關(guān)于主題學(xué)會(huì )感恩的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的關(guān)于主題學(xué)會(huì )感恩的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于主題學(xué)會(huì )感恩的演講稿1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
“感恩”是我們中華民族的傳統禮節。在生活中我們要學(xué)會(huì )感恩，幫忙父母，長(cháng)輩們做一些力所能及的事務(wù)，讓父母為我們少操一份心。
在期中考試的前一個(gè)晚上，我還在做著(zhù)最終的復習，雖然不時(shí)從客廳飄來(lái)陣陣飯香，我的肚子早已餓得“咕，咕…”亂叫，但想到其次天的考試和辛苦工作一天的父母還沒(méi)有回家，我就強忍著(zhù)看書(shū)，時(shí)間一分一秒的`流過(guò)。剎那間我聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳的用鑰匙開(kāi)鎖的聲音，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，我的心里布滿(mǎn)了喜悅，立刻也忘了饑餓，當媽媽觀(guān)察桌上的飯復原封不動(dòng)的擺在那里，便說(shuō)：“還沒(méi)吃吧!餓不餓，趕快去洗手吃吧，一會(huì )要早些休息，明天還要考試呢?”這番話(huà)我聽(tīng)了后感覺(jué)心里像有一股暖流在緩緩的流淌著(zhù)。
吃過(guò)飯后，我又拿起數學(xué)書(shū)連續復習，突然，一道填空題把我給繞迷了，無(wú)論如何的算啊，想啊，絞盡腦汁也得不到最終的答案，最終我用完力氣把那本書(shū)給摔了出去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我摔書(shū)的聲響，趕快跑來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事情。緊接著(zhù)也把那本書(shū)給撿了起來(lái)，我就照實(shí)的告知了她，沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有責怪我，還胸有成竹的說(shuō)了一句：“有什么大不了的題，包在我身上了，你趕快睡吧!”接著(zhù)便走了出去。
夜深了，窗外的聲音也漸漸消逝了，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，做著(zhù)香甜的夢(mèng)兒。但是我發(fā)覺(jué)客廳的燈依舊亮著(zhù)，我知道：媽媽還在奮戰吧!接著(zhù)我便輕輕地走了過(guò)去，觀(guān)察媽媽竟趴在哪睡著(zhù)啦，我發(fā)覺(jué)媽媽一臉的疲乏也隨之變?yōu)榱诵θ�。我知道：媽媽肯定在為她自己而傲慢，由于�?shū)上的題已經(jīng)被她歷盡千辛萬(wàn)苦算出來(lái)了，她為自己的勝利而傲慢呢!
當我轉過(guò)身幫她披衣服時(shí)，我發(fā)覺(jué)了媽媽的頭上已經(jīng)增加了幾絲白發(fā)，媽媽為我們付出了她所能夠做的一切事情。
這時(shí)，窗外想起了那首古老的歌《�；丶铱纯础�，里面有一句歌詞我清楚的聽(tīng)到：“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，兒女為家做了多少大奉獻…”是啊!學(xué)會(huì )感恩，讓我們用實(shí)際去幫忙父母做一些力所能及的事情吧!
關(guān)于主題學(xué)會(huì )感恩的演講稿2
教師們，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
由于活著(zhù)，所以我們應當感恩。要在感恩中活著(zhù)，感恩于給予我們生命的父母，感恩于賜予我們學(xué)問(wèn)的教師，感恩于供應我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫忙、關(guān)懷和愛(ài)惜我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )覺(jué)察世界是如此美妙
前不久，我看了《假設給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的仆人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有埋怨命運的不公，沒(méi)有埋怨父母，她媽媽曾經(jīng)難過(guò)地對她說(shuō)：“孩子，是我們對不起你，別讀書(shū)了，媽媽能養你一輩子的�！贝藭r(shí)海倫哭著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)怪你，我想讀書(shū)，我要讀書(shū)-----”
由于海倫懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，她用堅韌的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正由于擁有一顆感恩的'心，海倫變得更加頑強和英勇，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的歡樂(lè )。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的賞賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福呀？
我知道，我們應當感恩：感謝父母的生育、哺育之恩。有父母對我們的關(guān)懷、愛(ài)惜，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應當感到特別的滿(mǎn)意和幸福。
我知道，我們應當感恩：感謝學(xué)校對我們的培育，她給我們供應好的學(xué)習環(huán)境，給我們供應了很多的時(shí)機，今日又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺上展現自我，這能不讓我們終生難忘嗎？
我知道，我們應當感恩：感謝每一位教過(guò)我們的教師，是他們給了我們科學(xué)學(xué)問(wèn)，給了我們很多的關(guān)心和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應當感恩：感謝大自然給我們的賞賜，藍天白云、湖泊大海、暖和陽(yáng)光、清爽空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩無(wú)處不在，回報不管大小。我們從感恩父母開(kāi)頭，體會(huì )父母辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)懷、理解父母;安心學(xué)習，歡樂(lè )生活，讓父母少操勞;勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)懷身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會(huì )共享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學(xué)會(huì )回報是一種美德!
感謝大家，我的演講到此完畢。
關(guān)于主題學(xué)會(huì )感恩的演講稿3
感恩是每個(gè)人應有的根本道德準則，是做人的起碼修養。許多人、許多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了
愛(ài)的感情根底。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的教導之恩，感謝同學(xué)的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
我們中國是一個(gè)文明古國，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。由于有了父母才有了我，才使我有時(shí)機在這五彩繽紛的世界里體會(huì )人生的冷暖，享受生活的歡樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)心。兒女有了歡樂(lè )，最為之快樂(lè )的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、學(xué)問(wèn)水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永久去愛(ài)的人。
我聽(tīng)教師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應聘，經(jīng)理問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有�！薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候，請你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件，來(lái)這前，你肯定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就丟失了父親，靠母親當傭人掙錢(qián)生活。青年回到家，看著(zhù)勞累一天的母親，打算要為她洗腳。母親很驚奇，說(shuō)“腳，我還是能洗的�！痹趦鹤拥膱猿窒�，母親坐下了，兒子端來(lái)水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)母親的'腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書(shū)的時(shí)候，我心安理得的花著(zhù)母親的錢(qián)，現在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!其次天，青年來(lái)到公司，對經(jīng)理說(shuō)：“假如不是你的教導，我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳，感謝經(jīng)理，我要照看好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō)：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報到的時(shí)候，校園內肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(cháng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(cháng);甚至在新生宿舍里，忙著(zhù)擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(cháng)。一位頭發(fā)花白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問(wèn)清晰狀況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著(zhù)腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報到點(diǎn)。兒子卻拿著(zhù)一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮亮比照啊!
請讓我和各位一起記�。阂o母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親，包括生身父母，更包括教師在內的許很多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
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