家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿集合15篇
在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家下午好！
煙花三月，我們迎來(lái)了單元考試�？荚嚱Y果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的，相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績(jì)，也請考得不好的同學(xué)不要氣餒，我們應該將目光投向中考！
仔細算算，離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里，我們應該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的生命里空余悔恨，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們？在以后的90多天里，汗，是一定會(huì )流的，壓力，是一定會(huì )有的，累？那是肯定的！漫漫九年學(xué)習路，有歡笑亦有淚水，只要堅持到底，就是勝利！
在最后的90多天里，我們要做的，有很多。首先，要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作，將過(guò)去沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)列舉出來(lái)，帶著(zhù)目的上課，仔細傾聽(tīng)老師的講解。實(shí)在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說(shuō)的.那樣：時(shí)間就像海綿里的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個(gè)單詞；吃飯路上，少說(shuō)幾句閑話(huà)，背幾句古詩(shī)；睡覺(jué)前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長(cháng)期堅持下來(lái)，效果也是驚人的。當然，每個(gè)人的學(xué)習方法也不盡相同，沒(méi)有哪一種學(xué)習方法適合所有人，大家只能靠自己慢慢探索。
或許，我們沒(méi)有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒(méi)有蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志，更沒(méi)有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負，但是，只要我們帶著(zhù)“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會(huì )實(shí)現“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拿篮眠h景！
九年寒窗苦讀，只為今日一戰。同學(xué)們，加油吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2
親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶：
大家好！
等你，焦急又激動(dòng)；看著(zhù)你，我又緊張又開(kāi)心。非常感謝您放下繁忙的工作，帶著(zhù)期待成龍的心來(lái)到我們中學(xué)8 (3)班。在這里，我代表整個(gè)62班
名校學(xué)子們，我向你們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
父親像山一樣愛(ài)，母親像海一樣愛(ài)。你像大海一樣寬廣深邃，包容我們的粗暴任性；你像細雨一樣溫柔細膩，滋潤著(zhù)我們求實(shí)求知的心。在我們漫長(cháng)的人生旅途中，你給了我們關(guān)懷和啟迪，在我們曲折的人生旅途中，你的善意鼓勵給了我們力量和信心。眾所周知，你把你的心和汗水傾注在我們身上，你把你的希望和夢(mèng)想寄托在我們身上。請放心，我們已經(jīng)下定決心，要在這片知識的沃土上傳播我們無(wú)悔的青春！請相信你的孩子會(huì )勇敢地肩負起自己肩上的重任，一步一步，為上學(xué)而不懈努力！請為我們驕傲，我們將用努力換來(lái)你燦爛的笑容，我們將在這條充滿(mǎn)愛(ài)和鼓勵的道路上取得成功！
今夜，削好皮的蘋(píng)果依然會(huì )溫暖地送到我們的唇邊；明天，熱氣騰騰的'牛奶依然會(huì )準時(shí)的擺在我們面前，那是你安靜的愛(ài)和希望。因為你的愛(ài)，我們變得如此完美；因為你的愛(ài)，我們才有勇氣去學(xué)海；因為你的愛(ài)，我們有在藍天翱翔的向往。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我們心中的感激。我們只能默默努力，用實(shí)際行動(dòng)向世界證明，我們是你們最好的孩子！
衷心祝愿所有父母身體健康，家庭幸福！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！
我叫xxx，很高興今天能有機會(huì )和這么多爸爸媽媽一起交流！說(shuō)到學(xué)習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說(shuō)實(shí)話(huà)學(xué)習確實(shí)挺苦挺累的，而且有些時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得付出不一定會(huì )有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學(xué)了嗎？現在輕松將來(lái)不就更苦了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養都是通過(guò)知識才得以體現的，為了將來(lái)能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習。
人們常說(shuō)，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè )趣，讓自己真正愛(ài)上學(xué)習，學(xué)習也就愛(ài)上了你，那就再也不會(huì )覺(jué)得付出無(wú)收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習當作一種游戲。學(xué)習這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了！
對于學(xué)習方法，我們武老師給我們總結了三個(gè)字“靜”，“勤”，“活”�！办o”就是要靜下心來(lái)好好學(xué)；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學(xué)活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學(xué)習方法。我覺(jué)得學(xué)習也是一種實(shí)踐，只有在保持的基礎上不斷改進(jìn)，才會(huì )不斷進(jìn)步。
怎樣才算進(jìn)步呢？達到了自己的目標就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標。
在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，有時(shí)也會(huì )失敗。會(huì )精神不振�？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的��！這就需要同學(xué)們和各位家長(cháng)有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績(jì)來(lái)衡量我們。
