六年級學(xué)生演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級學(xué)生演講稿1
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里召開(kāi)爭做優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )，目的就是要給我們六年級的老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。希望同學(xué)們在剩下的幾個(gè)月時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、遵守紀律、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，給學(xué)校、給你們的老師，你們的家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。今天，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師，給你的爸媽留下些什么？你的人生目標是什么？
針對這些問(wèn)題，我想提出幾點(diǎn)建議：
1、你們每天的學(xué)習要有計劃。
如早上起床自覺(jué)讀背語(yǔ)文、英語(yǔ)，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，晚上早點(diǎn)休息，養成早睡早起的習慣。不要晚上興奮不睡覺(jué)，白天打盹不學(xué)習，上課萎靡不振，精力集中不起來(lái)，昏昏欲睡。也就是說(shuō)做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、要給自己確定一個(gè)高目標，要勇于挑戰
不能只滿(mǎn)足于當前的成績(jì)，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰自我的精神，給自己確立恰當的目標。目標就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，不斷努力。比如你是年級第10名、你就要有向
第9名挑戰的目標。另外還要給自己確定一個(gè)改正缺點(diǎn)的期限目標。我希望大家都能把“細心”當成今后學(xué)習、考試的座右銘。
3、希望同學(xué)們要有比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍
優(yōu)秀學(xué)生必須首先帶頭集中精力搞學(xué)習，帶頭抵制班里的不良學(xué)習風(fēng)氣，在率先示范的基礎上，監督督促個(gè)別懶惰、學(xué)習態(tài)度不端正、心思不在學(xué)習上的學(xué)生，幫助學(xué)習有困難的。學(xué)生。必須給自己確定一個(gè)實(shí)力相當的學(xué)習競爭對手。比上課的積極思考、大膽發(fā)言，比做題的細心和準確率，比書(shū)寫(xiě)的整潔度，比背誦速度誰(shuí)快，比每次測試成績(jì)誰(shuí)高。同學(xué)之間、同桌之間、小組之間，我們還要展開(kāi)學(xué)習競賽。老師們要把班級的所有學(xué)生分成4――6人的有效學(xué)習小組，每天的學(xué)習任務(wù)也就是“堂清”“日清”實(shí)行小組長(cháng)負責制和小組競賽制。堅決實(shí)行一人不過(guò)關(guān)，其他成員都幫扶。每次的測驗不光競爭對手之間比高低，找差距，而且要開(kāi)展小組比高低，比差距。班長(cháng)和學(xué)習委員以及課代表要關(guān)注班上學(xué)習情況發(fā)現問(wèn)題一定及時(shí)和老師交流，使問(wèn)題及時(shí)解決。
4、增強學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性
現在我們一部分同學(xué)學(xué)習成了老師的事情，作業(yè)讓老師催，學(xué)習讓老師催，連做了錯題都得等老師到跟前檢查督促了才拿筆去改，不會(huì )的問(wèn)題不是自己主動(dòng)找同學(xué)商量，或者請教老師，就等老師發(fā)現他不會(huì )再專(zhuān)門(mén)給他講才行。人生的路必須自己走，別人無(wú)法代替。學(xué)習最終是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去領(lǐng)悟。只有這樣才能把書(shū)本上的知識轉化為自己的學(xué)問(wèn)，才能夯實(shí)基礎。 “學(xué)習就像吃飯一樣，是每天每個(gè)人必須的需求�！蹦銈儗W(xué)生需要學(xué)習，我們老師也同樣需要學(xué)習；普通人需要學(xué)習，名人也需要學(xué)習；中國人需要學(xué)習，外國人也需要學(xué)習。包括你們的父母做很多事情也需要學(xué)習。所以從今天起，我希望我們每一位同學(xué)都明白并永遠記住，自己才是學(xué)習的主人，必須對自己的學(xué)習負責。另外遇到不懂不會(huì )的知識和題目一定要和老師交流，和同學(xué)交流，勇于請教。俗話(huà)說(shuō)，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)還要問(wèn)。多問(wèn)幾個(gè)為什么？尤其是不懂得問(wèn)題。有的同學(xué)愛(ài)面子，在課堂上當老師詢(xún)問(wèn)大家是否聽(tīng)懂，有的同學(xué)明明沒(méi)弄懂，但是死要面子，不問(wèn)、不請教別人，假裝懂了，結果是什么呢？第二次見(jiàn)到相同的題目，又不會(huì )了。特別是數學(xué)，實(shí)實(shí)在在完全弄懂一個(gè)題，這一類(lèi)型題就會(huì )了，這叫舉一反三。大家有時(shí)候小看一道題，但是卻不知道有可能不會(huì )這一類(lèi)。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取，做好思想準備
