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個(gè)人中秋節主題演講稿

時(shí)間:2023-09-05 10:41:31 演講稿范文 我要投稿
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個(gè)人中秋節主題演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人中秋節主題演講稿,歡迎大家分享。

個(gè)人中秋節主題演講稿

個(gè)人中秋節主題演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:欣賞中秋,弘揚中華文化。

  在漫長(cháng)的歷史中,偉大的祖國孕育了燦爛的中華文明。詩(shī)和賦是她柔和的眼神,中國畫(huà)、書(shū)法和民間藝術(shù)展現了她婀娜多姿的身姿,傳統節日描繪了她英姿颯爽的精神。

  103010年有句話(huà):“觀(guān)察天文觀(guān)察時(shí)間變化;看看人文就能變成世界!蔽幕箛裔绕。文化是民族認同的重要標志,是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀,每一個(gè)節日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)——中秋節,這是中國僅次于春節的第二大傳統節日。同學(xué)們,現在中秋節對我們的意義是什么?這是一個(gè)難得的法定假日,在喧囂中消遣。

  娛樂(lè )?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的.應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農歷八月十五?

  現實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

  面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落,生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”

  中華傳統文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪!眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。

  “歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機,認真學(xué)習中華文化知識,過(guò)好每一個(gè)傳統節日,挖掘其背后的傳統文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

  最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統節日傳統文化之本源,過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節。

個(gè)人中秋節主題演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  中秋節剛過(guò),大家還沉浸在過(guò)節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:

  中秋節在我們中華歷史的長(cháng)河中,文化已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,中秋一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)八月節、八月半因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞月進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)月節、月夕中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫團圓節。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為端正月。關(guān)于團圓節的記載最早見(jiàn)于明代。

  八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽(tīng)到這首歌都會(huì )令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤(pán),一家人圍坐在一起吃著(zhù)甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著(zhù)團圓的喜悅,遙祝著(zhù)遠方的親人。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來(lái),也才能回答我們朝哪里去。應該說(shuō),中秋節在幾個(gè)傳統節日中,頗具民族特色和文化。

  中秋節源初逝代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日,其時(shí)既是賞月的季節,也是慶祝豐收的時(shí)節,其蘊含的'文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會(huì )認同,所以它既實(shí)通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂海上升明月,天涯共此時(shí)。中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。人大校長(cháng)紀寶成說(shuō):花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化,既象征著(zhù)團圓合滿(mǎn),也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。

  通過(guò)傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f(shuō),中國的傳統節日都具有特定的文化,凝聚著(zhù)中華民族的智慧,體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):海上生明月,天涯共此時(shí)露從今夜白,月適鄉明江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。

  當然中秋節也是東亞民間的一個(gè)傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

  春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧!

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