初中教師勞模發(fā)言稿
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，以下是YJBYS小編搜羅的初中教師勞模發(fā)言稿內容，希望對你有幫助。
初中教師勞模發(fā)言稿【范文一】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”
我的演講完了，謝謝大家!
初中教師勞模發(fā)言稿【范文二】
老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的.爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬。
謝謝大家!
【范文三】
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《用勞模精神點(diǎn)亮青少年理想信念的火炬》。
美國詩(shī)人惠特曼曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的國土。” 少年兒童是祖國的未來(lái)和民族的希望，他們的身上有沒(méi)有理想與追求直接關(guān)系著(zhù)黨的事業(yè)和社會(huì )主義建設的興衰成敗，關(guān)系到中華民族偉大復興的美麗中國夢(mèng)能否實(shí)現。勞模精神正如一盞明燈，指引著(zhù)青少年前進(jìn)的方向。
一、追尋勞模足跡，做“勞模精神”的守護者
始于一次尋訪(fǎng)：
2013年的一天，鐵軍小記者團5名小記者在輔導員老師的帶領(lǐng)下，尋訪(fǎng)了江蘇“雙50”人物徐兆學(xué)同志。尋訪(fǎng)過(guò)后，孩子們紛紛留下感言：
朱科維：徐叔叔，在今后的學(xué)習和生活中，我一定會(huì )向您一樣做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體，堅強面對困難和挫折的勇者!
林瑋瑋：我要以徐叔叔為榜樣，認真學(xué)好科學(xué)文化知識，積極鍛煉身體、增強體魄，時(shí)刻準備著(zhù)回報祖國。
孩子們的尋訪(fǎng)筆記被發(fā)到了校園網(wǎng)，一小的教育者們敏銳地意識到，這是加強未成年人思想道德建設的一個(gè)大好時(shí)機�！都t領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇精神》、《紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美江蘇人》等系列尋訪(fǎng)活動(dòng)隨之展開(kāi)。將畢生積蓄與全部精力都用于為農村留守兒童建立圖書(shū)館的樂(lè )邵奇爺爺，全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者張斌校長(cháng)，為學(xué)校的發(fā)展而辛苦工作、無(wú)私奉獻的趙萬(wàn)勤園長(cháng)等勞模的先進(jìn)事跡紛紛出現在了學(xué)校老師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界的眼前，一股正氣的力量在校內外慢慢凝聚。
二、學(xué)習勞模風(fēng)范，做“勞模精神”的實(shí)踐者
學(xué)校大隊部通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、蓓蕾電視臺等方式加大了“勞模精神”的宣傳力度，學(xué)校的老師、同學(xué)們都希望走到勞模們的身邊，傾聽(tīng)他們的故事。在市教育局黨委、教育工委的組織下，徐兆學(xué)同志先進(jìn)事跡報告會(huì )如期在我校希望劇場(chǎng)舉行。學(xué)校聘請他擔任我們的校外輔導員，走到我們的升旗儀式、走進(jìn)孩子們的課堂。隨后，張斌校長(cháng)、趙萬(wàn)勤園長(cháng)等勞模的事跡宣講活動(dòng)在校報告廳、希望劇場(chǎng)陸續展開(kāi)。老師們和孩子們被一次次震撼著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。教師們重溫《教師宣言》、“立德樹(shù)人 熔鑄師魂”等主題活動(dòng)研討會(huì )在全校各個(gè)年級部廣泛開(kāi)展，大家紛紛表示在平時(shí)的工作中要向勞模學(xué)習，立足于本職工作，做到立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，關(guān)愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)處處體現我們實(shí)小教師的道德思想與精神風(fēng)尚，要在平凡的工作崗位中做出不平凡的業(yè)績(jì)!
“少兒科學(xué)院”、“丹頂鶴少年文學(xué)社”、“蓓蕾藝術(shù)團”、“少年警察大隊”等十大少兒社團，紛紛發(fā)出號召，“向勞模學(xué)習，向偶像致敬”，各項活動(dòng)紛紛開(kāi)展，可謂紅紅火火，百花爭艷。讀書(shū)節、藝術(shù)節、數學(xué)節、科普周等“五節兩周”活動(dòng)，掀起了一波又一波
“學(xué)勞模，我行動(dòng)”的熱潮。隊員們還利用節假日開(kāi)展“紅色之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)，重走革命路，去探尋革命者為了實(shí)現民族夢(mèng)、解放夢(mèng)而不惜犧牲、艱苦奮斗的革命理想和堅定信仰。在清明時(shí)節，舉行祭掃烈士墓以及“勞模精神伴我成長(cháng)”征文比賽等活動(dòng)，抒發(fā)心中的理想信念，體會(huì )幸福生活的來(lái)之不易;在“六一節”，開(kāi)展“我與勞模同行，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”歌詠比賽，歌頌社會(huì )主義祖國的美好、歌頌代代勞模們的奮斗精神;在節假日，我們的鐵軍小記者團，還深入企業(yè)、農村、科研單位進(jìn)行紅領(lǐng)巾系列尋訪(fǎng)活動(dòng)，感受社會(huì )主義祖國建設的偉大成就，通過(guò)對身邊典型人物、先進(jìn)事跡的正面宣傳，傳遞正能量??一次次難忘的活動(dòng)，幫助孩子們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，增強了隊員們對自己、對他人、對社會(huì )、對國家、對民族的強烈責任感。許多隊員自發(fā)地投入到建設家鄉的行列中，他們走上街頭，為“保護環(huán)境，美化家鄉”做宣傳;走進(jìn)福利院、敬老院，為需要幫助的人送溫暖;認養建軍園大樹(shù)、動(dòng)物園幼虎，為“水綠鹽城”的建設盡一份力
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