小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文（精選4篇）
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么一般發(fā)言稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
本以為這次的疫情會(huì )不再有開(kāi)學(xué)典禮了，也不需要我的演講了，沒(méi)想到學(xué)校毅然決然決定要在開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )課程之前進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò )視頻化的開(kāi)學(xué)典禮。于是我之前準備了以為用不了的演講稿，現在又在網(wǎng)絡(luò )視頻里和大家開(kāi)始了。
這是我第二次進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮的演講，卻是我第一次，也是學(xué)校里第一次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )視頻化的開(kāi)學(xué)典禮。說(shuō)實(shí)話(huà)，我本來(lái)是非常緊張，緊張到生怕自己說(shuō)不清楚話(huà)的，可是我對著(zhù)攝像頭，坐在這里自己對著(zhù)鏡頭說(shuō)話(huà)，想到大家都正等著(zhù)我這一次講新學(xué)期的感受時(shí)，我的緊張全部演化成了我的激動(dòng)，現在迫不及待要跟大家分享這一次我的感受了。
想必大家過(guò)年宅在家的這些天也意識到這次疫情的嚴重了，而這個(gè)疫情對我們中學(xué)生有什么啟示呢？不知道大家有沒(méi)有，反正我有。我經(jīng)過(guò)這一次的疫情意識到人類(lèi)對大自然需保持的敬畏心，必須得重新提上議事日程。
作為當代的中學(xué)生，我們是祖國的希望，是祖國的未來(lái)，那些對大自然缺乏敬畏心的人如果還不能從這次的事件中吸取教訓，我們這些中學(xué)生也一定要從中吸取教訓，我們可以從自身做起，保持對大自然的敬畏心，不讓環(huán)境因為我們人類(lèi)的破壞而導致整個(gè)生態(tài)發(fā)生傾斜和失衡。如果說(shuō)敬畏心不是生來(lái)就有的話(huà)，那我們就要進(jìn)行自我教育，我們要讓我們祖國的未來(lái)看得見(jiàn)人與大自然的和諧共處，我們必須每一個(gè)人都意識到人是大自然的一部分，不可以凌駕于大自然之上。
一旦有了這樣的意識，我們學(xué)習起來(lái)也就有了方向。在這新學(xué)期的開(kāi)始，我希望我們大家都給自己種下敬畏之心這顆種子，在對課本上的知識進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，也讓自己展開(kāi)對大自然的了解和學(xué)習，以防未來(lái)再出現這一次因為人類(lèi)的貪婪而導致的嚴重后果。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們肩上有責任將我們的未來(lái)打造成理想的居住環(huán)境，我相信沒(méi)有人愿意我們所處的世界是一片充滿(mǎn)病毒的世界，那么就讓我們從我們自身做起，學(xué)習對大自然保有敬畏心吧！有了敬畏心，我們一定可以通過(guò)我們的學(xué)習去改變這個(gè)世界的！
今天我的演講差不多就要結束了，我相信我們的學(xué)習都不會(huì )再是盲目的，我們會(huì )帶著(zhù)我們各自目標去學(xué)習，有了方向的學(xué)習就不怕失敗，總有一天可以到達！
小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx 班的xx。今天我演講的題目是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
春節前后，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了人們的生活。病毒肆虐，全國戒備。為了生命的健康，一場(chǎng)抗擊疫情的人民戰爭打響了。無(wú)數眼睛凝望，無(wú)數力量匯聚，無(wú)數暖流涌動(dòng)，都朝著(zhù)同一個(gè)方向。一批批，一隊隊，一個(gè)個(gè)，全國各地數以萬(wàn)計的白衣戰士慷慨赴難，投入了這場(chǎng)不能輸的戰斗�！按瞪谌恕崩钗牧�，以仁心對病患，以誠心對大眾，不懼訓誡，恪職盡守；“國士”鐘南山奔波于前線(xiàn)，輾轉于病房，無(wú)所畏懼，逆風(fēng)而行；“漸凍人”張定宇，與死神搏斗，同生命賽跑，舍身忘我，沖鋒陷陣。疫情面前，我們每個(gè)人都是戰士，佩戴口罩，居家隔離，守護健康，亦是為打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰貢獻力量。而與此同時(shí)，我們更面臨著(zhù)屬于我們高三學(xué)子的鏖戰——高考。
