【精品】小學(xué)生演講稿模板錦集十篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
著(zhù)名作家雷洛夫有一句名言：“壞事情一學(xué)就會(huì )，早年沾染的惡習，從此以后就會(huì )在所有的行為和舉動(dòng)中顯現出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改�！笨坦倾懶牡囊痪湓�(huà)讓我聯(lián)想到很多。
古人云，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
很久以前，有個(gè)小和尚，他想學(xué)理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā)，于是，他就開(kāi)始用好習慣伴我成長(cháng)冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)，總要順手把剃刀插到冬瓜上，沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)。
他第一次給人剃發(fā)時(shí)，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插上去，結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單，小和尚用冬瓜練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人而不是冬瓜，但卻習慣性地插了上去。因此，是那一個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這一個(gè)故事有些夸張，但我們應該從身邊做起，從小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：不要踩踏花草；在圖書(shū)館里讀書(shū)時(shí)不能大聲喧嘩，上課要積極發(fā)言；要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣，在我們身邊時(shí)刻圍繞著(zhù)，可以時(shí)刻體現出文明。
如果你還沒(méi)有養成的話(huà)，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，在校做一名積極進(jìn)取的好學(xué)生，在家做一名孝敬父母的好孩子，讓這兒成為你最快樂(lè )的樂(lè )園，留下深刻的印象。
我們讀書(shū)也要養成良好的習慣。沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有書(shū)，就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)，就似老鷹沒(méi)有了獵物，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
大家聽(tīng)過(guò)車(chē)胤的故事嗎？車(chē)胤，生于晉朝，本是富家弟子，后因家道中落，變得一貧如洗，可是，他卻能在逆境中自強不息。
車(chē)胤想了個(gè)辦法，他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)白絹縫制的小袋子里，因為白絹很薄，可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)袋子吊起來(lái)，成為一盞“照明燈”。后來(lái)，車(chē)胤不斷苦讀，終于成為一名著(zhù)名的學(xué)者……
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，讓好習慣伴隨我們終身受益吧！
從小，我就被爸爸嬌慣著(zhù)，因此，什么活我也不會(huì )干，只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級，我連開(kāi)水也沒(méi)打過(guò)，媽媽還因此常批評我，但有一件事改變了我。
那一天，媽媽因為做飯脫不開(kāi)身，便嚷嚷著(zhù)讓爸爸去替她打開(kāi)水。爸爸正聚精會(huì )神的看足球賽呢，根本不理會(huì )媽媽。于是，我自告奮勇：“讓我去吧！”媽媽挖苦我說(shuō)：“喲，我們家嬌小姐也做家務(wù)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！眿寢尣幌嘈虐�，氣的我直跺腳，我要證明給你看，我拿起開(kāi)水瓶出門(mén)了。
我哼著(zhù)歌，一蹦一跳來(lái)到開(kāi)水爐，剛準備打開(kāi)水，一拍腦瓜，哎呀！我剛才走得匆忙，連水票也沒(méi)拿。我急得像熱火鍋上的'螞蟻。這時(shí)，媽媽慌慌張張拿著(zhù)水票從后面趕來(lái)了，一邊上氣不接下氣地把水票遞給開(kāi)水爐的老爺爺，一邊數落我：“打開(kāi)水連開(kāi)水票都不拿，指望你還能做什么 事！”我慚愧地低下了頭。
回來(lái)的路上，媽媽一聲不吭。我將功補過(guò)，幫媽媽拿水瓶。剛接手，挺輕的；過(guò)了一會(huì )兒，手感覺(jué)越來(lái)越沉，手上拎的仿佛不水瓶，而是大石頭。想向媽媽求救，可是不能違背誓言。我實(shí)在拿不動(dòng)了，就停下來(lái)歇了一會(huì )兒又走。就這樣走走停停，終于把開(kāi)水拎到了家門(mén)口。
自從這件事發(fā)生以后，我體會(huì )出媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，每次放假，我就會(huì )幫媽媽分擔一些家務(wù)活。媽媽夸我長(cháng)大了，爸爸夸我懂事了，同學(xué)們，你們養成了幫大人做家務(wù)的好習慣嗎？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
記得四年級的語(yǔ)文課本上有這樣一句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！焙玫牧晳T，可以使你終生受益。
