【優(yōu)選】演講稿作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的演講稿作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好! 我是張惠茲，今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以有機會(huì )競選這個(gè)職位，是因為大家的支持和信任。

　　競選生活委員我首先要注意自己的各種生活習慣，而從小父母就注意培養我優(yōu)良的生活習慣，從一年級開(kāi)始，就自己洗襪子;二年級時(shí)能自己打掃房間，整理書(shū)本、衣物等學(xué)習和生活用品;現在已經(jīng)能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做，使“我”養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的好習慣。另外，我平時(shí)做事謹慎、考慮問(wèn)題周密而全面，熱心助人的'品質(zhì)為我贏(yíng)得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和生活的管理。

　　如果我當選了生活委員，我會(huì )注意自己的儀容，儀表，并檢查同學(xué)們的。課后我會(huì )這樣做：一。保持教室內的衛生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二。保持衛生區內的衛生，沒(méi)有廢紙，做到短時(shí)間內干完室內、室外的值日。三。每節課后灑水保持教室內地面濕潤。四。桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)如果我當選了生活委員，我還會(huì )天天早到校和值日生一起幫助同學(xué)們打掃衛生，放學(xué)時(shí)，我會(huì )拔掉電腦的電源。做好本職工作，以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”作為奮斗目標，帶給大家一個(gè)衛生、健康的生活的空間。讓衛生流動(dòng)紅旗永遠在我們班安家，讓我們班成為“紅旗班”。

　　我的演講完畢，希望大家支持我，謝謝大家!

演講稿作文 篇2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是施婷瑤，這次演講的題目是：”祖國的豐富文化”。

　　我們祖國的文化博大精深，有抑揚頓挫的漢字、有富有韻味的古詩(shī)，有經(jīng)典的京劇，還有對賬工整的對聯(lián)。

　　在古老又亙長(cháng)的文化長(cháng)河中，漢字占重要的`地位，甲骨文到行書(shū)，漢字經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的演變過(guò)程，在這過(guò)程中，漢字有過(guò)各種各樣不同的寫(xiě)法，如：甲骨文、金文、小纂、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在這過(guò)程中，漢字不斷地精簡(jiǎn)、完整，才有了現在的樣子，只是漢字成常用字就有大約6000多個(gè)，足以看出古人的文化底蘊。

　　中國的古詩(shī)文化也是博大精深：五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、絕句。它很有節奏的韻律，讀起來(lái)朗朗上口，音調和諧優(yōu)美，如催影的《黃鶴樓》中的"晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，不芳草萋萋鸚鵡洲”，讀起來(lái)朗朗上口，不需要刻意去記， 就映在了腦海之中，現在，我們見(jiàn)到一些情景就常常會(huì )引用到一兩句古詩(shī)，可見(jiàn)古詩(shī)文化的源遠流長(cháng)。

　　文人學(xué)士無(wú)不把對聯(lián)當作一件雅事，隨著(zhù)各國文化的交流，對聯(lián)還傳入了中國周邊的一些國家，可見(jiàn) 對聯(lián)的學(xué)養深厚。

　　同學(xué)們，我們中華文化的博大精深，《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《聊齋志異》。一顆顆文學(xué)界璀璨的明星都出自我們中國！讓我們發(fā)揚祖國博大精深的文化，讓我們中國的文化更加的源遠流長(cháng)。

演講稿作文 篇3

各位同學(xué)老師，大家好：

　　大家好，我叫林雨，我是個(gè)女孩，我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我這次想競選英語(yǔ)課代表，是因為我想幫助老師和同學(xué)們。同時(shí)也為自己和為爸爸媽媽爭光。

　　我認為自己適合當英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科。如果競選上，我當了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )盡力盡責，帶好頭，不會(huì )給班級丟臉，學(xué)習上會(huì )比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。

　　假如我競選上了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )改掉我那不好的缺點(diǎn)(也不是競選不上就不改了)，多多發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì )告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現怎么樣，再提出我不足的'地方，我會(huì )加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿(mǎn)意的課代表。希望大家能競選我成英語(yǔ)課代表!在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會(huì )幫，不會(huì )推卸。我也會(huì )認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語(yǔ)成績(jì)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來(lái)，我會(huì )虛心接受同學(xué)們的批評，不會(huì )辜負大家對我的信任與期望，絕對不會(huì )出現希望越大，失望越大的這一種情況。如果出現了，我將會(huì )請求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì )努力爭取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們贊一個(gè)的課代表!

　　希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，不會(huì )辜負大家對我的期望，謝謝!

