(shū)柜里的書(shū)籍也不再成天“睡大覺(jué)”了，一有時(shí)間，我就把它們拿出來(lái)認真的閱讀起來(lái)，我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。
換書(shū)不僅讓我愛(ài)上了閱讀，使我體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )，而且也拓寬了我的知識面，使我學(xué)到好多課本上沒(méi)有的東西。我非常喜歡孔老師組織的換書(shū)活動(dòng)，它讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，真希望這樣的換書(shū)活動(dòng)繼續開(kāi)展下去！
四年級演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是家里的“環(huán)保小衛士”。這個(gè)稱(chēng)號的由來(lái)還有一段故事呢!
那一天，吃過(guò)午飯，我和媽媽去公園游玩。我看到幾個(gè)小朋友拿著(zhù)水果邊吃邊跑，甚至將啃了幾口的香蕉隨地丟棄。我看見(jiàn)媽媽臉上飄過(guò)一絲不悅，但我也沒(méi)在意，牽著(zhù)她繼續往前走。
我們在公園里溜了一圈便往回走。突然，我腳下打滑，一屁股坐在了地上，疼得我齜牙咧嘴。等我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己踩到了香蕉。我心里委屈，眼淚便不爭氣地流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕緊將我扶起。有了媽媽的安慰，我收回了眼淚，撿起那一坨爛香蕉，扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，知道要保護環(huán)境了�！痹诨厝サ�'路上，我跟媽媽說(shuō)：“我們去把剛才的香蕉皮撿起來(lái)吧，不然別人踩到摔倒就不好了�！薄俺砸粔q長(cháng)一智，現在你知道要保護環(huán)境了?從現在開(kāi)始也不晚�！眿寢尮膭畹�。
到家后，我一直回想著(zhù)剛才發(fā)生的事情，內心久久不能平靜。我看了看家里的衛生情況，覺(jué)得有些地方亂堆亂放，還積有灰塵。我腦中蹦出了一個(gè)想法：我要做一名“環(huán)保小衛士”。當我把這個(gè)想法告訴老爸時(shí)，老爸很支持我，還主動(dòng)設計“環(huán)保小衛士”的標志，來(lái)鼓勵我繼續努力。我覺(jué)得很開(kāi)心，也想讓朋友們跟我一樣，一起加入到“環(huán)保小衛士”的隊伍中來(lái)。
四年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長(cháng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一條路。路上有辛酸，有痛苦，有甜蜜，有快樂(lè )……只有經(jīng)過(guò)這條路，你才會(huì )真正的開(kāi)始蛻變。當然，在我的成長(cháng)道路上，更多的是快樂(lè )，是戰勝困難后如釋重負的快樂(lè )。
從小，我就是個(gè)膽小的孩子，連下樓買(mǎi)個(gè)東西都要扭捏半天，才會(huì )怯生生地開(kāi)口。為此，我錯過(guò)了許多展示自己才華的機會(huì )。四年級的暑假要到了，爸爸媽媽一合計，想出了一個(gè)鍛煉我的`辦法——讓我一個(gè)人去姥姥家。暑假第一天，我剛剛起床，爸爸就來(lái)了，說(shuō)：“今天放假，你一個(gè)人在家也無(wú)聊，就自己坐公交去姥姥家，把落在姥姥家的紅雨傘拿回來(lái)。對了，中午你在姥姥家吃飯，下午再自己回家�！蔽铱诶锖�(zhù)牙刷含含混混地嚷：“我……我才不去哩！”媽媽也來(lái)了，說(shuō)：“一定要去！”我在家中賴(lài)了好一會(huì )，爸爸媽媽都沒(méi)有回心轉意。我在最后一刻沖出了家門(mén)，“哼，去就去嘛！”我憤憤地想。
可我一出小區門(mén)，看到那高大的候車(chē)棚，便“蔫”了，我腦海中掠過(guò)爸爸媽媽失望的臉……我一狠心，擠上了打開(kāi)車(chē)門(mén)的8路公交。車(chē)里人擠人，燥熱的空氣使我煩悶不堪�？墒瞧�有個(gè)人在“吞云吐霧”，我就站在這位“癮士”旁邊。為了車(chē)里的空氣，我壯起膽子：“叔叔，你可以不要吸煙了嗎？”我用了足夠大的氣力，才把語(yǔ)調放得穩穩的。那叔叔愣了又愣，終于掐滅了香煙。公交車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的人越來(lái)越多了，快到站了！我擠到車(chē)門(mén)旁，在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬間，以平生最快的速度下了車(chē)。
隨后，又有幾個(gè)人下了車(chē)。我深呼吸了一下，覺(jué)得天空真藍，樹(shù)木真綠，空氣真新鮮！我按捺住喜悅的心情，向姥姥家走去。剛到門(mén)口，我的頭就被人拍了一下，我疑惑地轉頭，卻看見(jiàn)哈哈大笑的爸爸。我總算明白是怎么回事了：爸爸怕我下錯站點(diǎn)，一直跟著(zhù)我呢！爸爸說(shuō)：“這回表現不錯呀！以后還膽小嗎？”我重重地搖了搖頭。
