[精華]小學(xué)生演講稿3篇

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生演講稿 篇1

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它藍天的感恩。感恩，是一種情懷；感恩，是一種情操；感恩，是一種洗滌。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩，才會(huì )有真摯的友情。因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　在那個(gè)微風(fēng)吹拂的下午，我校請來(lái)了中國著(zhù)名教育專(zhuān)家——向老師來(lái)進(jìn)行“改變，從現在開(kāi)始”的演講。這天下午，所有的老師、同學(xué)們還有我們的家長(cháng)，都搬著(zhù)凳子來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)這場(chǎng)別開(kāi)生面的演講。放眼望去，真是人山人海，充滿(mǎn)了熱鬧的氣息，演講會(huì )開(kāi)始了，主持人向我們介紹向陽(yáng)老師，頓時(shí)人聲鼎沸，聲音達到了高潮。演講會(huì )歷時(shí)近二個(gè)小時(shí)，20xx余名師生及家長(cháng)飽含著(zhù)熱淚聆聽(tīng)到最后。

　　向老師的演講淋漓盡致，每一句都能感動(dòng)我們的心靈，他首先讓我們聆聽(tīng)了汶川地震中一個(gè)媽媽的聲音：“孩子啊，你走好，天堂的路媽媽怕你磕著(zhù)了腳、碰傷了頭，你要小心呀！”這段聲音夾雜著(zhù)音樂(lè )回放了兩遍，次次扣人心弦。這個(gè)媽媽是在地震中失去了孩子，抱著(zhù)幼小的心肝寶貝哽咽著(zhù)，孩子卻在她的懷里永遠的睡著(zhù)了。聽(tīng)到嘶啞的哭喊聲時(shí)，媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著(zhù)每個(gè)母親和孩子的心，心靈被震憾了。是啊，世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢？

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；當我們遠在學(xué)校學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母。

　　在此次以“改變，從現在開(kāi)始”為主題的演講中，向陽(yáng)老師時(shí)而高亢激昂、時(shí)而低沉委婉、時(shí)而充滿(mǎn)嚴肅、時(shí)而春風(fēng)滿(mǎn)面。鏗鏘激昂的演講，我們聽(tīng)得聚精會(huì )神，震撼心扉，洗滌靈魂，催人淚下，獲得了現場(chǎng)聽(tīng)眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時(shí)，頓時(shí)有一大片的人落淚了，可是我卻默默的低著(zhù)頭，我在心里默默的想著(zhù)，如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�我們從哪里�?lái)？如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�我們怎么能穿的上這么好的衣服？過(guò)著(zhù)這么好的日子？父母這樣愛(ài)我們，可我們呢？我們是怎樣回報他們的？

　　當向陽(yáng)老師讓我們牽起父母粗糙的手時(shí)，我發(fā)現媽媽的手上布滿(mǎn)了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時(shí)候，媽媽那一雙像白玉一般的手和現在皮膚變糙變黑的手時(shí)，我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了，我緊緊抱住了媽媽?zhuān)�沉迷在幸福�?時(shí)刻，仿佛時(shí)間停止了，真想讓時(shí)間永遠停止在這一刻。松開(kāi)抱著(zhù)媽媽的雙手，看了看媽媽的臉頰，看見(jiàn)了媽媽的臉上多了一些皺紋，兩鬢多了一些白發(fā)，我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心，一定要好好學(xué)習，以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們，讓他們過(guò)上幸福的生活。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

　　這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結束了。在這次演講中，我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩，從感恩父母開(kāi)始，從感恩老師開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，回報身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人！

小學(xué)生演講稿 篇2

　　學(xué)生的成才需要力量，這種力量來(lái)源有很多，幫學(xué)生造夢(mèng)，從而讓學(xué)生在夢(mèng)這雙隱形的翅膀下飛翔，或許是更適合處于多夢(mèng)季節學(xué)生的力量之源。于是高一時(shí)我就為我的這個(gè)班取了一個(gè)名字----夢(mèng)，往后這個(gè)班級隨著(zhù)一年年的成長(cháng)，并不叫高幾幾班，而只稱(chēng)夢(mèng)九班。高一時(shí)，我就帶領(lǐng)全班學(xué)生種下了全校至今為止唯一的一棵班樹(shù)，同時(shí)也為這棵取了名----團結樹(shù)，寄希望學(xué)生能像這棵樹(shù)一樣有朝一日能成為一棵參天大樹(shù)。夢(mèng)九班的學(xué)生從那時(shí)起便把夢(mèng)寄托在那棵樹(shù)上，從教室向窗外望去，昔日的零零落落如今開(kāi)始枝繁葉茂了。

