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畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-03 09:43:20 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿

  篇一:

關(guān)于畢業(yè)班班主任的發(fā)言稿

  尊敬校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。就在今天在座的100名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì )忘記:你們第一次走進(jìn)了干凈整潔的時(shí)懵懂中興奮的神情;在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果:在全國、全省市、全鎮區乃至學(xué)校舉行的各類(lèi)比賽中,你們多次獲得好成績(jì),為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù);在學(xué)校的藝術(shù)節上,你們積極參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng),展示個(gè)性,給母校增添著(zhù)文化底蘊;在校運會(huì )上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì),都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。未來(lái)的生活中,將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰,人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(cháng)的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!

  親愛(ài)的孩子們,把握好生命中的每一天!每個(gè)夜晚當暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!最后,祝愿你們帶著(zhù)“七彩心跡”,記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!快樂(lè )!

  篇二:

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這火熱充滿(mǎn)梔子花香的初夏,我們迎來(lái)了2013年“六一”兒童節即2007屆屯堡中心小學(xué)六(1)班畢業(yè)晚會(huì )。此時(shí)此刻,作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng),又充滿(mǎn)了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途?赡銈冎绬,老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園,離開(kāi)相伴六年的你們!

  六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(cháng)而高興,雖然你們常被老師批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時(shí),當你們學(xué)習點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),當你們知錯就改時(shí),當你們開(kāi)心快樂(lè )時(shí),當你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)??老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因為是你們讓老師的人生價(jià)值得到了體現。是你們教會(huì )了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對新時(shí)代的你們,怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。

  今天,首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級做出貢獻的班干部,是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(cháng)------郭澤文,在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動(dòng)取得豐碩成果;感謝雷厲風(fēng)行的中隊長(cháng)------羅葭,有了你,老師覺(jué)得好輕松。衛生工具沒(méi)有了,不用我操心,發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心,營(yíng)養午餐表不用我操心??感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,與我交心談心,是你讓我不再對你們發(fā)脾氣,每天開(kāi)心快樂(lè ),因為那是你的愿望。其次感謝每一個(gè)同學(xué)的家長(cháng),沒(méi)有你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學(xué)校、班級工作的鼎力支持與配合,讓我的工作開(kāi)展得得心應手、游刃有余。雖然今晚你們的家長(cháng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì ),請大家把我對你們家長(cháng)的謝意帶回家,好嗎?最后,我要感謝所有的同學(xué),因為有了你們對于班級所付出的努力,才有了我們這個(gè)團結向上充滿(mǎn)溫馨的“大家庭”。

  六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的,五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶(hù)”;忘不了運動(dòng)會(huì )上你們受挫而傷心流淚,寫(xiě)批評稿,更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻

  。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了你我,也成長(cháng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(cháng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評,那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對你們深深的情誼。

  時(shí)間過(guò)得真快,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。

  1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

  2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。

  3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4.掌握方法!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。

  5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。

  6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。

  7.珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

  8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲,所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  親愛(ài)的六(1)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。

  天下沒(méi)有不散的宴席,再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了,請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵,互相學(xué)習,和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號!

  謝謝大家!

  篇三:

  尊敬的領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我一次與各位班主任交流工作的機會(huì ),能站在這里我很榮幸,同時(shí)也有幾分羞愧。對我來(lái)說(shuō),與其說(shuō)是交流,其實(shí)更多是學(xué)習,談不上什么經(jīng)驗。今天利用這個(gè)交流平臺,只能算將自己的工作心得和體會(huì )拿出來(lái),與大家分享,還望多多指教。我覺(jué)得當好班主任的第一點(diǎn)是:

  一、班主任要做一個(gè)有心人。

  首先,班主任要有愛(ài)心,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì )愛(ài)誰(shuí),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為班主任要

  用心去愛(ài)學(xué)生,主動(dòng)去接近學(xué)生,與他們一起學(xué)習、一起玩、一起交談,在不知不覺(jué)中了解學(xué)生情況,了解學(xué)生的過(guò)去,掌握第一手資料,了解學(xué)生家庭,特別是孩子家長(cháng)的態(tài)度,還要和孩子進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感覺(jué)到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。怎樣愛(ài)學(xué)生呢?就是尊重學(xué)生,尊重意味著(zhù)信任、理解、寬容和接納。充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生,耐心地傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅?一名班主任既是知識的塑像,更是愛(ài)的化身。

  其次,班主任要有一顆責任心。班主任除了教學(xué)任務(wù)外,還肩負著(zhù)班級的各項管理。班主任工作是學(xué)校管理的基礎,肩負著(zhù)學(xué)校的重托,肩負著(zhù)學(xué)生家長(cháng)的重托,肩負著(zhù)學(xué)生前途和命運,責任極其重大。我們必須以高度的責任心,高度負責的精神,做好班級管理工作,做到無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于家長(cháng),班主任工作的根本就是責任心。

