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高中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭講話(huà)稿

時(shí)間:2020-10-14 09:42:02 發(fā)言稿 我要投稿

高中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭講話(huà)稿

  畢業(yè)典禮意味著(zhù)我們將開(kāi)始承擔不同的角色和責任,以下是yjbys小編收集的畢業(yè)典禮致辭,僅供大家閱讀參考!

高中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭講話(huà)稿

  高中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭一

  老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,我要向你們表示衷心地祝賀,你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試,你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,告訴大家我內心最真實(shí)的感受:現在,我既高興又有一些傷感。我高興的是,同學(xué)們都已長(cháng)大,正如你們父母所期盼的,男生都已成龍,女生都已成鳳,你們即將奔赴新的前程,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的新天地;我傷感的是,你們即將離開(kāi)母校,校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書(shū)聲,我這個(gè)當校長(cháng)的舍不得啊!

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快啊!三年時(shí)間,一千多個(gè)日夜,就在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò):

  還記得剛入校時(shí)的你們嗎?那時(shí)的你們,才十五六歲,蹦蹦跳跳,天真爛漫!我還記得,有的同學(xué)第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)家庭過(guò)集體生活,很不適應,老是想家,想父母,有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會(huì )疊被子,不會(huì )洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習慣,晚上睡不著(zhù);一些同學(xué)不能很好地照顧自己,經(jīng)常生病。我也記得,那時(shí)候,正是你們的老師,像父母兄長(cháng)一樣,呵護著(zhù)你們,關(guān)愛(ài)著(zhù)你們:天涼了,提醒你們加衣服;生病了,半夜送你去醫院;缺錢(qián)了,老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長(cháng)談,一次次無(wú)私地幫助,一次次真誠地批評,讓你們學(xué)會(huì )了獨立生活,讓你們走出了短暫的迷茫,讓你們心中始終懷揣著(zhù)夢(mèng)想。

  孩子們,還記得軍訓時(shí)的你們嗎?剛剛入校的你們,用行動(dòng)詮釋了軍訓誓言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日,你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步,步伐更加堅定有力!十天下來(lái),稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過(guò),雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!

  孩子們,還記得遠足拉練時(shí)的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明,是你們65公里長(cháng)途跋涉的腳步催開(kāi)了春天!兩個(gè)饅頭一瓶水,14個(gè)小時(shí)65公里,遠足途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降臨口號動(dòng)天,交流會(huì )上泣不成聲,“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”,65公里是遠足,更是理想的遠行、成長(cháng)的考驗、信念的試金石!

  還有體育節,活動(dòng)自主、成長(cháng)自由,青春飛揚,激情四射!

  還有高效課堂,學(xué)習的超市,生命的狂歡,體驗學(xué)習的快樂(lè ),感悟團隊的力量!

  還有自主管理,主動(dòng)出擊,勇于負責,敢于承擔,放飛夢(mèng)想!

  ……

  你們做領(lǐng)袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。

  與同齡人比起來(lái),女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx二中學(xué)子性格的最好概括。

  孩子們啊,三年啊,朝夕相處,同心同德,孜孜矻矻,上下求索!我們就這樣互相攙扶著(zhù)、鼓勵著(zhù)走了過(guò)來(lái)!老師們的勤奮和你們的刻苦,讓我們完成了一項偉大的使命:給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子,寫(xiě)著(zhù)“山東省xx二中制造”。同學(xué)們,你們是我的驕傲,是我們xx二中的自豪!

  作為校長(cháng),作為一個(gè)有幸陪伴你們走過(guò)金子一樣中學(xué)時(shí)光的長(cháng)輩和老師,我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。正是因為你們的到來(lái),才使我們的校園充滿(mǎn)朝氣和希望,使我們的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造,是你們這一批勤奮學(xué)習的孩子給了老師自信,也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲,是你們教會(huì )了老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。所以,我提議,讓我們全體老師向可愛(ài)的孩子們鞠躬。老師們,同學(xué)們,是家長(cháng)的厚愛(ài)、信任和明智的選擇,才有我們三年的緣分啊,老師們,我們要感謝家長(cháng)送來(lái)好孩子,我們一起給家長(cháng)鞠躬!