說(shuō)起我們這個(gè)年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長(cháng)的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的.玩性�！巴妗惫倘恍枰�，因為學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學(xué)會(huì )調節自己，讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對學(xué)習。那么，怎樣才算是真正的會(huì )玩呢？分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學(xué)習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛(ài)。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺�，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“謝謝你們！”我們在學(xué)校一定會(huì )用功讀書(shū)。用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們。我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，各位叔叔阿姨們:
大家好!我是一年級***班的***，歡迎各位家長(cháng)來(lái)到****參加家長(cháng)會(huì )，今天能代表我們一年級***班發(fā)言感覺(jué)十分高興。
首先我高興的告訴各位家長(cháng)，我們班現在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任**老師和語(yǔ)文**老師，對我們要求非常嚴格，但同學(xué)們都非常喜歡她們，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝！
請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，決不辜（gū）負你們對我們的`期望，用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績(jì)退步了，分數下降了，他自己內心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神，一句鼓勵的話(huà)，而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們希望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無(wú)暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過(guò)：父母生日是哪天？今年多大？愛(ài)吃什么？愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過(guò)的問(wèn)題。但是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎？而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的`原因？有些父母可能會(huì )說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴�？墒悄銈兛赡芎雎粤�，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話(huà)說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因為不理解對方，才會(huì )發(fā)生諸多的不愉快。
再過(guò)一學(xué)期，我們就要升入x了，希望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)！在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開(kāi)心快樂(lè )！也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成！
謝謝。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6
叔叔阿姨：
大家好！很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習生活中的一些事情。
寫(xiě)這篇發(fā)言稿，才發(fā)現媽媽為我做了很多。
先從歷史、生物會(huì )考說(shuō)起吧！考試前一個(gè)月，我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，每天僅滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè)，歷史生物很多知識點(diǎn)都沒(méi)掌握，媽媽數著(zhù)日歷，暗暗著(zhù)急，在我耳邊說(shuō)了幾次類(lèi)似還有多少天就會(huì )考了這類(lèi)的話(huà)，但我總也緊張不起來(lái)。有一天放學(xué)回家，書(shū)桌上放著(zhù)一張留言條，上面有一副漫畫(huà)，是一個(gè)小孩在攀登高峰，旁邊有一行話(huà)：“行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，攀的越高�！毕旅孢�有一些小字：“會(huì )考倒計時(shí)33天”�？粗�(zhù)那個(gè)向上攀登的小孩，我的心里有點(diǎn)觸動(dòng)，把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起，我每天都會(huì )收到一張留言條，正能量的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多，倒計時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用。在學(xué)校，課間也急著(zhù)回教室寫(xiě)作業(yè)，為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復習。到了會(huì )考那天，我書(shū)桌前面的'墻上貼了一大片正能量留言條，風(fēng)一吹，如翻滾的麥浪�，F在，雖然無(wú)需倒計時(shí)了，可留言條上一句句的話(huà)語(yǔ)，品讀起來(lái)，仍有許多感慨。
在學(xué)習效率上，媽媽對我要求很?chē)栏�。她常說(shuō)：不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習，但要充分利用學(xué)習的每一分鐘。所以，學(xué)習之余，我有豐富的課外生活，每個(gè)周末都有一些娛樂(lè )休閑活動(dòng)。但是學(xué)習的時(shí)候，媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病，她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量，估計一下時(shí)間。然后開(kāi)始計時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后看看用時(shí)和預估時(shí)間的差距，總結原因，就這樣，我寫(xiě)作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了。每個(gè)周末的作業(yè)，周五晚開(kāi)始寫(xiě)，周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。