請同學(xué)們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)未晚”，只要有“我認真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。只要我們抓緊時(shí)間，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決；只要我們真抓實(shí)干，把心態(tài)調穩，不焦躁、不浮躁，最終的'勝利就會(huì )屬于你們。
同學(xué)們，今天我送給大家兩句話(huà)：“你行！”“你應該為母校、老師、父母添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉變成另外兩句話(huà)：“我行！”“我一定為母校、老師、父母添光彩！”讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自
己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的時(shí)間里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校、老師留下一個(gè)最美好的回憶。
鼓足干勁，增強學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性、積極性。同時(shí)希望通過(guò)所有六年級科任教師和我們在座的600多名同學(xué)的共同努力，互相配合，圓滿(mǎn)高效完成復習備考，在全縣六年級畢業(yè)考試中考出最優(yōu)異的成績(jì)，讓父母感到自豪，讓老師感到驕傲，成為尉氏縣實(shí)驗小學(xué)的一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
預祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓！
六年級學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，媽媽細心照顧我，爸爸努力看管我。他們默默地勞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有一絲怨言。人們常說(shuō)：孩子是父母的心頭肉，舍不得，離不開(kāi)。爸爸媽媽對我們的愛(ài)，從未停止過(guò)。
慢慢地，歲月流逝，爸爸媽媽的頭上長(cháng)出了絲絲白發(fā)，望著(zhù)爸爸媽媽年輕時(shí)的照片，啊!爸爸媽媽蒼老了許多，每當媽媽彎著(zhù)腰，不知疲倦地辛苦勞動(dòng)時(shí)，而我呢?躺在沙發(fā)上，喝著(zhù)飲料，看著(zhù)電視，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。媽媽的生日，爸爸的生日，我不曾記得。如果上天要給世界上的所有人一個(gè)刻骨銘心的懲罰，我想，我必須會(huì )被懲罰。
爸爸媽媽?zhuān)屑つ鷤兪嗄甑膿狃B與照顧，我明白，我對您們一個(gè)擁抱一個(gè)真摯的親吻，比那些繁榮華貴的東西更值錢(qián)!爸爸媽媽?zhuān)掖饝鷤�，我要學(xué)會(huì )感恩，不論以后會(huì )發(fā)生什么，媽媽?zhuān)移谕矣肋h是您的掌上明珠，您永遠是我的心肝寶貝!媽媽?zhuān)m然我沒(méi)有收入，可是，我能夠用最簡(jiǎn)單的東西化成寶貝送給您!
爸爸媽媽?zhuān)鷤儠?huì )不再疲倦，因為我會(huì )為您們分擔，爸爸媽媽?zhuān)鷤儠?huì )因為有我而感到驕傲，我會(huì )努力學(xué)習。爸爸媽媽?zhuān)M管我不是世界上最有孝心的孩子，可是，我敢保證，我會(huì )付出一切努力著(zhù);爸爸媽媽?zhuān)m然我此刻沒(méi)有成績(jì)，但我也有自我的夢(mèng)想，我會(huì )為我的夢(mèng)想而努力!我絕不會(huì )是輕易放棄的.人，不管是否成功，可是，我努力過(guò)，我拼搏過(guò)!
爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏乙簧凶钫滟F的寶貝，因為有您們，我的未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)了光明。爸爸媽媽?zhuān)鷤兊奈⑿Ρ鹊蒙鲜澜缛f(wàn)物，爸爸媽媽?zhuān)冶ＷC，我會(huì )像您們一樣，懷著(zhù)一顆感恩的心對待所有人，我會(huì )用愛(ài)來(lái)感恩您們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們!
