升旗演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的升旗演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，自強是一種美好的品德，是一個(gè)人活出尊嚴，活出人生價(jià)值的必備品質(zhì)，也是一個(gè)人健康成長(cháng)、努力學(xué)習、將來(lái)成就偉大事業(yè)的強大動(dòng)力�！白詮姴幌ⅰ笔侵腥A民族優(yōu)良傳統美德之一。幾千年來(lái)，中華民族正是以自強不息的精神，才創(chuàng )造了偉大的東方文明，屹立于世界民族之林。無(wú)數優(yōu)秀炎黃子孫的人生軌跡中，都顯明地印刻著(zhù)“發(fā)奮圖強”“矢志不渝”的崇高品格。
自律則是修身勵志，成大事者必備的能力和條件，我們每個(gè)人都要養成自律的習慣，在我們的'生活和學(xué)習中要注重自我約束，作為中學(xué)生，我們是12中的支柱，是民族的未來(lái)，是祖國的希望，少年時(shí)代也是我們形成自己健全人格的關(guān)鍵階段，所以如何做一名自律的12中學(xué)生是我們應該努力探討和踐行的。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家清晨好！
這日我發(fā)言的題目是：新學(xué)期、新希望。
這日我們盛大舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示和藹的'問(wèn)候！希望同學(xué)們在新的學(xué)期里能感覺(jué)到更多的快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽覀冊诖杭纠锊ト龆Y貌、勤勞、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，秋季里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團聯(lián)合作的豐富成就。收獲離不開(kāi)耕作，只有勤勞耕作，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )集作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享遇到進(jìn)步的愉悅，享遇到收獲的幸福。
升旗演講稿3
大家好！
正處于學(xué)習階段的我們，就應該像愛(ài)迪生，巴爾扎克那樣刻苦努力、堅持不懈，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，成為多年后的美好回憶。然而，你們即將面臨的是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭，一場(chǎng)沒(méi)有鮮血，沒(méi)有死亡的戰爭。所有的汗水，所有的付出，所有的淚水，都會(huì )在明年六月里變?yōu)闅g笑。對于承上啟下的八年級來(lái)說(shuō)，我們更應該好好把握，腳踏實(shí)地，不斷提高自己。
過(guò)去已成歷史，我們只能改變當下。期中考試已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論成績(jì)好壞與否，我們都應該從中吸取教訓，向前看，只有這樣，期中考試才能體現出它最重要的意義，這只是一次極小的野戰訓練，真正的戰場(chǎng)在不遠的將來(lái)。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的'將一點(diǎn)一滴的知識掌握，最終才能走向成功。人生能有幾回搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，這是對我們開(kāi)學(xué)十周學(xué)習結果的檢驗，它不僅僅是考試那么簡(jiǎn)單，它是為了檢驗我們學(xué)生半學(xué)期學(xué)習的知識而進(jìn)行的一次階段性測試，通過(guò)檢驗，我們可以及時(shí)了解各方面的知識的掌握情況，更有效的進(jìn)行下一階段的學(xué)習。要記�。簺](méi)有，只有更好！
祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)期末取得好成績(jì)。
謝謝大家！
升旗演講稿4
老師、同學(xué)們：
早上好！
怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明！”可是怎樣充電呢？
大師說(shuō)：一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數學(xué)和邏輯排列；右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的.功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其它體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復機能。
四要手腦并用�！叭松鷥蓚�(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息、手腦并用這四寶。
謝謝大家！
升旗演講稿5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都長(cháng)期堅持一些良好的行為，養成習慣，形成自然。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的.現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
謝謝。
升旗演講稿6
老師、同學(xué)們：
上個(gè)月，x一中初三(1)班x同學(xué)被證實(shí)患上白血病，這一消息讓x同學(xué)正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來(lái)了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來(lái)了無(wú)盡的擔憂(yōu)。
在x同學(xué)遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時(shí)間，師生們紛紛慷慨解囊，展開(kāi)了一場(chǎng)感人的生命救援行動(dòng)!這是繼"5·12"四川汶川大地震愛(ài)心行動(dòng)之后，再次顯示出的拳拳愛(ài)心，一周之內，全校兩個(gè)年級師生共捐款近6萬(wàn)元，及時(shí)地為赴京治療的x同學(xué)以有力資助!