演講稿作文 篇4

尊敬的老師們、家長(cháng)們：

　　你們好！

　　我是甘振遠的爸爸甘瑞君，很高興在20xx年末我們相聚在一起，參加哲商小學(xué)組織的家長(cháng)會(huì )。我內心非常感激:感謝老師給我這次機會(huì )。五年前我慕名將孩子送入哲商小學(xué)，正是看中貴校那清純、嚴謹、求真的教風(fēng)，我相信我的孩子會(huì )在這里真正感受大批科學(xué)的神奇、藝術(shù)的精彩和知識的魅力。五年來(lái)，在哲商小學(xué)老師的精心呵護下，我覺(jué)得我的孩子成熟多了，在學(xué)習生活和禮儀等有很大的進(jìn)步。是哲商老師們辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，才換來(lái)我孩子今天良好的表現，每當我看到孩子取得的每一次成績(jì)、每一次的進(jìn)步，我都會(huì )更加感激曾經(jīng)教育培養過(guò)我的孩子的老師們，是你們把科學(xué)知識傳授給他，使他學(xué)會(huì )了做人、治學(xué)和處世的準則與道理，在此我真城說(shuō)一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。

　　家庭是孩子的.第二課堂，望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經(jīng)驗，但我愿意和學(xué)校家長(cháng)一同探討孩子在成長(cháng)過(guò)程中的一些問(wèn)題，一同分享子女教育中的快樂(lè )和煩惱。我覺(jué)得從小加強對孩子文明道德的教育，會(huì )影響孩子的一生，因此我非常關(guān)注對孩子文明禮儀的養成，經(jīng)常講一些有關(guān)這方面故事，讓孩子懂得尊老愛(ài)幼，平時(shí)碰到熟人，我都會(huì )要求孩子主動(dòng)打招呼，問(wèn)好，對叔叔阿姨們的問(wèn)話(huà)，要認真回答，現在我許多朋友碰到我，都會(huì )說(shuō)我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認為有愛(ài)心的孩子才會(huì )有責任心，為培養孩子的同情心和愛(ài)心，我抓住大多數孩子對小動(dòng)物命運和遭受的痛苦很敏感的心態(tài)，經(jīng)常教育孩子小動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，要認真善待它，我因工作的緣故，朋友較多，我經(jīng)常帶孩子到朋友家，鼓勵多和小動(dòng)物接觸，多和朋友的孩子接觸，多幫助關(guān)心小動(dòng)物，以在孩子幼小的心靈中播下愛(ài)心的種子。平時(shí)我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的，我們都會(huì )主動(dòng)或要孩子送一點(diǎn)錢(qián)過(guò)去，錢(qián)雖少但我們認為對培養孩子的同情心和愛(ài)心都很有幫助，汶川地震后，我們家積極捐款捐物，我們有意識地教育孩子，啟發(fā)孩子，我們家條件還可以，是不是應該捐點(diǎn)東西支持災區的建設，我的孩子把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都拿來(lái)捐給災區的學(xué)生。平時(shí)我們經(jīng)常教育孩子、同學(xué)之間，要互相關(guān)心，有困難要主動(dòng)幫助，鼓勵他盡自己的能力幫助同學(xué)，當今社會(huì )競爭激烈，培養孩子的獨立自主、自立能力很重要，在孩子上學(xué)的時(shí)候，我就向他灌輸這樣的觀(guān)點(diǎn)，一切都要靠自己，父母幫不了你忙，平時(shí)孩子有什么事有求于我，我總是盡量啟發(fā)他，讓他自己去想辦法，在生活上培養他“動(dòng)手“能力，凡是他自己能做的盡量讓他自己去做，一般情況下從不代勞，在學(xué)習上培養他的”動(dòng)腦“能力，講句實(shí)在話(huà)，現在孩子的學(xué)習內容或作業(yè)，很多我們父母都不會(huì )做，就是知道怎么做也不告訴他結果，所以我會(huì )盡量要他自己解決、想辦法，找鄰里哥哥姐姐請教，在孩子的教育方面，我覺(jué)得還有一點(diǎn)是多鼓勵卻能收到很好的效果，我對孩子在各方面的進(jìn)步，哪怕是細小的進(jìn)步，都會(huì )給予表?yè)P，這樣會(huì )很好的著(zhù)呢剛強孩子進(jìn)步的信心和決心。

　　上述是我在家庭教育方面的一些體會(huì )，其實(shí)孩子的成長(cháng)更離不開(kāi)學(xué)校這片沃土更離不開(kāi)園丁的辛勤培育，因此在最后我衷心地祝愿哲商小學(xué)桃李芬芳，祝福老師們青春永駐，身體健康！

演講稿作文 篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　大家晚上好。

　　今天我演講的題目是《沐浴書(shū)的靈光》。

　　在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷�？从H情如燈，品人生似棋，望云卷云舒，看花開(kāi)花落在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過(guò)，也許我們需要的就是這種感覺(jué)。是的，我喜歡這種感覺(jué)，這種讀書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)的感覺(jué)真好，是因為書(shū)中有奉勸、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說(shuō)過(guò)：“與一個(gè)聰明的人談話(huà)是幸運的，讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人談話(huà)，讀一萬(wàn)本書(shū)就是和一萬(wàn)個(gè)聰明的人談話(huà)�！�

