中學(xué)生迎國慶演講稿最新范文
【第一篇】中學(xué)生迎國慶演講稿：祖國我為你自豪
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：祖國我為你自豪。
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們東升學(xué)校全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親五十七年華誕!
仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(cháng)城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來(lái)了”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大�；夭�!。。。。。。莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們?yōu)樗臏嫔６锌�，為她的執�?zhù)而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動(dòng)不息的火焰，那么熾烈，灼燒著(zhù)每一雙眼睛，震撼著(zhù)每一顆心靈。
沒(méi)有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛(ài)，也沒(méi)有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫(xiě)向永恒的蒼天，更沒(méi)有任何一種語(yǔ)言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。
在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽(tīng)到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的隆隆炮聲，聽(tīng)到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟建設的新時(shí)代，穿透羅布泊上空的。。。。。。新中國成立50幾年來(lái)，無(wú)數奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長(cháng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門(mén)的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗成功，填補了世界農業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無(wú)不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)。攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
【第二篇】中學(xué)生迎國慶演講稿：中華精神
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
滾滾黃河，滔滔長(cháng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國!一個(gè)響徹世界的名字——中國!
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著(zhù)一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂!
勤勞與奉獻的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神�；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”;杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”的`詩(shī)句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個(gè)名字應該不會(huì )讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區小學(xué)的講臺，做了一名鄉村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來(lái)的眼睛。
雖然教學(xué)條件很艱苦，她執著(zhù)地以勤勞度日，以奉獻為生，她種菜去賣(mài)為的是替孩子們交上學(xué)費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻。
宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì )里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲(chóng)的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì )所不恥。
一篇報道讓我感慨萬(wàn)千。一群過(guò)著(zhù)優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農民們老土、落后，竟然面對記者鏡頭毫無(wú)羞恥地說(shuō)：誰(shuí)叫他們是農民?是農民就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯了!
其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農民!雖說(shuō)現在住在城里，可農村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻，他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說(shuō)自己將來(lái)可以做社會(huì )棟梁!
失去朋友，可以再交;失去金錢(qián)，可以再掙;但失去靈魂，卻永遠找不回來(lái)。一個(gè)沒(méi)有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存! 謝謝大家。
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