六年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范本
楊忠輝
各位家長(cháng),大家下午好!
首先,感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們教學(xué)工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我們的工作,并提出寶貴的意見(jiàn)和建議,今天我想跟大家交流以下幾方面的內容:
一、學(xué)生情況
本班現有學(xué)生32人,部分學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
1、學(xué)習習慣差,課堂上不夠專(zhuān)心;
2、學(xué)習缺乏自覺(jué)性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成;
3、還有些學(xué)生就是存在偏科現象,發(fā)展不全面、不均衡;所以,我們想在剩下的日子里,學(xué)校、老師和家長(cháng),必須聯(lián)合起來(lái),同心協(xié)力,對你們的孩子、我們的學(xué)生,加強教育,一起來(lái)關(guān)心、督促他們學(xué)習。
根據這段時(shí)間對孩子們的了解,我將班級孩子大體分為三類(lèi):
第一類(lèi):品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習,他們是 ,
第二類(lèi)學(xué)生,他們努力學(xué)習,但基于多種原因,如:基礎不扎實(shí),學(xué)習方法不正確,這些學(xué)生成績(jì)不夠理想,但他們也有希望,他們是 ,面對這樣的學(xué)生,家長(cháng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績(jì)中,不僅有老師的培養,學(xué)生的努力,更有家長(cháng)的汗水。
第三類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動(dòng),充滿(mǎn)了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現在曠課,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話(huà),成績(jì)也普遍不好,他們是 面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時(shí)我真的感到力不從心,我需要家長(cháng)的配合,引導孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長(cháng)的心愿,只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說(shuō):“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說(shuō):“哎呀,老師我很忙,我沒(méi)時(shí)間!”如果因為我們老師和家長(cháng)的疏忽,對孩子疏于教育,使孩子在成長(cháng)中出現各種問(wèn)題,作為我們都有推脫不了的責任。我這樣說(shuō),不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,而是說(shuō),我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。
二、本期任務(wù)及要達到的目標
1、注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養
2、每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)錯題檔案本
3、從抓學(xué)生的預習開(kāi)始(學(xué)習的5個(gè)環(huán)節:預習、上課、復習、練習、總結)
要求:上課前一天,把課文內容先自學(xué)一遍,明確哪些懂了,哪些似懂非懂,哪些完全不明白。針對問(wèn)題寫(xiě)些簡(jiǎn)單的筆記,上課時(shí)特別注意這些問(wèn)題,重點(diǎn)理解。
4、本學(xué)期除每單元的測試外,每周還有對學(xué)生錯題檔案本中的錯題進(jìn)行一次測試
5、很抓學(xué)生行為習慣的養成教育
6 、很抓后進(jìn)生工作,力爭把中等生提高到上等生,把后進(jìn)生提高到中等生水平。
三、對家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的`個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,如果你的孩子貪玩,不認真學(xué)習,導致成績(jì)差,應該進(jìn)行適當的批評,但是孩子確實(shí)努力了,成績(jì)還不理想,應該給他信心,多鼓勵他,千萬(wàn)不要潑冷水,更不應該放棄。
2、是要加強對孩子的學(xué)習監督,有家長(cháng)可能要問(wèn),六年級題目家長(cháng)不會(huì )做、不懂,這沒(méi)有關(guān)系,每天翻一翻孩子的作業(yè)本,看書(shū)寫(xiě)是否規范,錯的訂正沒(méi)有,檢查后并簽字,對促進(jìn)孩子的學(xué)習都是非常有效果的。
3、平時(shí)應和孩子談?wù)勑,交流一下,你的孩子在想什么,最喜歡做什么,數學(xué)上還有什么問(wèn)題,針對孩子學(xué)習情況,應及時(shí)和老師聯(lián)系(13984261004),及時(shí)溝通?梢园l(fā)短信,打電話(huà),也可以來(lái)學(xué)校面談。這樣老師也便及時(shí)對癥下藥。
各位家長(cháng),孩子們在小學(xué)的學(xué)習還有幾個(gè)月的時(shí)間,如果你能積極地配合,再加上孩子和老師的共同努力,我相信你的孩子在明年畢業(yè)考試中一定能取得比較理想的成績(jì)。謝謝大家!
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