　　一本好書(shū)，有時(shí)就是一個(gè)聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗，我們是不是可以這樣說(shuō)呢？你讀一百本、一千本、一萬(wàn)本好書(shū)，就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬(wàn)輩子呢？在這個(gè)世界上，除了讀書(shū)人，還有誰(shuí)能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián)，便是道出了讀書(shū)之妙，曰：“幾百年人家無(wú)非積德，第一等好事只是讀書(shū)”。讀書(shū)的感覺(jué)真好，是因為讀書(shū)讓你浸透了書(shū)生氣。鄧拓有一閑章，曰：“書(shū)生之氣不可無(wú)�！本d綿數千年，荒荒天地間，讀書(shū)人遭了多少屈辱之后，還能立在那里，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當讀書(shū)成為一種風(fēng)氣，讀書(shū)人“養吾書(shū)生之氣”的時(shí)候，是不是可以引領(lǐng)社會(huì )營(yíng)造以讀書(shū)為時(shí)尚、尊重知識的文明健康的風(fēng)氣呢？一旦實(shí)現了這樣的讀書(shū)宗旨，讀書(shū)的感覺(jué)還能不好嗎？一直感謝目不識丁的母親給予了我無(wú)比巨大的精神財富。清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足，但是精神食糧卻陪伴我度過(guò)那段生活清苦的日子。一本本小人書(shū)，曾經(jīng)放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著(zhù)，曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感，一個(gè)個(gè)英雄人物，曾經(jīng)喚起我對理想的追求。

　　路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂(lè )的源泉。于是，書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時(shí)代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴說(shuō)。每天學(xué)習結束，我總會(huì )手捧喜愛(ài)的讀物，在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，”大量的閱讀，知識的廣泛，讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩(shī)詞的熏陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉郁，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書(shū)的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書(shū)籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。

　　清幽幽的書(shū)香一路伴我走來(lái)。緊張的工作之余，依舊喜歡那一份靜靜讀書(shū)的感覺(jué)。夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，一杯咖啡，一本好書(shū)，是我最大的享受。此時(shí)的心靈淡然而悠遠，塵封的記憶潮水般涌來(lái)，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書(shū)，《多元智能與教學(xué)策略》《賞識你的學(xué)生》。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著(zhù)我，也一點(diǎn)一滴地滲透到我工作的.方方面面。

　　為我的育人航船指明了方向，一路上避開(kāi)了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿(mǎn)思想，讓思想充滿(mǎn)智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設計打開(kāi)了創(chuàng )新的思路，它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件，也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )設了廣闊的舞臺，更為教學(xué)融會(huì )人文教育創(chuàng )造條件。這樣一本好書(shū)無(wú)謂乎讓新時(shí)代的教師又重洗了一次腦。高爾基說(shuō)：“愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )的，但是，要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業(yè)�！�

　　而《賞識你的學(xué)生》就教會(huì )了我如何去愛(ài)孩子，懂得尊重孩子，善于發(fā)現孩子身上的閃光點(diǎn)，用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)：“漂亮的孩子人人喜歡，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)�！彼�教會(huì )了我要賞識和喜愛(ài)那些在學(xué)習上有困難的孩子，教會(huì )他們自信，用老師的關(guān)愛(ài)揚起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書(shū)不僅會(huì )改變許許多多教師的教育理念，而且會(huì )影響千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的一生。這又何嘗不在展現著(zhù)書(shū)籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩(shī)是人聰慧，數學(xué)使人精密，物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識能塑造人的性格”。我愛(ài)書(shū)，不因為它是我的“敲門(mén)磚”，而是因為書(shū)中那份什么都換不來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。讀書(shū)，讓我心靈簡(jiǎn)約，青春常在，勤懇敬業(yè)，理性睿智。是書(shū)籍讓我成長(cháng)，是書(shū)籍陪我遠航，我愿沐浴書(shū)的靈光，一路踏歌而行。

演講稿作文 篇6

　　家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉；家又是一本難念的經(jīng)，一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠說(shuō)不完、道不盡的話(huà)題，它承載了人生多少喜怒哀樂(lè )……

　　我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學(xué)五年級的.學(xué)生。

　　爸爸的愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣，每當吃完晚飯，我要學(xué)習，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，就從書(shū)柜里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看�？磿�(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。

　　每天基本是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來(lái)。爸爸很關(guān)心我的成長(cháng)。盡管他平時(shí)工作很忙，但每天都堅持輔導我學(xué)習，問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習。鼓勵我長(cháng)大后像他們一樣做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

　　媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著(zhù)，冬天怕我凍著(zhù)。

　　有一次，我早上沒(méi)吃早飯，到了中午，全身無(wú)力，媽媽知道了，連忙做了我最?lèi)?ài)吃的面條。

　　在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長(cháng)，學(xué)習不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著(zhù)爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿(mǎn)愛(ài)心的家中，我感到非常幸福。

　　我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的親人！

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