受疫情影響，我們在父母的悉心陪伴、老師的精心輔導下，度過(guò)了漫長(cháng)的寒假。在此期間，不乏有一些聲音，抱怨學(xué)習效率低，還有一些同學(xué)，無(wú)視作業(yè)，拒聽(tīng)網(wǎng)課。但卻有這樣一群人，他們，身處方艙醫院，孤獨中恐懼下依然堅持埋頭讀書(shū)。他們身處窮鄉僻壤，山崖旁，寒風(fēng)里，依然蹭網(wǎng)上課。對他們而言，學(xué)習從不是強制的任務(wù)，而是發(fā)自?xún)刃牡目释�。學(xué)習是為自己的內心注入力量，為自己的未來(lái)開(kāi)路鋪石！相比之下，我們難道不應該反思自己，是否對得起這方便舒適的學(xué)習環(huán)境，對得起父母和老師的一片苦心？
同學(xué)們，寒假結束，開(kāi)學(xué)伊始，我們反思過(guò)去，更應該規劃未來(lái)。許多同學(xué)，或許會(huì )因為高考延期而放松學(xué)習，認為來(lái)日方長(cháng)，未來(lái)可期。但我們應當清楚地認識到，高考延期是機遇，更是挑戰。在距離高考僅剩85天的日子里，我想，對我們而言最為重要的就是調整好心態(tài)。
對于開(kāi)學(xué)的收心，對于學(xué)習的專(zhuān)心，對于夢(mèng)想的恒心，一個(gè)都不能少！試想，沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的專(zhuān)注，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的從容？沒(méi)有發(fā)自肺腑、無(wú)比熾熱的渴望，怎有廢寢忘食、竭盡全力的付出？沒(méi)有臻于至善、不甘落后的追求，怎有出類(lèi)拔萃、傲視群雄的卓越？在這一場(chǎng)曠日持久、耗費心力的戰爭中，我們每個(gè)人都應為自己注入一劑強心劑，全力以赴，舍生忘死，哪怕汗水淋漓，哪怕頭破血流，也要做自己磊落的英雄！
同學(xué)們，歷史必將銘記20xx，不僅是因為國人經(jīng)歷的這場(chǎng)磨難，更是因為愈挫愈勇的斗志和生生不息的希望。若是我們將這種精神融入到高三逐夢(mèng)的征程中，那么我們也必將在這不平凡的一年書(shū)寫(xiě)人生最絢爛的一頁(yè)。
同學(xué)們，我們的雙肩不再稚嫩，我們的目光前所未有的堅定。我們如今的奮斗，不僅是為了高考的勝利，更是為了讓自己成為知識淵博、技術(shù)過(guò)硬、救民于水火、救國于危難的棟梁，為撐起中華的大廈積蓄力量！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從艱難困苦中走來(lái)，在風(fēng)霜雨雪中跋涉，前進(jìn)路上，我們經(jīng)歷無(wú)數的困難和挑戰，但我們對成功的甘甜從來(lái)也不陌生。被新冠肺炎陰霾遮蔽的天空開(kāi)始亮了，彤紅的朝霞映在我們自信的臉上。堅定信念，勤學(xué)苦練；精益求精，浴血奮戰，我們必將迎來(lái)高考勝利的曙光！
我的演講完華，謝謝大家！
小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
原本想著(zhù)疫情退去，我們就可校園相聚，但現在看來(lái)，開(kāi)學(xué)日期還不確定,還要延期。
同學(xué)們，因為這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，全國上下展開(kāi)了一場(chǎng)同新冠病魔殊死的搏斗與較量，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰“疫”。
我們看到了84歲的鐘南山帶隊出征；我們看到了73歲的李蘭娟在與死神賽跑；我們看到了身患絕癥仍堅守一線(xiàn)的張定宇院長(cháng)；看到了以身殉職的劉智明院長(cháng)；看到了一個(gè)個(gè)剪掉烏黑秀發(fā)的護士“小姐姐”；看到了因長(cháng)時(shí)間佩戴口罩，臉上被勒出深深血印的醫護人員。
面對疫情，我們只能用這樣的方式隔空升旗。此時(shí)此刻，仍然有346支醫療隊、4萬(wàn)多名醫務(wù)工作者奮戰在抗疫第一線(xiàn)，無(wú)論你現在身在何處，都要保持一顆崇敬之心，都要向鮮艷的五星紅旗致敬，都要向我們偉大的祖國致敬，向逆行的戰士致敬，向獻出愛(ài)心的人士致敬，向英勇的人民致敬！
同學(xué)們！作為中學(xué)生，我們當前應該如何做？怎樣才能為國家抗疫貢獻出力？其實(shí)，完成好我們自己的學(xué)習任務(wù)，把自己保護好，就是對抗疫的最大貢獻！
作為高二的學(xué)子，馬上你們就要升入高三，高中的課程即將完結。距高考選拔的時(shí)間所剩不多。時(shí)不我待，只爭朝夕！目前，各科老師已經(jīng)為你們做好了科學(xué)周密的網(wǎng)上教學(xué)計劃，下一步老師們就是抓好計劃的實(shí)施，同學(xué)們就是要按照年級和老師要求，認真抓好學(xué)習任務(wù)的出色完成。我們要著(zhù)手長(cháng)遠，把網(wǎng)上課堂變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài)；把在家學(xué)習，變?yōu)閷W(xué)習常態(tài)。從今天開(kāi)始，周一升旗，周五校集，周日班會(huì )，每天鍛煉，周練和月考，都要成為常態(tài)。
