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中學(xué)初二學(xué)生會(huì )議主席發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-12 12:58:24 發(fā)言稿 我要投稿

中學(xué)初二學(xué)生會(huì )議主席發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們:

中學(xué)初二學(xué)生會(huì )議主席發(fā)言稿

  大家下午好!

  開(kāi)學(xué)將近一個(gè)多月了,在將近一個(gè)月的學(xué)習和常規管理中,在校領(lǐng)導、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我們的工作取得了可喜的成績(jì)。在接下來(lái)的學(xué)習中,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過(guò)去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國人鄙夷地看著(zhù)猶太人,說(shuō):“一枚硬幣也撿,沒(méi)出息!豹q太人望著(zhù)英國人,失望卻又不解地說(shuō):“讓錢(qián)從身邊失去,真沒(méi)出息!彼麄冏哌M(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來(lái)。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說(shuō):“你這么沒(méi)出息的人,怎么就成了老板,這么有錢(qián)!”猶太人很謙虛地說(shuō):“因為我善于從小事做起,能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過(guò)硬幣,不干微小的工作!

  猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們,不管你過(guò)去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來(lái),努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。

  學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分別,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地剖析自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的`學(xué)習中獲得可喜的進(jìn)步。

  在此,我向同學(xué)們在行為方面提一些要求:

  1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等?傊,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校團委在本學(xué)期會(huì )不定期的檢查,違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在安全與衛生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。珍愛(ài)生命,提高自我保護意識,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車(chē)輛,不違規騎車(chē)。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃。講究個(gè)人衛生,比一比,哪個(gè)班衛生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。

  3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了錯事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監督、互相督促。

  在學(xué)校里,見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭不搶?zhuān)@是對他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現。誠實(shí)守信、助人為樂(lè ),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學(xué)校的多數同學(xué)都會(huì )做得不錯。但也有個(gè)別同學(xué)時(shí)有臟話(huà)粗話(huà)、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

  “三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙)

  “四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

  “五個(gè)不”(不趴窗臺走廊樓梯護欄、不串班級樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

  “五個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會(huì )人員勾結)

  同學(xué)們,學(xué)校里多數是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。

  下面對同學(xué)們學(xué)習提出幾點(diǎn)要求:

 、倥囵B自己一心向學(xué)的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習上,不該想的不去想,課堂認真聽(tīng),課后認真鞏固,學(xué)習任務(wù)不折不扣地完成,就一定能考取高分;

 、谥灰詫W(xué)校為中心,以教室、家里為根據地,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線(xiàn),不該去的地方不去。學(xué)過(guò)之后就溫習,省時(shí)、省力、效果好。否則,費時(shí)、費力、效果差。這包括:當堂復學(xué),下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內容;當日復學(xué),入睡之前回顧、歸納、概括、總結一下當日的學(xué)習內容;當周復學(xué),周末要回顧、歸納、概括、總結一下這一周的學(xué)習內容。這叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清,就肯定會(huì )取得好成績(jì)。

 、蹖W(xué)習時(shí)間是極其寶貴的,只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習上,特別是課堂上和自己復習的時(shí)間,不要到處亂跑,我想只有在別人比你花的時(shí)間少,你的學(xué)習效率又高的情況之下,你一定能考得好成績(jì),誰(shuí)認真地抓住了時(shí)間,誰(shuí)就抓住了希望,抓住了成績(jì);算一算你平時(shí)一天里浪費的時(shí)間有多少,那么一周呢,一個(gè)月呢,一個(gè)學(xué)期呢,當你算完后,你就會(huì )大吃一驚,從而可以發(fā)現自己為什么與別人有那么大差距了。

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。

  學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  同學(xué)們,或許以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師認真上好每一節課,認真作好每一科筆記,認真完成每一次作業(yè),認真對待每一次考試。

  學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。今日事是今日畢,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,唯有主動(dòng)、奮斗。

  這里再講個(gè)故事:

  寺廟里有個(gè)小和尚,他的工作就是負責每天早上清掃寺廟院子里的落葉,只是這些,就需要花費許多時(shí)間。

  尤其在秋冬之際,更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考,每天都在想辦法,而且還討教廟里的師兄弟:怎么讓自己輕松些。

  后來(lái),這件事讓主持知道了,主持就找他談話(huà)。小和尚很老實(shí),就實(shí)話(huà)對主持說(shuō)了,后來(lái)主持跟他說(shuō):“你在明天打掃之前先用力搖樹(shù),把落葉統統搖下來(lái),后天就可以不用掃落葉了!

  小和尚一聽(tīng),心想:還是主持的腦子好,我來(lái)這么長(cháng)時(shí)間,想了很多種辦法,竟然還不如主持一句話(huà)。

  于是隔天他起了個(gè)大早,連臉都顧不得洗,直接奔到后院,使勁地猛搖樹(shù),這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認為差不多了為止,隨后,又用笤帚掃了一遍,才放心地回去吃飯,一整天小和尚都非常開(kāi)心。

  第二天,小和尚到院子一看,不禁傻眼了:昨天的功夫全都白費,照樣,院子里如往日一樣落葉滿(mǎn)地。

  這時(shí),主持走了過(guò)來(lái),對小和尚說(shuō):“傻孩子,你知道我為什么給你出那個(gè)注意嗎?就是要讓你明白:無(wú)論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì )飄下來(lái)。:

  小和尚終于明白了,世上有很多事是無(wú)法提前的,是沒(méi)有捷徑可走的,唯有認真地活在當下,才是最真實(shí)的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做,努力做好今天的功課吧!

  讀書(shū)是件苦差事,需要你去奮斗,奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。不要幻想不付出任何勞動(dòng)、努力,就能夠取得好的成績(jì),需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學(xué)習精神,平時(shí)如戰時(shí)。那種不怕苦,不怕累的精神在學(xué)習中也是需要的?吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習,廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,。同時(shí),也不能把前面的路設想得一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘,困難和挫折,要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無(wú)疑、挫折、失敗給人帶來(lái)?yè)p失,產(chǎn)生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認真總結教訓,也就可以從中學(xué)到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個(gè)意思。失敗不是永遠,成功沒(méi)有終點(diǎn),但你經(jīng)過(guò)一次次的失敗后,取得成功的時(shí)候,體會(huì )到成功喜悅的時(shí)候,這是你對學(xué)習就有了興趣,你就會(huì )感到:學(xué)習也并非是苦差事,做好學(xué)習中的每一件事,你就會(huì )發(fā)現“學(xué)習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來(lái)!

  總結:態(tài)度決定一切。米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!边@句話(huà)不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習。學(xué)習中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實(shí)力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過(guò)硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度,主動(dòng)、進(jìn)取、奮斗吧!

  同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn):1)我來(lái)學(xué)校干什么?2)父母親對我有什么期望?3)我將來(lái)干什么?4)學(xué)習盡到責任了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣,學(xué)習目的會(huì )進(jìn)一步明確,學(xué)習上的動(dòng)力會(huì )進(jìn)一步增強,學(xué)習上的困難就會(huì )努力去克服,學(xué)習成績(jì)就會(huì )在原有基礎上有所提高。

  我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話(huà)等等,無(wú)不折射出我們的修養、審美、學(xué)識。當你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí),當你彎腰揀起校園內的紙屑時(shí),當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當你遵守了日常行為規范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會(huì )在我們的校園里綻放。

  同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jì),共同暢想天中學(xué)子的美好明天!

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