我沒(méi)有上課外輔導班，因為媽媽說(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì )教好的，所以她要求我上課一定要認真聽(tīng)講，提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習，加上現在課本知識上越來(lái)越幫不上我了，所以學(xué)習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀，每天晚上我寫(xiě)作業(yè)，她就在旁邊看書(shū)，有時(shí)候練字，或者上網(wǎng)學(xué)習一些教育理念。復習期間，她會(huì )拿著(zhù)政治提綱，一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我。對于理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進(jìn)行復習。一般是我先自己復習，然后按章節一節一節的把涉及到的知識點(diǎn)講給她聽(tīng)，她會(huì )記下我講得不是很到位的地方，現在我已養成了自主學(xué)習的習慣，可以探索出最適合自己的學(xué)習方法。比如，臨考試前，老師會(huì )要求看錯題本，但是單純看，不會(huì )有太多效果，留下的印象如沙灘上寫(xiě)的字，一會(huì )兒就忘了。自己把答案遮擋住，再做一遍，效果會(huì )好的多。做完之后分析一下出錯原因，是知識點(diǎn)模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專(zhuān)門(mén)看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)，就是一定要自知，清楚自己還有哪些不會(huì )，復習的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方，從重到輕，逐個(gè)擊破，完成一項，劃掉一項，既增加成就感，又能透徹掌握知識點(diǎn)。
總之，學(xué)習成了我自己的事情之后，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測儀，我松懈了她會(huì )及時(shí)提醒我，我努力了她會(huì )馬上鼓勵。從小到大，她都是我最好的朋友，我會(huì )和我一起瘋，一起賣(mài)萌，一起玩很幼稚的游戲。我有時(shí)都不叫她媽媽?zhuān)墙兴憬�。她每天都�?huì )給我親吻和擁抱，給我正能量。我相信，不管時(shí)代是如何發(fā)展，我和媽媽的心都在一起。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了盛大的家長(cháng)會(huì )。在這次期中考試中，我非常幸運的獲得了班級第一名的好成績(jì)，我感到非常高興。下面，我就和各位家長(cháng)和同學(xué)們一起來(lái)分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗嗎！
第一是怎樣“煉”成的'——上課要認真聽(tīng)講。上課能否認真聽(tīng)講是衡量一個(gè)人學(xué)習態(tài)度好壞的重要標準。上課認真聽(tīng)講，并不是只讓你簡(jiǎn)單的用耳朵聽(tīng)就完事了，而是要用心去傾聽(tīng)，只有用心去傾聽(tīng)了，你才能記住這個(gè)知識點(diǎn)。上課認真聽(tīng)講能使你課前預習不懂的問(wèn)題得到解決。你只有上課認真聽(tīng)講了，才能把老師講解的新知識聽(tīng)進(jìn)去，只有這樣，你才能保證學(xué)有所獲并為取得優(yōu)異的成績(jì)奠定基礎。
第一是怎樣“練”成的——上課時(shí)要認真記筆記。上課時(shí)認真記筆記，不僅能鞏固知識，并且對以后的復習起著(zhù)重要作用。同時(shí)記筆記的過(guò)程也是一個(gè)積極思考的過(guò)程，可調動(dòng)眼、耳、腦、手一齊活動(dòng)，促進(jìn)對課堂老師講授內容的理解。記筆記有助于積累資料，擴充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識、新觀(guān)點(diǎn)，而這些知識點(diǎn)都是課本上沒(méi)有的，經(jīng)過(guò)不斷地不斷積累，以便獲得許多新知識。因此，上課認真記筆記也是十分重要的。
第一是怎樣“練”成的——回家要認真完成老師布置的作業(yè)，要把每次的作業(yè)當成一次考試來(lái)完成。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點(diǎn)，你只有認真的做這些題目，理解的才會(huì )更透徹，印象才會(huì )更深刻，再次遇到類(lèi)似的題目就會(huì )很容易做出來(lái)。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，你只有用手去寫(xiě)，用心去體會(huì )，才能把一些生字記住，這樣，你的學(xué)習成績(jì)能不提高嗎？
我煉成第一的法寶就是落實(shí)了“認真三部曲”，希望我的經(jīng)驗能給大家帶來(lái)幫助，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們，大家早上好。
我是x的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。
剛剛老師說(shuō)了，今天是母親節，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個(gè)方面來(lái)交流一下自己教育孩子的一些體會(huì )和感受。
第一，家長(cháng)就是的老師。
家長(cháng)的一言一行直接影響著(zhù)孩子，孩子的好習慣和家長(cháng)有關(guān)，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長(cháng)影響。家長(cháng)應該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說(shuō)，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂(yōu)人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說(shuō)，我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
第二，要了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子并幫助孩子樹(shù)立自信心。
我們的孩子，有的成績(jì)不是特別優(yōu)秀，有偏科現象，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語(yǔ)文成績(jì)好、有的孩子數學(xué)成績(jì)好、有的孩子樂(lè )感好喜歡音樂(lè )、有的孩子畫(huà)畫(huà)好喜歡美術(shù)。
所以作為家長(cháng)，要全面了解孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jì)在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒(méi)有偏科等等。
和孩子在一起的時(shí)候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據原因調整孩子的學(xué)習方式或學(xué)習方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習目標，確定一個(gè)努努力就能達到的目標。比如說(shuō)這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵，給予表?yè)P，幫助孩子從學(xué)習中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習的樂(lè )趣，建立學(xué)習興趣。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習中遇到的困難，一定要多表?yè)P多鼓勵，少批評。
第三、科學(xué)教育、拒絕家暴
當孩子出現錯誤或者孩子不聽(tīng)你的安排時(shí)怎么辦?
