初一家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿
家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)了解孩子在校情況的重要途徑,以下YJBYS小編為大家提供的初一家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
【篇一】
各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái)。
今天站在這里講話(huà)的本應是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認為,因為無(wú)論是這次考試成績(jì),還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標,我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學(xué)習方法,各人也都有自己的學(xué)習方法。在我看來(lái),學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽(tīng)講、多思考、勤練習,跟著(zhù)老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀(guān)意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習,才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(cháng),我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué),我會(huì )原諒每一個(gè)人,因為我認為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責任感,有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴厲的訓斥。
作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話(huà)完畢,寫(xiě)的太匆忙?赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
【篇二】
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
你們好!
我是本班的學(xué)生陳琴秀,首先很榮幸能站在這個(gè)講臺上 ,談?wù)勎覍W(xué)習的看法。望子成龍是所有家長(cháng)的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績(jì),而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實(shí)在我看來(lái)學(xué)習成績(jì)并不代表什么,重要的是在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng),不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學(xué)習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多,但是我的成績(jì)盡管不是最好,卻還算是較優(yōu)秀的,而那些靈活的男生成績(jì)卻未必很出色,這是為什么呢?理由其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是我懂得如何笨鳥(niǎo)先飛,我扮演的其實(shí)就是"龜兔賽跑"中的烏龜,在征途中我或許是比別人慢了很多,但是我有著(zhù)可貴的堅持!路程再遠我都沒(méi)有想過(guò)要退縮。困難再大我也不會(huì )放棄。同樣學(xué)習中再不如意我依舊很快樂(lè ),因為在我看來(lái):經(jīng)驗就是智慧,當成績(jì)不理想時(shí)我從不氣餒,而是仔細分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的考試作業(yè)中犯類(lèi)似的錯誤。同學(xué)們常問(wèn)我:"你成績(jì)那么好是怎么學(xué)的啊?有沒(méi)有什么好方法?"答案當然是有。
如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長(cháng)不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習,我們會(huì )學(xué)得相對輕松,不會(huì )產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把"成材啊,爭氣啊,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸到我們身上,會(huì )使我們有很大的學(xué)習壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達,就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著(zhù)一個(gè)大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具,釋放出你們對孩子的愛(ài),和他們一同分擔學(xué)習中的苦與樂(lè ),這樣我們才會(huì )學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè ),學(xué)得如意!一步步邁向成功!
其次對學(xué)習的自覺(jué)性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué),不但課程多了,老師講得也沒(méi)有那么詳細了,但是一天24小時(shí)卻絲毫沒(méi)有多給,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用時(shí)間,對今天新學(xué)的知識一定要進(jìn)行鞏固,當然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識進(jìn)行復習,對其吃透。其二還要對明天的新課進(jìn)行有效率地預習,把不懂的做上記號,第二天若還不能理解,則一定要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,總之一定要打破沙鍋____問(wèn)到懂為止。只要能堅持做到這兩點(diǎn),課堂上稍微專(zhuān)心一點(diǎn)就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習,實(shí)踐才是硬道理。在做題過(guò)程中遇到不會(huì )的,或好不容易才做出來(lái)的一定要做上記號,考試前拿出來(lái)看看,重新再做過(guò)一遍,以避免考試時(shí)類(lèi)似或完全相同的題目仍舊不會(huì )做。
最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會(huì )出現兩類(lèi)同學(xué),一類(lèi)是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類(lèi)則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認為這兩類(lèi)同學(xué)其實(shí)都不對,我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識全都消化,但也應注意勞逸結合。一般的,一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識,并且一定要認真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳,但是說(shuō)實(shí)話(huà),這說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單但做起來(lái)卻未必容易,就我來(lái)說(shuō),我是懂得這個(gè)道理可我未必就做得到,所以此時(shí)就需要各位家長(cháng)對自己的孩子在適當的時(shí)候減輕負擔,或督促他學(xué)習。但您的態(tài)度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長(cháng)不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個(gè)成功者既不是被寵出來(lái)的,更不是被打出來(lái)的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會(huì )像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
謝謝!
【篇三】
尊敬的老師家長(cháng)大家下午好!
轉眼間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長(cháng)大了,什么時(shí)候開(kāi)始,我們會(huì )自覺(jué)地學(xué)習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿(mǎn)試卷,即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長(cháng)們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會(huì )心的一笑?然而,我相信你們也會(huì )為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽(tīng)來(lái)平淡,事實(shí)上,你們也會(huì )想落淚吧?其實(shí),你們知道,自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),你們知道,自己的孩子考試失敗打電話(huà)報告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實(shí),你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會(huì )為淚水沖刷吧。
我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿(mǎn)!我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長(cháng)擔保:我們不會(huì )放棄!我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jì)如何,請無(wú)論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動(dòng)力。
我不知道在眾位家長(cháng)中是不是有人會(huì )一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì )懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白,班主任擔心我們會(huì )挎,于是向學(xué)校申請了幾節課供我們活動(dòng)、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動(dòng)的時(shí)間,他總是催著(zhù)每一個(gè)人下去,課間十分鐘,他總在第一時(shí)間趕到,喊出一句我們都聽(tīng)慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說(shuō),這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習忙。
雖然,我們早就聽(tīng)說(shuō)高三有多忙,但當我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當六個(gè)老師站在一起,每人說(shuō)一句,那豈不是六節課?!試問(wèn),我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著(zhù)手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū),為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽(yáng)臺上,迎著(zhù)寒風(fēng),凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。
但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時(shí)間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習靠的是我們自己,但我們需要時(shí)間,需要時(shí)間消化知識。
如果,高考它非來(lái)不可,那么我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過(guò)了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng )造輝煌!
家長(cháng)們,你們對我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,將會(huì )使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動(dòng)力,我真誠的希望在座的每一位家長(cháng)要給予自己的孩子一份信任與理解,同時(shí),也請為我們不懈的努力而自豪吧!
高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無(wú)疑!
最后,非常感謝所有的家長(cháng)與老師們出席本次家長(cháng)會(huì )。
謝謝!
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