x一中學(xué)校之所以如此讓人向往，不僅僅因為它有一支優(yōu)秀的教師隊伍而引人注目，這里更有一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊并成其為名校的精神砥柱!
病魔無(wú)情人有情，我們始終盡著(zhù)最大的努力做著(zhù)力所能及的事情，我們始終相信愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡，今天，x同學(xué)柔弱卻堅強的`母親來(lái)到學(xué)校，帶來(lái)了她對師生樸實(shí)而真切的感激，更帶來(lái)了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學(xué)已經(jīng)找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫生進(jìn)行著(zhù)艱苦的治療!
在病魔面前，x從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關(guān)堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿(mǎn)愛(ài)心的同窗學(xué)友的期待，讀懂了慈愛(ài)而深切關(guān)注其病情的師長(cháng)對他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會(huì )散去，愿燦爛的陽(yáng)光再次青睞這一花季少年的生命!
在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，"予人玫瑰，手有余香"，你們所獻出的愛(ài)心，必會(huì )成為一筆巨大的心靈財富，愿好人一生平安!
升旗演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習則是船的帆。作為年輕一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航�？鬃诱f(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣�！苯裉斓奈覀儜斢浰脑�(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，有的人砥礪前行，有的人停步不前，甚至有了后退的跡象，這是為什么呢？因為砥礪前行的人有著(zhù)明確的時(shí)間規劃，有著(zhù)清晰的目標，而止步不前的人沒(méi)有規劃，沒(méi)有目標。
要有合理的時(shí)間規劃并及時(shí)完成，這要求我們用好成長(cháng)日記，頭天晚上用幾分鐘計劃好第二天要做的事情，第二天用全部的精力去完成它，實(shí)現它；在一天即將結束的時(shí)候去回憶，反思，肯定今天的`優(yōu)點(diǎn)，找出不足，并制定好相應的改進(jìn)措施。很多同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“成長(cháng)日記太過(guò)浪費我們的時(shí)間，減少了我的學(xué)習時(shí)間”。其實(shí)不然，有時(shí)間規劃的人是與時(shí)間為友，光陰為伴，而沒(méi)有時(shí)間規劃的人，終究會(huì )迷失前進(jìn)的方向，成為時(shí)間的奴隸。
在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。天才就是無(wú)止境的刻苦，勤奮的努力。
謝謝。
升旗演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯！家里盤(pán)著(zhù)兩條龍是長(cháng)江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是山坡！”每當聽(tīng)到這首歌，我的心中就充滿(mǎn)自豪！因為我是中國人！
感恩祖國，感謝她給予你我幸福生活！感恩祖國，感謝她賜予你我安寧社會(huì )；感恩祖國，感謝她豐富你我的世界……
而現在，我們隨手撿起地上一張紙，是對祖國的感恩。節約用水，是對祖國的感恩。愛(ài)護花草樹(shù)木，是對祖國的感恩。遵守交通規則，是對祖國的感恩……感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對祖國的'情，恒古不變！
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識和各種技能，養精蓄銳，等到十年后，十五年后，我們將帶著(zhù)祖國的希望展翅翱翔，再創(chuàng )輝煌！
感恩祖國，從小做起，感恩祖國，從我做起！
我的演講到此結束，謝謝大家！
升旗演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，今天是“國際容忍日”，也叫“國際寬容日”。首先，我想從一位智者談起，那就是眾所周知的孔老夫子。有一天，孔子的學(xué)生子貢問(wèn)他：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！笨鬃诱f(shuō)的“恕”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是“寬容”。
寬容是一種忍讓。俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空。對別人的批評和誤解，過(guò)多的爭辯和針?shù)h相對的反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐最重要，用事實(shí)說(shuō)話(huà)才更有說(shuō)服力。
寬容是一種忘卻。家家有一本難念的經(jīng)，人人心頭都有一定的`創(chuàng )傷。動(dòng)輒去揭，只能使舊恨新傷益發(fā)難以愈合。倒不如忘卻昨日的是非，忘卻別人對自己的指責，用寬容來(lái)迎接生活的陽(yáng)光。
寬容更是幸福的種子。歷史告訴我們，能成為大事者，必有一顆寬容之心。寬容是人生的從容、自信和超然，寬容是充實(shí)，是勤勉，是一種以退為進(jìn)的智慧。播種寬容，必然收獲幸福。