就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會(huì )產(chǎn)生嚴重的心理扭曲，甚至會(huì )影響孩子的整個(gè)人生。再說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說(shuō)幾句，孩子們，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著(zhù)中考，在今后的這一年里，相信你們一定會(huì )更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中，以更優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長(cháng)們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績(jì)!
的學(xué)習生活和校園文化氛圍，融入了班級整體環(huán)境。通過(guò)學(xué)校和學(xué)部在上個(gè)學(xué)期開(kāi)展的學(xué)生“人生規劃”活動(dòng)，也使每個(gè)學(xué)生明確了自我的發(fā)展目標和努力方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。從上一學(xué)年，全縣組織的期末統考的各學(xué)科成績(jì)來(lái)看，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)發(fā)展是平穩和良好的。在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，學(xué)生的表現也得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師的好評。
今天的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)環(huán)節。一個(gè)是由學(xué)部組織的全體家長(cháng)廣播會(huì )，之后是各班級班主任組織的班級工作談話(huà)會(huì )和填寫(xiě)家長(cháng)調查問(wèn)卷。之所以選擇在高二開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，我們的目的有三個(gè)方面：一是與家長(cháng)盡早達成對高二學(xué)段學(xué)生學(xué)習和心理狀況的共識；二是提出我們對家長(cháng)家庭教育的建議和希望；三是通過(guò)與班主任的溝通交流以及填寫(xiě)家長(cháng)調查問(wèn)卷，進(jìn)一步拓寬家校溝通的橋梁。
我想和各位家長(cháng)溝通的第一個(gè)問(wèn)題是：高二階段的學(xué)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生心理、行為狀況。
一、高二學(xué)段在高中三年中的地位
高中三年的學(xué)習，本身就是系統的一盤(pán)棋，如果用核心詞來(lái)概括每個(gè)學(xué)段的特點(diǎn)的話(huà)，高一是“打基礎”，高二是“最關(guān)鍵”，高三是“大決戰”。為什么高二是整個(gè)高中三年“最關(guān)鍵”的階段呢？概括地說(shuō)，高二既是學(xué)生夯實(shí)學(xué)習基礎，提升能力的關(guān)鍵期，又是易于形成兩級分化的關(guān)鍵期，還是學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的關(guān)鍵期。能否把握好高二也就成了高中三年成人成才的大浪淘沙的篩選期。咱們學(xué)校很多高考沒(méi)有達到預期目標的學(xué)生，在回顧自己的高中生活時(shí)感嘆：上高一的時(shí)候新鮮，忙著(zhù)適應，高二沒(méi)好好學(xué)，凈忙著(zhù)玩了，高三知道學(xué)了，可是時(shí)間不多了，想學(xué)也顧不過(guò)來(lái)了。
具體來(lái)看：
1、高二是學(xué)生夯實(shí)基礎抓能力的關(guān)鍵期。高二學(xué)年實(shí)行了文理分科以后，學(xué)生學(xué)習的主攻方向更明確了，與高一開(kāi)設的課程相比，科目相對少了，學(xué)習任務(wù)相對集中了，但學(xué)科的學(xué)習密度強了，難度大了、能力要求高了，絕大部分學(xué)科都要在高二階段完成新授課的`教學(xué)。因此，只有在高二階段夯實(shí)好各學(xué)科的知識基礎、在自主學(xué)習中不斷提升能力，才能為高三階段的綜合復習打好基礎。
2、高二是學(xué)習兩極分化的關(guān)鍵期。俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。這句話(huà)在高二學(xué)年體現的更為充分：有的學(xué)生學(xué)習目標明確，責任感強，能夠勤學(xué)好問(wèn)，始終如一，學(xué)習成績(jì)就逐步上升、高歌猛進(jìn)；相反，一部分學(xué)生無(wú)壓力感，學(xué)習主動(dòng)性差，時(shí)間無(wú)端浪費，學(xué)習不專(zhuān)一不刻苦，學(xué)習成績(jì)就逐漸落后，甚至厭學(xué)。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，誰(shuí)能主動(dòng)地適應高二，盡快地適應高二，誰(shuí)就能在高二學(xué)年占先機、拔頭籌，就不會(huì )出現“未高考而先失敗”的現象。
3、高二是學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的關(guān)鍵期。高中文化科目的會(huì )考總共有九個(gè)學(xué)科，其中，高二學(xué)年要完成六個(gè)學(xué)科的會(huì )考任務(wù)，明年1月要進(jìn)行物理、化學(xué)、歷史、地理的會(huì )考，明年7月要進(jìn)行生物，政治學(xué)科的會(huì )考，對于理科的部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，政史地是一個(gè)難關(guān)；對于文科的部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，理化生是一個(gè)難關(guān)。能否9個(gè)學(xué)科都會(huì )考合格，直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生能否拿到高中畢業(yè)證，也對高考的錄取產(chǎn)生影響。
二、高二學(xué)段學(xué)生的心理狀況和特點(diǎn)
從年齡和心理狀況看，高二的學(xué)生正處于十七八歲的年齡，是一個(gè)脆弱且敏感的年齡，介于成人與孩子之間，心理和生理都在經(jīng)歷著(zhù)巨大的變化，很容易在思考問(wèn)題的方式甚至于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的養成上產(chǎn)生一些叛逆的沖動(dòng)的不理智的判斷，是最容易玩得瘋、走的遠的時(shí)候。高二學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的各方面的情況，在自我的約束上容易出現自由散漫，對自我要求降低等情況。高二也是高中階段戀愛(ài)發(fā)生率最高時(shí)期，其中有生理、心理發(fā)展的因素，也有社會(huì )影響的原因。一部分學(xué)生進(jìn)入高二后，往往會(huì )有一種心理上的迷失，既沒(méi)有了高一時(shí)的新鮮和緊張，也沒(méi)有了高一的雄心壯志，還沒(méi)有感受到高三的緊迫與壓力。另外，經(jīng)過(guò)高一一年時(shí)間的學(xué)習，在同學(xué)們中間也出現了學(xué)習上的兩極分化。一部分學(xué)生因為學(xué)習基礎，學(xué)習成績(jì)等方面，出現倦怠、厭學(xué)、焦慮。甚至有的學(xué)生開(kāi)始失去信心，充滿(mǎn)沮喪，完全放棄了取得好成績(jì)的愿望，自暴自棄。鑒于上述情況，高二學(xué)段如果學(xué)生把握不住自己，往往又會(huì )成為一部分學(xué)生心理上的困惑與迷茫期、學(xué)業(yè)上的困頓疲憊期、自我約束的松散期、易受誘惑的危險期。