“紅燈停，綠燈行……”從很小的時(shí)候，父母就告訴我們，老師就教育我們要遵守交通規則。如果漠視交通規則，車(chē)水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流，鮮活的生命頃刻間被奪去的實(shí)例不勝枚舉。
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，以前沒(méi)有安裝紅綠燈。在那一段時(shí)間里，交通事故接二連三地發(fā)生。有一次，一輛貨車(chē)奪去了一位婦女的生命，很多同學(xué)都親眼目睹了那一幕慘象。同學(xué)們還記得嗎？那位阿姨走了，一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽?zhuān)嗝醋屓吮窗�！后�?lái)，政府修建了紅綠燈，可是闖紅燈的人還是存在。
一次爸爸送我上學(xué)，在十字路口，我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到，爸爸試探著(zhù)對我說(shuō)：“周?chē)鷽](méi)什么車(chē)，我們就直接過(guò)去吧�！钡覉詻Q地說(shuō)：“不行，你忘了那次交通意外嗎？”“你不怕遲到嗎？”爸爸反問(wèn)我�！拔覔倪t到，更擔心失去生命，還擔心不能做一名合格的陽(yáng)光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱(chēng)贊。我聽(tīng)了，心里感到無(wú)比自豪。在我的監督下，爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧，下次我早點(diǎn)出門(mén)就行了，但無(wú)論什么時(shí)候都要遵守交通規則。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，加強安全意識。我們要從“我”做起，自覺(jué)養成遵守交通規則的好習慣，讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，以自己的良好習慣去影響周?chē)娜�，讓我們的生活遠離危險，遠離悲傷，這樣我們的生活才會(huì )幸福。
珍愛(ài)生命，養成遵守交通規則的好習慣，讓好習慣伴我們一路平安，去收獲美好幸福的生活吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話(huà)題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢？就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。我國古代橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長(cháng)天久，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫(xiě)古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“好，好，熟能生巧！”
同學(xué)們，茅以升長(cháng)大之后，之所以能成為我國的橋梁專(zhuān)家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的'智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類(lèi)拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話(huà)，再聰明的大腦也會(huì )變得遲鈍。
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
期中考試臨近，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說(shuō)，請不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著(zhù)你的人，我們是你堅強的'后盾。
為了在期末考試考出理想成績(jì)，我代表全體老師提出以下幾點(diǎn)要求：
一、思想要正。思想要正，就要學(xué)會(huì )排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步，如果整天想著(zhù)我的電腦游戲怎樣才能升級？ 她今天沒(méi)跟我打招呼？是不是因為我臉上多長(cháng)個(gè)青春痘？這些思想是如此混濁，怎么能重視起學(xué)習？復習又有什么效果？還有的同學(xué)立壯志，發(fā)毒誓，口號驚天動(dòng)地，決心排山倒海，目標寫(xiě)在紙上，挑戰宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，但一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。我想告訴大家：思想問(wèn)題就是大問(wèn)題，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上！
二、行動(dòng)要實(shí)。先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動(dòng)手，千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。兩眼一睜，開(kāi)始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。這形象地告訴我們：要有周詳的復習計劃。每天干什么，什么時(shí)間干，要訂個(gè)詳細的計劃，讓它來(lái)規范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！還有我們的復習要牢抓基礎，正所謂：基礎不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準。
