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高二學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-05 09:01:01 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于高二學(xué)生發(fā)言稿范本

  高二學(xué)生發(fā)言稿篇一:高二學(xué)生代表發(fā)言稿 開(kāi)學(xué)典禮

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  尊敬的各位領(lǐng)導老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  馬上到來(lái)的9月3日,是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這是正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進(jìn)步戰勝反動(dòng)的偉大勝利,是中國人民和全世界一切愛(ài)好和平的國家和人民的盛大節日。

  列寧曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“忘記過(guò)去就等于背叛! 我們依舊清晰地記得70年前那段屈辱的歷史。我們不能忘記,七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史:南京大屠殺三十萬(wàn)中國軍民淪為日軍刀下奴,細菌戰下中國人民殘缺的身軀;飛機、大炮、機槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內的醒目門(mén)牌;日本軍隊燒殺搶奪下一個(gè)個(gè)血與淚的印記??

  同學(xué)們: 請不要忘記我們曾經(jīng)被人侵略與蹂躪的那一段痛苦的血淚史,我們也決不能讓痛苦的歷史在我們身上重演,我們愛(ài)好和平,我們更不能屈辱于戰爭。所以,當祖國的命運緊緊系在我們這一代人身上時(shí),我們能做的是把自已鍛煉成一位為社會(huì )所用的人。愛(ài)自己的國,愛(ài)自已的家,愛(ài)自己身邊的人,努力讓自己融入成國家與社會(huì )所用的人。

  現在的我們, 帶著(zhù)渴望,帶著(zhù)期盼,懷著(zhù)激情,懷著(zhù)夢(mèng)想,又一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了,首先請允許我代表高二年級全體同學(xué)對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能在一中的這片沃土上快樂(lè )學(xué)習成長(cháng),為自己的夢(mèng)想揮灑汗水。

  作為高二年級的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之一,回望身后那一串長(cháng)長(cháng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學(xué)習是我們的首要任務(wù),我們不應該再象高一那樣渾渾噩噩的度日,總認為時(shí)間還早,高考還遠,F在我們應馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習,回報學(xué)校、家長(cháng)。自己,樹(shù)立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。作為高二年級學(xué)生,我們應帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽(tīng)從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)

  妹們的榜樣。作為高二年級學(xué)生,我們應向高三年級同學(xué)看齊,學(xué)習他們那種富有激情、拼搏向上的精神。

  高三的學(xué)長(cháng)們,對你們來(lái)說(shuō),這是在高中學(xué)習的最后一個(gè)階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結前面的學(xué)習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習,使自己在高中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們還要學(xué)會(huì )思考,思考我們的學(xué)習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來(lái)通向何方,思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的一中。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )由衷地為你們祝福,祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),為母校爭光添彩,祝愿你們的青春燦爛輝煌!

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),努力吧,同學(xué)們,讓我們以堅強的毅力和勇往直前的斗志,去迎接燦爛輝煌的明天。 最后,祝全體老師工作順利!身體健康!同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!天天開(kāi)心! 我的發(fā)言完了,謝謝大家! 早上好!

  高二學(xué)生發(fā)言稿篇二:激勵高二學(xué)生的演講稿

  同學(xué)們,如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長(cháng)跑的話(huà),那么高二年級是這個(gè)長(cháng)跑的中段。與起點(diǎn)相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點(diǎn)相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段,同時(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的階段。

  在日本近代史上有兩位一流的劍客,一位叫宮本,一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年,徒弟拜師學(xué)藝時(shí),曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說(shuō):“以徒兒的資質(zhì),練多久可以成為一流的劍客?”師傅說(shuō):“至少十年”。徒弟一聽(tīng),十年太久了,就說(shuō):“如果我加倍努力,多久可以成為一流劍客?”師傅答道:“那就要二十年”。徒弟一聽(tīng),以為自己的努力還不夠,就說(shuō):“如果我夜以繼日,一刻不停地苦練,多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說(shuō):“如果這樣的話(huà),你就只有死路一條了,哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽(tīng)越糊涂,真有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。這時(shí)師傅意味深長(cháng)地對他說(shuō)了一段話(huà):“要想成為一流劍客,就必須留下一只眼睛給自己,一個(gè)劍客如果只知道注視劍客的招牌,不知道回視自我、不斷地反省自我,那也就永遠成不了一流的劍客”。