同學(xué)們，當生活中出現了矛盾，不妨心平氣和地坐下來(lái)坦陳己見(jiàn)，以寬容的心態(tài)，寬容的行動(dòng)，去體驗世界的多姿，去發(fā)現生活的美好。因為寬容他人，給他人留一些空間，自己將得到一片藍天！
謝謝大家！
升旗演講稿10
尊敬教師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的題目是《太陽(yáng)每天都是新的》。
向著(zhù)成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來(lái)的，一切都在重復。別忘了，太陽(yáng)是新的！全新的`，是一種最美的心境！
尼采說(shuō)，受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利，所以我們不一定要向著(zhù)成功微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì )心的微笑。
人生在特定的階段有著(zhù)特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現人生目的邁出重要一步的時(shí)候，假設錯過(guò)這個(gè)時(shí)機，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬(wàn)年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，如今就開(kāi)場(chǎng)吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
升旗演講稿11
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是“珍惜時(shí)間，有效復習”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是要把握好時(shí)間，有效地利用時(shí)間。
不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲？
轉眼間，這一學(xué)期的學(xué)習生活就接近了尾聲，再過(guò)一個(gè)星期，我們就將迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期末考試，期末考試是對大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，每一位同學(xué)都必須認真對待。所以，從現在起，同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，有效復習。在這里，我向大家提“五個(gè)建議”，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、端正態(tài)度，珍惜時(shí)間，認真復習。
每一位同學(xué)從現在起，都應該端正好態(tài)度，珍惜時(shí)間，一步一個(gè)腳印，認真復習。每天早上和中午到校后，首先整理好學(xué)習用品，然后自覺(jué)讀書(shū)，學(xué)習，充分把握好時(shí)間，利用好時(shí)間，不要在教室里吵鬧，讓時(shí)間白白溜走，珍惜時(shí)間是取得良好成績(jì)的必要條件。偉大的文學(xué)家魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上，才鑄就了令人羨慕的文學(xué)成就。
二、注意復習方法，學(xué)會(huì )用總結、歸納、類(lèi)比等方法對知識進(jìn)行整理。
學(xué)習需要勤奮，同時(shí)也需要智慧，一篇篇課文，一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)公式，在復習中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線(xiàn)，形成完整的知識鏈條，系統的進(jìn)行復習。只有做到“點(diǎn)”與“面”的結合，才能達到事半功倍的學(xué)習效果。
三、查漏補缺。
在復習時(shí)，同學(xué)們應該建立一個(gè)錯題本，把平時(shí)練習、測試時(shí)的錯題記錄下來(lái)，對易混淆、相近的、容易出錯的問(wèn)題，也記錄在錯題本上，隔三差五的復習一遍，進(jìn)行強化訓練，在練習中進(jìn)行比較、澄清、加深理解，弄清自己掌握知識的薄弱環(huán)節。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，做到“勤學(xué)好問(wèn)”，弄懂以后還要多練習兩次，加深理解。
四、認真完成家庭作業(yè)。
復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)及同學(xué)們的掌握情況有針對性地布置作業(yè)。請同學(xué)們按照老師的要求，按時(shí)認真地做好作業(yè)，這樣才能鞏固好所學(xué)的知識，收到更好的.學(xué)習效果。
五、要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合。
同學(xué)們除了充分利用體育課上的時(shí)間鍛煉身體外，還要自己找課余時(shí)間鍛煉身體，選擇一種自己喜歡的體育運動(dòng)，每天堅持進(jìn)行鍛煉。只有身體好，休息好，才能學(xué)習好，講究學(xué)習效率是最重要的。
同學(xué)們，從現在起，讓我們靜下心來(lái)，調整好心態(tài)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，爭取在期末考試中向老師和家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和家長(cháng)對同學(xué)們的厚愛(ài)。請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇懈冻霾艜�(huì )有收獲！同學(xué)們，加油！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