　　夢(mèng)九班不經(jīng)意中進(jìn)入了高考前最后的沖刺階段，同學(xué)們還記得高一時(shí)作為班主任的我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)----“王侯將相寧有種乎”。夢(mèng)九班是個(gè)普通班，高一時(shí)我就給在座的一個(gè)夢(mèng)，希望我們這個(gè)班會(huì )在某方面超越學(xué)校的'“寵兒”重點(diǎn)班，進(jìn)入高三下學(xué)期，有人實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)----柯黃松已連續兩次在重要的聯(lián)考中力壓重點(diǎn)班和復讀班考了第一，其實(shí)對于夢(mèng)九班而言，年級第一名成績(jì)的意義在于----只要有夢(mèng)并為之努力，一切皆有可能。

　　高二時(shí)我又給我的這個(gè)班造了一個(gè)藍天夢(mèng)。一年一度的空軍招飛，很多班級鼓勵不怎么喜歡讀書(shū)的學(xué)生參加，往往空手而歸，重點(diǎn)班學(xué)生的眼球只盯著(zhù)北大清華，指望著(zhù)來(lái)年升官發(fā)財，擔心飛機一不小心掉了下來(lái)，而我鼓勵身體條件好文化素質(zhì)高的學(xué)生飛上藍天，果然，今年的空軍招飛對文化素養要求很高，雖然我這個(gè)縣城報考的人不少，但經(jīng)過(guò)文化課考試和體格檢查，全縣只錄取了2個(gè)人參加復試，而這兩個(gè)人全出自于夢(mèng)九班，夢(mèng)九班的學(xué)生為之歡呼雀躍，他們?yōu)樯頌橐粋�(gè)夢(mèng)九班學(xué)生而傲。

　　明天我就要帶我的這兩個(gè)學(xué)生前往空軍療養院復檢，全班學(xué)生都在為這兩個(gè)學(xué)生祈愿。無(wú)論這兩個(gè)學(xué)生是否復檢過(guò)關(guān)，但我想，只要每一個(gè)學(xué)生心中有一個(gè)夢(mèng)，并相信自己能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，那么夢(mèng)九班的每一個(gè)學(xué)生便離這個(gè)夢(mèng)不遠了。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　同學(xué)們，在這片光明的大地上，當我們像蜜蜂一般汲取知識，像鳥(niǎo)兒一般快樂(lè )生活的時(shí)候，你們是否想過(guò)，是什么促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，是什么讓我們擁有了幸福的生活，誠然，是美德!中華美德，不在于是多么轟轟烈烈的大事，只要從小事做起，隨手撿起地上的紙屑，熱心幫助困難的同學(xué)，在家中做力所能及的家務(wù)，熱心，勤奮，這不都是中華之美德嗎?

　　其實(shí)中華美德，指的就是生活中的小事，正所謂積少成多，一直堅持下去，你就會(huì )擁有一個(gè)良好的`素養與道德風(fēng)尚，而我們的老師就正是這樣一個(gè)鮮活的例子。平日里，老師辛勤的教導我們，常常到深夜還在批改作業(yè)，到了周末也不得空閑，這些，是我們所不知道的，他們總是把威風(fēng)的一面展示給大家，而私下里的辛酸、苦楚，卻把它悄悄地隱沒(méi)了起來(lái)。同學(xué)們，當我們在潔白的教室里，快樂(lè )的學(xué)習的時(shí)候，老師肩頭的長(cháng)發(fā)會(huì )不會(huì )又白了許多?當我們把作業(yè)驕傲的交上講臺時(shí)，老師的眼睛會(huì )不會(huì )因為熬夜而失去了光彩?但是盡管這樣，老師卻沒(méi)有一絲抱怨，依舊勤勞的工作，這就是奉獻的美德，他們奉獻了自己的青春，在教育的一線(xiàn)上!正如一年級時(shí)學(xué)的一則課文——“我愿化作一株夜來(lái)香，讓老師早日計入甜美的夢(mèng)鄉”......

　　古人曾說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以?huà)咛煜?”我們身為新一代的小學(xué)生應該從小養成不偷懶、不撒謊、講文明，勤學(xué)習的好習慣，有了好的習慣，你就在不知不覺(jué)中獲得了美德。比方說(shuō)，一個(gè)人從小就好吃懶做，那他還會(huì )有什么美德嗎?而一個(gè)人從小就認真學(xué)習，那么他會(huì )那么無(wú)情、冷酷嗎?所以說(shuō)，現在正是我們的大好年華，決不能在這段時(shí)間里偷奸�；�，而如果從小就養成了美德，那么他會(huì )成就你的一生!

　　許多同學(xué)認為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動(dòng)態(tài)報紙”，然而我卻不以為然，“你們正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蔽蚁朊课煌瑢W(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)吧，我們是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁，如果連國家大事都不予理會(huì )，那享受著(zhù)來(lái)自不易的和平，我們還會(huì )安心嗎?

　　就是這樣，用美德感染他人，成就一生!

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