周一升旗儀式演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的周一升旗儀式演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的XXX：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話(huà)的題目是：熱愛(ài)學(xué)習！人生的路大部分都是靠知識走下去的，知識是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識就要努力學(xué)習。認真地學(xué)習可不是一件簡(jiǎn)單的事情，因為在你努力學(xué)習的過(guò)程中，可能會(huì )受到一些干擾，比如在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )有小伙伴邀請你出去玩；也許在學(xué)習的過(guò)程中，你會(huì )想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會(huì )分心，一分心就不能高效率地學(xué)習。既然我們不會(huì )集中精神，那就看看古代人是如何集中精力，努力學(xué)習的吧！

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就是孫敬努力學(xué)習而“懸梁”的故事。

　　戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就是蘇秦努力學(xué)習而“刺股”的故事。

　　這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書(shū)，鉆研刻苦學(xué)習的精神。他們這種努力學(xué)習的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習的方式方法不必模仿。

　　聽(tīng)完了這兩則故事，你心里是不是覺(jué)得自己對待學(xué)習的態(tài)度比不上他們兩個(gè)？沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，你的學(xué)習態(tài)度就是好的。

　　我們學(xué)習不是為了家長(cháng)和老師學(xué)，而是給自己學(xué)，知識是對自己有益的，學(xué)會(huì )了知識對自己的前途有好處，有了知識，就可以考上一所好的大學(xué)；有了知識，就可以做自己喜歡做的事；有了知識，就可以找工作自己賺錢(qián)，有了錢(qián)，就可以環(huán)游世界。所以，我想對那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō)：“父母給你報補習班，不是限制你的人生自由，而是想讓你更好地掌握知識；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學(xué)過(guò)的知識，所以，我們要把握住青春的大好時(shí)光，不要讓大好時(shí)光悄悄的從你身邊溜走。

　　同學(xué)們，一年之計在于春，現在春天也到了，我們應該沐浴著(zhù)知識的雨點(diǎn)，享受著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的陽(yáng)光，讓你的青春在知識的海洋里遨游吧！

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