  今天,我們也要說(shuō):“留下一只眼睛給自己”,要使自己前行的阻力更小,效率更高,我認為,要有三看。

  一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動(dòng)力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準備,必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)枯燥、寂寞的過(guò)程。設定一個(gè)目標,是人人都會(huì )的事,但要達成一個(gè)目標,就不是人人都能堅持得住的。沒(méi)有在高二年級的有目的打拼和磨煉,是不可想象的事。高二,是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三階段所需要的堅持,沒(méi)有人會(huì )教給你怎么做,一切依靠自己。一個(gè)高二學(xué)生的聰明所在,就是他會(huì )不會(huì )、善于不善于創(chuàng )設這樣的環(huán)境。成功者習慣堅持,失敗者習慣放棄。影星成龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“面對挑戰,只要全力以赴,榮譽(yù)自然隨后而來(lái)”。他拍《紅番區》,腳骨開(kāi)裂,腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個(gè)好人》,從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍再生》,眼部受創(chuàng ),當場(chǎng)血流滿(mǎn)面……他的信念是“我寧可為電影而死,而不愿老死!

  二看心態(tài)。 常言道:自卑生灰心,灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。要培養良好的心態(tài),關(guān)鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書(shū)寫(xiě)了草、會(huì )而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學(xué)習過(guò)程中的丟三拉四,反映出的'是思想上的浮躁,心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問(wèn),坐不下去不行,鉆不進(jìn)去不行?紙(chǎng)要自己去上,做學(xué)問(wèn)也沒(méi)人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印,給人的印象都是雜亂與無(wú)序,這種不良信號的不斷輸入,必然導致心態(tài)的浮躁。錢(qián)學(xué)森大家都熟悉,他回國時(shí)險阻重重,資料全留在美國,只身回來(lái)。光明日報曾披露:93年我國派專(zhuān)人到美國加州理工學(xué)院取錢(qián)學(xué)森手稿。從中只取回了

  80多磅,是其中極小部分。待打開(kāi)一看,人們驚呆了,人們很難將這工整的書(shū)寫(xiě)、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯(lián)系起來(lái)。正是這工整、認真,反映著(zhù)一代大師做學(xué)問(wèn)時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。人在動(dòng)力不足時(shí),找出個(gè)準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們,雖然我們處在高二,但是我們應該放遠目光,早點(diǎn)具有高三意識,早點(diǎn)納入高三的快車(chē)道,早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過(guò)且過(guò)離我們遠去。

  三看習慣。“埋頭、素服、緘口”,這是我們倡導的行為習慣。埋頭,即埋下頭去讀書(shū),抬起頭來(lái)走路,這是做學(xué)問(wèn)的境界;因為素服,就少了生活中的許多輕浮與輕狂,少了視覺(jué)和觸覺(jué)上的許多誘惑,心態(tài)便也自然沉穩;因為緘口,就少了許多的閑話(huà)、閑事與閑思。不要小看一句廢話(huà),一片廢紙,一句爭執,一次了草,這些不起眼的習慣,正如你鞋中小小的沙粒,會(huì )嚴重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗:將一只跳蚤放在一個(gè)開(kāi)口的容器里,它會(huì )跳得比容器口還高,將蓋子蓋上,跳蚤還會(huì )往上跳,只不過(guò)這次頭撞到了蓋子,再跳,還如此。一會(huì )兒,移開(kāi)蓋子,它還跳,不過(guò),它跳得再也超不過(guò)原來(lái)蓋蓋子的高度了。千萬(wàn)不要讓那些不良的舉止與習慣,如無(wú)形的蓋子,限制了你才力的發(fā)展。

  高考的競爭,要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴,需要把生活中的每個(gè)環(huán)節都轉化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過(guò)去,正是從兩只眼睛中留出一只來(lái)回頭看看的大好時(shí)機。通過(guò)反省,把自信、樂(lè )觀(guān)、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦,強化動(dòng)力,平衡心態(tài)。我們常說(shuō)養成一種好的習慣需要21天。未來(lái)的日子,足以養成戰勝高考所需的一切習慣!傲粝乱恢谎劬o自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,最后,挖掘無(wú)限潛能,締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂(lè )、健康、學(xué)習進(jìn)步。

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