  孩子們,在你們即將離開(kāi)xx二中,離開(kāi)生活了三年的母校,離開(kāi)如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師,離開(kāi)朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候,我再給大家提五點(diǎn)要求和希望,與同學(xué)們共勉:

  第一,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,同學(xué)們要學(xué)會(huì )理解。

  三年的二中生活,老師不會(huì )忘記,在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,在課堂上代表小組贏(yíng)得榮譽(yù)、聽(tīng)到掌聲響起來(lái)的那份激動(dòng),看到光榮榜上你的名字被無(wú)數人記住的那份自豪;當然,老師們同樣不會(huì )忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解那些傷心,甚至你因基礎不好、上課勉強聽(tīng)講的那份痛苦!同學(xué)們,我知道,因為“恨鐵不成鋼”,我們仍然可能會(huì )無(wú)意中傷害到你!有些事情我們還沒(méi)有做到盡善盡美,被我們感覺(jué)到的,我們在盡力彌補;沒(méi)有被我們發(fā)現的,還請同學(xué)們理解。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們的絕大部分老師都在朝著(zhù)“至善唯美”的目標全力以赴,甚至“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學(xué)們,讓我們一起在心里高呼“理解萬(wàn)歲”、“師恩永存”吧!學(xué)會(huì )了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學(xué)會(huì )了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發(fā)展,不管在中學(xué)還是在大學(xué),無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )。共3頁(yè),當前第1頁(yè)123

  第二,正視高考的結果,不以高考分數高低論成敗。

  高考考完了,等待高考成績(jì)那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績(jì)不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂,……這恰恰是老天對你的厚愛(ài),是生活對你心靈成長(cháng)的關(guān)注。高考成績(jì)僅僅說(shuō)明過(guò)去,說(shuō)明的是一次大考的成績(jì),不能說(shuō)明將來(lái);因為人生的大考太多太多,高考分數可以決定你選擇那所大學(xué),但不能決定你的一生成功還是失敗,因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你,能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習的結束,是人生學(xué)習、社會(huì )學(xué)習的開(kāi)始,孩子們啊,不管你在哪里學(xué)習,從事什么事業(yè),新的更重要的學(xué)習剛剛開(kāi)始,一定要萬(wàn)般地珍惜啊!

  第三,做好人,仁者無(wú)敵。

  孩子們啊,我們的一生要想無(wú)敵于天下,善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛(ài)心,讓我們熱愛(ài)生命,珍惜友誼,打造人脈,享受成功;真誠守信,讓我們內心安然寧靜,充滿(mǎn)自信。得道多助,失道寡助,不欺人,不自欺,既是我們生活的信條,又是我們發(fā)展的智慧。孩子們,讓我們拋棄包袱,摔掉自私,砸爛虛偽,消滅無(wú)知,先做好人,后成大事!

  第四,人偉大,是因為目標偉大。

  孩子們,你們即將背起行囊,奔向屬于自己的遠方,無(wú)論是走進(jìn)大學(xué),還是走向社會(huì ),我想,你們的行囊里什么都可以少,就是不能缺少了理想。只有理想,才能夠給你們不斷的激勵,只有理想,才能夠讓你克服生活中的種種困難,只有理想,生活才會(huì )處于追索狀態(tài),人才會(huì )感到快樂(lè ),感到充實(shí)。哲人說(shuō),只有知道明天干什么,今天活著(zhù)才有意義。我說(shuō),沒(méi)有目標引領(lǐng)的行動(dòng)統統都是愚蠢的行動(dòng)。你們說(shuō),懷揣著(zhù)夢(mèng)想和目標我們仍在奮力前行。孩子們,坦率地講,我非常羨慕你們,在xx二中,你們讀萬(wàn)卷書(shū),你們行萬(wàn)里路,你們擁有很多同齡人所沒(méi)有的東西,但這一切即將成為過(guò)去,我希望,從今天開(kāi)始,你們要開(kāi)始獨立思考自己的人生,思考自己的未來(lái),思考“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”的終極哲學(xué)命題!因為,人真正要讀的是人生這一部大書(shū),真正要帶走的是人生的理想。孩子們,只要你們明確地知道自己的生活目標,真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進(jìn),你們就是一個(gè)真正有希望的人,一個(gè)真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實(shí)現、去超越,你的人生才能主動(dòng),你的生命才有意義,你的事業(yè)才能成功!而這一切說(shuō)了算的,只有你自己!