三、應試要穩。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì )做，考試出錯，考后難過(guò)。這實(shí)際上是考試心態(tài)的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。一位專(zhuān)家說(shuō)：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。拿足基本分，爭取得高分 。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。今天，我們信誓旦旦，動(dòng)地感天，明天，請不要我行我素，停滯不前。仰天長(cháng)嘆，是無(wú)能的表現， 真心付出，才能真誠如愿。 讓我們，把明天扛在雙肩， 頭不回，心不亂，大步向前，前面便是絢麗奪目的艷陽(yáng)天。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
黃河是有著(zhù)洶涌澎湃的氣魄，因為黃河擁有著(zhù)我們偉大的民族精神。
望著(zhù)黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著(zhù)的黃河，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你，黃河。是一個(gè)堅強而又偉大的巨人，出此刻亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。
啊!黃河，你正面臨著(zhù)嚴重的水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境便遭受著(zhù)嚴重破壞。你正在瘋狂的叫，好似如鋼似鐵的一樣，你像燒著(zhù)漫天大火，在燒著(zhù)。
所以，黃河啊!你要堅持住，千萬(wàn)不要放棄了，但你所流經(jīng)的.腳印，卻都會(huì )有滄海桑田之感，你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅突然被痙攣收縮，黃河似地下奔突出來(lái)的巖漿，發(fā)出無(wú)盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后，帶著(zhù)生命的重負，跳蕩中完成與病魔生命的格斗。
我心中的黃河必須要是十全十美的，在為著(zhù)自我作斗爭，我們的母親河啊!你哺育了十分多的人，而你卻像一位慈愛(ài)的老母親，把很多人養育成人，而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話(huà)說(shuō)的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過(guò)去，我們也一天天長(cháng)大，我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃，讓我為之振奮;她的溫柔纏綿，讓我難以忘卻。
正如“詩(shī)仙”李白所言：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復還”。黃河在那里劈開(kāi)萬(wàn)仞山，勢如破竹;又以雷霆萬(wàn)鈞之速，奔騰過(guò)來(lái)，咆哮而去，萬(wàn)浪翻騰，一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族，中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫，也是所有的海外華僑為之驕傲。
“風(fēng)在轟，馬在嘯，黃河在咆哮�！边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰無(wú)不勝、奮發(fā)圖強的英雄氣概。
黃河禮貌以其巨大的凝聚力和創(chuàng )造力，帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河，奔向完美的未來(lái)。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是劉xx，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習進(jìn)步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習，過(guò)去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，我心里有說(shuō)不出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里，我擔任過(guò)我們班的班長(cháng)職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個(gè)光榮稱(chēng)號帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的.責任。我知道，做為班長(cháng)，首先要成績(jì)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(cháng)。如果我今天競選不上也沒(méi)有關(guān)系，我將一如既往的認真學(xué)習，以一個(gè)班長(cháng)的標準嚴格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭光，讓老師、同學(xué)都滿(mǎn)意的好學(xué)生！
同學(xué)們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習，為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗！謝謝大家��！
唐老師，我現在把這兩篇日記和班長(cháng)競選演講稿從這里發(fā)給你，如果你沒(méi)時(shí)間掛在你的博客上，告訴我進(jìn)入的方法，謝謝。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