成長(cháng)是一條路，我愿它時(shí)刻被陽(yáng)光照耀，被雨露滋潤。當然，成長(cháng)路不可能是一帆風(fēng)順的，不能抹除困難，就去戰勝困難，用我們獲得的快樂(lè )去淡化那些不如意的情緒吧！
四年級演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我要競選的是我們班的副班長(cháng)。
首先，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽(yù)感的人。雖然我只擔任過(guò)一學(xué)期的副班長(cháng)，工作經(jīng)驗還不夠豐富。但憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任副班長(cháng)的工作。
副班長(cháng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(cháng)管好班集體。假如我能當選為副班長(cháng)，我將積極主動(dòng)地為建設一個(gè)良好的班集體出謀獻策，為老師分憂(yōu)解難，為同學(xué)提供幫助。我想，經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)的共同努力，我們的班級一定會(huì )成為最優(yōu)秀的班級！
其次，從上學(xué)期起我就一直在為同學(xué)、為班集體服務(wù)。我會(huì )積極配合老師和班長(cháng)及其他班委，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的.課余生活。加上我的愛(ài)好比較廣泛，我對數奧、英語(yǔ)、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學(xué)習生活一定會(huì )變得更加輕松有趣！
最后，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。我會(huì )和同學(xué)們一起，樹(shù)立明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度。我也會(huì )和大家一起相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，使我們班成為成績(jì)優(yōu)異的班集體。
如果大家對我有什么意見(jiàn)，都盡管向我提出來(lái)，我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學(xué)相信我，支持我！我一定不會(huì )讓大家失望的，我一定能行！
四年級三班陳璇
20xx年9月5日
四年級演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：我要競選中隊委員！
首先，我有當班干部的經(jīng)驗。從一年級開(kāi)始，我就一直在班上擔任著(zhù)各類(lèi)班干部，我已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾等等。
第二，我做事認真，有責任心。我具有愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，做事較沉著(zhù)、果斷，考慮問(wèn)題較全面周密。在擔任小組長(cháng)和學(xué)習課代表期間，只要是分配給我的工作，老師都比較放心，我會(huì )一絲不茍的完成。
第三，我性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)不錯。在學(xué)校，我聽(tīng)老師的話(huà)，是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)們的好朋友。課間能和同學(xué)們打成一片，熱心助人，有良好的人際關(guān)系。我的學(xué)習成績(jì)不錯，使我為班集體服務(wù)沒(méi)有后顧之憂(yōu)。 這一切證明，我勝任中隊委一職，并且有能力把中隊活動(dòng)搞的紅紅火火。如果我當選中隊委，我在這里將鄭重承諾：盡全力完成學(xué)校、老師以及同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為老師的`得力助手，同學(xué)們信賴(lài)的班干部，使我們班成為更積極優(yōu)秀的團體。
請老師和同學(xué)們給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能，為大家服務(wù)的機會(huì )！
【四年級演講稿】相關(guān)文章：
四年級演講稿03-16
四年級勵志演講稿12-01
四年級感恩演講稿09-28
四年級學(xué)生的演講稿03-05
四年級讀書(shū)演講稿03-13
四年級學(xué)生演講稿11-11
小學(xué)四年級演講稿02-24
四年級演講稿最新04-13
四年級開(kāi)學(xué)演講稿03-08
四年級讀書(shū)的演講稿07-24