開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言
又是一個(gè)新學(xué)年，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的一年，也是一個(gè)教育挑戰的一年。如下是小編給大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言，希望對大家有所作用。
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言篇【一】
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是XX年工商管理系大專(zhuān)班新生楊?lèi)?ài)云，很榮幸在新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這里，我謹代表東方所有教師、工作人員對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，求知使我們相識在東方。
剛剛告別了嚴冬的慵懶和寒冷，沁人心脾的春天已向我們展開(kāi)了笑顏。告別了親人和故鄉，新的一年又開(kāi)始起航。今天，對于學(xué)校，對于老師，對于我們，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，新學(xué)年的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮向我們的夢(mèng)走近。
相信在座的同學(xué)都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉之外的另一個(gè)起點(diǎn)。生活不只是悠閑，還應有奮斗。今年，我們二十來(lái)幾歲，未成家，未立業(yè)，夜半醒來(lái)細細思量，除了年青我們似乎一無(wú)所有。不甘于現狀的我參加了成考，也不負自望的考過(guò)了，邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，心里有一瞬間的充實(shí)，從小念書(shū)時(shí)的夢(mèng)想在觸手可及的地方。大學(xué)生在社會(huì )上并不少見(jiàn)，只是在我們都還有踏進(jìn)那個(gè)門(mén)檻之前，總有一些羨慕，一些向往。我就是懷著(zhù)這份向往，懷著(zhù)這份夢(mèng)想，懷著(zhù)對美好生活的明天來(lái)到了東方，認識了同樣理想的你們。
站在成人大專(zhuān)的起點(diǎn)上，我們除了努力，還要堅持，貴在堅持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的.家庭、社會(huì )責任。利用業(yè)余時(shí)間來(lái)上課、學(xué)習，是個(gè)很艱苦的求學(xué)路程。一天工作下來(lái)，我們都很疲憊，拖著(zhù)疲憊的身軀去學(xué)校上課，那樣的效率是很差的。但無(wú)從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態(tài)。在每天上課前，告訴自己，我現在的忙碌就是為了擺脫現在繁忙而低薪的工作，獲取一個(gè)美好的明天，過(guò)上高質(zhì)量、高品質(zhì)的生活，這樣的念頭會(huì )讓我們堅定下來(lái)，堅持走下去就會(huì )看見(jiàn)幸�；ㄩ_(kāi)。
我想，大家都和我一樣，走進(jìn)了成人教育就是已經(jīng)了解到現在的社會(huì )人才在能力之外也加了一道學(xué)歷的門(mén)檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學(xué)歷，社會(huì )普遍的公司在招聘技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)工作時(shí)都在能力之外加了一道門(mén)檻，讓我們望門(mén)而嘆。
成人教育越來(lái)越占市場(chǎng)的比例，許多參加工作后的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類(lèi)的教育來(lái)充實(shí)自己，并對自己所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行強化培訓，這些在我們正常求學(xué)期是做不到的，那時(shí)我們上的都是籠統的課程，是一個(gè)全職的在校學(xué)生，沒(méi)有與社會(huì )接觸，沒(méi)有工作經(jīng)歷，沒(méi)有經(jīng)歷工作的失敗，多數都是按照學(xué)校的課程上完畢業(yè)就完了，出來(lái)工作時(shí)才發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)在市面上的工作很難找，于是找了個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)完全不符的工作把自己投進(jìn)去，開(kāi)始日益一日的流水作業(yè)。
今天，我們在工作之余參加的教育，來(lái)提升自我的價(jià)值，實(shí)現人生理想。我們來(lái)自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們在不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作，求知在東方。我想說(shuō)，同學(xué)們，既然選擇了這條路，那就堅持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會(huì )更美好。鵬城如畫(huà)，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長(cháng)。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書(shū)寫(xiě)。
最后感謝東方給我機會(huì )站在這個(gè)講臺上，感謝成人教育給我尋夢(mèng)的翅膀。祈望所有老師家庭美滿(mǎn)，所有同學(xué)天天向上。謝謝!!!
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言篇【二】
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
很高興有這么多的活水注入我們中，我也很榮幸能夠代表老教師向新來(lái)的同志說(shuō)幾句話(huà)一起共進(jìn)退。
新學(xué)期，我們也會(huì )同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地--課堂的45分鐘要成績(jì)、要效率
一，積極主動(dòng)的學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽(tīng)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。身為一名教師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì )一如既往，繼續發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領(lǐng)悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學(xué)生教好，培育好，引導好。在平時(shí)規定的學(xué)習時(shí)間里認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做好各種記錄和筆記，并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思，及時(shí)記下教學(xué)心得，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高。
二，做好日常的備課、上課與批改工作。
新學(xué)期，我們也會(huì )同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地——課堂的45分鐘要成績(jì)、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題和不足，做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會(huì )以“認真細致的備好課，扎實(shí)有效的上好課，及時(shí)正確的做好批改，針對問(wèn)題做好講評”為指導和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。
三，提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養。
“學(xué)高為師，垂高為范�！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑 心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會(huì )繼續加強師德師風(fēng)的學(xué)習，在平日的工作中，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)教師還應該樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，
只有有理想的教師才是積極進(jìn)取的教師，才能在教育教學(xué)的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。教師應該有充分的心理準備，也許工作中會(huì )遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛煉人的人生大舞臺。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？讓我們大家在幾句話(huà)中互相共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天！
【開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言】相關(guān)文章：
春季開(kāi)學(xué)典禮的教師發(fā)言稿01-20
春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言01-19
學(xué)長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文01-20
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿01-19