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三分鐘努力奮斗的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三分鐘努力奮斗的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三分鐘努力奮斗的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個(gè)人都有。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現理想，實(shí)驗時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著(zhù)壽命縮短的危險發(fā)現了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng )下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。
追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀(guān)者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結果當然只能遇到同樣的情形，當然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運抱怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上，很多的`成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們比我們更懂得堅持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當初，她在面對8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒(méi)有堅持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人，早就會(huì )沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂(lè )大師，當他因苦難的生活磨練而成長(cháng)為一名音樂(lè )家的時(shí)候，當他以火熱的生命激情投入到社會(huì )生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運卻讓他失聰，而且身體上的病痛常�？袊е�(zhù)他的神經(jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè )是屬于聽(tīng)覺(jué)的，失去了聽(tīng)覺(jué)，還怎么去從事音樂(lè )的事業(yè)呢?換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著(zhù)木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè )曲的創(chuàng )作。正是他的堅持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè )交響曲創(chuàng )作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。
奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠不會(huì )成功。其實(shí)，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng )造出屬于自己的路。
三分鐘努力奮斗的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八年級三班的同學(xué)邴紀玲。對于我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)，將學(xué)習搞好，需要取決于自己良好的學(xué)習習慣和學(xué)習心態(tài)。在這里，我非常樂(lè )意與大家分享我的經(jīng)驗。
雖然我不如九年級那些成績(jì)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無(wú)缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏(yíng)得勝利，我相信我自己。
要想學(xué)習好，要管住自己，約束自己，督促自己。如果自制力差，今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)拖到后天，這樣，明日復明日，明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成，靜下心來(lái)，我相信，任務(wù)一定會(huì )完成的很出色!
除了學(xué)習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動(dòng)。一般情況下，我課間不會(huì )學(xué)習的，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃1完飯后，我也不會(huì )立刻坐下來(lái)學(xué)習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習的緊張壓力;或是找老師問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶。另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習會(huì )加速大腦的疲勞，使學(xué)習效率降低很多。所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習上。
初中的生活是美好的，因為你和你的同學(xué)一起努力，為自己的未來(lái)奮斗著(zhù)。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經(jīng)歷第二次了。
我從小覺(jué)得上學(xué)習是苦的，做題是累的，考試時(shí)折磨人的。因為作為一個(gè)學(xué)生，那是我應該做的'。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們，還有什么呢?所以，每當我學(xué)得很累，我就會(huì )想起這些：想著(zhù)父母為我的付出，想著(zhù)我的使命和任務(wù)，想著(zhù)我在學(xué)習上的努力，我于是明白過(guò)來(lái)，其實(shí)學(xué)習早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著(zhù)父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛(ài)我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著(zhù)這樣的心志，我才能認識到學(xué)習的快樂(lè )。
同時(shí)，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會(huì )給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習，就要提前預習，課上認真聽(tīng)講，課后復習。要多學(xué)習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學(xué)習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學(xué)習差，那就麻煩你，多學(xué)習，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰(shuí)也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒(méi)有幾個(gè)，而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信：功2動(dòng)舞動(dòng)著(zhù)，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植�！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的?如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯(lián)考分數已經(jīng)出來(lái)了，天上下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢(xún)問(wèn)我的分數，我沉默不語(yǔ)，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門(mén)口，我不由止住了腳步，我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著(zhù)，給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮斗了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個(gè)安慰，讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而，失敗的陰影籠罩著(zhù)我，心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉�；秀敝�，我看到一只小小的蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著(zhù)，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái)，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來(lái)，忽然發(fā)現彩虹出來(lái)了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見(jiàn)更遠更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著(zhù)光明美好的未來(lái)前進(jìn)，不論是親人的期盼，還是自己的夢(mèng)想，我們都應該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說(shuō)：“既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程�！彼�，奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家!
三分鐘努力奮斗的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著(zhù)，期待著(zhù)收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì )受傷，也許會(huì )流血。但我們沒(méi)有理由逃避，因為我們每個(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負著(zhù)拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔，因為每個(gè)人多有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責任。
我們充滿(mǎn)活力，手里握著(zhù)大把的'青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競爭日益激烈的社會(huì )，我們不能退縮，因為退縮就意味著(zhù)失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )抓住機遇。面對競爭，我們不是見(jiàn)而避之，而是應主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì )成長(cháng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì )更硬，我們才會(huì )飛得更高�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開(kāi)那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開(kāi)過(guò)就足夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開(kāi)花的時(shí)間只有短短的幾天，甚至只有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養。這是種什么精神，難道充滿(mǎn)青春的我們不應該從中得到點(diǎn)什么嗎?成功的花兒，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿(mǎn)青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來(lái)=明天的成功。相信自己，終有一天會(huì )創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個(gè)部位會(huì )生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
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