致敬袁隆平演講稿范文

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的致敬袁隆平演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致敬袁隆平演講稿范文1

　　大家好！

　　袁隆平，一位在世界上赫赫出名的“雜交水稻之父”，一位農夫伴侶眼中的“當代神農”，離我們的生活如此遙遠又如此接近。

　　袁隆平，為了實(shí)現綠色的夢(mèng)，為了科學(xué)上的突破，為了解決饑荒的恐驚。他埋頭苦干，不畏艱辛。他堅決、執著(zhù)、飽含著(zhù)激情，他立志要讓載著(zhù)生命根源的種子，長(cháng)出累累的稻穗，養活一雙雙饑餓的眼眸。天道酬勤，穿越過(guò)50多年風(fēng)雨的艱辛，雜交水稻的討論才有了今日的成就。袁隆平為了一個(gè)“人類(lèi)沒(méi)有饑餓的將來(lái)”付出了自己全部的青春年華，付出了自己全部的精力汗水。一次次人為的惡意破壞，讓細心培育的秧苗毀于一旦；一次次的天災所難，讓科研進(jìn)程舉步維艱。但是50多年的困難險阻最終都在幻想的力氣下低了頭，都在與幻想的較量中敗下了陣來(lái)。他對科學(xué)的喜愛(ài)，對事業(yè)的喜愛(ài)，對幻想的執著(zhù)，是無(wú)論在什么時(shí)代背景，什么外界威逼下都不會(huì )變質(zhì)的，由于他的一生在為科學(xué)討論而歌，為他的事業(yè)而唱。袁隆平夠執著(zhù)，一次次的失敗，也沒(méi)能阻擋他最終獲得勝利。他的執著(zhù)體現在以苦為樂(lè )，逆境中也常開(kāi)玩笑；他的執著(zhù)體現在癡心不改，數十年如一日只想著(zhù)雜交水稻；他的執著(zhù)體現在我行我素，就算是沒(méi)有國家和別人的支持，他也要將雜交進(jìn)行究竟。他的成果，不是坐在辦公室里，用電腦算出來(lái)的，而是長(cháng)年累月蹲在田間地頭一點(diǎn)一滴摸索總結出來(lái)的。他頂著(zhù)烈日酷暑，不分黑白晝夜，從一般雜交稻討論到超級雜交稻討論，一步一步向科學(xué)高峰攀登，為的是產(chǎn)出更多數量更高質(zhì)量的糧食，最終取得了勝利，制造了震動(dòng)中外的當代神話(huà)。有多少人能像袁隆平那樣能甘于孤獨、吃苦耐勞、不怕失敗、不屈不撓呢？雖歷經(jīng)一次次的失敗，也沒(méi)能阻擋袁隆平最終獲得勝利。支持他如此執著(zhù)的是其心中牢牢堅持的“為民謀食，使人類(lèi)不再忍受饑餓煎熬”的精神�，F今，他已成為國人仰慕、舉世矚目的.宏大科學(xué)家，各種榮譽(yù)數不勝數，可謂功成名就。但他并沒(méi)有就此功成身退、頤養天年，他仍舊是一身布衣、一頂草帽、一雙高高挽起的褲腿、一副烏黑且布滿(mǎn)皺紋的臉龐，穿梭于鄉村原野，守候在田間地頭，以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“奮斗終身”的諾言。這就是袁隆平，執著(zhù)追求，持之以恒，百折不撓，淡泊名利的袁隆平。讀《袁隆平傳》，不僅讓你感受到科學(xué)的力氣，更感覺(jué)到人格的力氣。我們要以袁隆平的行為為楷模，以他的精神為榜樣，向他學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于奉獻的高尚情操和堅持不懈、吃苦耐勞、堅韌拼搏、百折不撓的奮斗精神，為實(shí)現自己的幻想和目標奮斗一生。

　　感謝大家！

致敬袁隆平演講稿范文2

　　大家好！

　　20xx年10月的一天下午，袁隆平應邀為依阿華州高校師生做了題為“中國超級雜交稻討論進(jìn)展”的報告。經(jīng)久不息的掌聲過(guò)后，依阿華州高校校長(cháng)請同學(xué)們提問(wèn)。有一位中國留同學(xué)問(wèn)道：“我們雖然身在國外，但常常關(guān)懷國內的新聞，早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻，也明白您的一些背景材料。我們想明白，您從小就喜愛(ài)農業(yè)嗎？”

　　袁隆平笑吟吟地答道：“小時(shí)候，我很貪玩，有許多愛(ài)好愛(ài)好。我讀書(shū)，對感愛(ài)好的課程，就仔細聽(tīng)講，而且考試得高分；對不感愛(ài)好的.課程，只求三分好，能及格就行了。高校畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)給我的鑒定是——愛(ài)好：自由；特長(cháng)：散漫。自由散慢，我就這么一個(gè)人。至于學(xué)農，起緣于一次偶然的機遇。學(xué)校一班級的時(shí)候，一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀(guān)。我觀(guān)察樹(shù)上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花很美麗。那時(shí)，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》，影片中有一個(gè)鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的印象疊加起來(lái)，我感覺(jué)的確是田園美，就想長(cháng)大后學(xué)農了。假如那時(shí)老師帶我們到真正的農村去看，又苦又窮又臟，那我確定不會(huì )學(xué)農了�！�

　　臺下一陣大笑，為這位宏大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不加掩飾，讓中外高校生們愈加覺(jué)得他可敬、可親，完全真實(shí)地呈現了這位科學(xué)家宏大和平凡的完善統一。

　　就這樣，他的學(xué)術(shù)報告在簡(jiǎn)潔而熱鬧的氣氛中結束了。感謝大家！

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