  第五,珍惜你們的大學(xué),實(shí)現你們的夢(mèng)想。

  孩子們,你們當中的每一個(gè)人,都在憧憬著(zhù)自己的大學(xué)時(shí)光,但據我所知,很多的學(xué)生一到大學(xué),就突然迷失了自己:大一徹底解放,大二無(wú)所事事,大三談情說(shuō)愛(ài),大四上躥下跳,渾渾噩噩!離開(kāi)高中老師的悉心指導,離開(kāi)高中緊張的生活,他們突然有太多時(shí)間不知所措,太多時(shí)間躺在床上,太多時(shí)間掛在qq上,太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò )里!幾年下來(lái),他們突然發(fā)現自己沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)幾節課,雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現自己沒(méi)有認真讀過(guò)幾本書(shū),雖然他們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū);突然發(fā)現自己沒(méi)有學(xué)到真東西,雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習、去實(shí)踐!當大四找工作的時(shí)候,心里空空蕩蕩,兩眼空虛,毫無(wú)底氣,福利再好的國家也不會(huì )給這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們,大學(xué),大師之謂也,大學(xué)是匯集人類(lèi)文明精華的地方,不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,不要說(shuō)專(zhuān)業(yè)不感興趣,不要說(shuō)大學(xué)太爛!墮落不需要理由,只需要借口!我希望每一個(gè)從二中走出去的人,都要時(shí)刻記住,大學(xué),不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)!學(xué)習不是被逼,而是需要,是成長(cháng)的需要;成長(cháng)不是被動(dòng),而是主動(dòng),主動(dòng)才有先機!

  另外,我有三個(gè)要求:第一,門(mén)門(mén)功課都要超過(guò)75分,大學(xué)英語(yǔ)過(guò)六級;第二,所有的社團活動(dòng)、所有的`競爭都要參加;第三,剩余時(shí)間一律用來(lái)讀書(shū)和思考。

  同學(xué)們,俞敏洪說(shuō),登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是雄鷹,一種是蝸牛,而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許,我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了,那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著(zhù)清晰奮斗目標的蝸牛,知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著(zhù)堅忍不拔意志的蝸牛,為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書(shū)思考的蝸牛,即使沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的氣魄,即使沒(méi)有俞敏洪5年讀800本書(shū)的狂熱,但我想,你至少要讀50本勵志書(shū)、50本哲學(xué)書(shū)、50本歷史書(shū)、50本經(jīng)濟書(shū),100本管理書(shū),用300本書(shū)讓你的胸懷與眾不同,讓你的眼界與眾不同,讓你的心靈與眾不同,讓你的判斷與眾不同,更讓你的人生與眾不同!

  孩子們,我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師,四年或者更長(cháng)一段時(shí)間,你們也將走向社會(huì ),接受社會(huì )的挑選,我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向大家做一個(gè)介紹,希望對大家有所啟發(fā),對你即將到來(lái)的大學(xué)生活有所幫助。我們,或者說(shuō)社會(huì )需要什么樣的人才呢?我覺(jué)得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài),態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠,具備這些還不夠,你還必須要有精深的專(zhuān)業(yè)技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學(xué)們,發(fā)光的不一定都是金子,但是金子總會(huì )發(fā)光!

  孩子們,你們再回母校,我就不能稱(chēng)“孩子們”啦,我要稱(chēng)“同學(xué)們”、“校友們”啦,因為走出校門(mén),你們就不再是小孩子了,生活中不總是有掌聲和鮮花,還有風(fēng),有雨,有苦,有痛,但無(wú)論什么時(shí)候,希望大家都要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )寬容,面向太陽(yáng),你的眼里就不會(huì )有黑暗!