升旗演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
每當天空布滿(mǎn)星星時(shí)，每當萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，有一個(gè)人還在燈光下奮筆疾書(shū)，為了培育出燦爛的桃李，她在萬(wàn)籟俱寂中強忍睡意，給學(xué)生鋪下通往成功的路。她，就是老師，沒(méi)有華麗的詞藻贊美她，只有樸素的'微笑；沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭，三尺講臺，是老師奉獻的戰場(chǎng)，也許成功走入社會(huì )的學(xué)生會(huì )忘記她，但她從不去爭取贊美的話(huà)，而是把精力放在培育下一代花朵上，也只有老師才會(huì )那么純真圣潔，默默無(wú)私。
當我們初入校園，是老師把我們引進(jìn)知識的殿堂，當我們對生活迷迷茫茫時(shí)，是老師幫我們找到人生的航向，在生活、學(xué)習中，是老師用她瘦弱的身體為我做出表率，當我們在傷心、病痛中哭泣時(shí)，是老師給我們關(guān)懷，在面對巨大的災害時(shí)，是老師用她們的生命呵護我們成長(cháng)，是老師用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，給我們照亮世界……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當我們學(xué)習中有困難時(shí)，是老師為我們點(diǎn)亮希望的燈火。滴水之恩當涌泉相報，讓我們感恩老師們吧！感謝她們對我們莘莘學(xué)子的諄諄教導，對我們生活中的悉心照料。教師節快到了，讓我們用最樸素、最真摯的語(yǔ)言對老師說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
謝謝。
升旗演講稿13
各位同學(xué)：
早上好。
同學(xué)們，20xx的腳步早已踏進(jìn)你我之間了。新的一年，意味著(zhù)每位同學(xué)又長(cháng)大了一歲，意味著(zhù)離您心中的夢(mèng)想又近了一步……日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著(zhù)我們堅實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)……農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
秋收時(shí)節，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲；花開(kāi)時(shí)節，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，鮮紅的錄取通知書(shū)就是我們的'收獲……我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過(guò)一浪……青春如此精彩，我們的歡聲笑語(yǔ)是屋頂的鴿子，希望的曙光照亮臉龐的一剎那，讓心情長(cháng)成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂(lè )是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉瞬即逝的圈圈漣漪……
我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個(gè)期限，我們希望它是永遠！
謝謝。
升旗演講稿14
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習迎考階段，本周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的.勇敢者。
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我們要見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)。
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著(zhù)希望的露珠，閃著(zhù)新鮮的光芒，同學(xué)們，我們將迎來(lái)一年一度的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功�，F在，終于，要給自己一個(gè)答案了……時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。作為學(xué)生的我們就要用它來(lái)學(xué)習，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命！
面對即將到來(lái)的考試，我們要對自己有信心，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的.天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！币_立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jì)，展示自己最美好的一面。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。同學(xué)們，離期末考試還有兩周的時(shí)間了，讓我們帶著(zhù)自信，考出個(gè)人的水平，考出班級的綜合水平�；貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們！
最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
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