災難本身就是一部很好的教材。在接下來(lái)的居家抗“疫”期間，我就外高學(xué)生的核心素養提幾點(diǎn)希望：
一、勤奮好學(xué)
同學(xué)們！新冠病毒之所以防控難度大，因為它是一種新型病毒，我們對它還研究了解甚少。而戰勝病魔最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)。突破這項核心技術(shù)，我們就掌握了生命安全的“國之重器”。在祖國偉大復興的征途上，我們還會(huì )遇到更多更大的人間挑戰。作為外高優(yōu)秀學(xué)子，我們就要敢于有夢(mèng)、敢于攀登、敢于迎接挑戰，擔負起國家的崇高使命，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，畢業(yè)時(shí)個(gè)個(gè)都能成為外高的“硬核”畢業(yè)生！
希望你們學(xué)會(huì )思考。要多讀書(shū)、讀好書(shū)，多閱讀時(shí)政新聞，思考事件的'真相，不被謠言所蒙蔽；多閱讀傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂(lè )趣；多閱讀經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。學(xué)會(huì )在閱讀中思考，在思考中閱讀。要把網(wǎng)絡(luò )考試當大考，認真對待不隨意。要對做錯的題多探究、勤反思。學(xué)后不檢測，如同只知耕種，不問(wèn)收獲。錯題要重做，重做之后再反思。把學(xué)到的知識都“顆粒歸倉”。
希望你們學(xué)會(huì )自律。足不出戶(hù)宅家里，完全是一場(chǎng)自律能力的考驗�！皼](méi)有自制力的人不足以談人生�！爆F在就看誰(shuí)能更珍惜時(shí)間，誰(shuí)能更高效地利用時(shí)間。有人說(shuō)：不懂自律的孩子，將是受疫情影響最大的學(xué)生！自制力強的人，永遠分得清主次，拎得清什么是學(xué)習，什么是玩樂(lè )。自制力強，效率高；自制力強，學(xué)得快�？荚囋跊](méi)有自制力的人那里，是壓力；在有自制力的人那里，是動(dòng)力。因此，宅家要規劃好自己的學(xué)習，制訂切實(shí)可行、具體高效的計劃，讓延長(cháng)的假期拉開(kāi)你與他人的差距；要精心安排作息時(shí)間，抓住在家自主學(xué)習的黃金時(shí)期，實(shí)現追趕和超越，快速提升自己。
希望你們學(xué)會(huì )積累。宅家要把對語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習納入每天的計劃中，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片時(shí)間，加強背誦與書(shū)寫(xiě)練習。認真梳理和整合各學(xué)科的知識內容，從整體上把握知識脈絡(luò )，加強知識間的縱橫聯(lián)系，能畫(huà)出各學(xué)科的“知識框圖”、“知識樹(shù)”或“思維導圖”，達到成竹在胸。
還可以利用吃飯的時(shí)間關(guān)注新聞及時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進(jìn)事跡。這對你們的文科學(xué)習都是很好的素材積累。
二、仁愛(ài)善良
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃�！狈e德行善，是做人的美德。仁愛(ài)奉獻，就是善良的體現；為“抗疫”獻份愛(ài)心，學(xué)會(huì )感恩，也是善良的體現。沖鋒在前的醫護人員，救死扶傷，無(wú)不懷抱仁愛(ài)善良之心投入戰斗。
所以，我們要在這次疫情中學(xué)會(huì )感恩：感恩父母，養育我們長(cháng)大成人；感恩老師，教會(huì )我們知識做人；感恩白衣天使，護佑我們身心健康；感恩眾多臨危受命的“逆行者”，為我們創(chuàng )造祥和穩定的成才環(huán)境；感恩偉大祖國，為我們的幸福撐起萬(wàn)里晴空。
三、身心健康
這次疫情，更深刻地告訴我們，健康的重要。因此，我們要嚴格按照學(xué)校要求：
一是做好個(gè)人防護。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，做好室內定期消毒。要敬畏生命，熱愛(ài)生命；敬畏自然，保護自然；敬畏規則，遵守規則。
二是講究個(gè)人衛生。養成良好的衛生習慣，勤洗澡，勤換洗衣物，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂丟棄口罩和垃圾，桌斗雜物及時(shí)清理，保持室內干凈整潔。
三是堅持體育鍛煉。在家學(xué)習期間，要兼顧好休息，不睡懶覺(jué)不熬夜，不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運動(dòng)鍛煉，增強體質(zhì)和自身免疫力。不要一直盯著(zhù)電腦和手機，調節用眼時(shí)間，做好眼保健操。
