演講稿作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的演講稿作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿作文 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我最喜歡的一句格言是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　為什么喜歡這句話(huà)呢？因為，書(shū)被人們稱(chēng)為“營(yíng)養品”。對于這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分形象而親切。

　　一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )想要富強，離不開(kāi)的是書(shū)籍。如果沒(méi)有書(shū)，那么這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )將是一個(gè)落后的國家、落后的社會(huì )。 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，不光是國家與社會(huì )都離不開(kāi)書(shū)，人類(lèi)也離不開(kāi)書(shū)。書(shū)不僅僅能豐富我們的知識，還能幫助和指導我們的學(xué)習。書(shū)，陪著(zhù)我們的先祖走過(guò)了千年的春秋，它給我們中華民族帶來(lái)的不僅是知識與財富，()還有那外人搶不走、學(xué)不去的精神文明。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是我們共同認定的.真理。我們在這個(gè)階梯上要走的路還有很長(cháng)，甚至永遠也走不完。無(wú)論處在什么樣的環(huán)境中，我們都不能放棄讀書(shū)，因為放棄讀書(shū)，就是放棄對真理的追求。

　　中國的詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆倪@里就能看出，書(shū)與我們的寫(xiě)作能力是息息相關(guān)的。我們不但可以在書(shū)中積累好詞好句，還可以去學(xué)習模仿作家的寫(xiě)作方法或技巧，從而領(lǐng)會(huì )寫(xiě)作的小竅門(mén)。當然，我們要閱讀那些有利于我們身心健康的書(shū)籍。只有這樣，我們才能在這些有益的書(shū)的陪伴下健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿作文 篇2

　　各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！我首先感謝領(lǐng)導、老師們給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。

　　我畢業(yè)于撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育，在大學(xué)三年中我曾獲得過(guò)一等獎學(xué)金，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級，并且通過(guò)自考順利完成吉林師范學(xué)院的學(xué)業(yè)。我競聘的崗位是小學(xué)英語(yǔ)教師的崗位，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的.汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較為扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。我深知英語(yǔ)教師在學(xué)�；�本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職責、任務(wù)與規范，明白英語(yǔ)教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。

　　四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生……經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。

　　五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

　　假如我能夠通過(guò)競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

　　1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。

　　2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合英語(yǔ)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的英語(yǔ)素養，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的英語(yǔ)”。

　　3、加強個(gè)人修養，練好基本功。

　　各位領(lǐng)導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻上自己的微薄之力。

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我這次演講的主題是“祖國在我心中”。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，每當看到冉冉升起的五星紅旗，每當聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰。

　　洶涌澎湃的長(cháng)江、黃河，壯美的山川大地，展現出祖國的磅礴氣勢;萬(wàn)里長(cháng)城征服了無(wú)數瞻仰者。冰山上的雪蓮教會(huì )了我們純潔;海風(fēng)中的乳燕教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān);黃河邊的'山丹丹教會(huì )了我們熱烈。面對著(zhù)祖國的大好山河，我的心中總是涌起無(wú)限的自豪感。

　　我愛(ài)那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布;愛(ài)那“日出江花紅勝火的”江南;愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(cháng)江三峽;更愛(ài)那祖國幾千年來(lái)的燦爛、悠久的文化。 祖國的文化像長(cháng)江、黃河一樣自源頭滾滾而來(lái)：四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，個(gè)個(gè)都在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了非常重要的作用;那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩(shī)!那吟上去鏗鏹有力、寓意深長(cháng)的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉動(dòng)聽(tīng)的元曲!令世界人民陶醉其中;中國的四大名著(zhù)為世界文化的輝煌燦爛添磚加瓦······

　　可誰(shuí)能想到，這美麗的國家，卻飽受了風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)了千災萬(wàn)難呢?1931年9月18日，日本帝國主義用炮彈轟開(kāi)了我國東北的大門(mén)，不到幾個(gè)月時(shí)間，東北三省就被他們侵略、占領(lǐng);八國聯(lián)軍像強盜一樣奪走了圓明園中價(jià)值連城的奇珍異寶，然后放火把這個(gè)皇家園林毀于一旦;鴉 片戰爭，不僅使中國人金燦燦的銀子像流水一般流入英國人的口袋，讓中國人迷戀著(zhù)它，讓中國人面黃肌瘦、骨瘦如柴······

　　可是任何困難都壓不垮我們，新中國成立后，祖國日新月異，每天都有新變化，新舉措。我們的生活越來(lái)越好，越來(lái)越幸福。但是，同學(xué)們，祖國的未來(lái)將由我們創(chuàng )造，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳!作為一個(gè)中華少年我們應該好好學(xué)習，成為祖國的建設者，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。同學(xué)們，祖國在我們大家心中，我們應該為之而付諸努力，為祖國獻出自己的力量!

　　謝謝大家!

演講稿作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我認識的人中，有很多人我都很敬佩，要說(shuō)我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫生，他身上有去多值得我學(xué)習的地方，而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無(wú)限熱愛(ài)，這也是我最佩服爺爺的地方。

　　爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養天年，可他就是閑不住。他說(shuō)：“我雖然退下來(lái)了，可業(yè)務(wù)從沒(méi)擱下，畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是我們家的家庭診所開(kāi)張了。很快有許多人慕名而來(lái)，前來(lái)找他看病的人絡(luò )繹不絕，錦旗、獎狀布滿(mǎn)了整個(gè)診所，而爺爺的身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺的精神還是那么飽滿(mǎn)，滿(mǎn)眼是興奮的光芒。

　　一天，我去給爺爺送飯，看到一個(gè)病人正緊緊的握著(zhù)爺爺的手，激動(dòng)地說(shuō)些千恩萬(wàn)謝的話(huà)，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問(wèn)爺爺：“你們說(shuō)什么呢？他怎么那么激動(dòng)呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒(méi)什么，我知道他家里不富裕，沒(méi)收他診金�！蔽壹{悶的問(wèn)：“看您樂(lè )的都合不上嘴了，原來(lái)是沒(méi)收錢(qián)��！”爺爺用手撫摸著(zhù)他那張舊辦工作，深情地對我說(shuō)：“孩子，你知道一個(gè)醫生最大的'滿(mǎn)足是什么嗎？”我搖搖頭�！笆强吹讲∪四浅錆M(mǎn)希望的微笑��！”爺爺說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫德吧！

　　晚上，我推開(kāi)爺爺診所的房門(mén)，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強烈的對爺爺的敬佩之情。我暗下決心：將來(lái)一定要向爺爺一樣，做一個(gè)能為他人帶來(lái)希望和幸福的人！

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