  孩子們啊!,話(huà)短情長(cháng),離別之際,我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意,不論你是輝煌騰達,還是低迷不前,不管你腰纏萬(wàn)貫,還是在農村養豬,只要你一直在努力,并且一直快樂(lè )、幸福,你就是xx二中最成功的學(xué)生!孩子們,將來(lái)不管走到哪,都不要忘記xx二中永遠在牽掛著(zhù)你,因為你永遠是xx二中的學(xué)子,永遠是xx二中教育樂(lè )園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹(shù),植根xx二中的沃土,它會(huì )在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開(kāi)花、結果,我會(huì )替你們好好地看護她,為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們;丶铱纯!

  最后,祝你們鵬程萬(wàn)里、一帆風(fēng)順!

  謝謝!

  高中畢業(yè)典禮校長(cháng)致辭二

  老師們、同學(xué)們:

  在這涼風(fēng)習習,朝陽(yáng)初升的早晨,我們召開(kāi)畢業(yè)典禮大會(huì ),有著(zhù)十分重要的意義。

  一是,我們將要畢業(yè),就要離開(kāi)母校到另一個(gè)學(xué)校,或到其它崗位,是一個(gè)新的開(kāi)端;我們早晨開(kāi)會(huì )是一天的開(kāi)端;也是你們新生活的開(kāi)端。

  二是,現在正是朝陽(yáng)初升之時(shí),我們在座的每個(gè)學(xué)生不正是早晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃嗎?我們的事業(yè)和前途,不也正是蒸蒸日上嗎?

  三是,一年之季在于春,一天之際在于晨。也就是說(shuō)一年的關(guān)鍵在于春天,一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講,一生的關(guān)鍵在于青年,青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來(lái)。在人生的旅途上,最重要的就是在這幾天,高考是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。但并不是唯一的轉折點(diǎn)。

  同學(xué)們、老師們,我們在一中共同度過(guò)了三年的高中學(xué)習生活,在這三年里,有苦有甜,有喜有憂(yōu),有煩惱也有歡樂(lè ),有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來(lái),每人都能寫(xiě)一本厚厚的小說(shuō)。三年的高中生活總算過(guò)去了,三年的困難熬過(guò)去了,三年的苦和累也快有結果了。說(shuō)實(shí)的,同學(xué)們,我們共同度過(guò)了一千多天的日日夜夜,我們的領(lǐng)導,我們的老師,為了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說(shuō),也撤滿(mǎn)了校園;從責任上講,也盡到了做為一個(gè)老師的職責;可以講是問(wèn)心無(wú)愧。但由于學(xué)校條件所限,也有不盡人意的地方?赡茉谀承┓矫,做的不盡完美,讓同學(xué)們有些誤會(huì )和不解。這些不足你們畢業(yè)后,可通過(guò)一定的方式提出來(lái),我們盡量完善,給你的學(xué)弟和學(xué)妹,創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。讓我們都開(kāi)誠布公,心心相印,互相提高,這才是師生情,母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師,母校也永遠不會(huì )忘記,她的學(xué)生,她的朋友。

  同學(xué)們,現在新的讀書(shū)無(wú)用論,又有了回潮。有時(shí)還很?chē)乐,特別是對我們來(lái)自農村的學(xué)生來(lái)講,更是如此,高中畢業(yè),打工一月掙幾千元,就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙2千多元,而大學(xué)畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農村里誰(shuí)家的房子最破,不是有學(xué)生就是五保戶(hù),所以一些學(xué)生家長(cháng)讓學(xué)生早早退學(xué)回家打工。高中畢業(yè)后就去打工,我講這也是出路,但也是無(wú)奈之舉。我不能說(shuō)家長(cháng)目光短淺,也不能講學(xué)生胸無(wú)大志,是形勢所然。但我還是講,初中生打工的質(zhì)量,高中生打工的質(zhì)量,大學(xué)生打工的質(zhì)量,是不一樣的,初中生打工是重體力勞動(dòng),高中生打工是技術(shù)含量較低的工種,而大學(xué)生打工的質(zhì)量,是技工含量較高的工作。我不能講,干重體力活就低人一等,我也不是這樣認為的,但那個(gè)人不想給國家多出力,為國家多做貢獻,技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作,做的貢獻要大,更能實(shí)現人生的價(jià)值,更能笑傲江湖。話(huà)也可以說(shuō)過(guò)來(lái),村里最能說(shuō)得起話(huà)的,是家里有幾個(gè)大學(xué)生,有幾個(gè)到外面工作的人員,有幾個(gè)衣錦還鄉的莘莘學(xué)子,所以,我們有抱負的學(xué)生對前途把握是比我清楚的。同學(xué)們不能一葉障目,不見(jiàn)泰山,為了提前能掙幾個(gè)錢(qián),耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己,戰勝自己的人留著(zhù)的;勝利的大門(mén)是給有拼搏精神,永不言棄的人敞開(kāi)的。同學(xué)們,努力吧,勝利是屬于我們的!