那么，各位家長(cháng)如何配合學(xué)校，有針對性地通過(guò)家庭教育，幫助學(xué)生順利地度過(guò)高二這個(gè)關(guān)鍵期呢？這是我想和家長(cháng)溝通的第二個(gè)問(wèn)題。
針對剛才我說(shuō)的高二學(xué)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生容易出現的各種問(wèn)題，學(xué)部提出以下建議供各位家長(cháng)參考。
第一、關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)，正確對待成績(jì)變化，始終做孩子的堅強后盾，應切記關(guān)注不等于一味的督促和嘮叨，信心和勇氣是走向成功的精神支柱，他們的信心和勇氣在很大程度上依賴(lài)于老師家長(cháng)的悉心呵護和加倍鼓勵。我們不要僅僅把眼睛盯在成績(jì)上，更加應該關(guān)注的是孩子的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習習慣。
第二、關(guān)注孩子的交往和心理狀態(tài)，加強人際關(guān)系問(wèn)題的輔導。家長(cháng)要鼓勵孩子交往，并指導學(xué)生學(xué)會(huì )了解他人，體諒他人，正確處理人際關(guān)系中的矛盾沖突及由此所引起的不良情緒，用真誠的心關(guān)心人，幫助人，這樣才能獲得真誠的友誼等等。妥善處理異性交往中的“早戀”問(wèn)題。關(guān)鍵不粗暴的干涉，因人而異正確引導。
第三、塑造和諧寬松的家庭氛圍，讓孩子有疏通的渠道，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。首先要相信自己的孩子，尊重孩子，其次要真正平等地與孩子交流，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的心聲。希望家長(cháng)能和您孩子多交流、多溝通。不少家長(cháng)認為把孩子交給學(xué)校就不用管了，與孩子交流的少，溝通的少，對孩子賞識的少，致使孩子和自己產(chǎn)生了隔閡。其實(shí)，老師不可能代替家長(cháng)的作用。只有和孩子多交流，才能知道孩子所思所想所好所行，才能適時(shí)、適當地加以引導，幫助孩子健康成長(cháng)，避免孩子誤入歧途。
第四、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，使孩子能夠專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖地投入學(xué)習。努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，不要把社會(huì )上一些負面的東西帶到家庭，傳遞給孩子，盡可能在繁忙的工作中擠出時(shí)間來(lái)親自照料孩子，幫助孩子安排好休息飲食，保證每天有足夠的睡眠。
第五、各位班主任面對的是班里的三四十名學(xué)生，不可能考慮到每一個(gè)學(xué)生的細微之處，因此，希望各位學(xué)生家長(cháng)能夠經(jīng)常與老師特別是班主任老師聯(lián)系、溝通，及時(shí)了解孩子在校情況，了解孩子學(xué)習成績(jì)及學(xué)習心態(tài)，共商教育措施，共促學(xué)生成長(cháng)。同時(shí)，也要鼓勵自己的孩子，針對學(xué)習和生活中的問(wèn)題，主動(dòng)和班主任以及任課老師進(jìn)行溝通交流。
第六、重視孩子的儀容儀表，關(guān)注孩子隨身攜帶的非學(xué)習用品。根據我們的長(cháng)期觀(guān)察和了解，學(xué)生如果過(guò)分關(guān)注自己外在的東西，往往就不可能全身心地投入到學(xué)習上來(lái)，就會(huì )有其它的分心因素。如果學(xué)生上學(xué)時(shí)攜帶手機和MP3，并在吃穿用等方面去別的同學(xué)進(jìn)行攀比，也肯定會(huì )影響自身的學(xué)習。建議家長(cháng)在物質(zhì)方面盡可能對您孩子從簡(jiǎn)，不要讓孩子人為產(chǎn)生干擾學(xué)生學(xué)習的因素。
我相信，只要我們家校能夠建立起溝通的橋梁，形成良好的配合，就能夠保證學(xué)生順利地度過(guò)高二這個(gè)關(guān)鍵期。
最后，祝各位家長(cháng)：身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意！
再次，對各位家長(cháng)的光臨，表示感謝。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，模糊之間我們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識愁，曾的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和慎重的感受經(jīng)�；\罩著(zhù)我們，仿佛在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了很多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、x、有序和布滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，獲得好成績(jì)，我就我的親身體驗向大家先容一些學(xué)習方法和心得。
掌控中考，首先要具有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調劑好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)候，集中精力理是一種明智，由于在一定時(shí)期內，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你沒(méi)法同時(shí)做好數件一樣重要、難度又都很大的事情。而雜事也一樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)候，對我們來(lái)講，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些磨擦所拖累。
掌控中考，其次要具有健康的體格，社會(huì )需要的不是那種弱不由風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是具有科學(xué)知識和健康體魄的x人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不但能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考考加油！