六年級學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠信的陽(yáng)光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統。古往今來(lái)，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的.準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著(zhù)多少精彩的生命。從“樂(lè )羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“”，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jì)，這無(wú)可厚非�？墒羌词棺约旱某煽�(jì)不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠信的人!贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
學(xué)習在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習態(tài)度，認真復習功課，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀律。
三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一!同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著(zhù)那顆永不言敗的心，從自己做起，從現在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個(gè)誠信的陽(yáng)光少年!
我的演講到此結束，謝謝大家!
六年級學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在這金秋的八月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我是xxx班的xxx，我能作為六年級學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表xx小學(xué)的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
在五年的'學(xué)習生活中，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰！謝謝大家！
六年級學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀�(jīng)過(guò)去的六年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：當你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果：在全國舉行的各類(lèi)比賽中你們多次獲得好成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)!六年來(lái)在新橋小學(xué)教育集團新橋校區這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(cháng)的搖籃，你們在這里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的`學(xué)習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣不是做了些什么，而
是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自己的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成，前程似錦!
六年級學(xué)生演講稿6
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望.經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái).我們又站在新的起跑線(xiàn)上,即將開(kāi)始新的征程.大家也許都正在萌動(dòng)著(zhù)一種渴望與沖動(dòng),準備總結以往成功與失敗的經(jīng)驗,忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,以證明自己,超越自己! 201~年學(xué)年伊始,過(guò)了漫長(cháng)寒假的休整,我們回到了廣場(chǎng)路小學(xué),驚詫于她的改變：開(kāi)得正艷的花朵,高大挺拔的樹(shù)木,干凈雄偉的教學(xué)大樓,這就是我們的新校園.在師生的共同努力下,無(wú)論是為教室細心裝扮的老師們,還是為校園清掃值日的同學(xué)們,或是默默無(wú)聞的為這校園不停忙碌的校園清潔工們,大家共同呵護的廣場(chǎng)路小學(xué)這個(gè)大家庭還是那么美麗端莊,賞心悅目.每天當我們進(jìn)入校園,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓、蔥郁的樹(shù)木和五彩繽紛的鮮花.在這里,老師們辛勤耕耘,學(xué)生們勤奮學(xué)習;在這里,老師問(wèn)和藹可親,親如父母,讓我們獲得更多的知識;在這里,同學(xué)們個(gè)個(gè)團結友愛(ài),親如一家人……
老師們、同學(xué)們,希望的'種子已經(jīng)播撒下,就讓我們在新學(xué)期用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悅來(lái)收獲它.“今天我以廣小為榮,明天廣小以我為榮”.能進(jìn)入廣小是我們的榮幸,但是,想成為一個(gè)讓大家喜愛(ài)的好學(xué)生,只有靠自己的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明!知識決定命運,學(xué)習成就未來(lái),讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,讓我們用行動(dòng)無(wú)愧于家長(cháng)的厚望,無(wú)愧于老師的辛勤培養.最后,祝福同學(xué)們在我們學(xué)校這個(gè)幸福的大家園里努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),祝福我們的老師平安健康,祝福我們的學(xué)校再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
六年級學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)濃濃的春意，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們即將一起迎來(lái)我國一個(gè)很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的.祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節，人們都會(huì )祭祀先祖，緬懷先輩。