  再次,班主任還得做一個(gè)細心人。班主任工作中,轟轟烈烈的大事沒(méi)幾件,都是些千頭萬(wàn)緒、繁瑣復雜的小事,小至管理粉筆、地面上的紙屑、窗戶(hù)上的'灰塵、學(xué)生的吃零食、穿著(zhù),細小瑣碎。班主任要用一顆纖細如發(fā)的心,去觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習、情緒、身體的表現,了解他們的喜怒哀樂(lè )、愛(ài)好興趣,了解學(xué)生的家庭情況,分析思想,關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)等等,反正事無(wú)巨細,你都得留心。

  二、培養一支高效率的班干部隊伍,讓班級的火車(chē)頭動(dòng)起來(lái)。

  當過(guò)班主任的老師都知道培養班干部的重要性,那么如何培養一支高效率的班干部隊伍,一直以來(lái)是我們班主任不斷深思,不斷實(shí)踐的話(huà)題。我的做法是:

  首先,班級經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和考驗,進(jìn)行民主選舉,產(chǎn)生班委。我們班所有班干部都是通過(guò)民主選舉產(chǎn)生的。這樣選舉出來(lái)的班干部因為普遍代表同學(xué)們的意志,所以在同學(xué)們中有一定的威信,管起班來(lái),自然有優(yōu)勢。

  其次,對選出來(lái)的班干部進(jìn)行培訓。作為一名班干部,要明確自己的職責,也就是說(shuō),你要讓他明白自己平時(shí)應該做什么,怎么做。這就需要專(zhuān)門(mén)培訓。建立班委時(shí),我曾經(jīng)不只一次給他們開(kāi)過(guò)主題班干部會(huì )議,比如主題為“如何當好一名班干部”、“為我們班的美好未來(lái)出謀劃策”等等。這些活動(dòng)較好地促進(jìn)了班級文化建設,也讓班干部們加強了自身的素質(zhì),懂得了什么該做,什么不該做。

  再次,為班干部們樹(shù)立威信,特別是為班長(cháng)樹(shù)立威信,這一點(diǎn)我覺(jué)得非常重要。正所謂:“群龍不可無(wú)首”,我曾經(jīng)不止一次地對班里的孩子說(shuō),老師不是班里最大的“官”,班長(cháng)才是我們班最大的“官”,你們得尊重他,不能抵觸他的命令。在平時(shí)的管理的過(guò)程中,我處處幫班長(cháng)樹(shù)立威信,甚至在班長(cháng)犯了管理錯誤的時(shí)候,我也決不允許學(xué)生當著(zhù)大家的面指責班長(cháng)。當然,我這樣做,并不是刻意隱瞞班長(cháng)的缺點(diǎn),任其胡作非為,我也時(shí)刻關(guān)注班長(cháng)的行為,積極做好班長(cháng)的思想工作,讓他明白:權利是大家給你的,你必須正確行使你的權利。

  三、制定明確的班級目標,增強班級凝聚力

  我認為一個(gè)好的班級評判標準,不光在成績(jì)的高低,名利的多少上,更應該是看在這個(gè)集體里,老師,學(xué)生是不是都心往一處想,力往一處使,班級凝聚力有多高。作為班主任,擔任著(zhù)如何營(yíng)造寬松和諧的班級凝聚力的任務(wù)。增強班級的凝聚力,就要塑造一個(gè)班級的奮斗目標。明確班級目標,要結合學(xué)校組織的各項活動(dòng),引導班級中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識,集集體的力量,科學(xué)管理班級。如:運動(dòng)會(huì )

  ,各種競賽,文明班級的評選等,對學(xué)生進(jìn)行教育,牢固樹(shù)立集體觀(guān)念,視集體利益為重,懂得每個(gè)人都是集體的一員,都應該為這個(gè)集體增光添彩,增強班級凝聚力,最終目的是團結一致,共同努力,實(shí)現班級目標。每當我班參加活動(dòng)得獎后,我會(huì )把這些榮譽(yù)的獲得統統歸功在孩子們的身上,并自豪地告訴大家:“這是六零六班全體同學(xué)共同努力得來(lái)的榮譽(yù),這是集體的結晶,為自己鼓掌、喝彩”!孩子們在一次次活動(dòng)中不斷進(jìn)步,不斷懂事并健康快樂(lè )的成長(cháng)。班級的凝聚力也會(huì )越來(lái)越強。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作,辛苦又充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。自擔任班主任以來(lái),我忙碌著(zhù)、緊張著(zhù),同時(shí)也充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。今后我將更加努力的工作,與時(shí)俱進(jìn),不斷地探索班級管理的方式、方法,更希望能得到各位領(lǐng)導和同事們的幫助指導,使今后的班級管理工作邁上新的臺階。關(guān)于班主任工作我就談這些,我更想聽(tīng)聽(tīng)其他班主任是怎么說(shuō)、怎么做的,也好向你們學(xué)習。謝謝大家!

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