掌控中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪溫習階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎是相當重要的。平時(shí)溫習中我們不但要重新復習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程，研究習題與例題之間的.關(guān)系，到達通—項、會(huì )—片、高—步的目的。溫習，就是一個(gè)查漏補缺的進(jìn)程，一個(gè)知識全面化，系統化的進(jìn)程。我們要充分利用第一輪溫習的時(shí)間把課本的知識把握牢固，做到胸有成竹。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)溫習，一定要有周到的學(xué)習計劃，六門(mén)作業(yè)時(shí)間安排公道，留意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周到計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，公道安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既令人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效力。最后，對學(xué)習方法的具體細節，我這里便不再多說(shuō)，由于大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
假如把中考比作一場(chǎng)戰役，那末我們就是打仗的兵士，老師是指揮我們的將軍，我們不但要服從老師的教導，還要多與老師交換，做到將士一氣，同心同德，共赴戰役。
最后，祝賀我們能在明年的中考中獲得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的學(xué)習委員，xx。我來(lái)為各位家長(cháng)介紹半學(xué)期以來(lái)班里的學(xué)習情況。
期中考已經(jīng)結束，同學(xué)們成績(jì)都有了明顯進(jìn)步。數學(xué)科，比起上學(xué)期來(lái)進(jìn)步很大。作業(yè)由開(kāi)始的不交，不按時(shí)交，不更正，到如今的按時(shí)按量交，錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績(jì)，13個(gè)上90分的。這無(wú)一不顯示著(zhù)我們班的進(jìn)步。當然，這種進(jìn)步也不是憑空得來(lái)的，還是要感謝為我們辛勤付出的'數學(xué)科周老師，以及同學(xué)們自身的努力。
生物科，上學(xué)期我們雖然考的不大理想，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著(zhù)進(jìn)步的。
最值得一提的是英語(yǔ)科。有許多人認為外語(yǔ)不屬于我國語(yǔ)言，非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)，是非常值得表?yè)P的。自初一上期開(kāi)學(xué)到現在，我們的英語(yǔ)成績(jì)就一直是普通班的第一。英語(yǔ)作業(yè)也從來(lái)不要老師操心。這要歸功于英語(yǔ)科李老師對我們班全心全意的付出。
說(shuō)到班里的成績(jì)進(jìn)步，也少不了那些自身成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，他的進(jìn)步，大家是有目共睹的。這次期中考試，他數學(xué)還上了90分，相信如果不是他自己非常努力的話(huà)，也不可能取得這般成績(jì)。這種精神非常值得大家學(xué)習。
課堂上，大家認真守紀。舉手積極活躍，回答問(wèn)題的正確率也很高。思緒緊緊跟著(zhù)老師，思維可以跟上老師的節奏。
學(xué)習小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習小組，每個(gè)學(xué)習小組有四個(gè)人。上課時(shí)，四人可以一起討論題目；下課時(shí)，也可以互相幫助，解決不懂，不會(huì )做的題目。每周三，班主任還會(huì )為學(xué)習小組前三組給予獎勵；后三名的學(xué)習小組，便會(huì )進(jìn)行懲罰。這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績(jì)。
初一是整個(gè)初中階段打好基礎的重要時(shí)期，還剩半學(xué)期，我們便要步入初二，對于下半學(xué)期的學(xué)習，我做了個(gè)規劃：
1、多看課外書(shū)，因為它能使我們開(kāi)闊視野，擴大同學(xué)們的知識面。
2、上課前先預習，能讓你在老師講課時(shí)快速消化內容。
3、課后復習要做好。做好了課后復習，你就能更好的鞏固知識，不至于學(xué)一樣，忘一樣。
在接下來(lái)的半學(xué)期里，希望成績(jì)不好的同學(xué)，能夠繼續加油；成績(jì)好的同學(xué)，能繼續保持。
謝謝，我的發(fā)言完畢。
祝各位家長(cháng)身體健康，各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好：
我叫xx，是五年級四班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來(lái)的學(xué)習與生活，我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下：
1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認真思考，積極回答；
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作；
3、不會(huì )不懂的題目想辦法解決；
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試，學(xué)習是為了掌握知識，提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興，成績(jì)不好也不能放棄，及時(shí)查找原因，改正錯誤，就會(huì )進(jìn)步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要；
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程，別只關(guān)心結果，要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講，端正學(xué)習態(tài)度；
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)本中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值；
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的`兒女，在進(jìn)步時(shí)需要你們的鼓勵，在受委屈時(shí)需要你們的安慰。
時(shí)光如梭，轉眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋，驀然回首，五年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導，今天是母親節，我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說(shuō)聲：我愛(ài)您！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是八年級五班金典，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言，請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝！你們的到來(lái)是對我們學(xué)習上最大的支持和鼓舞！