此時(shí)此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著(zhù)共和國的五星紅旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬(wàn)千！烈士們?yōu)榱俗鎳�、為了人民挺身而出，甘灑一腔熱血。從秋瑾，到鄒容；
從江姐到劉胡蘭；
從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆，更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠矗立的豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境這一切都是來(lái)之不易的！我們新世紀的少年兒童，該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀早已給清明節注入了新的內涵，清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì )在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。
同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的好同學(xué)；
在社區做講究文明、保護環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
六年級學(xué)生演講稿8
都說(shuō)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿(mǎn)歡聲笑話(huà)。不過(guò)，如果當你走進(jìn)校園的那一刻，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，不是粉紅的教學(xué)樓，不是綠色的草坪，不是寬闊的操場(chǎng)，而是那活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的實(shí)小人！
從入學(xué)到現在，校園里那棵棵小樹(shù)已伴我們走過(guò)了六個(gè)年頭，增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊。童年的腳印留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，誨人不倦的心聲……眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的大掃除，有趣開(kāi)心的野炊，你追我趕的賽場(chǎng)…。。
往事樁樁件件，歷歷在目，那將是我們記憶里永不褪色的畫(huà)卷！
六年的光陰轉瞬即逝。再過(guò)三個(gè)月，我們就將告別多彩的`小學(xué)生活，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚，踏入新的校園。那么這三個(gè)月究竟有多長(cháng)？古人云：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，光陰似箭，日月如梭…。。相信大家對這些詩(shī)句不陌生吧，可大家是否真正感受到時(shí)間的匆匆呢？是否做到抓緊時(shí)間學(xué)習呢？時(shí)間就是生命，在這最后三個(gè)月里，我們應該加倍努力，絕不能混天度日。
那我們又該怎樣學(xué)習呢？下面，我有學(xué)習三部曲，說(shuō)出來(lái)和大家共享。一課前預習，把自己不懂的地方借助工具書(shū)查找答案，找到相關(guān)資料，理解文章，再把文章熟讀。二課堂上認真聽(tīng)講，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，老師講解時(shí)，同學(xué)發(fā)言時(shí)，我們應該聚精會(huì )神地傾聽(tīng)，并做好筆記，同時(shí)自己也要開(kāi)動(dòng)腦筋積極舉手發(fā)言。三課后復習，每次做完作業(yè)都應該把當天學(xué)過(guò)的知識溫習一下�？鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”嗎？每隔些日子，都把前面的知識回味一遍，以免忘記。這可是個(gè)不錯辦法哦！
學(xué)習固然重要，可也要注意勞逸結合。在課后，我會(huì )看看對自己有益的課外書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，或者彈彈琴，唱唱歌。這些愛(ài)好都讓我的課余生活就變得豐富多彩。
一分耕耘，一分收獲。不知不覺(jué)中，一張張獎狀，一本本證書(shū)已塞滿(mǎn)我的抽屜，但我不會(huì )因此而停止前進(jìn)的步伐，躺在獎狀上睡大覺(jué)。因為我深知這些獎狀里包含了老師和父母的心血。在此，我想對為我辛勤付出的老師和父母深情地說(shuō)一聲：“謝謝�！�
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！蹦阌惺裁蠢硐�？有什么打算呢？是隨遇而安呢還是努力拼搏？我想考上一所理想的學(xué)校，在新的環(huán)境里，繼續完成我的學(xué)業(yè)，積累知識，不斷進(jìn)取。長(cháng)大后，做一名光榮的人民老師。有了理想就有了動(dòng)力，我一定要付諸于行動(dòng)，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
在這最后的沖刺階段，讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧！最后，祝大家擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，超越夢(mèng)想！
六年級學(xué)生演講稿9
尊敬的、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在講臺上，代表班上的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
這學(xué)期對于我們畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我想同學(xué)們都按下了決心，要在這學(xué)期不浪費分秒時(shí)間，努力學(xué)習。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提一些建議：1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況，發(fā)言稿。2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況