希望同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光，生活樂(lè )觀(guān)，積極向上。無(wú)論在什么條件下，都能把學(xué)習和生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、健康、充實(shí)，讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話(huà)叫“廢掉一個(gè)人最快的方式，就是讓他閑著(zhù)！”希望我們個(gè)個(gè)都不被廢掉！
四、使命擔當
同學(xué)們！中華民族復興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實(shí)現。中華民族歷史上經(jīng)歷多次磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中奮起、成長(cháng)。有人說(shuō)，03年非典時(shí)期，全中國守護著(zhù)90后；19年新冠肺炎時(shí)期，90后的一代守護著(zhù)全中國。作為00后的你們，要牢記當前保護過(guò)你們的祖國，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，未來(lái)一旦災難來(lái)臨，你們就有能力去保護他們，勇于承擔起該擔當的使命。
我們現在要做的，就是勤奮學(xué)習，為不確定的未來(lái)增加確定性。用足夠的知識儲備，應對挑戰；用果敢的責任擔當，抵御風(fēng)暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣，胸懷責任，肩負使命，捍衛生命。
同學(xué)們！“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！憋L(fēng)能滅火，也能使火焰越燒越旺；水能翻船，也可載舟乘風(fēng)破浪。讓我們團結一心，堅定信心，抱定雄心，借助三月的春風(fēng)，為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫(huà)卷！
溫馨美麗的校園期待著(zhù)你們！親愛(ài)的老師期待著(zhù)你們！老班期待著(zhù)你們！劉校長(cháng)也期待著(zhù)你們！
小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4
大家好！
2020年初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著(zhù)我國湖北，然后快速向國內瘋狂散播，在沒(méi)有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。
疫情當下，暴露了人類(lèi)正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過(guò)是人類(lèi)的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
如果人類(lèi)自恃尊榮，草菅萬(wàn)物生靈為滿(mǎn)足自己的口腹之欲，萬(wàn)物生靈也將回報人類(lèi)萬(wàn)劫不復的災難，這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農墾，過(guò)度放牧，過(guò)度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態(tài)系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。
瘟疫的發(fā)生，是提醒我們愛(ài)惜其他生靈，在這場(chǎng)災難中有多少人付出愛(ài)，看到愛(ài)，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時(shí)，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動(dòng)物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
【小學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)發(fā)言稿范文（精選4篇）】相關(guān)文章：
疫情期間家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-03
學(xué)長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文01-20
初三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文01-21
新年校長(cháng)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿（精選13篇）01-07
疫情應急預案（精選5篇）01-23
開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿教師代表發(fā)言稿（精選6篇）01-07
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記100字范文09-24