2014說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿最新范文
每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年是9月15日至21日，已經(jīng)是第17屆了。今年的活動(dòng)主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。以下是YJBYS演講稿網(wǎng)為您搜集整理的《說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿最新范文》，希望對您有所幫助!
【第一篇】說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿最新范文
大家好!我是來(lái)自xxxx班的YJBYS。
今天我演講的題目是《說(shuō)好通話(huà)，圓夢(mèng)你我他》。 21世紀是以知識創(chuàng )新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強烈，綜合國力的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)，是中國人必須做到的。我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話(huà)是我國的國語(yǔ)，是中國的語(yǔ)言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強。普通話(huà)是一種文明的象征，它與我們的'關(guān)系十分密切，普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì )多一份愛(ài)與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著(zhù)中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話(huà)還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著(zhù)重要角色。今天的我們，離不開(kāi)普通話(huà)。
中國幅員遼闊， 各地有很多方言 ，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話(huà)。記得有一次，我回到家，正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們在說(shuō)“飛機”的話(huà)題，正饑餓的我一盤(pán)心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無(wú)不大笑 。如果不是因為家鄉話(huà)不標準，我也就不會(huì )把“飛機”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后，會(huì )煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì )不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì )不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì )變得更加文明!
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。不學(xué)好普通話(huà)，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認為，普通話(huà)不會(huì )離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬(wàn)眾一心”啊!
我的演講結束，謝謝大家!
【第二篇】說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿最新范文
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!在國旗下講話(huà)之前，請大家聽(tīng)一段美妙的樂(lè )曲。(播放《我和你》)
“我和你心連心，同住地球村，為夢(mèng)想千里行，相會(huì )在北京，來(lái)吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”旋律優(yōu)美，意遠深長(cháng)的北京奧運會(huì )的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個(gè)人都需要與來(lái)自各地的人們打交道。語(yǔ)言是最好的交流方式，有人說(shuō)，常講普通話(huà)，和諧生活滿(mǎn)天下。不錯，因為普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言，多用普通話(huà)交流，就能廣交各朋友。
普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話(huà)。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。宣傳主題是：“構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低，就拿我們學(xué)校來(lái)講，我們的老師就來(lái)自五湖四海，試想一下，假如來(lái)自福建的老師講閩南話(huà)，來(lái)自東北的講東北話(huà)，來(lái)自江西的講江西話(huà)，來(lái)自安徽的講安徽話(huà)，來(lái)自泰順的講泰順?lè )窖�，�?lái)自文成的講文成話(huà)，來(lái)自本地(樂(lè )清)的講樂(lè )清話(huà)，那么，我們學(xué)生就無(wú)法聽(tīng)課學(xué)習，老師間的交流難以進(jìn)行，更談不上構建和諧校園了。一個(gè)文明校園，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字就顯得更為重要，尤其是我們中小學(xué)生更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話(huà)，普通話(huà)已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言，但是最困難的是要讓普通話(huà)走進(jìn)家庭，成為家庭語(yǔ)言，在家里講普通話(huà)，讓家人和你一起講普通話(huà)。同學(xué)們，你們愿意試試嗎?
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字，寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。這里給大家講個(gè)小笑話(huà)：有個(gè)小學(xué)生常把“傘”字寫(xiě)成“命”。有天下課時(shí)下雨，他沒(méi)帶傘，就寫(xiě)了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來(lái)。便條寫(xiě)著(zhù)：“媽?zhuān)覜](méi)命回家，請快點(diǎn)送命來(lái)。”聽(tīng)了這個(gè)小故事，大家都會(huì )覺(jué)得好笑。是的，一字之差有可能也會(huì )釀成大錯。再給大家說(shuō)一個(gè)案件：被告王某欠原告李某30000元，并有欠條證明。其后被告還欠款給原告，并在欠條上注明 “還欠款20000元整”，同時(shí)，原告出具了收據一張給被告。后來(lái)原告向被告索要欠款時(shí)，雙方對原欠條上所注“還欠款20000元整”中的“還”字的含義發(fā)生爭執。原告李某認為被告王某尚欠20000元，“還”字應該讀“hai”。被告則認為“還”字應該讀“huan”，以已還20000元為由拒絕付款，并稱(chēng)原告出具給他的收據被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話(huà)”做文明使者，寫(xiě)“規范字”爭綠色作業(yè)，使普通話(huà)從校園走向校外，為實(shí)現語(yǔ)言文字規范化，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
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