我們班里有兩位非常負責任的老師。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的.老師，有爸爸、媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。
如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸、媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任翟老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。ň炊Y）
同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己，珍惜時(shí)間，用心學(xué)習。讓人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾�，才能獲得豐富的回報
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為最后的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號�。ň瞎�
謝謝大家！
六年級學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級xx班的同學(xué)，我叫xx。今天我給大家帶來(lái)的演講是關(guān)于珍惜時(shí)間的演講。希望大家能在聽(tīng)我演講完后，能夠意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始珍惜時(shí)間，努力奮斗起來(lái)，這才是我今天演講的意義所在。
為什么在我們形容時(shí)間的時(shí)候，我們總是會(huì )用一些特別夸張的詞語(yǔ)來(lái)形容呢，比如說(shuō)時(shí)間如梭，韶光易逝，比如說(shuō)白駒過(guò)隙，忽然而已；還比如通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。這些形容在我們生活和學(xué)習中到處可見(jiàn)，但是卻很少有同學(xué)去仔細想過(guò)，和感悟過(guò)。時(shí)間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西，當你在慢慢消磨它的時(shí)候，你根本察覺(jué)不到它在靜靜的流失著(zhù)。而當你察覺(jué)到的時(shí)候，它卻已經(jīng)過(guò)去了。所以同學(xué)們，不要覺(jué)的時(shí)間還很多，不要覺(jué)得時(shí)間可以任意我們揮霍，也更不要覺(jué)得我們才小學(xué)六年級，還小還不懂事，就可以不珍惜時(shí)間。
時(shí)間是不會(huì )停止流轉的，更不會(huì )有時(shí)間倒流這一說(shuō)法，過(guò)完一天也就沒(méi)了一天。有很多同學(xué)經(jīng)常會(huì )這樣想，“時(shí)間還多呢，不急，我再看會(huì )電視，再去寫(xiě)作業(yè)�！钡窃诘饶憧赐觌娨曇院�，已經(jīng)很晚了，所以作業(yè)也就留到了第二天。這樣長(cháng)期以來(lái)，就會(huì )養成一個(gè)惰性，直到學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，直到發(fā)現自己已經(jīng)跟不上班級和老師的'進(jìn)度，直到自己墮落成一個(gè)一無(wú)是處的混混。到了那個(gè)時(shí)候，我們才會(huì )來(lái)感慨自己為什么會(huì )變成這樣。
讀書(shū)需要花時(shí)間，學(xué)習需要花時(shí)間，做任何事情都需要花時(shí)間，如果繼續浪費時(shí)間，浪費光陰下去，我們終究只會(huì )一事無(wú)成。所以趁著(zhù)這大好的光陰，趁著(zhù)我們現在改正還為時(shí)不晚，讓我們一起拿出我們十二分的精力來(lái)用心的對待我們每一天的生活和學(xué)習。
雖然我們現在我們干不成什么大事，但是我們可以做的是，把今天的書(shū)讀好，把今天的課認真上完，把當天每一項的學(xué)習任務(wù)都用心的完成好。珍惜我們每一天的時(shí)間，我們才能在未來(lái)不留有遺憾。
同學(xué)們，讓今日事，今日畢成為我們的座右銘，讓我們把珍惜時(shí)間刻在我們的腦海里，讓我們一起迎接更加美好的未來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《感謝有您，親愛(ài)的老師》。
新學(xué)期開(kāi)始，看到一年級的新同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉，想到了六年前當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的情形。是老師，您用陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。教師節就要到來(lái)了，在此我們代表所有的同學(xué)向老師們真誠的說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
六年來(lái)，當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)地教給我做人的道理。將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的軌道上。
每當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您像媽媽一樣來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中。
每當我懷著(zhù)喜悅的.心對待成功時(shí)，老師，是您像一位嚴肅的長(cháng)者給我善意的提醒，將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了謙虛的世界里。
六年來(lái)，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用自律的表現，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感謝老師，感謝您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。感謝老師，感謝您為了教育我們成才，苦口婆心！感謝老師，感謝您的無(wú)私奉獻。感謝您對我們的辛勤付出。
最后祝愿老師們教師節快樂(lè )！
六年級學(xué)生演講稿12
對于健全的我們來(lái)說(shuō)，上帝是非常公平的，它給予我們的最初都是一片空白。
可是，隨著(zhù)年齡的增大，為什么同學(xué)之間卻會(huì )出現差距呢？這個(gè)，就在于學(xué)習方法的不同。怎樣的學(xué)習方法才是合適的呢？這是沒(méi)有絕對的，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法。下面，我就來(lái)介紹介紹我的學(xué)習方法吧。
