高中畢業(yè)典禮級長(cháng)發(fā)言稿范文分享
尊敬的各位家長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
斗轉星移,轉眼間三年過(guò)去了。這些天來(lái),相信在場(chǎng)的同學(xué)們都同我一樣,思緒如潮,感慨萬(wàn)千。昨天你們還在考場(chǎng)奮筆疾書(shū),今天,我們卻帶著(zhù)即將放飛的夢(mèng)想相聚在一起,共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦,三年的并肩戰斗,三年的深厚情誼,今天我們就要在這里話(huà)別了。請允許我代表全級老師,向你們表達最衷心的祝福!
昨天下午,我回辦公室拿些東西?粗(zhù)空空的教室,空空的講臺,空空的課桌,那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時(shí)間消失了,我的心里突然感到空落落的。翻開(kāi)一張張畢業(yè)照,熟悉的記憶又涌現在腦海中,心頭一片溫暖。
可曾記得你們和老師的第一次交流嗎?那是在電話(huà)中,老師熱情親切,你們驚喜興奮;可曾記得你們和老師的第一次見(jiàn)面嗎?那是在校道上,你們用好奇的眼神到處探尋,老師用綻開(kāi)的笑臉熱情相迎;可曾記得你們的第一節課嗎?第一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎?……三年了,或許緊張忙碌的生活讓你無(wú)暇回顧太多的細節,但今天,站在畢業(yè)的門(mén)檻再回首,才發(fā)現,那些細節早已深深鐫刻在你的生命深處,無(wú)聲地見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng),溫暖著(zhù)你的高中時(shí)光。
還記得高一時(shí)的拔河比賽嗎?你們的手破了皮,流了血,但你們沒(méi)有放棄,堅持到最后!事后,一位同學(xué)在感想中這樣寫(xiě)道:“贏(yíng)了后我哭了。就像是自己一手拉回來(lái)的勝利。那是一位旁觀(guān)者無(wú)法體會(huì )的。我終于明白了同學(xué)們在第一次拔河勝利后的那份喜悅的淚水……”
你們還記得高二的社會(huì )實(shí)踐嗎?我們車(chē)覽大學(xué)城,暢游科技館!“團結、快樂(lè )、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚,5班最強”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿,從未被超越”等一個(gè)個(gè)響亮的口號,張揚著(zhù)你們的青春,展示出你們的活力!這一個(gè)個(gè)響亮的口號,也見(jiàn)證了你們三年的征途,是光榮的荊棘路。帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,你們一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
你們也還記得高三的教師節班會(huì )課和校慶班會(huì )課嗎?4班的同學(xué)們,用寫(xiě)滿(mǎn)祝福、感謝和決心的紙條塞滿(mǎn)瓶子,送給了每一個(gè)老師;3班師生手牽手,高歌《朋友》,余音繞梁,銘人心骨;還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎”“幽默風(fēng)趣獎”和“杰出貢獻獎”。
你們還記得嗎?喜林老師要去參加比賽,你們送去了真誠的祝福;賢平老師的喉嚨痛,你們沏好了潤喉茶;王艷老師身體不適,你們打去了慰問(wèn)的電話(huà);圣中老師病了,你們拿出了自己帶來(lái)的最喜歡的水果,拼成一個(gè)特殊的果籃,送給了老師;運動(dòng)會(huì )上,榮輝老師拉傷了,趴在校道上,同學(xué)們都圍了上來(lái),徐碧君為解老師擦去了額頭上的汗水,麥詠相含著(zhù)淚水,哽咽著(zhù)說(shuō):解老師,你要堅持!
親愛(ài)的同學(xué)們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了感恩,懂得了為實(shí)現理想而不懈努力!老師們常常感動(dòng)著(zhù)你們的感動(dòng),喜悅著(zhù)你們的喜悅。三年里,你們付出了艱辛勞動(dòng),經(jīng)受了各種考驗,品味了學(xué)習生活的酸甜苦辣,成功失敗,前進(jìn)和倒退!你們用青春與熱情揮灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌,你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好!
同學(xué)們,請聽(tīng)聽(tīng)老師對你們的評價(jià)吧?
碧玉老師說(shuō):“這是我所教過(guò)的最樂(lè )觀(guān)、富有凝聚力的班級。你們在高三的拼搏中鑄就了堅毅、進(jìn)娶有責任感的品質(zhì),祝福你們!”
建智老師說(shuō):“十分想念這兩年朝夕相處的日子,你們的天真,你們的活潑,你們的積極向上…都將是我永恒的記憶!我以你們?yōu)闃s!”
童建軍老師說(shuō):“我喜歡你們堅定的志向,喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神,喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事的人生態(tài)度!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們的一顰一笑,一舉手一投足,無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片,將會(huì )在每一個(gè)勾起思念的契機默默回放!
親愛(ài)的同學(xué)們,也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來(lái)的老師吧!
丹丹老師的婚禮籌辦了很久,做好了各項的準備,可為了年級工作的需要,硬是推遲了婚禮,沒(méi)有請假;姜平榮老師的腳骨折了,但一節課也沒(méi)有落下,在幾個(gè)月的時(shí)間里,我們都可以看到姜老師拄著(zhù)拐杖,艱難而又執著(zhù)的屹立在講臺的身影;邱榮華老師的右手意外骨折,他堅持工作;夏良英老師的先生不在身邊,小孩在上小學(xué),夏老師常常因為班級的`事情而忽略了對小孩的照顧。一次,夏老師的小孩因摔跤嘴唇縫了13針,從醫院出來(lái)時(shí),天已泛白。早讀時(shí)分,我們又看到夏師拖著(zhù)疲憊的身軀、強忍心中的悲痛準時(shí)的出現教室的門(mén)前;
同學(xué)們,這就是我們的老師!是他們,在1000多個(gè)清晨與黃昏,不知疲倦地守護著(zhù)你們;又是他們,將淵博的知識毫無(wú)保留地傳授給你們,還是他們的體貼入微,使學(xué)校生活充滿(mǎn)了家庭的溫暖;在這個(gè)即將遠行的時(shí)刻,讓我們再一次為我們的老師獻上最熱烈的掌聲吧!
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;貋(lái)看看,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校!
“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里!蓖瑢W(xué)們,請相信沒(méi)有比人更高的山峰,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,松山湖中學(xué)只是你們人生的一次跳躍,未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,我無(wú)法預測你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì),但我希望你們能帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!我也堅信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!
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