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的xxx時(shí)�；\罩著(zhù)我們，我們成熟了許多。不知不覺(jué)我們已在鵬展學(xué)校度過(guò)了近三個(gè)學(xué)期，在這期間，我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生，無(wú)論是思想上還是行為上，我們都有很多收獲，而這些進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校合理的規章制度、良好的學(xué)習生活環(huán)境，以及老x(chóng)xx母的支持與幫助。這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝父母，感謝你們當初為我們選擇了鵬展學(xué)校，把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結合的`學(xué)校，在這里，有規范的作息時(shí)間，讓我們得到科學(xué)的安排，能夠健康成長(cháng)。我覺(jué)得我們很幸福，因為有這樣良好的學(xué)習環(huán)境，有同學(xué)之間的互幫互助，有老師的關(guān)懷、嚴中蘊愛(ài)，我們在這里很快樂(lè )，請所有叔叔阿姨放心。
然而，成長(cháng)并不都是一帆風(fēng)順的，當下大部分同學(xué)都存在著(zhù)同樣的困惑，那就是我們xxx贏(yíng)在初中生活的轉折點(diǎn)，xxx取得更大的進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢？自從升入初二后，很多同學(xué)都發(fā)現，學(xué)習的壓力變大了，好像我們身上的擔子越來(lái)越重。特別是剛剛結束的期中考試，暴露出很多問(wèn)題，我們明明覺(jué)得自己學(xué)習的時(shí)間更長(cháng)，但成績(jì)卻不盡人意。對于此種情況，細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習任務(wù)加重，是因為這學(xué)期新開(kāi)了物理這門(mén)主科，還有其他科目學(xué)習難度的增加，例如數學(xué)，相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題，這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內我們只能做兩三道題甚至一道題都解不出來(lái)。即便情況如此，我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足，虛心向他人學(xué)習，在老師的指導與幫助下找到適合自己的學(xué)習方法，我們會(huì )明確學(xué)習目標，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個(gè)重要的轉折點(diǎn)上取得更好的成績(jì)，為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀！請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支持，我們會(huì )更加堅定，更加努力地學(xué)習。
在鵬展的一年多來(lái)，我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子�；叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué)，夢(mèng)想有知識淵博、嚴中蘊愛(ài)的老師，有和藹可親的校xxx，有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因為我的那些夢(mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校，我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現自我的平臺，于是學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)層出不窮，演講比賽、作文競賽、書(shū)畫(huà)比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學(xué)校給了我們廣闊的舞臺，音樂(lè )班、美術(shù)班的設置更給了我們專(zhuān)業(yè)的指導，給了熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的機會(huì )。在鵬展，我們不僅能展現自我，而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無(wú)窮。在這之后，我的夢(mèng)想是能夠學(xué)習進(jìn)步，取得優(yōu)良成績(jì)，我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想，我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲，我們一定會(huì )好好學(xué)習，不單單在于口頭上，更會(huì )落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會(huì )爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。
耀！請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支持，我們會(huì )更加堅定，更加努力地學(xué)習。
在鵬展的一年多來(lái)，我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子�；叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候，我夢(mèng)想著(zhù)有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué)，夢(mèng)想有知識淵博、嚴中蘊愛(ài)的老師，有和藹可親的校xxx，有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因為我的那些夢(mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校，我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現自我的平臺，于是學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)層出不窮，演講比賽、作文競賽、書(shū)畫(huà)比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學(xué)校給了我們廣闊的舞臺，音樂(lè )班、美術(shù)班的設置更給了我們專(zhuān)業(yè)的指導，給了熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的機會(huì )。在鵬展，我們不僅能展現自我，而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮，在這里，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無(wú)窮。在這之后，我的夢(mèng)想是能夠學(xué)習進(jìn)步，取得優(yōu)良成績(jì)，我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想，我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲，我們一定會(huì )好好學(xué)習，不單單在于口頭上，更會(huì )落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會(huì )爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿13