我是六一班程xx ；我是六三班xx。今天我們演講的題目是《新學(xué)期，新征程》。
新的學(xué)期到了，也意味著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了一歲，又升入了一個(gè)新的年級，這對于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一件非常榮幸的事，同時(shí)也是一個(gè)很大的挑戰。
我們升入了更高的年級，會(huì )有新的壓力，所以我們要以更嚴格的標準要求自己，為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃：
一、我們要保證睡眠充足，不然的話(huà)，我們第二天就沒(méi)有精力好好學(xué)習。
二、俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們要珍惜好早讀課上的`每分每秒，大聲的朗讀課文，用心地背誦課文，不要借此機會(huì )去和同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)。
三、我們要保證上課坐姿端正，認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，也要把老師一而再，再而三地去強調的重點(diǎn)內容在書(shū)本上做個(gè)標記。不能趁老師不注意的時(shí)候和同學(xué)講話(huà)或做小動(dòng)作，不能做違反課堂紀律的事。
四、對于老師布置的作業(yè)，我們要積極認真完成，書(shū)寫(xiě)干凈，保質(zhì)保量，如有錯誤要及時(shí)糾正，認真學(xué)好每個(gè)知識點(diǎn)。
五、對于課外知識的學(xué)習，我們應當多讀老師推薦的閱讀好書(shū)，也要在上演講課的時(shí)候積極發(fā)言，鍛煉自己的口才，而在閱讀課上也要專(zhuān)心讀書(shū)，可以拿一個(gè)閱讀記錄本，讀到的好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，這樣可以豐富我們的知識儲備，提高寫(xiě)作能力。
在xx園學(xué)校，成為一個(gè)xx好少年，單單有好的學(xué)習習慣是不夠的，我們更應當遵守學(xué)校的規章制度，養成良好的行為習慣。
一、課間要文明休息，不能在教學(xué)樓內狂奔亂跑追逐打鬧。
二、不要亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里，看到有亂扔垃圾的同學(xué)要去制止他。
三、文明就餐，在進(jìn)餐廳就餐的路上，我們的隊伍要做到直線(xiàn)，直角，無(wú)聲。到達餐廳以后，要保持安靜，不要搶飯搶菜，吃過(guò)飯后，要把餐具整齊地收拾起來(lái)。
四、文明宿舍，晚上睡覺(jué)前要注意個(gè)人衛生，洗漱干凈，洗漱完躺在床上不要說(shuō)話(huà)，不吃東西，回憶一下一天的學(xué)習，盡快入睡。
讓我們大家共同努力，做xx好少年，成為更優(yōu)秀的自己！
謝謝大家，我們的演講完畢！
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，大家看著(zhù)一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，心里都有一種說(shuō)不出的難受，我也不例外。
教師并沒(méi)有及時(shí)評講這份試卷，而是出了兩道數學(xué)題讓我們做。教師說(shuō)：“第一題，有一艘輪船載著(zhù)一批人上岸，你是第一個(gè)上岸，第二個(gè)上岸的是個(gè)七歲的小孩，第三個(gè)是個(gè)八歲的小孩，以此類(lèi)推。請問(wèn)，第一個(gè)上岸多少歲?”這么幼稚的問(wèn)題出乎意料，我們異口同聲地說(shuō)：“六歲!”“錯了!你們沒(méi)聽(tīng)清楚，我剛才說(shuō)，你第一個(gè)上岸，難道你僅有六歲大么?”我們慚愧不已，教師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說(shuō)道：“有一輛公交車(chē)，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著(zhù)手指盤(pán)算著(zhù)車(chē)內還剩幾人，直到教師說(shuō)完。還沒(méi)等教師問(wèn)問(wèn)題，很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了，并且胸有成竹。教師問(wèn)：“你們明白我要問(wèn)的.是什么問(wèn)題嗎?”
大家不約而同地說(shuō)：“車(chē)內此刻剩下多少人!”“那你們說(shuō)，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了，我要問(wèn)的是這輛車(chē)一共經(jīng)過(guò)幾個(gè)站?”哦!我們面面相覷，又錯了。教師說(shuō)：“這就見(jiàn)證了你們的審題本事，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會(huì )好好吸取教訓吧!”
多么難忘的一節課呀!這節課讓我明白了，思考問(wèn)題不能只想當然，應當先看清題意和關(guān)鍵字眼。
小學(xué)生演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《誠實(shí)守信，一路同行》，
誠實(shí)守信，一路同行 國旗下演講。
誠實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。我們是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著(zhù)"誠信"的教育：孩童時(shí)，"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說(shuō)話(huà)要算話(huà)"；"狼來(lái)了"的故事警示我們欺騙別人會(huì )付出高昂的代價(jià)；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話(huà)，一個(gè)個(gè)例證教導我們要成為誠實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應了別人的事情要如約完成。。。。。。