首先，學(xué)習不是死記硬背，但我們需要記的東西很多，這就需要合適的記憶方法。我看過(guò)一篇報道，內容是：我們可以把自己的記憶當作一座宮殿，我們需要記的東西就是這座宮殿里的一個(gè)個(gè)柜子，它們很有條理的'擺放著(zhù)。這說(shuō)明我們記憶是需要有條理的，詩(shī)文是這一類(lèi)，解題思路是那一類(lèi)，都是需要分開(kāi)記的。
我們還可以記住需要的線(xiàn)索。當讀熟需要記的東西時(shí)，記住其中的線(xiàn)索，由此引導式的記住，便容易得多了。除了記憶的方法，能幫助我們記憶的，還有記憶的時(shí)間。我認為在晚上睡覺(jué)前，躺在床上時(shí)，在腦子里過(guò)一遍需要記憶的。在早起時(shí)，也同樣的做一遍。這樣，記憶的效果是最好的。既然是學(xué)習，那課前預習、認真聽(tīng)講、課后復習以及作業(yè)鞏固，就是必須做到的了。你說(shuō)一個(gè)你知道的，我說(shuō)一個(gè)我知道的，互相來(lái)猜。既擴大了知識面，也不失有趣，也更記憶深刻些。
平時(shí)的學(xué)習成果，最后都由一張卷子來(lái)體現。雖然不是我們生活的全部，但也是非常重要的。在答題時(shí)，我們同樣也要講究方法。其實(shí)，各門(mén)科目都是一樣的，在解題時(shí)都有幾個(gè)步驟。對于不同的題型，解題的步驟也不同，這時(shí)候就應該靈活運用了。對于語(yǔ)文，我們要抓住文章的中心。對于數學(xué)，我們要搞清數量關(guān)系。對于英語(yǔ)，我們則要增強語(yǔ)感。在考試中，我們還要保持冷靜，以免發(fā)揮失常。最后，我想說(shuō)，只要我們對每一件事都全力以赴，做到問(wèn)心無(wú)愧，就一定會(huì )有回報的。
六年級學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這里，首先要跟大家說(shuō)一聲新年好！我是來(lái)自六年級xx班的學(xué)生xx。很高興能夠有這個(gè)機會(huì )，站在主席臺上面發(fā)言，我感到十分的榮幸。今天，站在這里，我要跟大家分享的是《及時(shí)改變心態(tài)，抓住學(xué)習機會(huì )》！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的假期，大家一定玩的很開(kāi)心吧。假期里面，我們不用考慮每天的早期，睡到自然醒；假期里面，我們不用在教室一座一整天，自由無(wú)約束；假期里面，我們不用每天完成巨量的作業(yè)，拋筆忘書(shū)。不過(guò)要注意的是，我們現在已經(jīng)結束假期進(jìn)入到新學(xué)期了，新學(xué)期就是一個(gè)新的挑戰，我們身為六年級的`學(xué)生，這一學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一學(xué)期了，我們此刻面臨的壓力比以往任何一年都要大，我們之前五、六年的的辛苦學(xué)習的成果就看這最后一朝的。我們幾個(gè)月之后就要面臨成果驗收了，所以能不能取得一個(gè)好的成績(jì)，我們這最后一學(xué)期顯得尤為重要。所以我們要立刻從“假期舒適癥”中脫離出來(lái)，馬上改掉假期的休閑心態(tài)，及時(shí)端正自己的學(xué)習態(tài)度，進(jìn)入到學(xué)習當中來(lái)！
前面五年多快六年的辛苦學(xué)習，不就是為了能夠考上一個(gè)好的學(xué)校，成為一個(gè)有用的人才嗎？現在到了臨近成果驗收的階段，我們一定要把握住機會(huì )，抓住這最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間，繼續努力，趕好這“最后一趟車(chē)”。這就需要我們在假期結束后，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，及時(shí)改變自己假期里面娛樂(lè )的心態(tài)，即刻轉變進(jìn)學(xué)習狀態(tài)，抓住這最后的幾個(gè)月的學(xué)習機會(huì )！
學(xué)習好一點(diǎn)的同學(xué)，要在這最后幾個(gè)月，繼續保持求學(xué)的心態(tài)，上課跟著(zhù)老師的教學(xué)安排，做好新課的學(xué)習，做好以前重點(diǎn)課程的復習工作，爭取不拉下任何不應該丟掉的分數。一定不能夠因為是最后一個(gè)學(xué)期了，就有要“解放”心態(tài)，就在最后的階段放松自己了，這樣掉鏈子的想法是不對的，一定要樹(shù)立正確的心態(tài)，抓住好每一份的學(xué)習機會(huì )！
學(xué)習進(jìn)步空間比較大的同學(xué)，更加應該要端正自己的學(xué)習態(tài)度，千萬(wàn)不能在忽視學(xué)習了，或許我們前面拉下許多的學(xué)習，但是在這一個(gè)學(xué)期一定要爭取努力，最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，也一樣能夠改變許多的。所以一樣要好好把握住這幾個(gè)月的時(shí)間，爭取學(xué)習到更多的知識，考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)！
大家一定要在這個(gè)學(xué)期里面，改掉自己不正確的學(xué)習心態(tài)，一點(diǎn)要抓住在六年級下學(xué)期里面最后幾個(gè)月的學(xué)習光陰！最后，祝大家最后都能夠考一個(gè)好的中學(xué)！
六年級學(xué)生演講稿14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我姓徐，分管學(xué)校教學(xué)工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作，離不開(kāi)孩子的努力，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。
今天，我們在這里召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )，一是為了讓我們每個(gè)家長(cháng)了解開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的表現，二是向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，形成家長(cháng)與學(xué)校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區，及時(shí)消除孩子成長(cháng)的煩惱，使家長(cháng)都成為合格的家長(cháng)，最終實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機結合。