各位敬愛(ài)的家長(cháng)：
下午好！
今日非常榮幸的站在這里代表
第二小學(xué)的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對各位家長(cháng)的敬意，你們辛苦了！在上一學(xué)期，我在學(xué)校教師的悉心教導下，思想上有了很大進(jìn)步，學(xué)習上更加自覺(jué)勤奮。在學(xué)校廣播站的引領(lǐng)下，我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中，我校許多同學(xué)獲獎。上一學(xué)期，我知道我們獲得了許多榮譽(yù)：四年級同學(xué)英語(yǔ)比賽區級
第二名；徐晨光、劉鴻瑞等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的歌詠比賽中獲二等獎；等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的計算機大賽中獲得優(yōu)秀獎；體育比賽名列龍子湖辦事處
第一名，劉鴻瑞、陳文生等同學(xué)獲區級證書(shū)；徐瓘君、徐宗生、徐亞賽等同學(xué)在作文大賽中獲獎……這些成績(jì)證明了我們的進(jìn)步，證明了老師對我們的辛勤付出。
我很愛(ài)很愛(ài)我們的
第二小學(xué)，很愛(ài)很愛(ài)我們的班集體。我愛(ài)我們的學(xué)校是因為我們的學(xué)校干凈整潔，同學(xué)團結友愛(ài)，老師以身作則；我愛(ài)我們的班集體是因為我們的班紀嚴明，同學(xué)友好互助，老師嚴格要求。我們的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養和同學(xué)的幫助。在這樣的各位庭中生活，我很幸福。
爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的`成長(cháng)更離不開(kāi)你們的嚴格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話(huà)，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以，當我們任性不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì )害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會(huì )全面發(fā)展。不要把自己的責任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。同學(xué)們，在黨的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的培養下，在父母的關(guān)愛(ài)下，我們沒(méi)有理由再懶惰下去，再對自己不負責任下去。因為，我們肩上擔負的是國家的重任。讓我們樹(shù)立遠大理想，為祖國的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧！
再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是五x班的文娛委員xx_x。今天，由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。
其實(shí)，我們班可以學(xué)的更好，做得更好�？墒�，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的`壞毛病。紀律不好，老師的上課速度就會(huì )慢；紀律不好，我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢？那就是因為別的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀律！所以我們的成績(jì)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期，在我們xx老師和xx老師的嚴格管教下，我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候，許多同學(xué)都認為，尤其是xx_x和xx_x同學(xué)，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來(lái)，私自走出自己的座位。
所以，很多老師都會(huì )向xx_老師投訴，說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè)，而xx_x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此，請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題，這樣我們班才會(huì )更好，別的班才會(huì )看得起我們，同樣的，老師也會(huì )喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
我是x班的xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢？第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。但正應了那句話(huà)：很多題不是因為難而不做，而是因為不敢做才感覺(jué)難。只要我們堅定信心、敢于迎接挑戰，困難自然就會(huì )像我們低頭。學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的.拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的有計劃；迎接挑戰；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們八（10）班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！我的演講完了，謝謝大家！
【家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生班長(cháng)家長(cháng)會(huì )發(fā)言08-11
學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿04-15
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿09-24
家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿09-27
學(xué)生在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言09-27
學(xué)生代表家長(cháng)會(huì )發(fā)言材料10-12
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿范文大全家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言初中生11-29
中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12-09