  同學(xué)們,對于六月來(lái)講,有人講是黑色的六月,這是悲觀(guān)的講法,對勝利者、幸運者來(lái)講是紅色的六月。為什么這樣講呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月,經(jīng)過(guò)六月的洗禮,經(jīng)過(guò)高考的洗禮,那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā),不松了一口氣。無(wú)論結果是好是壞,總是自己奮斗的結果。對有宏圖之志的學(xué)生來(lái)講,會(huì )總結得失的,勝在什么地方,敗在那里,下步該怎么辦,這才是我講的紅色的六月之一。

  紅色的六月之二,是講六月是開(kāi)花結果的一月?嘧x寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調整心態(tài),發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天,盡展風(fēng)流,獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。

  紅色六月之三,是人生的轉折點(diǎn),就在六月。雖不能決定命運,也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場(chǎng)上見(jiàn)。也能說(shuō)考驗的時(shí)刻到了,所以,我講,我們的同學(xué)們,把握好六月,奮戰在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

  同學(xué)們,當年我在高中畢業(yè)之時(shí),校長(cháng)給我講過(guò)“一顆紅心兩種準備”,對我們現在的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能有點(diǎn)過(guò)時(shí),可能學(xué)生對這句話(huà)的含義不甚了解,也就是說(shuō),考上學(xué)繼續深造,考不上學(xué)回家務(wù)農。干什么工作都是光榮的,只是分工不同,要保持對黨的熱愛(ài),對社會(huì )的熱愛(ài),實(shí)際上講的也不錯。對于我們現在的學(xué)生來(lái)說(shuō),現在的機遇要比我們那時(shí)的機遇要多的多。市場(chǎng)經(jīng)濟改革開(kāi)放,各地都是施展才華的地方。我們不能講,考上理想的大學(xué)者都是英雄,考不上大學(xué)的都什么也不是?梢灾v在人的智能理論上面,考上理想大學(xué)的你的文學(xué)、數理、邏輯智能挖掘的非常好,成功了,但沒(méi)考上理想大學(xué)者,可能你的商業(yè)智能還沒(méi)有被挖掘出來(lái),在以后的工作還得挖掘;你的手工制作智能還沒(méi)發(fā)現;你的藝術(shù)、體育智能等還沒(méi)發(fā)現,所以,各種智能不是一下子全部被發(fā)現的?赡茉谝院蟮墓ぷ髦新陌l(fā)現。這樣的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大學(xué)的精英蕓蕓?赡茉谥形南档牟⒉灰欢墚斪骷,中學(xué)畢業(yè)當作家大有人在;上商學(xué)院的在商業(yè)大海中被埋沒(méi),白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以,同學(xué)們,高考定不了終身,只是在高考中取得了勝利,還是暫時(shí)的。只要努力,是金子定會(huì )發(fā)光的?疾簧,不要氣餒,更不能一蹶不振,灰心喪氣,但高考這一步一定要走好,走扎實(shí),有個(gè)好的起點(diǎn),在以后的工作中,是大有益處的。

  同學(xué)們,再有幾天就要高考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說(shuō)了。我只希望大家,調整心態(tài),沉著(zhù)冷靜,積極應對,正常發(fā)揮,考出水平。最后,以我寫(xiě)的一首詩(shī)做為結束語(yǔ),送給大家:

  師生同舟齊揮楫,披棘斬浪搏人生。

  舉杯暢飲慶功酒,回憶三載情悠悠。

  他日相逢話(huà)前程,豪情滿(mǎn)懷壯志酬。

  畢業(yè)典禮心共鳴,千軍萬(wàn)馬爭鰲頭。


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