孩子的表現由班主任和科任教師給大家說(shuō)，我主要說(shuō)說(shuō)學(xué)校教育與家庭教育的有機結合。目前，廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(cháng)對子女教育的責任心，使命感顯著(zhù)增強，但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著(zhù)太多的事情需要我們來(lái)做。每一位學(xué)生，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(cháng)，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)，成長(cháng)在老師的教導之下。因此，作為一個(gè)家長(cháng)，要關(guān)注孩子的成長(cháng)與成才，應該毫不懷疑地主動(dòng)與學(xué)校、老師進(jìn)行交流和合作，應該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹(shù)起老師的威信，時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習情況和生活情況等等。
現在，有一些家長(cháng)以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”
見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習怎么樣��？在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。希望我們家長(cháng)，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校情況。了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的。應多方面了解孩子的表現，如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。并將孩子性格特征以及在家的表現，客觀(guān)的反應給老師，便于老師進(jìn)行針對性的教育。
在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑造人格，人格決定命運”，可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)，乃至一生的幸福起著(zhù)決定作用”。俗話(huà)說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！有的家長(cháng)說(shuō)，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們，當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過(guò)上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢(qián)，他也能揮霍一空；即使現在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦，長(cháng)大后，他自己會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以，希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應酬，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。
最后說(shuō)說(shuō)家長(cháng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
建立良好的'家庭教育氛圍。有句話(huà)說(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑�！绷己玫募彝シ諊�，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長(cháng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè )的精神等等，這些都能對孩子起著(zhù)榜樣作用。俗話(huà)說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因
每一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)都是為了加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養一個(gè)行為規范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。我們希望每一位家長(cháng)都能支持、配合我們的教學(xué)工作，你們放心把孩子交給我們，我們就會(huì )盡心盡力地把你們的孩子教育好。
家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，早日幫助孩子走上成功的頂峰！最后，我真誠的祝愿孩子們能健康快樂(lè )成長(cháng)，也祝各們家長(cháng)們身體健康，家庭幸福。謝謝！
六年級學(xué)生演講稿15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春節是我國一個(gè)古老的節日，也是一年中最重要的一個(gè)節日。在中國千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的風(fēng)俗習慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“�！弊�、畫(huà)年畫(huà)和守歲等等。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書(shū)《呂氏春秋》中記載，我國在堯舜時(shí)代就有春節掃塵的`風(fēng)俗習慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對聯(lián)、桃符，它以對偶、精巧的文字抒發(fā)完美的愿望，是我們中國獨特的文學(xué)形式。春節貼春聯(lián)這一習俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“�！弊�，指的是福氣、福運，春節貼“�！弊质菫榱吮磉_對親朋好友的一種祝福�？墒菫榱烁浞值伢w現這種祝福，人們干脆把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“�！埂恕�。
此刻春節掛貼年畫(huà)在城鄉已很是普遍，濃黑重彩的年畫(huà)給家家戶(hù)戶(hù)帶去了興旺和歡樂(lè )的喜慶場(chǎng)面。我國收藏最早的年畫(huà)是南宋《隋朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫(huà)，畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對聯(lián)：“焰火耀長(cháng)空，色彩斑斕歡度除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年”！
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