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準時(shí)出現，考試時(shí)左看右望，抄襲作弊，明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上？也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(cháng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì )講誠信。
"千里之堤，毀于蟻穴"這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(cháng)堤就會(huì )坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的`積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？
聽(tīng)大人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事： 一位媽媽老來(lái)得子，非常寵愛(ài)。孩子四歲的時(shí)候在外面撿了一本小畫(huà)書(shū)，拿給媽媽?zhuān)@位媽媽對孩子說(shuō)："看我的寶寶有多棒，竟然撿了一本書(shū)，看吧看吧。"得到媽媽的表?yè)P，孩子很高興。又過(guò)了一陣子，孩子拿回來(lái)一支筆給媽媽?zhuān)瑡寢屢琅f沒(méi)有說(shuō)什么。就這樣，孩子從撿別人丟失的東西，到拿別人的東西，再到長(cháng)大以后搶別人的東西，越陷越深，終于有一天走進(jìn)了法庭的大門(mén)。當法庭宣判完畢，問(wèn)兒子還有什么話(huà)說(shuō)的時(shí)候，這位兒子慢慢轉向正老淚縱橫看著(zhù)自己的媽媽?zhuān)f(shuō)了一句話(huà)："如果在我撿了第一本小畫(huà)書(shū)的時(shí)候，你就告訴我別人的東西不能占為己有，那么今天我就不會(huì )站在這里。"是啊，如果當初媽媽這樣告訴兒子："這是別的小朋友的書(shū)，你在哪里撿的，那個(gè)小朋友丟了書(shū)會(huì )很著(zhù)急的，咱們去問(wèn)問(wèn)吧。"也許事情就會(huì )向著(zhù)另外一個(gè)方向發(fā)展。一種在小事中養成的不良習慣只會(huì )讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。一句古話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
參天大樹(shù)挺拔聳立，源于深扎大地的根的默默支持；凌云高樓氣勢撼人，來(lái)自厚重堅硬的基石的無(wú)語(yǔ)支撐。把誠信作為根基，我們的生命之廈將會(huì )更加穩固。同學(xué)們，讓我們誠實(shí)待人，守信做事，因為我們付出的是真誠與信任，收獲的將是友誼和尊重，這將是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。讓我們從身邊做起，從小事做起，互相鼓勵，互相提醒，改掉撒謊的毛病，認真對待每一次的作業(yè)與考試，努力履行自己許下的諾言；讓我們攜誠信上路，始終與誠信同行，因為"千里誠信，始于足下"！
小學(xué)生演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上！
無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的.田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(cháng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！
小學(xué)生演講稿 篇10
時(shí)間過(guò)得真快!我已經(jīng)有一個(gè)多月的“小學(xué)生齡”。爸爸媽媽說(shuō)“你長(cháng)大了，應該自己睡了”，我們就出發(fā)到家俱城去買(mǎi)一個(gè)大一點(diǎn)的“小床”。
家俱城好大呀，我可以在里邊自由地跑，和媽媽捉迷藏，把媽媽嚇壞了，連聲叫我回來(lái)，生怕我跑得不見(jiàn)影被別人“抱”走了，呵呵，媽媽真是愛(ài)大驚小怪!
走啊走啊，我們來(lái)到了一個(gè)店，這里全是白白的松木家俱。突然我看到了，我夢(mèng)寐以求的床：它有上下兩層，上面是窄一點(diǎn)的`小床，下邊是個(gè)寬寬的大床，還有一個(gè)木頭的梯子。我迫不及待地脫鞋爬上了二層，在上面又蹦又跳，這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)小朋友，他也喜歡這個(gè)床，我告訴他我要買(mǎi)這個(gè)床，他媽媽問(wèn)我：你有哥哥姐姐還是弟弟妹妹呀?我說(shuō)：沒(méi)有。她又問(wèn)：那干嘛買(mǎi)上下床呀!我不知怎樣回答，可我就是喜歡這個(gè)床，別的床都不喜歡!媽媽看出我喜歡這個(gè)“小”床，和爸爸商量一下，決定給我買(mǎi)了。我高興得跳了起來(lái)。
過(guò)了兩天一個(gè)叔叔就把小床給送來(lái)了，象搭積木一樣把床裝好，我還給叔叔幫忙擰螺絲，(因為我擔心沒(méi)有我幫忙小床可能會(huì )裝得太慢)。兩個(gè)床上都放上了床墊，下床是一個(gè)小狗狗圖案的，上床是星星月亮和小貓咪圖案的，這些可都是我跟商店阿姨說(shuō)好了的樣式，真是太滿(mǎn)意了。
媽媽和爸爸把下面的大床鋪上了軟軟的褥子，還有奶奶給我做的新被子真不敢相信：從現在起我就有自己的房間了!
我長(cháng)大了，我要自己睡在小床上!
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